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扶老人作文

更新時間：2024-10-16 10:44:50

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扶老人作文（精選16篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的扶老人作文，希望能夠幫助到大家。

　　扶老人作文 1

　　看到摔倒的老人我們到底該不該扶起來？

　　自古至今以老為尊。尊老愛幼是中國傳統美德，幾千年來我們從未置疑過，而如今我們卻對摔倒的老人該不該扶引發了強烈的.爭論。

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”扶起摔倒的老人只需要一雙手，只是簡簡單單的舉手之勞，如果不扶，則是道德的淪喪。我們都是人，總會有變老的時候。如果我們老了摔倒了，難道不希望被人扶起來嗎？

　　當我們遇到摔倒的老人時，我們應該見義勇為，用于扶起摔倒老人。相信人間自有公理，訛人者也會良心發現，不會讓每一個扶起老人的人吃虧。

　　老年人是社會弱勢群體，需要我們去關心，去扶助，而且關愛社會，為社會獻愛心有利于形成，我為人人，人人為我的社會氛圍。

　　扶老人作文 2

　　今天是個悲傷的日子。清晨，前兩幾天在小區木棧道摔倒的老人出殯了，不少鄰居打著傘自發為老人送行。聽到送別的.樂聲，我難過極了。

　　聽奶奶說，老人摔倒時候也是清晨。是半蹲在小區木棧道邊，下巴頂著木凳，半睜著眼，雙手向后作飛翔狀。幾個趕著去上班的鄰居叔叔阿姨都以為他在晨練，匆匆從他身邊經過，直到老人保持同一種姿勢兩個多小時才引起小區巡邏的保安注意打電話急呼老人的孩子趕回，老人已經錯失生機。

　　我們小區不大，就四棟樓。平常鄰里關系非常好，每天早上和黃昏，我們小區樓下都聚集很多老人和小孩，有蹣跚學步的小寶寶，也有和我年齡一樣大的小學生在跳繩、打球，做游戲，在旁邊的木棧道上有不少老人邊看報紙邊照看孩子，還有些老人在小區里鍛煉身體。平日里我們都互相關愛，非常和諧快樂。

　　這兩天我都起得早，特地去樓下走走，看看有沒有老人蹲著或者趴著，他們是不是需要我的幫助，我必須一直堅持下去。

　　扶老人作文 3

　　放學了，我們像被關了很久的小鳥，背著書包，沖出教室，我跑到學校外面，哼著小曲，慢悠悠地走在回家的路上。

　　走著走著，我看到前面一個老婆婆提著一袋誘人的蘋果。忽然，老婆婆被一塊石頭絆倒了，蘋果灑落一地。老婆婆跌坐在地上，雙手抱著膝蓋，痛苦地呻吟著。唉啊!看來摔得不輕!我三步并作兩步地跑過去，使勁地把老婆婆扶起來。我邊扶邊問道：“婆婆，你哪里疼了?”老婆婆疼得齜牙咧嘴地說：“還好，還好，一會兒就不疼了。謝謝你，小朋友!”

　　我把散落在地上的蘋果拾起來，扶著老婆婆到路邊的石墩上說：“婆婆，您坐下，我給你揉揉就不疼了……”看著老婆婆漸漸舒展的'眉頭，我的心里比吃了蜜還甜!

　　告別了老婆婆，我邁著歡快的步伐走在回家的路上。路邊的花兒笑紅了臉，樹上的鳥兒吱吱喳喳，好像在說：“文明城市，文明友愛，真善美處處可見啊!”

　　扶老人作文 4

　　天氣晴朗，在一條車水馬龍的路上，人來人往，非常熱鬧。有一位年輕的盲人要過馬路，站在斑馬線前，他一直不敢前進。他心想：我就這樣走過去會不會被車子撞到啊？于是他用拐杖四處敲打，可是走了兩步還是退了回來，因為一輛車子非常快地從他身邊經過了，真是危險啊！

　　這是，小明看見了，馬上跑上前對盲人叔叔說：“叔叔，我來幫你吧，剛才真是太危險了，差點就被車子撞到了呢。”盲人答應道：“好的，謝謝你！”小明張開手臂，先讓車子停一停，然后回頭幾步，牽著盲人叔叔的`手往前走，邊走邊說：“慢一點，不著急。”司機叔叔也耐心等著，還對小明豎起了大拇指呢。慢慢地，他們終于過了馬路，盲人叔叔說：“謝謝你。”小明說：“不用客氣，這是我應該做的。”小明開開心心地去上學了。

