- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路有你作文1
當(dāng)沒(méi)有溫暖時(shí)，你化作一縷陽(yáng)光，射入我的心房，當(dāng)極度干渴時(shí)，你化作一滴露珠，滋潤(rùn)我的枯枝，當(dāng)墜入谷底時(shí)，你化作一絲關(guān)懷，豐滿(mǎn)我的希望，一路有你，真好。
500世的回眸，才能得來(lái)今生的相遇，可見(jiàn)我們彼此之間的緣分有多么深厚。從我嗷嗷待補(bǔ)，到你鬢發(fā)斑白，我與你之間的間隔，永不曾有過(guò)。我的一生只因有你而存在，我的一路總有你的影子，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我最溫暖的避風(fēng)港灣，是你給了我一切，一路有你，真好。
第一個(gè)把我抱在懷里哄我入睡的，是你；當(dāng)我第一次睜眼時(shí)，看到的人，是你；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)喊的人，是你；當(dāng)我學(xué)會(huì)寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的第一個(gè)字，還是你，你已經(jīng)無(wú)法逃脫我的視線和我的愛(ài)，因?yàn)檫@兩個(gè)字，已經(jīng)深深的烙在了我的心上。那是我一輩子都尊敬的，不允許他人跨越的稱(chēng)呼。一路有你，真好。
當(dāng)我跨入人生第一所學(xué)校后，我沒(méi)哭，面對(duì)陌生的世界，陌生的人，我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。但總有一只溫暖的大手牽著我，陪伴著我。我認(rèn)識(shí)了一些叫做“老師”的阿姨，和許多小朋友。正是那時(shí)你教會(huì)了我，做人的原則和交友的方式，我的社交能力正是那時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)的，以至于我受益終生。一路有你，真好。
有一個(gè)方面你始終，不允許我觸及到的，那就是欺騙。那時(shí)還小，不懂得做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣，不知道欺騙會(huì)傷你的心，所以我一直都沒(méi)有說(shuō)多少真話。一句謊言，總是需要一百個(gè)謊來(lái)圓，但思維簡(jiǎn)單的我，總是能被你一眼看穿。當(dāng)你大發(fā)雷霆時(shí)，才知道我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，從不打我的你在我身上留下了一條條痕跡，淚痕遍布我的雙頰。直到起夜時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，淚痕也早已布滿(mǎn)你的臉龐。你把我抱在懷里撫摸我，我眼眶里的晶瑩再一次流了下來(lái)。我發(fā)誓再也不欺騙你，讓你哭泣。是你的堅(jiān)持，使我成為了一個(gè)守信的人，我永遠(yuǎn)感謝你對(duì)我的鞭策。一生有你，真是我最大的榮幸。
母親，這個(gè)偉大的詞匯中蘊(yùn)含了多少你的艱辛，我也是依靠你的光環(huán)才長(zhǎng)大成人的。
當(dāng)沒(méi)有溫暖時(shí)，你便是我清晨的第一縷陽(yáng)光，射入我的心扉，溫暖我的心房；當(dāng)極度干渴時(shí)，你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝，澆灌我的夢(mèng)想；當(dāng)我墜入深谷時(shí)，你是我唯一的希望，指引我前進(jìn)，使我不再迷茫
媽媽?zhuān)宦酚心悖簧心悖婧茫?/p>
一路有你作文2
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，它如二元一次方程一樣，有無(wú)數(shù)個(gè)解，朋友便是其中的一個(gè)解。
題記
