在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛作文1

　　世界上，藝術無處不在，你的一句話語是藝術；一個字是藝術；做事的作風是藝術。可我最欣賞的藝術還是國畫和書法。

　　記得上個星期六，我的書法老師從杭州請來了國畫老師給我們上課。我很是喜愛國畫，所以還在路上就開始想著老師要教我些什么。國畫老師很漂亮，畫技高超。

　　老師準備教我們的是國畫中的精細活兒——“撞水撞粉。”

　　“撞水撞粉”的準備工作很繁瑣。對老師來說，不過是一、兩個小時的事，對我們這樣從來沒有做過的，卻要準備三四個小時。大家別以為是我太慢了，而是真的需要時間。

　　畫畫前，先要有一塊平整的木板和一張四邊比木板長一些的熟宣紙，如果是生宣，那可就畫不好。首先把一張你想要畫的無色模板紙在木板上固定住，一定要平，然后再將熟宣紙包在木板外，用漿糊固定住，再拿一個噴水壺向有圖的那一面噴少許的水，再用刷子輕輕地刷平，在平整干燥的地方放幾個小時，準備工作才算完成。

　　開始畫了，我畫的是石榴。老師讓我們自己調出石榴的顏色，我想了想平日石榴的顏色——偏粉紅色。所以，我把曙紅加硃砂兩種顏料混在一起，加了一些水，調出的顏色真的太好看了，于是我開始畫了。

　　石榴有很多粒籽，要一粒一粒的畫，一粒一粒的“撞”水。畫的時候要先給石榴籽一顆顆描邊，再用同樣的顏色把里面涂滿，這樣每顆石榴籽就會有個清晰的邊。

　　一顆顏色涂完，用另一支畫筆吸滿水，在石榴籽中輕輕點一下，水要多于石榴籽里的水份，不然就撞不起來。撞好的籽兒很是可愛，鼓起它的大肚子，水靈靈的，等干了就很像真的'石榴，中間的籽兒很是透，又不失紅。

　　經過兩節課的努力，我的第一副“撞水撞粉”的石榴圖完成了，國畫老師因為時間關系也要回杭州了。我們約定，有機會我一定會去杭州看她，繼續學習。

　　國畫是一門藝術，書法是一門藝術，我愛藝術，愛這個獨具特色的藝術。我堅信，在不久的將來，我一定會創造出屬于我的藝術

我的愛作文2

　　的愛像陽光，溫暖著我；的愛像雨露，滋潤著我。我在媽媽溫暖的懷抱里悄悄地長大了。

　　今天傍晚的時候，我和媽媽一起逛超市，買了很多的東西。大包小包，七八個袋子滿滿的，裝滿了巧克力、呀土豆、糖果盒，一大堆好吃的。我們從超市出來，這時天已經非常黑了，可是路燈卻沒有亮。我和媽媽走在小路上，媽媽手里提著那么多袋子，肩上還背著包，走了一小會兒，媽媽的頭上就冒出了豆大的汗珠。我看見了，心想：哎呀，媽媽可真累呀！肚子里還有小寶寶呢。我趕緊跟媽媽說："媽媽，我幫您拿這個包吧？""哎，好閨女，都知道心疼媽媽了！"媽媽把包交給我，我把包背在自己的肩上，那真是一個沉呀，包把我的肩都壓扁了，疼得直發癢。我和媽媽有說有笑地走著，一沒留神，我腳下有一個小井蓋，把我狠狠地絆了一跤。我一下子摔倒了，膝蓋也摔破了傷口火燒火燎的.疼，滲出了絲絲血珠。

　　媽媽看見了心疼地說："寶貝，疼不疼？"我怕媽媽擔心我，忍住疼，笑著說："媽媽，沒事兒，我不疼。"

　　其實媽媽知道我非常難受。我強忍著不讓眼淚流下來。又笑著對媽媽說："媽媽，別擔心我了，我真的沒事。"可媽媽還是擔心我，便說："旁邊有一個小藥店，我去買瓶紅藥水，給你擦一擦。"我還沒有攔住媽媽，媽媽就馬上買了一瓶紅藥水。