　　扶老人作文 5

　　在一個炎熱的夏日里，有一個盲人戴著一頂草帽，拿著一根拐杖要去商店。

　　到了馬路邊，他用拐杖試探了一下，感覺前面沒人了就準備過馬路。就在這時，有幾輛車快速地開了過來，盲人聽到聲音趕快后退了幾步，不敢再走了。烈日下，他急得滿頭大汗。上學路上的英英看到了這個場景，趕快跑上前說：“叔叔，我來扶你過馬路吧。”盲人開心地說到：“好的。”于是，英英扶著盲人叔叔走到斑馬線上過馬路，走到馬路中間，突然有一輛車開了過來，英英看見了，立馬用手擋住車子，上下揮一揮讓車子停一停。接著，他們又小心翼翼地走著，其實英英心里還是有點害怕的'。終于，他們安全地過了馬路。

　　到了對面，英英說：“我們到了，真是太驚險了！”盲人叔叔也放心了，旁邊的人都為英英豎起了大拇指。

　　扶老人作文 6

　　一個寒冷的星期五下午，寒風呼嘯、天寒地凍，一位生病的盲爺爺要到馬路對面的醫院去看病。

　　盲爺爺一步一步小心翼翼向馬路旁摸索著。可地很滑，盲爺爺剛一落腳就滑了一下，結果趴在地上。小明看見了，急切地對小麗說：“小麗，快看，前面的盲人爺爺摔倒了，我們快去幫他吧！”小麗一看，焦急地說：“對！我們快去扶起他來。”說完，拉著小明的手飛奔過去。

　　到了那邊，他們看見盲爺爺摔得帽子都掉在地，他們趕緊把盲爺爺扶起，撿起帽子戴在他頭上，問：“您沒事吧？”盲爺爺一聽，就像看見了救星一樣地激動。他顫抖著說：“沒事，沒事，我的事不要你們操心。”小明說：“您是殘疾人，更應該受到大家的關愛啊！”說完，小心翼翼地扶著他過馬路，盲人爺爺連聲對他們說謝謝。

　　小麗和小明走后，盲爺爺的眼睛里流下了感激的`淚花，因為他感受到了社會的溫暖和關愛。

　　風還在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爺爺的心卻很溫暖很溫暖……

　　扶老人作文 7

　　又是一個風和日麗陽光明媚的一天，馬路上人山人海、人聲鼎沸，更別說那車了，路上有公共汽車、小轎車、自行車，來來往往，川流不息。

　　突然，小明看見一位穿著很樸素的盲人，他身穿綠色的`衣服，帶著黃色的帽子，手里拿著長長的拐杖在斑馬線上轉來轉去，太危險了！小明心想：馬路上的車輛來來往往的，多么危險啊！我應該去幫助他。于是，他三步并成兩步地跑到盲人叔叔的身邊，說：“叔叔，馬路上車太多了，我來扶你過馬路吧！”叔叔聽了很高興，笑著說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”

　　盲人叔叔左手搭在小明的肩膀上，右手拄著拐杖，一步一步地跟著小明小心翼翼地走過了馬路。

　　周圍的人看見了，都夸小明是個助人為樂的好孩子。連司機叔叔也從車窗中伸出了大拇指。

　　扶老人作文 8

　　一天，小明放學的時候，在馬路上看見了一個盲人想要過馬路。盲人看不見，只能一直用手里的拐杖敲打地面探路，他感覺可以往前進了，可是從旁邊有一輛車開來了他卻不知道。小明看見了想：馬路上多危險啊，車子那么多萬一出車禍了怎么辦？于是，小明連忙跑過去，拉住盲人叔叔說：“您好，我是文安小學的.小明，你這樣過馬路太危險了，我幫你吧！”

　　于是，小明張開雙手，讓司機停一停，司機看見了馬上停下車耐心等待。然后他們手拉手一步一步走過馬路，盲人叔叔緊緊地抓住小明的手，小明也緊緊地牽著，說：“你放心吧，我會把你安全地送到馬路對面的。”等他們通過了斑馬線，司機才啟動車子開走了。最后，他們終于過了馬路。

　　盲人叔叔對小明說：“謝謝你，你真是一個樂于助人的好孩子！”旁邊的行人看見了小明的行為，也對小明豎起了大拇指。小明開開心心地回家了。

　　扶老人作文 9

　　一天，天氣晴朗，盲人叔叔穿著綠色的上衣，戴著草帽，拿著拐杖出門了，他要去馬路對面的草地上曬太陽。他一走出去就退了回來，原來他感覺周圍車子非常多，汽笛聲很大，他想：這條路上現在一定有很多車子來來往往，我要是就這樣走出去很可能會有危險呢，該怎么辦呢？

