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走過才明白作文

更新時間：2024-03-20 09:35:58

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走過才明白作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的走過才明白作文，希望能夠幫助到大家。

走過才明白作文1

　　櫻花雪白中透出紅暈，是女子羞紅了臉，在純白里嵌上了粉。風吹拂，點點粉悄然翩躚。天花紛墜，芳菲迷眼，如煙如霞……走在櫻花大道上。

　　這是幾日前的光景了，現在的花，飛離枝頭，與大地相擁，只剩，正蓬勃的綠葉，心中惋惜不已，那光景這么快驚鴻后，便悄然無痕，葉，倒是開始娉婷。

　　心中甚至生出拔掉葉子的念頭，葉不長，花就不落了。卻不禁發覺，綠葉簇擁，纏纏綿綿，四處舒展，這里吐一葉，那里噴一片，顧盼生風，也蘊著無限生機，綠葉，竟也可以這般搖曳生姿。

　　想到櫻花再美，若沒有片片綠葉陪襯點綴，怕也會黯然失色的吧！

　　櫻花的.確，睥睨一切，可歲月一轉，也是杳無痕跡，倒不如這綠葉了。

　　回老家，走在那棵棗樹旁，枝丫上，綠葉間，掛滿了飽滿的果實，那枝條都被壓得垂了下來呢，瑪瑙似的的小棗子嘰嘰喳喳的鬧著，笑著，簇擁著。

　　有著如此碩果的他，人，不驕不噪，靜靜地臥著，想起春日里她鵝黃色，米粒大小的花，精致卻不驚艷，完全比不上那桂，香氣如酒般濃郁醉人，金燦明艷到骨子里，惹人醉，落時成“金沙鋪地的極樂世界”。

　　可桂花雖驚艷，卻沒有棗子那般誘人的果實，沒有棗樹的永恒。

　　走在街道上，一個鮮紅的袖章闖入眼簾，是個五十多歲的男子，正站在紅綠燈處。寒風刀子似的，割人臉，大地也裂開了口，穿著厚實的羽絨服還直哆嗦，那個志愿者本可以在家取暖，卻選擇了站在路口服務人們，可能沒有人會記住他，也可能他的力量很微弱，可他卻仍然選擇，在凜冽寒風中，站在路口服務。

　　走過這些，才漸漸明白，生活中總有一些人、事，以無言、平凡的姿態溫暖著這個世界，他們雖渺小平凡，但永恒，不代表，應該被忽視。

　　抬頭，飄悠悠的流云，綴在藍色綢緞里，每日如此，平凡、永恒。

走過才明白作文2

　　坐在窗邊，放眼望去，一片片金黃的落葉落在了窗沿，把我的思緒拉回了一年前的那個秋天。

　　“加油，加油！”伴隨著同學們的呼喚聲，200米的`體育考試正式拉響。起初，我信心滿滿，邁著我大而沒有頻率的步子一路飛奔，可好景不長，路程還不到一半，速度倒減了一半。

　　我進入了兩百米的沖刺階段。

　　五十米，此時的我，滿頭大汗，邁著沉重的步伐，還堅持著。

　　三十米。腳步漸漸地慢了下來，和我一同起跑的同學已把我遠遠的甩在了后面。汗水順著臉頰流進衣領中，我卻毫無察覺。

　　二十米，心口如同被一塊巨石重重地壓著，喘不過氣來。

　　五米，眼看著終點就在前方，可我卻覺得越越跑越遠，仿佛地上的終點線也在無情的嘲笑我。此時，萬眾的目光都落在了我疲憊的身軀上，我終于跨過了終點。

　　考試結束了，所有人都離開了，只留我一個人獨自在操場上徘徊。我漫步到檻桿旁坐下，仰望著頭頂那些已被染得金黃的樹葉，心中思緒萬千。為什么只有我做不到呢？我發出疑問。

　　我漫步在操場的跑道上，邊走邊想。一圈、兩圈，從走到小跑，從小跑到加速……日復一日，年復一年，春花秋月，夏雨冬雪，我想做到的事情終于做到了。

　　走一遍曾經走過的路，也偶爾回頭看看走過的地方，也許傷痕累累，也許滿心歡喜。這些都成為了歷史，但是我終于明白了一個道理，積蓄力量的過程，遠比一飛沖天的那一刻更加精彩。

