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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的'臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝。”他耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學(xué)的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他是我們班上的大力士。
他長(zhǎng)得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛(ài)。
他不但身體強(qiáng)壯，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的.人。他以前仗著自己力氣大，不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。
這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。
他平常愛(ài)下棋，畫畫，吃飯從來(lái)不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文3
我們家有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒，他不僅活潑好動(dòng)，而且愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)道，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛(ài)。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的.黑珍珠，鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)既紅潤(rùn)又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，能說(shuō)會(huì)道，最大的特點(diǎn)是很能吃東西，把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒，別看他胖，他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上!馬上!”生氣的媽媽沖過(guò)來(lái)，用力地拔掉了電源!他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢買來(lái)文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰(shuí)了嗎?還是我來(lái)告訴你們吧，他就是我——小邵!
猜猜他是誰(shuí)作文4
有一個(gè)人，是我的同學(xué)，頭上有兩個(gè)圈。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是小紅帽呢！不過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)不行。他有時(shí)不言不語(yǔ)，有時(shí)臟話連篇，有時(shí)廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快。可他總是板著一張臉，沒(méi)有真心快樂(lè)的時(shí)候。
我有一個(gè)同學(xué)，他總是沒(méi)精打采，底氣不足，說(shuō)話軟綿綿的，視力不好，學(xué)習(xí)也不咋地。因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話，所以他的紀(jì)律非常的好。有一次，老師不在，別人都在不該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)話了，可他就沒(méi)說(shuō)，所以他逃過(guò)一劫。
我們班有一個(gè)人，腦袋瓜不怎么靈光，可是，他以前在數(shù)學(xué)上非常的.努力，現(xiàn)在，把這一項(xiàng)也給丟了，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，再也跟不上大部隊(duì)了。他現(xiàn)在在班里也不怎么愛(ài)表現(xiàn)自己，課堂上總是看不到他回答問(wèn)題的身影。不過(guò)，他的紀(jì)律不錯(cuò)。
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班有這樣一個(gè)人，請(qǐng)你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧？
他的個(gè)子不高，圓溜溜的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，他還有一個(gè)粉紅的小嘴和兩個(gè)大大的招風(fēng)耳，就像兩把扇子一樣，立在他那白里透紅的臉上。他經(jīng)常穿一件紅色的短袖，還帶著一頂黑色的帽子，再穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)直帥呆了！
雖然他玩別的游戲技術(shù)不是特別好，但打起沙包來(lái)，可是無(wú)人能及。有一次，一個(gè)傳說(shuō)中沙包技術(shù)很好的的哥哥和我們一起打沙包，我們這一伙人都沒(méi)接到這個(gè)哥哥的沙包，紛紛敗下陣來(lái)，場(chǎng)上只剩下他自己，正在我們垂頭喪氣之際，只見(jiàn)這個(gè)瓜子臉的'小孩，彎背弓腰，眉頭緊鎖，目光緊緊盯著那個(gè)哥哥的手，當(dāng)沙包在空中飛起時(shí)，他縱身一躍便接到了這個(gè)沙包。在場(chǎng)的所有觀眾都鼓起掌來(lái)，我們也大聲歡呼著他的名字，向他投去了佩服的目光。
他還有許多愛(ài)好：摔摔卡、打籃球、畫畫、踢足球等等。
你們猜出這個(gè)沙包技術(shù)小能手是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
他，是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的皮膚比較黑，一雙眼睛炯炯有神。
他樂(lè)于助人。有一次上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)的鞋帶松了，可是那位同學(xué)不會(huì)系鞋帶，于是他蹲在地上，給同學(xué)系好了鞋帶。還有次上午托班時(shí)，另一位同學(xué)流鼻血，他趕緊給了同學(xué)一張紙巾，把鼻血止住了。
他很愛(ài)看書(shū)。一下課，他就好做課前準(zhǔn)備，然后去圖書(shū)角拿書(shū)看，從來(lái)不追趕打鬧。他在知識(shí)的海洋里盡情遨游，看書(shū)給他帶來(lái)了豐富的`知識(shí)和極大的快樂(lè)。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)。喜歡踢足球、打籃球，跑步也跑得比較快。放暑假時(shí)他還參加了羽毛球班，學(xué)習(xí)打羽毛球。
一年級(jí)時(shí)他遇到困難很容易掉眼淚，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了冷靜地想辦法，努力戰(zhàn)勝困難，變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
你們猜猜他是誰(shuí)啊？哈哈！他就是我！一個(gè)成熟的小男孩！
猜猜他是誰(shuí)作文7
他是我的一個(gè)好朋友，我常常跟他一起玩。