　　這時，去學校的小明看見了猶豫的盲人叔叔，想到老師教的應該幫助他人。他趕緊走上前，說：“叔叔我叫小明，我扶您過馬路吧。”盲人說：“好的`，謝謝你了。”小明張開雙手，讓汽車等一會兒，然后牽著盲人叔叔的手，盲人叔叔也緊緊地抓著小明。小明對叔叔說到：“不著急，我們慢慢走。”于是他們一步一步，慢慢地走到了對面。

　　最后他們過了馬路，都放心地松了口氣。周圍的叔叔阿姨看見了，夸獎小明是樂于助人的好孩子，小明不好意思地笑了。

　　扶老人作文 10

　　星期六的早上，碧空如洗，天氣格外的晴朗。小紅背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領巾，高高興興地走在上學的路上。走著走著，突然，小紅看見一位年邁的盲人老奶奶拄著拐杖，想過馬路。可是每當她抬起腳的時候，周圍的小汽車都在“滴滴滴”地叫著，老奶奶就只好把腳收了回去。

　　小紅看見了這個場景，飛快地跑到老奶奶身邊，熱心地對老奶奶說：“老奶奶，這里沒有斑馬線，我帶您換個地方過馬路吧。”老奶奶頓了一下，猶豫地說：“好吧，那麻煩你了，小朋友。”于是，小紅攙扶著老奶奶來到了前方有斑馬線的地方，等到綠燈的時候，小心翼翼地牽著老奶奶的`手過了馬路。小紅大聲說：“老奶奶，已經過了斑馬線了，我們安全了。”老奶奶十分感動地拉住小紅的手，激動地說：“孩子，真是太謝謝你了，要不是有你扶我過馬路，我還不知道要等多久呢。”小紅害羞地笑著說：“不客氣，老奶奶，這是我應該做的。”

　　說完，小紅就跟老奶奶道別，蹦蹦跳跳地上學去了。

　　扶老人作文 11

　　記得去年的春晚上有一個小品節目講的是關于“扶不扶”的問題，隨著社會的發展，社會的風氣也變得大不如前，有些人為了貪圖小利毫無原則，可是即使這樣，我還是愿意相信，大部分的老人還是心地善良的，他們知道誰都不容易，助人為樂的.好人就應該有好報。

　　從小無論是在書本里還是大人們的教誨就教導我們要扶老人過馬路，老人們因為上了年紀腿腳不便，走路也不快，可是紅綠燈不等人啊，車子也不等人，所以好多老人站在那里常會手足無措，這時候如果你能過去扶她們一把，對你來說不過是舉手之勞，可是對于他們可想而知是怎樣的感動。

　　每次我過馬路的時候，總是習慣性的看看周邊，有沒有需要幫助的老人家，我會幫她們過到馬路那邊，然后自己再去要去的地方。每次助人為樂總是會很開心，是一種很滿足的笑，因為看到被幫助的人臉上綻出高興的笑容，我的心里也會很開心。

　　扶老人作文 12

　　去年暑假的一天，我和奶奶在街上買完東西之后，發現路邊有一個70多歲的老人，拄著拐杖，而且行動十分緩慢，好像要過馬路。這時我左右看了看，旁邊沒有行人，不能指望大人們，前面又有幾輛大貨車要行駛過來了。于是我就走到他身旁，想扶他過馬路。

　　我走到他旁邊之后，對他老人家說：“讓我來扶您過馬路吧？”老爺爺慢慢抬起頭，看了看我，仔細掂量了我一下，感到很意外，笑盈盈地對我說：“那好吧！”我一只手拿著東西，另一只手扶著他慢慢地過馬路。

　　由于老人身體太胖，行動又不方便，我扶到路中間的.時候，頭上就已經滿頭大汗了，但我仍然堅持著。這時我心想，男子漢，大丈夫敢做就敢當，不能遇到一點兒小事就退縮，這樣會被別人笑話的，我不會讓別人笑話。

　　于是，我仍然堅持著，最后我還是將老人扶過了馬路。他很感激地說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”奶奶和幾個路人在旁邊看見了我，也滿臉笑容地望著我。

　　通過這件事，我明白了一個道理：愛，既是付出，也是享受；贈人玫瑰，手有余香。

　　扶老人作文 13

　　在一個風和日麗的早晨，媽媽帶我去購物。

　　當我們在小賣部買好東西正要返回時，我看見馬路正中有一位白發蒼蒼的老爺爺正在過馬路。由于老爺爺走路太慢，他在斑馬線上還沒走過來時，突然人行道上的綠燈轉換成紅燈。

　　這時斑馬線右手邊排成一字長龍的車隊準備啟動了，可是老爺爺仍然慢騰騰地走著。這可把前排待走的汽車司機急死了，只見兩位性急的司機不斷地按喇叭催促著，一大群的摩托車、電動車司機可不管三七二十一，直接往斑馬線這邊沖了過來。當時情況十分危急，老爺爺隨時都有可能被沖過來的車流給撞上！站在旁邊不遠處的我來不及多想，一個箭步，沖到老爺爺面前，拉起他的手，往馬路邊飛奔過來。