　　回家了，我讓媽媽給我洗了洗傷口，媽媽這才看見，流著鮮血的腿，眼睛濕潤了。媽媽小心地給我擦了擦紅藥水，還在上面親了一口。媽媽關切地說："明天就好了。"

　　第二天早晨，我的傷口果然好了。

　　我的心里暖洋洋的，我知道這就是-----愛！

我的愛作文3

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余茫茫。”冬天似乎給人以干冷寂寞之感。而正是因為冬天的干冷，所以他是位白衣公子；正是因為冬天的寂寞，所以他更加超然脫俗，這樣一位絕世君子，我怎能不愛他呢？

　　“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”冬天這位君子不僅與世獨立，同時骨子里還有股戰天斗地的倔勁。一個人，在無邊無際的雪原上。雪花在四周紛飛，仿佛在隨著心律跳動。自己張開雙臂，隨著心的指引舒展著自己的軀體，去領悟世界的每一個絢爛。在這里，什么都沒有：沒有少年的困惑，中年的迷茫，老年的頹唐。在這里，只有一顆不隨外界影響，隨著自然的律動而跳動的心。然后隨著光明之心的.引導，勇敢的在人生道路上筆直奮進。這，或許就是冬天這位君子告訴我們的一種人生意義吧！

　　因為愛屋及烏的緣由吧？喜歡冬天，也就喜歡上了冬天唯一的伙伴：那疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的梅花。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”毛主席筆下的梅花很倔，在百丈寒冰之地，傲然開放，將自然法則拒之門外。那就會自然地流露出一種傲視群雄，君臨天下的王者霸氣。冬日君子看上去溫和自然，白衣里包裹著儒士風范，可實際上卻令人遙不可及，只能望其項背。

　　興許是喜歡冬天和梅花的緣故，我也有股不服輸、倔強的勁。這一點在我第一次參加軍訓時有了充分的體現。那次也是在冬季，教官先生要我們站軍姿，站到他高興為止。于是，我們就開始持久戰，漸漸地，身邊的同學一個個倒下，我也快堅持不住了。但一想到教官站得時間比我長多了，他尚能堅持住，我為什么不能呢？！于是，我咬咬牙堅持住了。

　　“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”毛主席在《沁園春·雪》中這樣結尾。我愛冬季，要學習他的超然和倔強，成今朝之風流人物！

我的愛作文4

　　當你握住自然的門柄輕輕叩問時，自然帶給人們心靈的震撼，如同大珠小珠落入玉盤，一聲聲，一下下，低柔地敲著你的心門。

　　題記

　　當你與自然邂逅時，她眸中蕩漾著風花雪月，瀲滟著江湖夜雨。我找到了曲院風荷的古樸與寧靜；柳浪聞鶯的靈動與活潑；蘇堤春曉的嫵媚與撩人，一聲聲的吟唱，那不同的風格，也滲入了每一個觀賞著的她的人的骨髓，走入了每個人的心靈。

　　當自然走進心靈，那沉睡了三季的老梅，泛著著鐵一般的烏青，瘦骨虬枝，無畏地伸戟刺向天空，白茫茫的大雪中，那鋼筋鐵骨上耀眼的紅梅，驚心動魄，令人熱血如那紅梅般沸騰！她不畏嚴寒，不懼風雪，在這酷寒的冬日，她用自己的生命燃燒了烈火如歌，招搖與風霜之間。令我明白了人要有老梅的風骨，無論處于何時，永遠不要屈服于命運之神的'苛刻。老梅的風骨，撞擊著我的心扉。

　　當自然走進心靈，西湖邊上的小荷也微撐起迷離的雙眼，如同微醺的少女。臉上泛起淡淡的酡紅。如她的裙擺，和著綠葉，靜謐如她，即使是隨風的擺動，也會搖起一陣陣專屬花的香甜，撲面而來的寧靜中滲著荷的甜與葉的香，無聲地釋放著屬于它的清新與靈氣。在這里我明白了何為處變不驚，何為從骨子里散發出來的溫存與恬靜，是我躁動的心瞬間安靜下來，當自然走進心靈，她有帶給我一份獨有的恬靜。