他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子高高的，特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話就能把他逗得哈哈大笑。他有兩個(gè)小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛總是瞇成一條縫。他的耳朵很大，像兩個(gè)餃子似的。他的頭發(fā)是一根一根豎起來(lái)的，臉蛋肉嘟嘟的.，很是討人喜愛(ài)，老師還親切地叫他"小胖"呢！
他很樂(lè)于幫助別人。有一次，我們?cè)谝黄鹛咦闱颍恍⌒陌亚蛱叩搅艘粋�(gè)人的臉上，那個(gè)人立刻嚎啕大哭起來(lái)，他馬上跑了過(guò)去，遞給他一張紙，還關(guān)心地問(wèn)："沒(méi)事吧？用不用我送你去醫(yī)務(wù)室？"
他不但很關(guān)心同學(xué)，而且他還很喜歡運(yùn)動(dòng)。他可是我們足球隊(duì)里的主力球員。只要他守門，對(duì)方球員甭想進(jìn)一個(gè)球。有一次，對(duì)方球員開(kāi)了一個(gè)大腳，他如離弦之箭一樣，往上一撲，就抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的球。因?yàn)樗芘郑粤夂艽螅谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，他丟的沙包取得了很好的成績(jī)。
他的身影無(wú)處不在，只要同學(xué)們一講話，他就立刻跑過(guò)去說(shuō)："現(xiàn)在是自習(xí)課時(shí)間，不能講話。"
大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于幫助別人的許凱恒同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
在學(xué)校里，我有一位好同學(xué)，他的個(gè)子很小，留著個(gè)西瓜頭，看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的星星，眉毛淡淡的，像兩個(gè)小月牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！
他是一個(gè)很大方的.人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還說(shuō)：“我把跳繩給你，我們一起跳！”說(shuō)完，他笑了笑，那笑容如三月春風(fēng)似的特別溫暖，我心里也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師說(shuō)要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績(jī)，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，還安慰我說(shuō)：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽(tīng)了以后，渾身充滿了力量，后來(lái)我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友萬(wàn)永曦，一個(gè)大方又溫柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
猜猜他是誰(shuí)作文9
他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)皮猴子。
不知道是不是因?yàn)樗彀托〉腵原因，他說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問(wèn)題，他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說(shuō)話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽(tīng)不明白他到底在說(shuō)啥。但這些他都不管，他只負(fù)責(zé)津津有味地說(shuō)，像竹筒倒豆子似的，把想要說(shuō)的話一股腦兒說(shuō)出來(lái)，剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他，因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。
他很邋遢，只要他待過(guò)的地方，都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他，同學(xué)們都在笑他，他依然沒(méi)有感到難為情，他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。
他上課時(shí)就沒(méi)有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過(guò)，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來(lái)，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會(huì)無(wú)奈地說(shuō)一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說(shuō)完這句話，教室里就會(huì)笑聲一片。聽(tīng)了老師的話，他可能會(huì)把腳放在地上。可過(guò)了一會(huì)兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你能猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
她8歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的，真像一對(duì)黑寶石，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛(ài)。
她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次，上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧。”聽(tīng)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng)，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的口哨一響，她甩動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步，像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著，出線了，她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“你真是一個(gè)充滿朝氣的`小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑開(kāi)了。
她還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個(gè)人坐在教室里，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書(shū)的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)看書(shū)的小女孩是誰(shuí)呢？你能猜出來(lái)嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你。”他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油！加油！”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰(shuí)嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文12