小時(shí)候與媽媽一起走在大街上，閃爍的霓虹燈照亮著整條街，各種門(mén)鋪前都掛著各自的招牌。走在一家店前，透過(guò)櫥窗，我深深地被眼前的芭比娃娃所吸引。她站在玻璃架上，身著簡(jiǎn)單而又不失典雅風(fēng)范的藍(lán)色長(zhǎng)裙，配上點(diǎn)點(diǎn)花瓣，淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)系在腰間白色綢帶上，一襲長(zhǎng)發(fā)漫過(guò)腰部。驀然間，喚起了我的少女心。便爭(zhēng)著吵著非要媽媽給我買(mǎi)。可媽媽似乎是沒(méi)帶錢(qián)，任憑我怎么吵鬧也沒(méi)辦法，只好心灰意冷地離開(kāi)，我留戀不舍地一步三回頭，目光緊緊地鎖向娃娃
到了入學(xué)的年齡，一向粘人又愛(ài)哭的我更不情愿去上幼兒園。每天都是哭著跨入那個(gè)陌生的大門(mén)。一天，我怎么也不肯去上學(xué)，連家門(mén)都不肯跨出去一步，媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)我買(mǎi)芭比娃娃，來(lái)哄我上學(xué)。
果然，媽媽沒(méi)有食言，給我買(mǎi)了那個(gè)令我深深著迷的.芭比娃娃。從那以后，我便不再孤單，也不再是我一個(gè)人去上幼兒園，每天都帶著娃娃一起去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕地贊道：“好漂亮啊！”我便拿出公主般驕傲的脾氣心想：“它只屬于我，我才不要跟你們分享呢！”便憐香惜玉般地捧在懷里，任何人都碰不得。
一天回到家后，把整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天，哪兒都找不到芭比娃娃，急得哭了一晚上，第二天紅著眼到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)娃娃竟在學(xué)校。從那以后，我便更加珍惜她。
依稀記得七歲那年，媽媽隨著爸爸外出打工，我隨著姥姥生活，芭比娃娃便成了我唯一的知己。有時(shí)候半夜醒來(lái)，控制不住對(duì)媽媽的思念，抱著娃娃偷偷地在被窩里抹眼淚。哭著，仿佛媽媽就是芭比娃娃。我安安靜靜，不哭不鬧地倚在她的懷里，均勻地呼吸，蒙眬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那以后，每當(dāng)我孤獨(dú)、難過(guò)，思念爸媽時(shí)，便常常抱著芭比娃娃。看她嘴角總微微往上揚(yáng)起，便幼稚地指著她：“你笑，你再笑，你再笑我打你。”自己也忍不住吱吱地笑起來(lái)，仿佛烏云都散開(kāi)，煩惱也就煙消云散了。
現(xiàn)在，我的身邊有了更多的朋友。孤獨(dú)、寂寞已不再屬于我。芭比娃娃，那個(gè)沒(méi)有生命力，卻甘愿陪伴我的朋友，總會(huì)在最溫暖的地方等著我。
童年已遠(yuǎn)去，童年時(shí)的伙伴，不管是現(xiàn)在，還是以后，都依然還在。滿(mǎn)天星光，只因你而閃爍，那個(gè)陪伴我八年之久的伙伴，還好有你在
一路有你作文3
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗。恳磺幸蓡?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的第一堂課。我是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文有恐懼的學(xué)生，總成績(jī)上常常因?yàn)檎Z(yǔ)文拖后腿，對(duì)語(yǔ)文的興趣信心也在一點(diǎn)點(diǎn)失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細(xì)致入微地講解讓我對(duì)課文有更多的理解，面對(duì)作業(yè)的各種難題漸漸有了些頭緒。語(yǔ)文課上，你用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們捧腹大笑，又會(huì)聯(lián)系生活讓我們有了更深地感受。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。第一節(jié)課原本是語(yǔ)文課，期待著那熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口。但班主任卻給了我們一個(gè)換課的答復(fù)。剛經(jīng)歷月考，作文上的失利讓我有些煩躁，突然的換課讓我有些驚訝。