　　等我再一次走到那棵滿是金黃葉子的大樹下，一片片葉子被輕風扶過，緩緩地飄落下來，我抬頭仰望，一片，兩片，三片，輕撫著我的汗水……

走過才明白作文3

　　刺鼻的消毒水的氣味伴隨而來的是一股隱約的涼風。耳邊傳來的是爸爸凌亂的腳步聲和媽媽痛苦的呻吟聲。

　　仿佛過了一個世紀般……

　　趴在孕嬰箱前，隔著透明的玻璃，小心翼翼地聽著微弱的呼吸聲，我不停地打量著這個小家伙——我的親妹妹，她睡得可真香，兩只眼睛閉得緊緊的，纖長的睫毛上似乎還留著小小的淚珠，小嘴巴粉嫩嫩的，時不時吧咂著幾下，似乎在品嘗著美食。真是個可人兒！

　　然而，在這個小家伙一點一點成長的`過程中，親朋好友的喜愛全部聚焦于她，而我，似乎也在被一點一點地忽略……我站在圍著妹妹的人群外，爸爸媽媽將她緊緊地擁在懷里，嘈雜的話語聲驚擾到了她，哭聲漸漸大起來。爸爸媽媽緊張地拍著，哄著，嘴里哼著我已聽不懂的童謠。那份關愛，于我卻顯得那樣陌生。

　　我轉過身去。

　　白駒過隙，一晃妹妹已經五歲，我也到了初三。可因為我學習繁重，我們很少待在一起……不久前，她被熱水燙到了，纖細的小腿泛上了一片刺眼的紅。而我還是在周末回家時發現了這件事，我不停地問：“疼嗎？”妹妹每次都咧開笑容對我說：“不疼不疼，姐姐不擔心。”我眼睛酸酸的，熱盈盈的淚水在我眼眶里不停地打轉，我趕緊故作揉眼睛避開視線說：“你先去客廳吧。”當房門被關上時，自責，心疼紛紛涌上心頭。不停地責怪自己沒能保護好她。

　　淚水模糊了視線，漸漸地，曾經溫馨的回憶浮現在眼前……

　　“來，讓姐姐抱抱。”我張開雙臂對妹妹說。小小的她蹣跚地向我靠近，我托起她軟軟的身體，突然，后背上的襯衣被抓住，我知道妹妹有些害怕，便用手輕輕地拍著她說：“沒事沒事，姐姐會抱好你的。”妹妹揪緊衣衫的手松了松，“涵，會喊姐姐嗎？”我心里小小的期待慢慢地萌芽。“姐……姐……”軟軟糯糯的聲音透過柔軟的耳膜擊中了心，嘴角不自覺地上揚。

　　溫熱的淚水，終于順著臉頰滑落。

　　終于明白：有些愛，不需設防；有些情，濃烈雋永。

走過才明白作文4

　　當你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦惱，都變為最寶貴的回憶，伴你一路成長。

　　——題記

　　有些路，走過，才明白。

　　六年級的一次運動會。

　　我拖著書包，回到家里。面對著即將小升初的考試，平常的歡聲笑語，高談闊論，都化為一張張的試卷，一次次模考，壓迫著我。家里也陰沉沉的，就如外面那片細雨連綿的'黑色。

　　“爸，我回來了。”我又率先開了口。

　　“你媽媽還在加班，今天想吃什么？”爸爸熟悉的聲音傳來，精疲力竭的我甩下書包，“爸爸，學校要開運動會，來幫我一起想想報什么項目好吧！”

　　“報你喜歡的。記住那句話，物有所值，只要不放棄自己，堅持到底。”

　　鼓勵往往是力量的源泉。

　　我報了男子1500米項目，從小到大，我沒有跑過1500，但我還是選了它。我的體育并不出眾，甚至體弱多病，體能極差，坦白講，我有點后悔了。

　　每一次的體育課，我都想方設法不去訓練，我不斷的自我麻痹，沒關系，很簡單，沒必要如此努力。順其自然而已，當我捏緊拳頭，不斷擦拭上面的冷汗，腳踩在白色起跑線上時，我知道，我錯了。

