&

方寸之間天地大作文

更新時間：2024-08-13 16:34:55

相關推薦

方寸之間天地大作文（通用20篇）

　　方寸之間難抑山大的煩惱，可若心中有天地，山大的煩惱也不過一隅了。以下是小編為大家收集的方寸之間天地大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　方寸之間天地大作文 1

　　“方寸之間天地大”，這句話形容我爺爺真是再合適不過。

　　爺爺是個小老頭。雖然他看起來就很精明。棱角分明的臉，布滿老繭的大掌，挺拔如蒼松的脊背……但他確確實實是一個很有個性的小老頭。高興了會仰天大笑三聲“哈，哈，哈”，生氣了手往后一背，轉頭就走，只留下一個孤傲的背影。

　　今年夏天，爺爺種的半畝西瓜地里，西瓜個個長得肥頭大耳，爺爺也跑得勤，悉心呵護，很快就能吃到又大又甜的瓜了。

　　“老頭子，回來吃飯啦！”瓜田離家近不遠，奶奶喊一聲爺爺就回來了。不過這次等了片刻，也沒見個人影。

　　“真奇怪嘞，換在平時早回來了。”奶奶小聲嘀咕著。

　　“妞兒，你去瞅瞅呢。”奶奶吩咐道。

　　我應聲出門，匆忙之間忘記戴上眼鏡。

　　正值盛夏，郁郁蔥蔥的綠意鋪天蓋地的襲來，火辣辣的日光燒灼著大地，感覺四肢不協調的我感覺地面很燙。放眼望去，瓜田里正有個矮小的身影頂著太陽在忙碌呢。

　　嘿！爺爺把他那幾個西瓜當成寶了是吧，連飯都不吃了？

　　“爺爺，回家吃飯了！”我喊道。

　　但出乎意料的，地里的“爺爺”聽見呼喊先是一愣，隨后扔下手中豐腴的西瓜拔腿就跑。

　　不是，爺爺什么時候腿腳這么靈活了？我在心中感到疑惑，但很快反應過來。“爺爺？”瓜地里的人根本不理我，很快就消失得無影無蹤了。

　　湊近一看才發現：真正的爺爺正躲在樹蔭底下呼呼大睡呢，剛剛看到的那個矮小的.身影也許是個偷瓜的頑童。

　　我又氣惱又好笑地喚醒爺爺。

　　“唔，”爺爺揉了揉惺忪的眼，咂巴兩下嘴才緩過來，“咋個了，妞兒？”

　　“人當著您的面把瓜摘了！”我指著被拋棄的西瓜，忿忿不平道。

　　“哎喲，”爺爺趕忙爬起來，“哎喲！”

　　那么大的一個半熟西瓜，被那盜瓜賊一扔，摔得四分五裂，血紅的瓜囊裸露在外。爺爺嘆息道：“摔成這個樣子，一點都吃不了嘛！要是真想吃，大大方方摘去便是了；摘了又不吃，好好一個瓜就這么浪費了！”

　　“好像是隔壁……”我猶豫道。

　　爺爺趕忙擺手：“是誰不重要，別再傷了和氣。”

　　“剩下的這些瓜，摘了給街坊鄰居送去吧，”爺爺喃喃道，“也是可惜了，人到手的瓜被你給截胡了，還沒嘗著味呢。”

　　我被爺爺的話震驚了：“不是？人偷瓜不追責，反而還要送瓜？”

　　爺爺沒說話，只是自顧自地一個個把瓜摘了。我只能無奈地強顏歡笑，把瓜送給街坊鄰居。

　　晚上，奶奶正譴責著爺爺，門突然被敲響了。爺爺一改沉默，高高興興地去開門。

　　“老伙計，我實在對不住你！”鄰居王爺爺提著一籃子土雞蛋，帶著他家七歲的小孩上門致歉，“是我小孫子偷了你的瓜。”

　　“沒事沒事，”爺爺拍拍王大爺的肩，“這有什么，西瓜種下去本就是給人吃的。”

　　我沒說話，只是抬頭看了眼奶奶——她的眼眸中充斥著不可思議。“這叫什么？”送完王大爺，爺爺笑道，“這就叫胸襟！幾個西瓜換鄰里融洽，何樂而不為呢？”

　　我心中的不滿全部煙消云散，只剩一句話縈繞在我心頭：方寸之間天地大。

　　方寸之間天地大作文 2

　　閑影云潭日悠悠，斗轉星移幾度秋。去年暑假前，美術老師為我們布置了一個作業：讓我們用紫砂泥做一件物品，假期過了帶到學校來參與評比。

　　我為此絞盡腦汁，因為那時的我手工非常糟糕，而我又十分要強，所以我自己嘗試了很久很久，但是不管怎么做，都不令我感到滿意，紫砂泥用了一袋又一袋，我的心也漸漸涼了，最后，我幾乎對此完全失去了希望。慢慢地，我感到我似乎陷入了一片迷惘。

　　父母見到我有些頹唐，便決定趁這次假期，帶我去以紫砂泥而著稱的城市——“無錫”，領略其中博大精深的文化內涵，幫助我更好地完成作業，并且不僅僅為了完成作業。說走就走，我們收拾了行囊便動身了。