下午，在焦急地等待中你出現(xiàn)了，但走起路來(lái)一跛一踴的——原來(lái)你因甲溝炎拔去了指甲。望著講臺(tái)上那瘦小的身影，強(qiáng)忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了，內(nèi)心里掠過(guò)一絲觸動(dòng)，輕輕地敲打著我的內(nèi)心。這是一種什么樣的感覺(jué)呢？暖暖的細(xì)膩的，這是不是就是叫做“感動(dòng)的物質(zhì)”！更沒(méi)想到的是，課后，你竟把我叫到身邊面批作文，盡管你的臉上充滿(mǎn)著疲憊，但卻依舊一絲不茍。努力一點(diǎn)，你的語(yǔ)文也一定會(huì)很棒。
桌前的我翻動(dòng)著日歷，傾聽(tīng)著紙張摩娑的聲音，日歷上紅圈不斷映入我的眼簾，每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。兩年日子里，因?yàn)橛心愕腵，我享受著語(yǔ)文，沉醉于那美妙的文字中；因?yàn)橛心悖夷窃究菰璺ξ兜木渥右灿辛松鷦?dòng)的跡象；更因?yàn)橛心悖鎸?duì)越來(lái)越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我不再驚慌，更有了面對(duì)困難的勇氣。一路上，你的微笑，你的話語(yǔ)，你的那份責(zé)任心已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺(jué)。
一路有你，是我最大的幸運(yùn)。
一路有你作文4
仍記得，你陪我走過(guò)的那些年，在你淡淡的墨香中，我悄悄地成長(zhǎng)。那些年，我一路有你，你一直相隨，不離不棄。
二零零四年的那一天，在那暗紅的書(shū)架上，你金色的封面在那一瞬間吸引了我的目光。我一臉歡喜地將你抱在懷里，你所散發(fā)的絲絲油墨香，順著我的脖頸涌到鼻子里。從那以后，你便一直在我身邊。
曾想過(guò)，你所記錄的那個(gè)時(shí)代，有多少英雄與諸侯，在烽火狼煙間飲下一杯酒，帶著三分醉意、七分豪情馳騁沙場(chǎng)，在如血的殘陽(yáng)下成了一代豪杰。他們?yōu)榱宋磥?lái)，拼盡了全力。
不忍心，你所留下的那些哀傷，命運(yùn)弄人，無(wú)可奈何，舉起手中的'方天畫(huà)戟，斬落多少英雄，卻也只能折于白門(mén)樓下。奉孝之智，天下何人可及？只可惜天妒英才，獻(xiàn)遺策而離世。命運(yùn)有時(shí)真讓人無(wú)奈，但如果努力過(guò)，終會(huì)有所收獲。仲達(dá)一生坎坷，官場(chǎng)沉浮中飽受打壓，但他從未放棄，終在有生之年位及人臣。
怎會(huì)忘，你所歌頌的那些品德，人常道：“忠義難全，孝信難擇。”劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，當(dāng)年不求同生、但求同死的豪言，卻在匡扶漢室的大義面前難以實(shí)現(xiàn)。關(guān)羽兵敗身亡后一年，張飛遇刺身亡，數(shù)月后劉備病死白帝城，忠未盡、義未行，忠義兩難全。徐庶為劉備部下，卻因?qū)夏副M孝而失信，最終母親去世，徐庶被困曹營(yíng)，孝信均未盡。人生的路上總有岔路，你不能也無(wú)法同時(shí)走不同的路，只有作出選擇，并在選擇后堅(jiān)持到底。
豈能學(xué)，你所諷刺的那些小人，宦官亂朝十侍弄權(quán)，因?yàn)橐患褐剑鴰Ыo他人痛苦。郭圖奸饞，使善者蒙難、惡者享樂(lè)，貪婪是人最丑惡的情感，它將人引入深淵。
要效仿，你所贊揚(yáng)的那些偉人。玄德的仁、云長(zhǎng)的義、蔡邕的信、子敬的禮，要用美德凈化欲念。
轉(zhuǎn)眼間，十年青蔥歲月已從指縫中流逝。這些年，你如良師益友般陪著我成長(zhǎng)。我一天天成長(zhǎng)，你一天天“老去”。如今，每當(dāng)指尖撫過(guò)你枯黃的邊頁(yè)，總有幾絲傷感與惋惜，但這傷感與惋惜也會(huì)被你一句“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”所抹去，留下忠孝義智的余墨馨香繚繞鼻間。
是啊，人不應(yīng)當(dāng)為逝去而悲傷，應(yīng)為將來(lái)而奮斗。我只盼未來(lái)的日子里一路有你，不離不棄，用你扉頁(yè)中的“芳草”熏染我渺小的靈魂，以期健康成長(zhǎng)、凈化人生。
一路有你作文5
