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糖畫老人——寫中國的世界文化遺產的作文
更新時間:2024-03-27 09:26:43
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糖畫老人——寫中國的世界文化遺產的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的糖畫老人——寫中國的世界文化遺產的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  沒有“魔都”上海的繁華,沒有“霧都”重慶的山水美景,沒有“帝都”北京深厚的文化底蘊,我們生活在一個包含著多元文化的城市——武漢。它無處不彰顯著現代文化元素,也無處不暗藏著傳統文化元素,比如——糖畫制作。

  在我們學校門口,就有一位賣糖畫的老人。一放學,小攤瞬間被許多學生包圍,孩子們爭先恐后地搶著那難得一遇的幾幅糖畫。

  只見一個留著西瓜頭的小男孩,興奮地轉著轉盤,“啊!我轉到了龍的圖案!”他激動地大叫起來,滿心期待地看著老人做糖畫。須發皆白的老人氣定神閑地拿出勺子,舀了一些鍋里燒至金黃的糖漿,空氣中頓時散發出的陣陣誘人的香氣,讓人恨不得撲上去舔一口。只見他嫻熟地將糖漿一點點地倒在白色案板上,邊倒邊畫出一幅惟妙惟肖的龍,當他的手停下的那一刻,一條活靈活現的龍就出現在我們面前了。

  那小孩迫不及待地“搶”走老人手中的糖畫,緊緊地攥著那根木棍,好像得到了一件心儀已久的寶貝。“你看看你嘴上吃的黏糊糊的,快擦擦!”媽媽在一旁嗔怪著,但小孩的嘴角仍止不住微笑,他臉上的笑容是那么燦爛、天真,是那么滿足。

  放學的孩子們越來越多,小攤前也排起了長龍,有的伸長了脖子看糖畫的制作過程,有的舉起手機,拍下這些精美的圖案,還有的拽著媽媽的裙子,向這邊跑,嘟嚷著:“媽媽,我要吃,我要吃嘛!快給我買!”

  在喧鬧的氣氛里,老人顯得是那么的泰然自若,沒有因大家催促而手忙腳亂,依舊不慌不忙地制作糖畫。正是這種沉著冷靜,正是這種對藝術的鉆研和專注,成就了他一身的好手藝,使他傳承了這珍貴的非物質文化遺產,讓這座現代化的城市保留著一份傳統,一份韻味。

  這就是武漢,我鐘愛的城市,這就是糖畫,我獨愛的美食。正是這些傳統手藝人,將這個城市裝點得更加多彩,將這個城市的傳統元素發揚光大。

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