　　一到無錫，我就先被那里的景象所深深吸引了，古風與現代風格建筑交雜在一起十分具有詩意，仿佛一條巷子，就濃縮了無錫幾百年來的文化傳承。

　　我們進入無錫的一個小巷，發現里面并不小，并且非常熱鬧，各種商販都有，有賣泥人的、賣面人的、賣麥芽糖的，甚至還有賣皮影的，不過最重要的，便是買紫砂泥的，這也是我們此行的目的：學習紫砂泥制作的工藝。

　　我發現了一個買紫砂泥的店，便走了進去，入口很窄，零零星星擺放著幾個紫砂泥做的工藝品。拿起一個細細端詳，簡直完美到極致，幾乎沒有一點瑕疵，我被震驚到了，這手法要何等的精湛才能做到如此！

　　驚詫之余，我也繼續往前走，來到了一個也不算寬敞的房間，而且沒有窗戶，感到很悶，但也沒說什么，向前看去，有一個慈祥的`老人正端坐在桌子前悉心地雕刻著一個紫砂壺。他注意到了我，便抬頭問我是不是來買東西的，我說我只是來觀摩一下，那位老人便繼續起手上的工作。

　　我緊盯著紫砂壺，看著它在老人手里變得越來越精致，我不由得驚訝了，對老人升起了敬佩之情，便將目光轉向了老人。猛然發現，他竟然少了一根拇指，我被深深地驚到了，便連忙問老人是怎么回事，老人回答是許多年前雕刻是不小心切斷的，對雕刻很有影響但不久便適應了。我又驚訝了，驚訝之余，我也反思了自己，老人這么困難都沒有放棄我又有什么資格談放棄呢？我告別了老人，離別前不忘買一個工藝品，那便是他雕刻的紫砂壺，當作這次經歷的紀念，也當作對老人精神的見證。

　　這位老人，雖在這方寸之間生活，心卻像天地一般寬廣，不畏挫折，不放棄，這位老人在他的小小陋室活出了天地的高度。

　　鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我一回到家，便細心雕刻起紫砂泥來，費了好大工夫，終于雕刻出了令自己滿意的作品，雖然沒獲獎，但它也是我努力的一個見證。最重要的是通過這件事，我明白了一個道理：方寸之間天地大。

　　方寸之間天地大作文 3

　　在我們的生活中，有許多看似微小的事物，卻能引發我們無盡的思考和感悟。比如，一張紙，一個火柴盒，甚至是一粒沙子，都能讓我們看到“方寸之間天地大”的道理。

　　小時候，我喜歡玩火柴盒。火柴盒雖小，卻能容納下許多有趣的東西。我可以把小珠子、小石子、小紙片放進去，甚至可以把自己的心事和愿望也裝進去。每次打開火柴盒，我都能感受到一種小小的驚喜和滿足。這種小小的體驗讓我明白，即使是在有限的空間里，也能擁有無限的想象和可能。

　　長大后，我開始喜歡收集各種形狀的石頭。這些石頭雖然普通，卻有著各自獨特的故事和魅力。有的石頭圓潤光滑，有的石頭奇形怪狀，有的石頭則帶著歷史的.痕跡。每當我看到這些石頭，我都能感受到大自然的神奇和魅力。這種體驗讓我明白，即使是在平凡的事物中，也能發現無限的美麗和價值。

　　再后來，我開始喜歡讀書。書中的文字雖然方寸之間，卻能展現出廣闊的天地和深遠的歷史。每當我翻開一本書，我都能走進一個全新的世界，感受到一種全新的體驗。這種體驗讓我明白，即使是在有限的語言中，也能表達出無限的思考和感悟。

　　生活中的這些小事物，雖然看似微不足道，卻能讓我們看到世界的廣闊和深遠。它們讓我們明白，即使是有限的空間和資源，也能創造出無限的可能和價值。它們讓我們學會珍惜每一寸土地、每一滴水、每一個生命，讓我們的心靈變得更加寬廣和深邃。

　　因此，“方寸之間天地大”，不僅是一種生活的體驗，更是一種人生的哲理。它提醒我們要有一顆寬廣的心胸和高遠的志向，去追求無限的可能和價值。

　　方寸之間天地大作文 4

　　俗話說：“方寸之間天地大，細微之處有乾坤。”有時候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財富。即使是方寸之間，也有逐夢的廣闊天地。

　　烈日下，顛球、帶球、停球，每個動作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促著我在這方寸之地，朝著夢想前行。汗水從手背沁出，仿若顆顆晶瑩的珍珠。而在那些珍珠里有我小小的夢想:成為學校足球隊的一員。

　　寒風中，腳弓推射、腳背抽射、腳尖捅射，我一遍又一遍地練習著枯燥的動作。"就你兩下子，也想進足球隊?簡直癡人說夢!”那個仲夏夜，嘲笑的話語、異樣的眼光如影隨形，就像一把把亂箭，讓我防不勝防。盡管如此，我只專注于足球場的方寸之間，告誡自己:夢想就在前方，努力追逐，定能實現!