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個(gè)小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，他的耳垂特別大，大家都說(shuō)他是一個(gè)有福氣的人呢。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。下課了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機(jī)。可是只有她一個(gè)人坐在座位上，津津有味的看著書(shū)。她學(xué)習(xí)很有方法，看書(shū)的時(shí)候，如果遇到一些好詞好句，她都會(huì)在一個(gè)本子上記錄下來(lái)。
她還是一個(gè)熱情大方的'人。有一次上美術(shù)課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖。可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說(shuō)：“我有兩個(gè)本子，給你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她最愛(ài)畫畫了。經(jīng)常看到她在畫畫，如果有一些地方他畫得不滿意，就要擦了重畫。我們覺(jué)得她畫的挺好的，可是他還是覺(jué)得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽(tīng)了我的描述，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
他，高高的個(gè)兒，小小的臉。眼睛小小的，整天瞇著。不過(guò)，這不妨礙他觀察萬(wàn)事萬(wàn)物。他知識(shí)淵博，目光敏銳，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
他喜歡觀察動(dòng)物。有一次，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)邊蹲著不動(dòng)，就好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他正在觀看螞蟻搬運(yùn)糧食呢。他看得那樣入神，我喊他好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)們圍在他身邊時(shí)，他便給大家講起這些螞蟻是工蟻，它們負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟲(chóng)，還給大家講為什么螞蟻是“大力士”。這么深?yuàn)W的知識(shí)從他口中娓娓道來(lái)，我們聽(tīng)得入迷，敬佩之情油然而生。
他還喜歡運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助別人。有一次，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，聽(tīng)到一個(gè)小朋友在放聲大哭。原來(lái)他的皮球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，我馬上伸長(zhǎng)胳膊去夠皮球，可是洞太深，根本夠不著。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，他瞇著眼睛，轉(zhuǎn)身去了旁邊的.一戶人家。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，手上拎著一桶水。我馬上明白了，他是想利用水的浮力讓皮球漂起來(lái)。當(dāng)小朋友順利拿出球，我看到他眼睛又瞇成了一道縫，臉上露出燦爛的笑容。能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用，這才叫會(huì)學(xué)習(xí)呢！
現(xiàn)在，我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧？他，就是我們班的“智多星”——陳韻儒。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，非常可愛(ài)。
他的愛(ài)好是看動(dòng)畫片，最愛(ài)看的是《托馬斯和他的朋友》，只要一看到這部電視劇，就安靜了，所以我不想打擾他看動(dòng)畫片。
他現(xiàn)在上了幼兒園，還學(xué)會(huì)了自己吃飯，學(xué)會(huì)了自己脫褲子上廁所。
他很活潑，很愛(ài)笑，不過(guò)力氣也很大。有一次，他正在玩游戲，我就搶了過(guò)來(lái)，等我開(kāi)始，他就開(kāi)始掐我了，他的力氣真的.很大，掐的人很疼，不到一會(huì)兒，我的胳膊就已經(jīng)紅了。
另外他還是一個(gè)跟屁蟲(chóng)，因?yàn)槲胰ツ膬核透侥膬海热缥胰懽鳂I(yè)，他就跟著去，就連我去上廁所他也跟著去，當(dāng)然我去看書(shū)他也跟著去，再比如我去看電視他也去。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我最可愛(ài)的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我們班有一個(gè)這樣的人：他的個(gè)子高高的，體重就不用說(shuō)了吧？他的體重確實(shí)有些重，身體很強(qiáng)壯，可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別，從上面看有點(diǎn)像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個(gè)十足的帥小伙。
他有時(shí)候愛(ài)火上澆油。我不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評(píng)的時(shí)候，他會(huì)在旁邊說(shuō)些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì)的話，害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候，如果發(fā)生了矛盾，他看見(jiàn)了，就會(huì)跑過(guò)去和我的'敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說(shuō)了我一通壞話。不過(guò)，過(guò)不了多久，我和他又會(huì)玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽(tīng)阿姨說(shuō)：他吃胡蘿卜、青菜，各種對(duì)身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面很廣，所以作文寫得又長(zhǎng)又好，在往作文本上抄寫時(shí)，盡管他寫字慢，他也堅(jiān)持寫好寫完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動(dòng)也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語(yǔ)文課代表。
我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說(shuō)了這么多，大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。
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