　　當自然走進心靈，江南的杏花雨淌過古寺，流過青石的板路，穿過二十四橋。撐起一把油紙傘，在夢與醒之中，緩緩拾級而上，此時那古樸的氣息，透過我的發，縈、在我的耳畔，那種淡泊，使我深深震撼，我的心也悄然而開。

　　我愛自然，也愛著自然孕育的山川與河流，在我的心靈中，從此便有了老梅的風骨，小荷的恬靜，江南的淡泊，她們匯成了我的靈魂，而我的心門，亦對著自然轟然而開

我的愛作文5

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著媽媽講故事……一路走來，書籍成了我形影不離的“伴侶”，我也成了溫州圖書館的常客。

　　這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋里自由遨游……

　　讀書可以使人明智。

　　如果歷史是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧秘……“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的.斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我敬佩。看那《三國演義》常山趙子龍單槍匹馬擊退數千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為驕傲卻送出荊州和生命的武圣關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠歲月，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰爭或和平……

　　唐詩宋詞是中國文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我感受到李白的狂傲不羈；“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”我體會到杜牧對國家命運的無比關懷。品數“風流人物，還看今朝。”感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！……

　　突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：“看什么呢？”我回答：“沒什么。”“該回家啦！”“哦，你去一樓等我吧。”我剛把媽媽打發走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我“連拖帶拉”地拽出了圖書館。

　　古人云“書讀百遍，其義自現。”在書山里，我要尋找自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。

我的愛作文6

　　去年夏天，天氣十分炎熱，熱得讓人喘不過氣，爸爸媽媽帶著我和弟弟到海邊去玩，我們收拾好行李后就開車出發了。

　　我們來到海邊時，已經是下午了。一下車，我就聞到淡淡的花香，好香啊！我向遠處望，看見了一片黃色的小花，原來香味是從那里飄來的。我脫下鞋，迫不及待地跑向沙灘，向遠處望，這里真美啊！燦爛的陽光籠罩著整個海邊，海面上亮晶晶的，還有點兒刺眼，波浪一卷一卷拍打著海岸，發出嘩嘩的聲音，就像一群調皮的孩子，在沙灘奔跑的笑聲。再看看四周，有幾棵高大的椰子樹，上面結的還有幾個大椰子，旁邊還有遮陽傘、沙灘椅和桌子。天上還有海鷗在叫，好像在討論這里的風景真漂亮啊。

　　這時，弟弟跑過來，興奮地對我說：“姐姐！姐姐！我們去玩沙子吧！”“好啊！”弟弟把玩具拿過來，我們倆開始堆沙堡。堆呀堆呀，終于把沙堡堆好了，弟弟拿出小紅旗插在上面。堆好沙堡后，我和弟弟又在海邊玩，我們倆跑著、笑著、鬧著，海面上回蕩著我們的笑聲。我往海里一看，蔚藍的海水里映著我們的樣子，它就像一個錄像帶，記錄著我們快樂的時刻。海里有許多漂亮的小石頭，我和弟弟拿著瓶子，彎著腰撿石頭時，媽媽偷偷拿出手機，拍下了一張張珍貴的`照片。

　　夜晚漸漸來臨，吃過晚飯后，我們又來到海邊。晚上的海邊非常涼快，我躺在沙灘椅上，感到無比愜意。沙灘上昆蟲的叫聲，就像在開一場演唱會。天上，月亮和星星的影子倒映在海中，海面上閃閃亮亮。有幾個人拿著手電筒，提著小桶在抓小魚小蝦，還有些小朋友在海邊游泳。“嘭”地一聲，原本安靜的夜晚被打破了，煙花開始了！天空瞬間變得五彩繽紛，我躺在椅子上，看著天空，感到這里太美了！

　　我愛大海，愛它的美麗，愛它的熱鬧，愛它的調皮，愛它的

我的愛作文7

　　有這樣一個男孩，長著一個大腦門，彎彎的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛的下面又是一個小小的鼻子，鼻子下又長著一張甜甜的嘴巴，一張胖乎乎的臉上帶著幾分稚嫩的孩子氣，就是這樣一個虎頭虎腦、活潑機靈的小男孩，讓我時而擦鼻子抹眼淚的，時而又破涕為笑······