　　還有幾天就是選拔賽了，我在心里默默祈禱，給我一點時間，給我一次機會。皎潔的月光下，我開始了為了夢想而加倍努力。帶著興奮與激動，我捧著足球，來到球場。射門、盤帶、搶斷、頭球、防守......奔跑、跳躍，我在足球場的方寸之地，一遍、兩遍、三遍，不厭其煩地練習，任汗水浸濕衣裳，因為夢想就在前方。

　　“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，想要成為校足球隊的一員絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印。這方寸之地，也是人生的一個競技場，來不得半點疏忽。

　　那些日子，每一個清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽光;每一個傍晚，我在操場上親吻最后一抹夕陽。我知道，優秀足球運動員需要結實的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳…日復一日的鍛煉，讓我的'體力漸漸增強。我感到夢想又離我近了一步。

　　但是，良好的體力也僅僅是個基礎，技術的提升更是關鍵。每當校足球隊訓練時，我就會一邊“偷學”，一邊伺機而動。一有機會我就厚著臉皮上場跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因為我知道，夢想的實現不可能一蹴而就，需要用心去追逐。等他們離開，我就激動地拿起足球重復剛剛“偷學”到的動作要領。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個動作都深深地烙在了心里，原本調皮的足球也變成了一匹被馴服的戰馬，跟隨我在球場上馳騁。

　　夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著新輪選拔賽的來臨。這一段時間的勤學苦練，我終于真正領悟“方寸之間天地大，細微之處有乾坤”這句話的內涵。

　　方寸之間天地大作文 5

　　在喧囂塵世的一隅，有一方靜謐之地，那便是我的書房。它不大，不過幾平米，卻如同宇宙中的一方神秘星球，蘊藏著無盡的智慧與想象。每當我輕輕推開那扇木質門扉，仿佛穿越了時空隧道，踏入了一個全新的世界。

　　書房的墻壁上，掛滿了各式各樣的書籍，從古典文學到現代科技，從哲學思辨到藝術鑒賞，它們不僅是知識的載體，更是心靈的燈塔。在這方寸之間，我可以與古今中外的智者對話，聆聽他們的教誨，感受他們的情感。每一本書都像是一個小小的宇宙，等待著我去探索、去領悟。

　　書桌旁，一盞柔和的臺燈散發出溫暖的光芒，照亮了我前行的道路。筆尖輕觸紙張，思緒便如泉涌般流淌而出。在這里，我可以自由地書寫心中的夢想與困惑，讓文字成為連接內心與外界的橋梁。每一個字、每一句話，都是我對這個世界的理解和感悟，它們匯聚成河，流淌在書房的每一個角落。

　　窗外，是喧囂的`城市或是寧靜的鄉村，但在這里，我總能找到一片屬于自己的寧靜。偶爾抬頭望向窗外，思緒會隨風飄遠，但很快又會被拉回到這片充滿魔力的空間。因為我知道，無論外界如何變化，這里始終是我靈魂的棲息地。

　　方寸之間，天地大矣。書房雖小，卻能容納整個世界。在這里，我學會了思考、學會了成長、更學會了如何與世界和解。它是我生命中的一方凈土，也是我不斷前行的動力源泉。

　　方寸之間天地大作文 6

　　在這個數字化時代，手機或電腦屏幕成為了我生活中不可或缺的一部分。雖然它們只是方寸之間的小小屏幕，但里面卻藏著一個無限寬廣的世界。

　　屏幕里，有信息的海洋翻滾不息。新聞、資訊、知識……一切我感興趣的內容，都可以在這里找到。它們讓我緊跟時代的步伐，了解世界的動態，拓寬我的視野。

　　屏幕里，還有藝術的殿堂璀璨奪目。音樂、電影、繪畫……各種藝術形式在這里交相輝映，讓我沉浸在美的`享受中，感受藝術的魅力與力量。

　　更重要的是，屏幕成為了我與親朋好友溝通的橋梁。無論身處何方，只要輕輕一觸，就能與遠方的親人朋友相見相談。這份跨越時空的溫情，讓我的生活更加豐富多彩。

　　方寸之間，天地大矣。屏幕里的世界，讓我感受到了前所未有的便捷與自由。它讓我與世界緊密相連，讓我的生活更加多彩多姿。在這個小小的屏幕里，我找到了屬于自己的無限可能。

　　方寸之間天地大作文 7

　　在一張看似普通的木質棋盤上，黑白兩子交錯落下，一場無聲的戰役悄然上演。這方寸之間，不僅是對弈雙方智慧的較量，更是天地萬物運行法則的縮影。

　　棋盤雖小，卻蘊含著宇宙般的深邃與廣闊。每一顆棋子的移動，都需深思熟慮，考慮全局。它教會我們，在面對生活中的每一個選擇時，都應具備全局觀念，不可因小失大。正如古人所言：“不謀全局者，不足以謀一域。”