朝氣蓬勃的成長(zhǎng)道路上，總少不了你們無(wú)微不至的陪伴。因?yàn)橛心銈兊年P(guān)愛(ài)，因?yàn)橛心銈兊慕陶d，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋庞辛烁映錾奈摇?/p>
慈母心
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的音韻，我心中便想起了母親。
記憶車(chē)輪轉(zhuǎn)回我兒時(shí)，每天睡覺(jué)媽媽都會(huì)陪著我，一只手輕輕拍著我，嘴里哼著小曲，眼睛溫和的看著我，她總把我當(dāng)做寶貝，好像還害怕我被江洋大盜偷走了似的。夜晚，我在朦朧中看見(jiàn)母親，感覺(jué)媽媽依然在我身邊，我會(huì)再次安然入睡，多少個(gè)這樣的夜晚，我在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，而媽媽卻日漸憔悴，皺紋爬上了她的眼角，媽媽您為我付出了這么多，您辛苦了！
我們像禾苗，父母用愛(ài)來(lái)精心呵護(hù)
嚴(yán)師情
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”我的啟蒙老師張老師，那是出了名的嚴(yán)厲。
三年級(jí)的時(shí)候，家里買(mǎi)了臺(tái)電腦，我便覺(jué)如獲至寶，每天放學(xué)回家做的第一件事就是開(kāi)電腦玩游戲，學(xué)習(xí)的事早拋至九霄云外，有時(shí)上課還回味著游戲的快樂(lè)，成績(jī)直線下降。老師發(fā)現(xiàn)我不在狀態(tài)，把媽媽叫到學(xué)校了解情況，張老師知道我迷戀游戲后，把我叫到辦公室嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺椿厥拢磕悻F(xiàn)在不努力，將來(lái)還有什么資格上大學(xué)”我的臉火辣辣的'，羞愧地低下了頭，暗下決心戒掉游戲，奮起直追，接下來(lái)的日子，老師對(duì)我更加十分嚴(yán)格，不允許我出半點(diǎn)兒錯(cuò)誤。因?yàn)槔蠋煹囊唤z不茍，我的成績(jī)才逐漸趕了上去。
我們像花朵，老師用心來(lái)認(rèn)真照料
同學(xué)義
友誼像那小船，載著你我，漂向遠(yuǎn)方。
下雨了，放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室，有的帶傘了，有的被家長(zhǎng)接走了，而我既沒(méi)有傘，也不會(huì)有人來(lái)接，站在教室門(mén)口，看著越下越大的雨我不禁悲從中來(lái)，“給你傘，我家近，一會(huì)就到家了。”還沒(méi)等我發(fā)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她把傘塞到我手里，人消失在雨幕中。
我們像小鳥(niǎo)，總是與伙伴依偎飛翔
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那是母親的呼喚。
世界上最耀眼的光芒，那是老師的關(guān)愛(ài)。
世界上最美麗的色彩，那是朋友的陪伴。
一路有你，我在愛(ài)中成長(zhǎng)；一路有你，我有目標(biāo)奮斗；一路有你，我從不孤單。
一路有你作文6
鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽(yáng)余暉，非西天不息；落英繽紛；非黃泉不止。斗轉(zhuǎn)星移，世易時(shí)遷，唯傳承了千年的傳統(tǒng)文化不變，伴隨著一代代的中國(guó)人從天光乍破走到暮雪白頭。
它是我童年時(shí)的幻想。當(dāng)其他孩子玩起游戲時(shí)，我還坐在樹(shù)下衣上粘著大塊糖稀央求著外公再多講幾個(gè)故事。于是我見(jiàn)他翻開(kāi)那本《玄怪錄》，風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，伴著外公的聲音，一幅志怪圖在我面前徐徐展開(kāi)。我看見(jiàn)落魄書(shū)生虎皮上兩世長(zhǎng)夢(mèng)，我看見(jiàn)上元廣陵景最濃，我看見(jiàn)有人坐鎮(zhèn)云峰臺(tái)千里紫霞長(zhǎng)繞引鶴來(lái)。我也盼一賞蓬萊四時(shí)清景，也欲乘風(fēng)去一覽廣寒宮，也想循著夸父的足跡看看那片桃林位于何方。一路有你，我的童年并不單調(diào)。