　　當我有好吃的時，他總是屁顛屁顛地跟在我后面，有時趁我不注意悄悄地偷走我的美味，我做作業時，他也是趁我不留神就搶走我的筆，可他心情好時就會把好吃的`分享給我，還拉著我出去玩······

　　記得有一天晚上，我正在書房做作業，他也正做作業，可媽媽不讓他看電視，它就大哭大鬧，我被吵得煩死了，便對他吼了幾句。沒想到狗急跳墻，他像一頭發了瘋似的獅子憤怒地跑過來，我手足無措，等我反應過來，他就已經奪過了我手中的筆，只見他拿起筆，不管三七二十一在我 的練習本上“刷刷”幾下，我的練習本轉眼之間出現了幾條彎彎曲曲的黑線，就像幾條彎曲的蚯蚓爬在練習本上，我氣得說不出話來，一把搶過他手中的筆，拿起練習本跑回房間，獨自一人生悶氣，發誓再也不理他。

　　正當我思考一道難題時，我的門“吱呀”一聲開了，一個人影子從我面前晃過，我一轉過頭，那個黑影就“嘻嘻”地笑了出來，我氣沖沖地說“別躲了，快出來，我都看到你了。"于是那個黑影慢慢地走出來了，果然不出我所料，又是他。只見他走到我書桌旁，笑嘻嘻地說“我們要出去玩了，你去不去呀？”“不去”，我冷冷地從嘴巴里哼出這兩個字。“哦，那你就在家寫作業吧。”他仍是笑嘻嘻地說。我不耐煩地說“沒事就快出去，別煩我。”于是，他慢吞吞地走了，臨走時，他又帶著稚嫩的童音說了一句我意想不到的話“你一個人在家一定會怕黑，把燈開亮點喲，還有，千萬別忘了吃藥喲。”說完，便蹦蹦跳跳地走了。

　　我望著那個調皮的背影，心里酸酸的，一股自責感涌入心頭，哎，侄子呀侄子，你真是讓我愛又恨。

我的愛作文8

　　一年之中，四季不斷更換，但我更期盼春的到來，因為我喜歡春天，喜歡它的淺綠，喜歡它的金黃，喜歡它的深紅。

　　淺綠。求知

　　春天的顏色有很多，但我卻獨獨被它的淺綠所吸引，站在家門前的大樹下，一陣暖風吹過，我感受到了春的溫暖，抬起頭，不經意望見了樹上的綠葉，它剛從樹上抬起頭，看見它我好像看見了我自己，我自己趴在書桌上求知的渴望。每天我都在樹下讀書，我在汲取知識，它也在慢慢地長大，漸漸我養成了這個習慣，累了，看著它，它對我微笑，看著它的微笑，我進入了夢鄉。我喜歡春天的淺綠，它是我求知的顏色。

　　金黃。奔跑

　　春天里綻開黃色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎來了初二的第一學期。上了初中，作業變多，每天都很累，回家倒頭就睡，不經意的一次，看見了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黃的顏色令我著迷，不管是狂風暴雨還是陽光明媚，它總在對我微笑，它的微笑讓我自愧不如，我看著它，想對它說一聲謝謝，我也應該像它一樣努力向前奔跑，再大的困難都打不倒我，我愛春天的金黃色，它是我努力向前奔跑的.顏色。

　　深紅。美好

　　未來對我來說很迷茫，我不知道自己應該朝什么目標去奮斗，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因為我看見了一朵小野花，它是深紅色的，我被它的堅強嚇到了，我也被震撼到了，我也希望我以后像它一樣，不畏堅強、不畏困難。我也相信我自己，我要朝這個目標去奮斗，我要勇敢地奔跑，我相信我一定會有一個美好的明天，我很想謝謝這朵小野花，是它讓我懂得了什么是奮斗，我應該如何去奮斗，我應該如何去奮斗，我喜歡春天的深紅色，它是我努力追趕美好的明天的顏色。

　　我喜歡春季，喜歡它的淺綠、金黃和深紅，它們是我求知、奔跑和美好的顏色。

我的愛作文9

　　孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦則說：“愛好是最好的老師。”所以人要有愛好，沒有愛好的人生將會很乏味！