　　棋局之中，有攻有守，有進有退。它讓我們明白，人生亦是如此，既有順境時的乘風破浪，也有逆境時的隱忍退讓。唯有在攻守之間找到平衡，才能在人生的道路上走得更遠。

　　更為重要的是，棋盤上的每一次對弈，都是對自我認知的一次提升。在勝負之間，我們學會了反思與總結，明白了自己的'長處與短處。這種自我認知的過程，比勝負本身更加重要。它讓我們更加清晰地認識到自己是誰，想要成為什么樣的人。

　　此外，棋盤還教會了我們尊重與包容。在對弈中，無論對手是強是弱，都應給予同樣的尊重。因為每一個對手，都是我們成長道路上的重要伙伴。他們的存在，讓我們更加珍惜每一次對弈的機會，更加努力地提升自己的棋藝。

　　方寸之間，天地大矣。棋盤雖小，卻能讓我們在黑白交錯中領悟人生的真諦。它不僅是智慧的較量場，更是我們心靈的修煉所。在這里，我們學會了思考、學會了成長、更學會了如何與世界和諧共處。

　　方寸之間天地大作文 8

　　幾片殘簡，說盡多少大事。

　　曾記當時，偶然乘興，與家人一道，同游博物館。沒有什么草蛇灰線，伏脈千里，兩袖清風，便立于展柜前。初見，透光的玻璃展柜里所陳列的，不過是幾片已被歷史長風折斷的小小竹片，上頭刻著的字，也早已歸于天地。此一隅，未見奇觀。

　　湊上前去，伏于柜上，不知為何，有了種朝圣的感覺。竹片不大，小得不能再小。再凝目光，竹片上的字跡有的被歷史蝕去，有的卻留于這方天地，不為什么名動華夏，不為什么光彩奪目，只是給這一方大天地看看，方寸之物，可載多少歷史興亡。

　　忽的，一陣風帶著些許歷史的氣息，拂面過，盈心頭。

　　木心先生曾言:“當年的風，都是從往日吹來的。”這一縷長風，攜著我的思緒，遠赴千年。千年暗室，一燈即明。透過窗，望去，一間陋室，一盞孤燈。一個衣冠簡樸的中年人，借著微弱燭光，用筆刻記史書。或記一日官場雜務，或記一條秦時律令，喜的身旁，堆疊著數不清的小小竹片，見他又將十余片竹簡用繩串聯，輕輕置于身側。而后又伏下身，完成這件承于小小竹簡上的.巍巍大事。

　　風忽停，思緒歸。我又一次聚攏心神，投去真摯的目光。是啊，這只是小小的方寸竹簡，不比編鐘恢宏，不比書畫工巧，卻成了這隅天地里，最豐盈也最飽滿的歷史饋贈。這一方，小中見大。

　　立于柜前，思而有感。喜是何人?先秦一小官哭了。是什么推動著他，在一片片方寸物上，刻下寶貴的歷史印還跡呢？予認為，是信仰，是宏偉的生命意志。笑諸當下，小小的秦簡，不僅僅是為了讓后世明白大秦的輝煌，更是要教會后人，縱面對萬古浩蕩，也要自信書寫一個頂天立地的人。“何當貫日月，生死安足論。”一方寸秦簡，喚信仰長存

　　生活兵荒馬亂，我們沒有開天的神力，但我們有精誠的人志。觀簡，謝喜，帶信仰之力，突圍而去。

　　多少大事，不過人力之為。

　　何不共觀方寸竹，壯志凌云端。

　　方寸之間天地大作文 9

　　初見那薄如蟬翼的宣紙，年幼的我就為國畫那于方寸之間展現的萬千氣象所折服。

　　不平的巖石，虬結的樹枝，潺潺的溪水，洶涌的浪花，蒼勁的筆觸描繪出氣勢磅礴的山水。與國畫初遇時的震撼烙印在我的心中，畫上那如巨人般偉立的山峰也讓我久久難以忘懷。

　　從那次的感動后，我就醉心于國畫的學習，現在的'我自認為已經能夠熟練運用繪畫技巧，描山、繪水、摹花，乃至畫人都不在話下。所以在老師要求多研習名家作品時，我不以為意，可老師卻說：“要想畫出好畫，畫出事物的形還不夠，更關鍵的是神。”

　　我無奈地翻開畫卷，又一次仔細觀察起老師所說的“形神具備”的畫。最先映入眼簾的只是幾筆粗細不一的勾勒，兩三點濃淡交織的點染，不加修飾、未曾涂抹。再細細去看，右下的蘭花從狹窄的石縫中奮力抖動著枝葉，左上的蒼鷹伸展羽翼、迎風翱翔。我似有所悟，耳邊響起老師的教誨:“方寸之畫，畫的不只是物，更要畫出畫家的意志。”是啊！畫家揮毫潑墨，提筆畫出的，其實不就是他心中的那片廣闊天地嗎？

　　再看那畫，蘭花枝干細長卻不柔弱，她是一位高傲又堅毅的女子，心中懷有擊潰巨巖、展望天空的理想，從艱苦困境中掙脫，開出美艷的花；鷹似是幼鷹，在風的狂吼之中搖搖晃晃，但尚未豐滿的翅膀亦展開了勇氣的寬度，銳利的眼神宣示著直指蒼穹的決心。