它是四季皆存的喜悅。一年始于春，那串火紅的鞭炮被點(diǎn)燃，鐘聲齊鳴的片刻，我們便真正擁抱新的一年，此后一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日慢慢到來(lái)，元宵、端午、重陽(yáng)從一場(chǎng)花燈廟會(huì)，游人如織，踏在古老的青石路上，燈下為燈謎爭(zhēng)吵不休的孩童，河邊將自己心愿寄托在一盞小小螢燈中的人們；再到細(xì)雨蒙蒙的清明，青石路在雨中暗沉了色調(diào)，或持松枝掃去墓前冷清，或攜一壺佳釀與故人共飲；再到端午，青石路上的人們手中拎著一串串的粽子贈(zèng)與街坊，展青葉斜來(lái)一線紅，棗粒豆米裹其中四海桌今朝同；再到重陽(yáng)，游子于青石路上行色匆匆，趕著回家為老人熬上一碗甜粥。一個(gè)個(gè)節(jié)日伴我走過(guò)四季，走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.青石路，年復(fù)一年，一路有你。
它是我與古人對(duì)話的媒介。從初讀“床前明月光”時(shí)，李白便從我身邊走過(guò)，起初我只與他談那個(gè)風(fēng)月無(wú)邊的王朝，語(yǔ)氣滿(mǎn)是羨慕，后來(lái)我才明白“仰天大笑出門(mén)去”的灑脫豪邁與“獨(dú)酌無(wú)相親”的淡淡苦悶，明白他的一身俠骨。當(dāng)我驚嘆于“六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”的壯麗景象時(shí)，韋莊搖搖頭，兀自嘆息，后來(lái)我才知道他眼中的蒼涼。當(dāng)我站在西湖邊上情不自禁吟出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”時(shí)，我與蘇軾相視一笑。一路有你，我穿越時(shí)空聆聽(tīng)古人的心聲，精神上永不平庸。
千年前的月光照著千年后的人，時(shí)代在變，世界在變，不變的是對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，一路有它，人生不曾乏味。若有一日我在廟會(huì)上遇到那白須老者，我定會(huì)問(wèn)他可否披朱衣去游炎海，亦可否秉夜?fàn)T詩(shī)邀神鬼。
一路有你作文7
在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，記憶有點(diǎn)模糊。雖然模糊，但是我感覺(jué)總有那么一個(gè)人陪我玩兒，抱著我去抓小青蛙，去抓小魚(yú)，陪我和小伙伴們做游戲。
上了幼兒園，記憶開(kāi)始慢慢的清晰起來(lái)。總有一個(gè)人把我抱上自行車(chē)后座，教我系好小安全帶，然后我們就一起，穿過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。一邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)掃過(guò)我們的頭發(fā)，一邊是從墻上伸出來(lái)的桂花，我們一起吸著桂花香，無(wú)比開(kāi)心地到了幼兒園。他會(huì)和我拉鉤鉤保證一定回來(lái)接我，之后，我就看著一個(gè)溫暖的人騎著有小藍(lán)后座的自行車(chē)走了。
上了小學(xué)，記憶完全清晰了。藍(lán)后座的自行車(chē)變成了黃色的電動(dòng)車(chē)。一年級(jí)時(shí)，他給我穿上小校服，教我戴好紅領(lǐng)巾，教我怎么上電動(dòng)車(chē)。然后就有是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的`道路，柳樹(shù)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，桂花又更香了。我抱著他的后背，聽(tīng)他告訴我在學(xué)校要怎樣。進(jìn)了校門(mén)口，走了一段路，我回頭，他還在注視著我，好像一直都不會(huì)離開(kāi)。