　　如果你問我做什么事最開心，我的愛好是什么？我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為，我有讀書這一愛好，真好！

　　小時候，我看《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等，我最喜歡《白雪公主》，喜歡七個小矮人，當王子和公主幸福地生活在一起后，我明白了不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什么事都要和平共處。

　　長大一點，我開始讀《科學故事》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》。愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴。這些書讓我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”也教會了我要頑強進取，勇于實踐。

　　再大一點，我在《巴黎圣母院》中讀出了堅強，讀出了真善美；在普希金的詩歌中我明白了《假如生活欺騙了你》，要唱著《我記得那美妙的一瞬》，唱著《心愿》，一路走下去；在《老人與海》中徹悟了無論遇到什么困難，都要迎著它而上；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我的內心世界經歷心靈的.震撼與情感的升華。……這些書教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。這些書也教我學會了堅強，這個世界沒有永遠的失敗者，只要心懷希望，每個人都能成就自己生命的精彩！

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書引導我們與最優秀的人物為伍，使我們同他們情感交融，悲喜與共；讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

　　讀書，真好！我有愛好——讀書，真好！

我的愛作文10

　　我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。他雖然沒有春天那麼萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那麼生機黯然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌。但他卻有著自己特殊的美——對人類無私的奉獻。 秋天是豐收的季節金色的季節。無邊的田野里，放眼望去一片金黃，在太陽的照射下光耀奪目，好像滿地都是黃金，怪不得豐收得人們連嘴都合不攏呢！果園里，人們都急著摘果子，而那些果子也迫不及待，讓人們把它送到市場，這樣他就可以見見大事面了。我愛秋天，愛她的美，愛她的奉獻，愛她的滋味！ 我愛秋天作文（6）

　　秋，我最愛的季節，總是哪么詩情畫意，總是哪么美好無限。

　　鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著柚香，俏皮地跳離媽媽的`懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報：秋天來了，秋天來了。

　　果園的周邊種植著許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱花中四君子，黃的、白的、藍的，像城市少女的裙角，又像鄉村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無忌憚。陶淵明詩曰“采菊東籬下，悠然見南山”，把自己的風骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫得淋漓盡致？而我呢？望著滿眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會主義核心價值觀“愛國、敬業、誠信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉到心坎里，永遠潛在我的軀體中。

　　鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學子，正通過考試獲得成績。放眼巡視，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發光耀奪目，好象滿地的金子。清晨，農民伯伯飛舞著鐮刀在田間來回穿梭，割下一季收獲，感受勞動的甘甜、豐收的喜悅。學生們跟在農用車后面，時不時撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時不時在草垛上打個滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發食欲的暗香。又香又甜，是一種童趣的希冀。

　　啊，秋，我深愛的秋，你是愛你的童鞋們今生的幻想！

我的愛作文11

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業了，在畢業前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。

　　想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。

　　看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢？

　　再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的`電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真舍不得。

　　畢業前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

我的愛作文12

　　“書籍是人類進步的階梯”。“書是全世界的營養品。”“愛護書籍吧！它是知識的源泉——”關于書的名言數不勝數，由此看來，書的用途不言而喻。

　　我讀過人物如生的《水滸傳》，精彩生動的《西游記》，話說天下大事的《三國演義》——在生活中，我與書這個朋友，這位導師，結下了不解之緣。關于我和書之間的事兒，那可多著呢！下面聽我說給你聽吧！

　　“靜博，媽媽上班去了，十分鐘后，把太陽能閥關上！”“好、好、好，我會關上的。”我瞟了媽媽一眼，繼續關注我的書，根本沒有把太陽能的事放在心上。我心隨書中的情節時哭時笑，我痛苦小人魚的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個賣火柴的小女孩；我從善良的丑小鴨那里學到了：面貌丑并不一定是心靈丑——書中的每一個生動、有趣的情節都觸動著我的心弦。好像我與主人公一起在分享著人世間的`喜怒哀樂。書中的好詞、佳句、妙語都在我的腦海中不斷刷新、顯現，而重要的知識、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——與此同時，我還準備了一個摘抄本，俗話說“好記性不如爛筆頭”，我邊讀邊畫邊記錄“百花園中的花蜜”。