　　終于，我帶著徹悟的心，去細細品味畫中景、畫外意，聆聽畫家的內心獨白與偉大志愿，感悟到了無限情思。

　　又一次落筆，我穩穩地握著毛筆，從容點墨，細致描繪著我的生活與經歷、我的所思與所想、我的向往與期待……

　　一幅浸透畫家心血的畫或許只在方寸之間，但其中所蘊藏的情韻卻總是如天地般無邊。

　　方寸之間天地大作文 10

　　我走在一個僻遠的小道上，小道盡頭有一座小巷。跟著悠悠的春風，來到了一間坐落在陽光花草園的鋪子。

　　悄悄地走進其中，房間里掛著幾盞昏黑的燈，幾束陽光透過小窗照射進來，不顯得很昏暗。里面不大，最起眼的是那有張檀木桌，還在散發出淡淡的芬苔。窗邊還盛開的幾盆玫瑰，為那單調的鋪子增添幾抹色彩。

　　“您有什么衣服需要縫補的嗎？”兩臺縫幻機邊上坐著一位頭發早已發白的老婆婆，聲音已有些低沉沙啞，看向我時雨帶笑意。伴著規律的縫紉機聲，我看見縷縷絲線上下穿梭，一件精美的衣服誕生。我有些驚訝，打量著四周，她似乎看出了我的心意，便示意讓我坐下。在她的.身邊，是一堆推整整齊齊布料，她便專注于自己手中的活。

　　她嫻熟地踩踏著縫紉機，有時挑起針細心地縫補著每一粒扣子，補著衣服上每一個破洞，打著布丁，即使年邁，卻舉手投足盡是優雅。

　　其實、在我印象里幾乎沒人來這補衣服，但這家鋪子還是一直開著，一直存在。我到底是沒禁住疑惑，出口問道：“婆婆，您為什么一直堅持開這家店呀？”“因為熱愛”。一邊穿針邊笑著說，“這是舊時代的技術，如果我不堅持了，這項工藝大概會真的漸漸消失在人們記憶中吧。”她的眼里藏著淡淡憂傷和苦澀，不過很快被淹沒。

　　漸漸地，我終于敞開了心扉，尋問她是什么力量使她堅持下來。她便拿出了一張破舊照片，上面是她和她那外孫女的合照，她一直堅守在這里，等待著她孫女回來。談起這些，她的眼眸里泛起了微光，嘴角掛著淡淡笑意，我想這就是她堅持的意義。

　　我深深地被老婆婆對紡織的熱愛，還有對外孫女懷念所打動。望著眼前老婆婆，年過花甲但眼前中始終流露出堅定，也許正是這份力量使她一直守下去。

　　夕陽西沉，我走出鋪子，卷子里的幽靜，草木繁花，金燦燦的晚霞照亮了這一方寸。我陷入沉思。她因為熱愛，選擇了紡織，因為這門技藝，選擇了堅持。她默默的努力著，攜針線穿越過風花雪月，期許縫紉能一直在人們記憶里留存。

　　我想她雖身處方寸之間，然心卻具天地之大。

　　方寸之間天地大作文 11

　　翻開一本本精美的小冊子，映入眼簾的是一枚枚色彩繽紛、設計獨特、精美絕倫的郵票。我愛集郵，雖然它們只有方寸大小，卻記載了千年的歷史文化，記錄了千變萬化的自然界，展現了具有劃時代意義的科技成果。

　　她，巾幗不讓須眉。我看到了一位純潔善良、勤勞樸實的女孩，端坐在紡車前，嘆息不已；我看到一名英勇無畏的士兵，手握刀柄，昂首向戰場走去；我看到，一位將軍，胯下一匹戰馬，手握長槍，雄姿英發，安能辨我是雄雌？我看到，梳妝鏡前，娥眉粉黛、纖纖玉指，只嘆“同行十二年，不知木蘭是女郎”。這是最古老的民間剪紙藝術，一把剪刀、一張紙，將木蘭辭中主人公的經歷，表達的淋漓盡致。

　　它們，自由、可愛、形態各異，被列為國家一級重點保護動物。我看到森林中溫順可愛的梅花鹿，藍天下展翅高飛的丹頂鶴，竹林里憨態可掬的大熊貓，池塘邊嬉戲玩耍的揚子鱷……，我看到，中國特有的淡水鯨類白鰭豚，在附近化工廠和醫藥工廠修建后，在人們對其食物魚蝦進行過度捕撈后，一頭頭擱淺在江邊；我聽到，長江成了繁忙的運輸水道后，它們帶著傷痛絕望而痛苦的呻吟，直到今天，我們再不看到它們的.影子，聽不到它們的聲音。我看到，一雙雙祈求的眼神，渴望拯救自然，拯救人類！

　　那是一個令人心潮澎湃的場景。酒泉衛星發射中心新建的發射場上，100多米的發射塔架各層平臺陸續打開，露出了運載火箭和試驗飛船的雄姿。兩面巨幅五星紅旗，醒目地印在船體兩側，在燈光照射下，鮮艷奪目。倒計時結束，一聲巨響火光沖天，照亮了神州大地，雄偉的神州號騰空而起，直沖云霄，我國第一艘試驗飛船——神舟一號，發射獲得圓滿成功。那一刻，全國人民都心潮澎湃歡呼雀躍！

