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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的練字小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
練字小學(xué)作文1
今天下午一放學(xué)，我就和媽媽迫不及待的趕到書法班練字。
通過昨天一下午的練習(xí)，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，書法班的`靜怡姐姐毛筆字寫得棒極了，張老師說她還在這次孟州書法藝術(shù)比賽中獲得了第一名，還贏了不少大人們，多驕傲啊！我也要向姐姐一樣這么棒。
媽媽說“練字貴在堅持，我相信你只要堅持不懈，通過自己的努力，一定能夠取得和姐姐一樣棒的成績，加油吧！”
練字小學(xué)作文2
在暑假期間，我下決心要把我的字練好。因?yàn)樵趯W(xué)校時老師常常表揚(yáng)字寫得好的學(xué)生，就是因?yàn)槲覍懙?字不好，所以沒能得到老師的表揚(yáng)，心里感到好失落。
老師常說：“字如其人”。所以在暑假我每天認(rèn)真的練字，我相信“功夫不負(fù)有心人”，我一定會把字練好，得到老師的表揚(yáng)。
練字小學(xué)作文3
今天下午上練字課，老師讓我們練習(xí)寫一去二三里。老師先給我們講了每個字的`寫法，然后在黑板上寫給我們看。老師認(rèn)真的講，我們仔細(xì)的聽，最后老師給我們每個人發(fā)了一張紙，讓我們把這幾個字寫在上面。我們按照老師的方法，認(rèn)認(rèn)真真的寫完以后交給了老師。
今天寫字課收獲真大！
練字小學(xué)作文4
今天下午，老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么？因?yàn)槲覀儏^(qū)里舉辦了書法大賽，每個人都要參加，而且在四分鐘內(nèi)完成32課的故事，四時田園雜興，必須把字寫好。就連握筆握錯了也要扣分，可是我覺得這也太嚴(yán)格了吧！不過沒事只要好好練習(xí)就行了。
下午老師讓我們練習(xí)古詩字，只練兩個。我想：這難不倒我。只要把字寫好就行了，我一下認(rèn)認(rèn)真真地寫了三個字永安街。交到了老師那兒，老師說：“你寫的'很認(rèn)真，繼續(xù)加油：”
我想我一定會好好發(fā)揮的。
練字小學(xué)作文5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我的書法課已經(jīng)接近尾聲，同時也有很大的收獲。
原來從沒寫過毛筆字，現(xiàn)在會臨摹了；以前的硬筆字沒有力度，而現(xiàn)在也有很大的進(jìn)步。同時，我看到了比我大的哥哥姐姐們的作品，他們寫的非常好，有的.就像字帖一樣。我不由得佩服！
我要繼續(xù)練字，也要寫一手的好字。
練字小學(xué)作文6
今天早上，教室里靜悄悄的，原來我們班正在靜心練字。這個時候，我在練習(xí)第六課的“飼養(yǎng)”的“飼”字。我正在專心致志的練習(xí)每一個筆畫時，潘老師走過來認(rèn)真的看我寫的字，然后心平氣和的對我說：“你個飼字左邊的`偏旁太大，導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)不整齊，還有你這個‘口’字的這一橫放在橫中線上，而你放在橫中線下面……”。
潘老師說完我寫“飼”字的結(jié)構(gòu)問題和筆畫寫的問題等，我真佩服潘老師的這個“火眼金睛”。
潘老師最后對我說：“寫字時要仔細(xì)對字帖觀察，不然寫完這一本也沒用。”這下，我更佩服潘老師了！！！
練字小學(xué)作文7
今天下午最后一節(jié)課，我們本來是要去學(xué)校閱覽室看書的，但是因?yàn)閷W(xué)校校長和主任她們沒通知，所以不能上去，我們便把這節(jié)課換了練字課。練字的素材來源于教育局發(fā)的寫字本，老師讓我們寫完后，把那一版撕下來，寫上名字，由老師評比，得到A＋的，方可粘出教室墻兩邊的`展示臺。
我寫得不算快，后來還要改“高效訓(xùn)練閱讀題”，所以很慢才交上去。這次練字，我希望我的字能越來越漂亮工整！
練字小學(xué)作文8
今天的作業(yè)比較少，吃好晚飯才7點(diǎn)鐘，于是爸爸就拿出一本《硬筆書法貼》教我學(xué)寫字。寫一手好字是我的理想，我們班的于晴字寫得就很漂亮，我很是羨慕。
一切準(zhǔn)備就緒，我就開始一筆一劃的.練字。今天爸爸教我練2個字，分別是“上”“下”。這兩個字在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過，看似很簡單，練起來卻是很吃力。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我寫了一個又一個，一個比一個寫得好！練完兩個字，已經(jīng)是8點(diǎn)了。爸爸說今天就練習(xí)一個小時，明天接著練。
