在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鈴兒響叮當作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那串鈴聲，那份獨享的愛！——題記

　　在我家的倉庫里，有一輛老式自行車。雖然在倉庫占地方，但我依然不讓媽媽扔掉，因為這輛自行車載滿了爸爸對我深深的愛。

　　“叮鈴鈴”，那串鈴聲，回響在那花鳥市——

　　小時候，我最期待的時光便是周末。因為只有周末，爸爸才有時間騎自行車帶著我去最喜歡的花鳥市玩兒，去看憨態可掬的小貓小狗，去看嘰嘰喳喳的小鳥，去看五顏六色的小魚。因為小，我可以坐在自行車的前梁上，酷暑難當的日子里，爸爸把下巴抵在我的額頭，替我遮擋驕陽；北風呼嘯的日子，爸爸用溫暖的臂彎給我遮擋寒風。而我，幸福地坐在車上，好奇地看著周邊的風景。微風拂過，爸爸總會哼唱“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們騎著自行車，奔馳過田野，歡笑又唱歌……”這時候，我也會默契地把鈴鐺輕輕一撥，爸爸歡快的歌聲交織著悅耳的鈴聲，奏出了獨特的交響曲。我轉過身，爸爸正微笑著看向我，那份愛，像一顆種子，深深埋在了我幼小的心里。

　　“叮鈴鈴”，那串鈴聲，回蕩在那小操場——

　　長大后，有一天，我央求爸爸說：“教教我騎自行車吧！”平日里見爸爸騎得很溜，我心里也癢癢的，以為很簡單。那天，在家門口的小操場上，剛騎上去，就摔了個跟頭。嘗試了幾次，屢屢把握不好重心。我有點泄氣，爸爸語重心長地對我說“不要著急，學本領都有個過程，一點困難就退縮，以后面對更大的困難該怎么辦？”聽了爸爸的話，我又扶起車子，認真學了起來，功夫不負心人，經過一下午的學習，我終于學會了。那一刻，我開心極了，爸爸也給我豎起了大拇指。我和爸爸沐浴著落日的余暉騎著自行車回家，一路上歡聲笑語，鈴兒響叮當，那是歲月靜好，那是幸福的花兒在開放。

　　“叮鈴鈴”，那串鈴聲，奏響在那校門口——

　　隨著時間的推移，爸爸買了汽車，陪伴我多年的自行車逐漸淡出了我的生活。可是今年夏天，雨水特別多。有一天，電閃雷鳴，暴雨如注，放學的時候，發現路上的積水很深，汽車熄火在路上，寸步難行。我站在校門口張望，沒有瞧見父親的汽車，正在我著急時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的鈴聲響起，循聲望去，是父親！啊，自行車重出江湖，爸爸推著自行車，笑吟吟地向我招手。“來，坐自行車上！”從小到大，多少個相似的場景，父親就騎著這輛自行車，帶著我騎行在上學放學的路上，往事歷歷在目。我熟練地坐上了自行車，雨還在下著，不一會，汗水交織著雨水從爸爸的臉上流了下來，爸爸吃力地蹬著，還不斷打趣道：“我們這是風雨同舟啊，所謂‘風雨無阻人生路，鏗鏘有聲天地魂’，人生不可能一帆風順，陽光總在風雨后……”嘿嘿，爸爸忽然成了大哲學家。坐在爸爸的自行車上，快樂綿長。這一幕，定格在了我的心里。

　　“叮鈴鈴”，這熟悉的鈴聲一直縈繞在我的耳畔，且聽且珍惜。獨屬于我的這份愛，它不論炎熱酷暑，不論寒冬臘月，一直陪伴著我，幫我驅走一切陰霾，為我照亮前方的路，也必將伴我一路前行！

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