　　在方寸之間，它孕育了中國歷史文化的魅力。

　　在方寸之間，它警示我們與自然界和平共處。

　　在方寸之間，它展現了我國21世紀偉大成就！

　　愛在方寸之間。

　　方寸之間天地大作文 12

　　大與小，瞬間與永恒，在我看來皆為相對而言，螞蟻生活在地球，顯得微不足道，可當視野放大，寰宇之中，人類也不過是天地之蜉蝣，滄海之一粟。但人類與螞蟻終究不同，因為我們的思想，信念讓我們于方寸之間，成就偉大，成就永恒。

　　以居所之小，探求宇宙之大。偉大的天文物理學家開普勒生活在一個連望遠鏡都尚處于設想之中的時代，當世人對于天體運行一無所知時，他埋頭工作臺，用整整六年的時間，對前輩第谷窮盡一生所記錄的火星運動數據進行整理，計算，并最終提出了開普勒三大定律，準確的判斷出行星運行軌道形狀和位置關系，初步揭開了宇宙神秘的面紗。是立志探索宇宙的執著和無與倫比的意志力，讓他通過一串串天文數字突破了空間的限制，身處方寸之境，卻能放眼天地之外，成就偉大。

　　以韶華短暫，捍衛千年文化。抗日戰爭時期，連綿的戰火曾讓無數珍貴歷史文物毀于一旦，正在法國留學的常書鴻先生結束學業然后，放棄了國外優越的生活環境，與同學一同回到戰火紛飛的故鄉，在酒泉建立敦煌文化研究所，對貯藏于莫高窟的壁畫及文物進行了長達數十年的記錄，維護。艱苦的生活環境與法國生活幾乎天壤之別，加之極不穩定的地方局勢，讓他們時刻面臨糧食斷供和身陷戰火的處境之中。但這群懷著滿腔熱血的學生沒有退縮，直到新中國成立，絕大部分的文物都被完好無損的保存了下來，十幾年的戰火讓一代人不再年輕。對于年輕的.我們而言，青春是如此的漫長，但當他們用青春換來中國數千年文化結晶的存留時，十幾年便恍如一瞬。對祖國強烈的責任感與深沉的熱愛讓他們身處方寸時光，卻使文化的之永恒得以延續。

　　人人都有一個偉大的夢想，可并非人人都有追求偉大的勇氣。而開普勒，常書鴻等許多偉大之人用親身經歷向我們證明，成就偉大從不曾受困于空間與時間，只在我們想與不想，堅持與放棄的一念之間。

　　方寸之間天地大作文 13

　　我很想，很想當一名作家。

　　八月長安都城，太白持酒斜倚樹下，緣月光燭影獨自神往，對影，對月，對酒；戰亂年代，麻木蒼生，走肉遍地，青年周樹人回望這半生的荒唐見聞，毅然披上“魯迅”的外衣。

　　李白對酒當歌的飄逸裹挾了年少的我，那個有志青年的毅然無悔深深植根于我心，總會讓“作家”這個想法沒輕沒重地在腦海中浮現，朝思暮想，夜不成眠。

　　作家，顧名思義，作文論世之大家。我曾幻想過在片紙之上肆意揮灑筆墨，行云流水，游若驚龍；又或是用柔軟筆觸覽遍世間繁華蕭索，作出人間溫情文字，動人心、暖人情。此情此景，在腦海中循環播放，悄悄藏下一粒火種。

　　一張不大的紙，卻似一片廣袤田野，每記下一字，便播下一種，我喜寫一“春”，它蓬勃了。

　　我與文字打交道的時間不算很久。少時記日記，總是不厭其煩地一幀一幀翻看一天瑣事，那時還小，世界也小，一點兒小細節就大過天，聲淚俱下，掏心掏肺。現在讀來，老臉一紅。

　　通過一個個遒勁有力的文字，我見到商隊絡繹，聽聞駝鈴悠揚，“絲綢之路”在世界版圖上抽枝發芽。覽過大家凌厲筆鋒，美國加征高額關稅，豎起的貿易堡壘似乎近在眼前。我也借文字到過戰火未熄的'異鄉，看到中國維和軍人神情堅毅，果斷剛強。

　　若有來世，我還愿做文人。捧詩書二三卷，踏遍五湖四海，鮮衣怒馬，“吟鞭東指即天涯”；亦或簡簡單單起筆，卸下風花雪月，待閱盡世間百態，凝畢生所感，注入不過方寸大小紙間，喜劇也好、悲劇也罷，不正是文字的魅力嗎？