上了初中，當(dāng)時(shí)的記憶，現(xiàn)在還歷歷在目。他不再接送我了，我要開(kāi)始住校了。我興奮地開(kāi)始收拾衣服，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)心地來(lái)找我，讓我看他給我打包的日常用品。我說(shuō)丑，但還是非常開(kāi)心地收下了。他很開(kāi)心，可是不知道為什么，當(dāng)我把東西接過(guò)去的時(shí)候，他的眼神里有一些傷心和感嘆的神情。臨出門(mén)前，他對(duì)我說(shuō)道：“我雖然不接送你了，但是我會(huì)在家給你做好飯等你回來(lái)。”臨行前，我眼圈紅了，向他保證我會(huì)按時(shí)回來(lái)，就像我小時(shí)候他和我拉鉤鉤保證的一樣。下了樓，我抬頭望向我家的陽(yáng)臺(tái)，他在陽(yáng)臺(tái)上看著我，好像從未離開(kāi)。
在學(xué)校忙完事務(wù)的時(shí)候，回到宿舍，躺下幾個(gè)人聊得天南地北，明明很開(kāi)心，但我還是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，門(mén)響了，我開(kāi)門(mén)驚喜的發(fā)現(xiàn)他來(lái)了，我又開(kāi)心又激動(dòng)。他看見(jiàn)我的時(shí)候，眼神變得安心了許多。他說(shuō)，想起來(lái)我沒(méi)帶吃的來(lái)，于是給我?guī)Я艘恍┝闶场Ｕf(shuō)著，遞給我一大包，包得還是丑丑的。但我還是開(kāi)心又感動(dòng)。之后，他就走了。我從窗戶(hù)往下看，看見(jiàn)他的身影，不料他正轉(zhuǎn)身看向我宿舍的窗口。此時(shí)我雖然看不清，但是能夠感受到他在注視我。此時(shí)突然感到心里缺失的一塊被填滿(mǎn)了。是的，他從未離開(kāi)。
爸，謝謝從兒時(shí)到現(xiàn)在一路有你陪伴！以后的路上，讓我來(lái)陪伴你！
一路有你作文8
在這樣一個(gè)寒冷的夜里，躺在自己的小床上，我享受著最溫馨的時(shí)刻。翻開(kāi)久違的文集，那些清麗的文字給予我最簡(jiǎn)明的愉悅。忘記有多久沒(méi)有這樣安安靜靜地讀自己喜歡的文字，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了足夠的勇氣和力量去面對(duì)那些曾經(jīng)我一直抗拒的風(fēng)雨，就像是執(zhí)著的燕尾蝶毅然張開(kāi)羽翼撞去塵埃，因?yàn)檫@一路有這些文字的陪伴！
三毛
很自然地浮現(xiàn)出那些熟悉的面孔。在撒哈拉沙漠縱情起舞的三毛，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，追求自我，有著最執(zhí)著個(gè)性的`女性。人們都說(shuō)三毛有點(diǎn)猖狂和不羈，可我覺(jué)得她只是一個(gè)敢于直面自我的勇者。她是自由的、倔強(qiáng)的，也是最純樸的。我總是在極其壓抑的時(shí)候翻開(kāi)三毛的作品，感受她率直真實(shí)的話語(yǔ)，輕撫她賦有靈魂的文字，醉心于那些《撒哈拉的故事》、《稻草人手記》和《哭泣的駱駝》。然而三毛的一生是坎坷的，直至她用絲襪結(jié)束自己的生命，我依然認(rèn)為她是最美麗的，長(zhǎng)襪透明的蕾絲花，邊將她的靈魂?duì)肯蛱靽?guó)，如同櫻花暮春的消逝唯美。
張愛(ài)玲
張愛(ài)玲是個(gè)極其細(xì)膩敏感的人，她總是用大量的筆墨去描敘那些如粉塵般微渺的東西；像是墻角塵封已久的蛛網(wǎng)；一只留有殘?jiān)谋樱活w懸在葉尖上的晨露她總是意猶未盡地用感性的文字捕捉那些飄渺無(wú)痕的瞬間，如同木棉枝間滲漏下來(lái)的陽(yáng)光很容易流進(jìn)人的生命里。她總是溫文爾雅地鋪張那些被人們忘卻的事，漾起讀者昔日的回憶。在浮躁不安的時(shí)候與張愛(ài)玲共語(yǔ)會(huì)立即平靜下來(lái)，涌生無(wú)盡的感悟。
郭敬明
或許是因?yàn)槟挲g相仿的緣故，對(duì)郭敬明的欣賞幾近崇拜的程度，他淡淡的憂傷，前衛(wèi)的思想和美麗的夢(mèng)想以及獨(dú)有的透徹的筆調(diào)一次次感染著我，讓我在無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的日子里覓到方向。置身他的作品里會(huì)那么輕易地找到自己的影子，在香樟下的石凳上，在燈火通明的教學(xué)樓，在人潮涌動(dòng)的走廊，在無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有星星的夜空平靜如水的日子里，我會(huì)很自然地想到在美麗的上海有個(gè)叫小四的孩子正把玩著筆桿，勾勒著和我如此雷同的青春！