　　老爺爺最終順利地過了馬路，化險為夷！老爺爺看著我，笑著說：“好孩子，謝謝你！”周圍的.路人也紛紛向我豎起了大拇指。

　　這時的我心里比蜜還要甜。我想：在我們身邊有很多有困難的人，需要我們去幫助。我們應當伸出援助之手，幫助他們，快樂自己！讓我們把愛的種子撒遍人間的每個角落吧！

　　扶老人作文 14

　　有的時候，走在路上，往往會看到一個老人走在路上，而旁邊的人都和他隔得老遠，生怕和他近了會沾染上什么一樣。

　　其實，在當今的社會上，這已經是一種普遍現象。在新聞中，也報道過很多次了。一般都是老人摔倒以后，路人去扶他，到最后，老人硬是要扶他的路人付醫藥費，搞到最后，很多老人摔倒，都沒有路人敢去扶了。

　　有一次，新聞報道過一個老人摔倒，路人唯恐避之不及，隨后一個路人在高樓上，一直拿手機在上面拍照。老人一直起不來，見沒人扶他，只好無奈地大聲叫喊：“過來扶我一下吧！我不是騙子，而且我自己有醫保。”他說了這樣一些話后，才有幾個路人上前去扶他。現在這種現象已經成為了一種普遍現象。雖然有可能是騙子，也要懷有一顆善心，去扶別人，就算是被騙了，現在大街上處處是電子眼，也可以給你作證明吧！

　　在初中的政治課本上，也提到老人摔倒了，到底該不該去扶的問題，還舉了些例子。

　　課本上，生活中的例子，揭露了現實社會的`丑陋，批判了當今社會的丑惡。

　　不要用戴有色眼鏡去看任何一個人，因為世上還是好人多，壞人只是少數。記住：“不是老人變壞了，而是壞人變老了！”

　　懷著一顆善心、愛心，去報答社會，社會也會報答你！

　　扶老人作文 15

　　在令人矚目的世博會上，發生過許多讓我難忘的事，其中有幾個小鏡頭，使我記憶猶新。

　　一次，我打算從中國館乘“國展線”去瑞士館，上車時，我用閃電般的速度搶了一個座位，到了第二站，只見一位顫顫巍巍的.老奶奶上了車，她看了看周圍，見沒有空的座位，就站在了我的旁邊。車子啟動時，老奶奶差點跌倒，趕緊抓住了扶手，我心想：我到底該不該把座位讓給老奶奶呢？這時，我的身邊仿佛出現了兩個小人，一個小人說：“讓這位老奶奶吧！這位老奶奶腿腳不利索，而且年老體弱，如果公交車一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？”

　　“不要讓，你今天走了一整天，好不容易才休息了一會兒，有座位的反正也不是你一個人。”另一個小人說。

　　正在我在為這件事左右為難時，一位小女孩卻站起來對老奶奶說：“老奶奶，您來坐我的座位吧！”

　　“謝謝你啊！現在的孩子真懂道理。”老奶奶笑著說。

　　還有一次，我打算坐世博大道越江線去浦西，剛想上車，只見一位小男孩扶著一位老人上車。

　　這兩件事，都告訴了我們同一個道理：我們應該尊敬老人，創造一個和諧的大社會。

　　扶老人作文 16

　　學生幫助老人，本來是一件很普通的事，為何引來爭議？原來近日兩名學生幫助摔倒老人，卻被摔倒老人要求擔責賠償。

　　事實是這樣的：當日放學時，兩名汕頭市河浦中學的學生在回家途中遇到了一位騎著電動車摔倒的老人。看到老人摔倒后，兩名學生便果斷前去扶起摔倒老人，可將老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住這兩名學生，聲稱是這兩名學生導致其摔倒受傷的，還要求擔責并賠償醫藥費。

　　后來，兩名倍感委屈的學生將事情的前因后果發在網絡上，輿論一片嘩然，此事也引起了警方的注意并介入此事展開調查。經過了半個月的調查，這件事終于水落石出——摔倒老人承認了當時是自己十分糊涂，想找人來貼補醫藥費，實則是自己不小心摔倒的.，鏡頭前的老人十分后悔自己的所作所為，不該因一時私心起冤枉對自己有恩的人，后來還特地登門道歉，兩名學生也原諒了這位老人。

　　這件事雖然和平解決了，但此后再遇此事，“扶還是不扶”人們心中將打個引號，善良卻遭仇報讓助人之心一時不敢起，所以，人與人之間還需真誠與感恩啊！

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