　　那年那日，王爾德說：“我們都生活在陰溝，但仍有人仰望星空”。漫天星河觸手可及，卻又遙不可及，我將理想托付給云，它貓了貓腰，晃向了天。

　　我想當個作家，說白了，一個善用文字的表達者。我愿以己之能，在這方寸之間，譜出一景如畫天下。

　　方寸之間天地大作文 14

　　鏤金作勝傳荊俗，翦彩為人起晉風。

　　——李商隱

　　一張簡單的紙、一把神奇的剪刀還有一雙靈巧的手，竟可以變出各種五彩繽紛的圖案，這不僅是一項技術，也是一件藝術品，實在是太神奇了。

　　我每天最期待的就是學校的潮州文化興趣課，黃老師每節課都會帶我們領略不一樣的風土人情和不一樣的藝術特色。這節課，黃老師變身為一名神奇的剪紙愛好者，看著一張簡單的小紙在老師的巧手下，瞬間變成美麗的圖案，我們瞠目結舌，一個個躍躍欲試。

　　想要剪好紙，當然要了解剪紙的前世今生。黃老師給我們介紹了剪紙的歷史和發展；欣賞了那些大師們的作品，一幅比一幅精致，一幅比一幅艷麗，不愧是真正的手工藝人，這種技藝讓人贊不絕口。

　　接著，老師拿出剪好的團花紙，我一看，鏤刻細致，紋路分明，團花中間還有一個“囍”字，非常喜慶的樣子。在老師的介紹下，我明白原來剪紙分四步：裁、折、修、剪，看來并不是我想象中那么簡單。老師給我們做了示范，就讓我們試著自己剪剪看。

　　我躍躍欲試，想大顯身手，沒想到——心急吃不了熱豆腐。哎呀，糟了，我用力過猛，把紙張剪破了，黃老師見了溫和地對我說：“剪的時候不能一口氣從外面剪進去，線和線之間要連在一起，不要急，看仔細，如果生怕剪壞，也可以拿筆先畫一畫。”

　　于是，我又試了一次。這次，我放慢了速度，一絲不茍地剪著，果真成功了。剪了幾個簡單的圖案后，我就嘗試著能像老師一樣剪一個復雜一點的，可是，紙折在一起很厚很硬，我剪都剪不動。結果，我把“囍”下面的一個口剪掉了。這一次我并不灰心，我嘗試換了一把尖頭剪刀，用筆勾出輪廓后，再剪。最后，我成功地剪出了一個漂亮的`“囍”，老師夸贊我剪得很流暢，線條分明。

　　我把剪的窗花貼在房間的窗上，在陽光的照射下顯得金光閃閃，像極了手工藝人們那閃爍的精神。我想：剪紙的魅力就在于，既傳承了潮州的傳統，又將美好蘊藏在了藝術里。方寸之間盡顯無限樂趣，多么有意義啊！

　　方寸之間天地大作文 15

　　普天之下，大千世界，萬物如夏日繁花，蓬勃發展。然而這恢弘的天地卻是由無數方寸之地組成。縱觀歷史長河，英雄才人輩出，人類歷史，如星河璀璨。然而這淵遠的歷史卻是由無數方寸光陰組成。世界之大，歷史之長，終究被方寸心田容納。

　　方寸之地可以營造錦繡，圓明園便是可以容納世界建筑藝術之美的方寸之地。它雖占地廣闊，但在全球之廣下算來，也不過方寸之地，然而這方寸之地卻包含世界萬象。圓明園中的建筑既有中式皇家園林建筑的莊嚴威武，又有中式蘇州水之建筑的柔情愜意。既有西式巴洛克建筑的繁復奢華，又有西式哥特建筑的孤芳自賞。于方寸之地包羅世間建筑萬般精華。

　　方寸光陰可以鑄就永恒，在奧林匹克運動會的歷史上，多少方寸光陰鑄成了世界紀錄，又有多少更加精悍的方寸光陰打破世界紀錄。昔日飛人劉翔以12秒88鑄就110米跨欄的世界記錄，又被12秒87的0.01秒打破。曾經科學家所說的人體極限速度，又被博爾特一次次用閃電打破。方寸光陰可以重塑無數人體之最，方寸光陰可以鑄就永恒。

　　方寸心田可以容納山川，擁有一顆海納百川的胸懷，必定會助自己成就一番偉業，擁有改變世界的'力量。南非總統曼德拉，忍辱負重幾十年，將消除種族隔離制度作為畢生信念與目標，在寂寞的鐵窗生涯里，他沒有郁郁而終，他胸懷天下，情系民眾，用一顆兼濟天下的心迎來了信仰的光明，不屈服不放棄，最終消除了不平等制度，使南非地區和睦發展，他本人也被稱作“南非國父”。正是因為那顆胸懷天下的心，他才能迎來黎明，為人類，為世界做出改變。

　　方寸之地刻意營造錦繡，包羅萬象景色萬千；方寸光陰可以鑄就永恒，促進人類發展；方寸心田可以容納山川，改變世界，改變人類。方寸之間，便可見天地精華。

　　方寸之間天地大作文 16

　　幾片殘簡，說盡多少大事。

　　猶記當時，乘興與家人同游博物館。我見到透明的玻璃展柜里，不過是陳列了幾片已被歷史長風折斷的小小竹片，乍一看毫無令人驚嘆之處。

　　但湊近展柜細看，不知為何，敬畏之情油然而生。竹片不過方寸大小，其上的字跡一部分被歲月侵蝕，另一部分卻頑強地保留下模糊的輪廓，不為名動華夏，不為光照古今，只是想給這一方天地看看，方寸之物，可載多少歷史興亡。