　　門“吱——”一聲被打開了，啊！媽媽回來了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問：“太陽能關上了嗎？”我一時慌了手腳，睜大眼睛：“哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄云外了。”媽媽聽了，快步走進衛生間，關上了太陽能，看著從溢水管慢慢流走的水，媽媽無奈地說：“你呀！真是個小書迷！今天你看書的代價可大了，白白地流走了無噸水。唉！都是看書惹的禍。

　　書成了我的好朋友，拿到一本好書，我會如饑似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經成了我的“家常便飯“了。我有不計其數個錯誤是由讀書惹的禍，有什么辦法呢？誰讓我愛上了書呢！

　　“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”乘著書籍這只船，我游歷了很多國家，領略了各地的風采，結交了無數的朋友，你說讀書好不？讓我們一起讀書吧！它是知識的源泉。

我的愛作文13

　　再黑的星空都是會有星辰閃動，就好像這一黑喑籠罩著下的危機時刻，也會出現義無反顧向前的身影，我以為她們離我如差距，但是近在眼前。

　　“量下人體體溫”他慢慢正宗。僅從斑白的秀發和鮮紅色的志愿者標志分辨，他應該是小區里上年齡的保安人員，每一次出入小區都是會見到大門口恪守的身影，僅僅不以為意的忽視沒了。

　　太陽光更加迷戀晝的燦爛，輕輕地一搖，熾熱的火星子便如數落下來，灼著每一寸皮膚。碎花型純棉布在光環下十分晃眼，一圈又一圈緊致的纏在了臉部。豆大的汗水從帽邊外滲，沿著臉部的丘壑滑蕩，烏黑的肌膚，卻遮蓋不了眼里的光。我只了解他忘佩戴口罩，可是卻極為不理解他的作法，疫情早已轉好，又何苦遭這罪呢？

　　一次我外出買水果，隨手取下捂的炎熱的防護口罩，便塞入了褲兜。遇到一個女人，因沒有小區門卡被保安人員堵在門口“你看一下能否給家人打個電話捎出來？要不然我真是不可以使你進。”他與里和氣的說。女人便大喊“我是這一小區的住戶，你也就讓我進去，怎么啦？”保安人員緊皺眉梢，駝背的身體又欠了了一些。我望著他容貌和藹可親，眉公益慈善目地，估量著女人在大吵大鬧下，應當會讓步。只瞧見他的小表情立刻嚴肅認真起來，抬起高指，用厚重嘶啞的響聲喊道“我想對全部小區的人承擔！”我沉默了，禁不住取出袋子里的防護口罩。那女人破口大罵的說了句“不知隨機應變的老古董！”便浮夸的扭曲肥大的人體離開。他歉疚的笑，額上深入的皺褶和松弛的眼瞼結合出有點低賤的神色，在他數不盡幾回行禮后，又恪守在職位上，似松柏樹仍然屹立在那里，巋然不動。落日將他的身影裝點的一絲不茍，橘色光斑盤繞在發尾間閃著微芒，他的'身影越來越巍然。即便我越來越遠，模糊不清了他的身影，卻刻在了我的心里。

　　也許我可以感受到的，僅僅霸屏的疫情信息內容產生的焦慮情緒，卻不知風暴之眼的大家仍在謎霧籠罩著下的黑喑上邊。步衣下的炎熱赤血，成千上萬醫師奔赴前線，新春前夜口罩工廠開工加班加點，大年夜辦火神山醫院施工工地里獨特的團圓飯……

　　我曾認為疫情間距我很遠很遠，舍生全身心的愛也只發生在電視上，其實與愛的距離僅有一點點。

我的愛作文14

　　你看見一步好棋了，且慢，尋求更好的一步吧。--愛曼紐·拉斯克--題記。

　　棋在通渭人的娛樂生活中十分盛行，幾乎每個人都會下一種棋，從五子棋到軍旗，從象棋到圍棋。無論哪一種棋都會給人們帶來快樂，每逢閑暇之余，街頭巷尾，總會有一群人圍一小桌，頭擠在一起，你一言我一語地談論著棋局，時不時傳出棋子與棋盤清脆的碰撞聲。