我認(rèn)為練字是一件很不簡單的事，它比干體力活還要累，但是我還是要堅持，我一定要把字寫得漂漂亮亮的！
練字小學(xué)作文9
今天中午，我和往常一樣跟陳與時一起去書法教室練毛筆字。
剛來到書法教室，我一想，哎呀！糟糕，作業(yè)還沒完成！我火速跑到教室把《新天地》和《同步閱讀》拿出來，又跑到媽媽辦公室去了。我一看，媽媽沒在，心想：一定是改作業(yè)去了。我想。算了，我自己寫吧！然后我用心地寫了起來。
寫好了，我迅速整理好東西就跑到教室放下作業(yè)本，三步并作兩步地向書法教室跑去。
后來，我聽媽媽說她跑到樓上、樓下都沒有找到我，最后在樓梯口才找到了我。原來，我們倆陰差陽錯了。看著她一臉焦急的樣子，我想以后一定要約好時間準(zhǔn)時到書法教室去。
練字小學(xué)作文10
今天，我到媽媽的房間去，看見媽拿著筆在學(xué)寫字，我走過去一看，媽媽的字又丑又爛。當(dāng)時媽媽只顧寫字，沒發(fā)現(xiàn)我到她的旁邊。我叫了一聲：“媽咪，吃飯了!”她立刻把寫的字放到抽屜里。以后的晚上，我一直看見媽媽在房間練字。
今天晚上，我又到媽媽的.房間去，又看見媽媽拿著筆開始練字，我走過去一看，看見媽媽的字進(jìn)步了。她發(fā)現(xiàn)了我，叫我當(dāng)她的老師，以后，我每天都來教媽媽寫字。
媽媽一有時間就練字，她刻苦學(xué)習(xí)的精神鼓舞著我。
練字小學(xué)作文11
字如其人，字是人的第二面容，所以媽媽讓我這學(xué)期學(xué)書法。
通過一學(xué)期的練習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會：
第一、要有學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，對任何事物只要有興趣就成功了一半，練字也不例外。
第二、要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。練字時要專心，有耐心，持之以恒，才能把字練好。
第三、要有正確的書寫姿勢和正確的'握筆姿勢。一筆一劃都要寫到位。
第四、要堅持到底，不能半途而廢。練字不是一朝一夕的事，堅持到底，就是勝利。
練字小學(xué)作文12
我報名考硬筆，爸爸叫我要好好練字。爸爸幫我打印了練字的.方格紙，準(zhǔn)備好了要寫的內(nèi)容，就等我練習(xí)了。
今天是我第一次寫，先寫“春曉”，在寫“春雨”，一開始“風(fēng)”總寫不好，爸爸叫我寫的不要太瘦，我改好后，果然好看多了，我給媽媽看，媽媽說第一次寫成這樣，很不錯！但是還要練得更好些才好，我想我得堅持多練了，一定得通過考試！
練字小學(xué)作文13
以前我的字寫的`不太好，沒寫好的生字擦了重新寫一遍。
媽媽就給我買了一本專門練字用的字帖，我紅色字描的非常好，第一頁的上面有五十四個貼片，一個貼片有九個，第一個上面寫著：要加油哦！第二個上面寫著：再接再厲！第三個寫著：全力以赴！第四個寫著：掌聲鼓勵！第五個寫著：寫的真好！第六個寫著：welldonemam！媽媽給我貼了一個全力以赴！我會繼續(xù)努力的！
練字小學(xué)作文14
下午，放學(xué)后我便來到書畫班練字。
今天來練字的人可真多呀！蔚老師給我們發(fā)了紙和筆，講了字的'結(jié)構(gòu)，怎么頓筆，字的大小，我認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講了要領(lǐng)，同學(xué)們也仔仔細(xì)細(xì)地聽著，我們都不敢漏聽一個字。
我今天練的字有：靠，劉，經(jīng)，線，練。老師對我說：“你寫的字的優(yōu)點(diǎn)：大，飽滿，能撐滿格子。缺點(diǎn)是：大小不太均勻。字體還需要加強(qiáng)”。
練字小學(xué)作文15
今年的假期中有一項作業(yè)是練字，我覺得自己寫的`字很不漂亮，所以我決定要利用假期時間多練習(xí)寫字，爭取能讓我寫的字看上去更加漂亮一些。
俗話話：“冰凍三尺，非一日之寒。”練字要有恒心和時間。恒心就是堅持，時間就是每天練一兩個小時從不間斷。其次，選好自己喜歡的字帖，再次就是臨帖不止，一直到每個字爛熟于心。練字要保持溫故而知新，每天練習(xí)1——2個字就夠，然后再復(fù)習(xí)以前所練的字，并且要求字字入帖，只有這樣才能循序漸進(jìn)。練字是沒有捷徑可走。
經(jīng)過1個多月的練習(xí)，我的字有了很大的提高。我要勇敢地練下去，讓老師和同學(xué)對我刮目相看。
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