　　忽地，一陣風帶著歷史的氣息，拂面過，盈心頭。

　　有人說：“我們所感受到的風，是從往日吹來的。”如今，這拂面而過的一縷長風，是否來自千年前的那間陋室呢？我的眼前仿佛打開了一扇窗，我向窗內望去，一位衣冠簡樸的中年人正借著微弱的燭光，一筆一筆地刻記史書。內容或許是朝堂之上的論辯，或許是一日官場雜務，或許是新頒布的律令……數不清的'竹片已被他分門別類地整理，并用繩子串聯起來。他就這樣，用小小竹片記載著天地間的巍巍青史。

　　風忽停，思緒歸。我又一次向展柜中這些殘破的竹片投去灼熱的目光。它們不比編鐘氣勢恢宏，不比書畫精致工巧，卻是歷史豐盈而飽滿的饋贈，有著以小搏大的魅力。

　　我立于柜前，心有所感。剛剛眼前浮現的中年人正是先秦時擔任文書工作的小吏——喜，眼前的殘簡相傳出自他手。那么，究竟是什么力量推動著他，在一片片方寸之物上，刻下寶貴的歷史印記呢？我認為，是信仰，是堅定的生命意志。在他生活的年代，有多少為官之人為了碎銀幾兩而忘卻了信仰，在廣闊的天地之間，淪為渺小而可鄙的存在。而喜，卻在小小的秦簡上留下了歷史的興衰，并以此告誠后人：生命雖短暫，但仍要站成一個頂天立地的人。

　　多少大事，盡藏于方寸之間，此非人力而不可為，非信仰而不能為。

　　何不共觀方寸之竹，壯凌云之志！

　　方寸之間天地大作文 17

　　院子里的水泥地裂開了一條小縫，縫中長出了一顆小草，一開始我不以為然，認為這只不過是一顆雜草罷了。次年春天又回到郊區的家里，院子里比往年多了一縷清香，那顆小草竟煥然一新，長成了一束鮮花，看著那不起眼的水泥縫，我不禁感嘆，方寸之間便能成就芳華。

　　蒲公英隨風飄搖，只是在邊角方寸土地中成長，秋風吹拂下，就會化為滿山的白色，找到自己棲息的方寸之地再次生根發芽。茶葉炒制后被長期封存在小罐之中，也不過方寸之間，卻能融入茶壺，給人滿屋飄香。有的人不過是一人、一筆、一張紙而已，寫出的思想卻足以轟動世界，溫暖人間。我們都只不過是這方寸世界中的一粒塵埃，生活在方寸之間，但依然可以耀眼，依然能夠綻放。

　　我看到了太多人們不滿足于方寸之間的例子，“我的`文章要是在報紙上發表”“我要是能夠被提報”“我要是生長在那樣的環境”太多的人對自己的環境不滿，我們渴求著多一寸土地，我們祈禱著多一點空間，我們抱怨著環境的惡劣，卻忘了世上還有多少在“水泥縫”中成就自己的生命。

　　環境就好似一個大盆，再善游的魚也不能躍出盆中，人亦然會被環境限制，但在方寸之間努力的內心卻比環境更重要。生物課時，老師提到的沃森和克里克兩人，在咖啡店邊交談著生活趣事，邊研究出了DNA的結構模型，很多偉大的運動員從小就是在貧民窟長大，司馬遷即使身陷囹圄，也在努力創作《史記》，多少成就盛開在方寸之間呢！

　　所以下一次失敗的時候，不要抱怨環境，不要停止前行，多少星星在閃耀，多少靈魂在綻放，縱使環境惡劣，縱使前路荊棘遍布，我都要在這方寸之間，拼出屬于自己的一片芳華。

　　方寸之間天地大作文 18

　　不看不知道，一看嚇一跳。郵票種類可真豐富啊，方寸之間包羅萬象：有惟妙惟肖的動物生肖郵票，有壯麗遼闊的大好河山郵票，有精美絕倫的藝術品展覽郵票，有歷史悠久的經典古詩詞和名著，有值得紀念的國家大事，更有功績卓著的偉人肖像郵票。

　　一枚2001年發行的特大郵票吸引了我的眼球。這枚郵票是為紀念青藏鐵路全線開工建設而特別增發的.，上方寫著“青藏鐵路開工紀念”八個大字，郵票面值8元。郵票上背景圖畫著在藍天、白云掩映下的布達拉宮和塔爾寺，分別代表青藏鐵路連接的西藏自治區和青海省；中心主圖案上畫著一排排鏟車，工程師正望著遠方的山脈進行指揮，展現的是青藏鐵路勘測設計和施工場面以及青藏鐵路示意圖。

　　看著郵票及郵冊旁邊的介紹，我了解到青藏鐵路建設過程中既要突破凍土層，又要抵抗惡劣天氣，是多么困難啊！如今，這條鐵路已經修筑成功了，方便了人們出行，更連接了人們美好的情感，被人們歌頌為天路。

　　小小的郵票，方寸之間，蘊含的知識竟然如此之多！