漫漫長(zhǎng)路，淚水和汗水顛簸交織著向前，在鋼筋水泥的森林里有了他們的指引，我堅(jiān)定了方向！此生何其有幸，有這些人，這些文字伴我同行！
一路有你作文9
風(fēng)搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；
芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺(tái)秀美景；
溫婉靈秀，飄飄灑灑，細(xì)雨閑花，大地放光彩。
春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當(dāng)最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛(ài)的溫存去滋潤(rùn)你可愛(ài)的孩子；你張開(kāi)雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機(jī)勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個(gè)青，因?yàn)槟愕囊宦放惆椋诜比A似錦的春天想投入你的懷抱，愿變?yōu)橐坏嗡瑑A聽(tīng)你律動(dòng)著的脈搏。
夏天。我想握住你的手，因?yàn)槟愕囊宦犯吒瑁利惗挥性?shī)意的春天躲藏在一棵大樹(shù)下，飽覽到的是直插云霄的綠林。你好偉大啊，不畏風(fēng)吹雨打，你挺立在祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槟愕囊宦放惆椋蚁袷菧厥依锏幕ǘ湎硎苣愕膿嵛浚雎?tīng)你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹(shù)，裝點(diǎn)美麗而神奇的人間仙境，因?yàn)槟愕囊宦放惆椤?/p>
秋天，我想握住你的手，因?yàn)槟愫駥?shí)的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現(xiàn)了，你偎依在收獲的秋天里，雖無(wú)數(shù)文人墨客認(rèn)為你是有微漠悲涼的感覺(jué)，但仍然有你贊不絕口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛(ài)三秋。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的香味，你陪我走過(guò)了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的`種子，來(lái)“義憤填膺”充實(shí)你的內(nèi)心。
冬天，我想握住你的手。因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個(gè)銀裝素裹的世界，好美啊！即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨(dú)放”，傲立于寒風(fēng)中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風(fēng)景線，即使過(guò)客有心弦上不逝的風(fēng)景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點(diǎn)點(diǎn)余熱未散的淚，冬天，我愛(ài)你！
四季，你陪我走過(guò)每一個(gè)驛站，因?yàn)槟愕呐惆椋易兊脠?jiān)忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。
一路有你四季！
吾獨(dú)愛(ài)四季。
【一路有你作文】相關(guān)文章：
一路有你作文【精選】09-22
一路有你作文（經(jīng)典）08-18
一路有你作文（精選）08-18
一路有你作文03-06
一路有你的作文10-19
一路有你作文[經(jīng)典]10-26
【經(jīng)典】一路有你作文10-26
一路有你作文02-19
一路有你作文06-03
一路有你陪伴作文06-06