　　在數量眾多的棋類中，我對跳棋情有獨鐘，雖然我的棋技并不好，但我每玩一次跳棋都會悟出一些道理。

　　我第一次接觸跳棋是三年前，那一天，小伙伴們全部聚在一起玩跳棋。看了一會兒，我覺得十分眼饞，手不自覺地想去動棋子。最后在我的強烈央求下，一位大姐姐教會了我下跳棋，從此，我便迷上了跳棋。

　　后來我和哥哥一起下跳棋，一開局我就把最前面棋子往前移，一心只想盡快來到對方的區域，哥哥則不然，他并不急著向前走，而是一步一步地搭橋。等搭好了橋，不慌不忙地走向我的營地，而我呢，因為著急就走前面的棋子，把后面的棋子拋到腦后，當我回過神來時，哥哥的棋子已經占領了我的營地。這次比賽我輸了，但我還是從中得到一個道理，下跳棋時不能只追求眼前的利益，而應該多動腦筋，顧全大局。

　　有了上一次經驗教訓，第二局我謹慎了許多。開局后，我按照哥哥的方法移動棋子，很快，我和哥哥的棋子在棋盤中間相遇了，哥哥不斷移動后面的棋子繞過中間的棋子，不慌不忙利用我的棋子快速跳動著他的.棋子。而我擔心哥哥贏，忙著堵哥哥的路，結果，我又輸了。而這一次我學到了下棋時不能急著去堵別人的去路，還要利用哥哥的棋子搭橋快速移動自己的棋子，不然就會錯失良機。

　　我喜歡下跳棋，因為他不但讓我在閑暇時放松，還讓我明白了做事不能閉門造車，自以為是，而是要細致縝密，學習他人的先進方法，總結經驗，才會取得更大的成功。

我的愛作文15

　　媽媽的愛似山，托起我幼小的身軀；媽媽的愛似海，包容我大大小小的過失；媽媽的愛似盾，為我擋住暴風驟雨......天上的星星可以數得清，可媽媽給我的愛，數也數不清。

　　記得一個大雨滂沱的傍晚，伴著聲聲驚雷，嚇壞了的`我獨自躲在學校一年級教室的角落里。由于沒有帶雨具，我只好眼睜睜地看著其它嚇哭了的同學被媽媽、爸爸又哄又抱地接走。我不停在門口張望，卻一回一回失望。當最后一名同學被接走，我這才想起爸爸出差了，媽媽還有一個多小時才下班，怎么會有人來接我呢？淚水在我臉上悄無聲息地流淌著。

　　突然，我隱約聽到一聲呼喚：“樂樂！樂樂！”“是在叫我嗎？不可能的，媽媽單位是不準提前下班的。”我心想。“樂樂！樂樂！”那呼喚越來越近，越來越清晰。我再一次去門口張望。看到雨簾中有一個模糊的身影，但那瘦弱的身軀在雨水面前似乎不堪一擊。

　　那身影正一步一步淌著沒過腳背的水，吃力地向我走來。我這才看清，是您，媽媽，竟然是媽媽！我驚喜地撲過去，雨水打在臉上冰涼，可我心里卻是暖和和的。您一把抱住沖過去的我，把我罩在您的雨衣下。我知道，您是因為愛我，擔心我，才會放下工作來接我。這一時刻，擋住雨的已經不是雨衣，而是您強烈的愛。

　　為了我，媽媽可以付出一切！

　　那一次，我發燒逼近40度，您急得團團轉。為了方便照顧我，您請了假，時刻守在我的身邊。“熱…。熱…。，我要喝涼開水。”發燒使我口干舌燥。我舔著干裂的嘴唇，用沙啞的嗓音說道。可當時正是三伏盛夏，家中沒有涼開水，您急忙倒了一杯開水，不停地用力吹氣，想讓它快涼些。我親眼看到滾燙的熱水，將您的手燙紅一片，可您什么也沒說，仍無微不至地照顧我，直至我退燒。

　　是您用最偉大的愛呵護我、照顧我。媽媽，謝謝您給我的愛。

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