　　我沒有巖石的魄氣，沒有竹柏的根基，沒有“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的實力。我只有不斷鼓勵自己的勇氣和堅持到底的決心。

　　“我來跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和膽怯甩到身后，去擁抱面前的勇敢與堅強。

　　哨槍爆響的前一刻，我還在想父親的那句話“只要不放棄自己，堅持到底，你一定能行。”

　　當我起越了半數選手到達終點線時。剛才抽得炸裂肺不疼了；干裂到極點的喉嚨不渴了；麻木酸疼的'雙腿不痛了，我知道，我成功了。

　　當我不可思議的聽到時間是六分半時，很難想象，我是怎么堅持了這么久的。但這路，我已走過，回頭的時候，已然明白。

走過才明白作文5

　　又是一度春秋。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競相綻放，微風吹起了路人的頭發，拔響了葉片，拂過了湖水，也揭開我塵封的記憶。真的，走過，我才明白。

　　閃電如銀色的`長龍劈開天空，發出憤怒的狂吼。暴雨傾泄而下，肆意向毫無防備的行人。不久前的一個下午，成績出來了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸濕衣裳，卻無可奈何。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　雨停，風輕，云散，大地一片狼藉，昔日盛開的牡丹，杜鵑散落一地被車輪無情碾過。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個個挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒有一絲動搖，任爾東西南北風。溫暖的陽光灑落在它們身上，它們挺過了最兇險的時刻，得到了最好的回報。它們成功了！僅僅是依靠著堅強的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽光，驅散了心中的陰霾，溫暖了全身。

　　踏著有力的步伐遠去，思緒萬千。也許，我是不是過于脆弱了。在溫室中長大，我就如那些花朵般被呵護著，沒有受過什么挫折。因此，當它襲來時，我會無法承受。其實，挫折并不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅挺，執著，堅持自己最初的夢想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來不斷拼搏。陽光總在風雨后。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。把握機遇，積極進取，哪里跌倒，就從哪里站起來。走過，我才明白了這些真諦。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿樓，合書，閉眼。這回，我不會逃避，縱然結果如何，笑然面對，又有何妨？走過，我才明白。

走過才明白作文6

　　現在當我提起那事時，鄰居大哥哥總會淡淡地說一句：“努力過，才明白。”

　　腦海時常浮現一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。

　　八歲時，我搬家了。當晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見一開門，一位氣色紅潤的阿姨打開門，寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了，因為那可是一米九的“巨人”啊，我可怕會被吃掉了。

　　后來去學校時總會遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對我笑，還蹲下來陪我說話。漸漸的，我們熟識了起來，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。

　　就這樣過了一年多，一次我路過他家時，竟罕見地聽到了爭吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過幾天去他家時，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對我講笑話。可這次我不樂意了，忍不住開口問道：“前幾天我聽見你家有爭吵的.聲音，沒事吧？”他眼神瞬間暗淡下來，嘆了一口氣：“我已經高三了，可成績老是上不去……我媽也是擔心我。”他怕我不信，還跟我講了很多學習和高考的事。

　　我聽后還懵懵懂懂的，這時我媽來叫我趕緊回家了。當我關門時，聽到哥哥嘆著氣道：“我現在還來得急嗎？”而后又自言自語地回答：“如果我說來不急，我又能怎樣？”

　　之后數日我都沒看見他。有一次，我忍不住地沖進了他房間，映入眼簾的是臺燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見他那么認真，他的筆沙沙地寫著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來，然后，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉起了圈，哈哈大笑。

　　后來他考進了一本，現在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。

　　如今很多人都覺得自己現在努力已經來不及了，再堅持也沒用，以此抱怨著現在，麻醉著自己。我真想貼緊著對他們說：來得及來不及又怎樣？只有走過，才明白。

走過才明白作文7

　　月光如水，然燒燎人心。大道平坦，行者孑然一身。

　　筆墨見識的多了，胸中文識自然多些，執一卷書，寫古人辭章，釋然自我心境，全化為煙墨，自筆下流淌，流入我眼底，再淌入心田。

　　書法這件事，還是愛好多于專業——其實現今對于大部分傳統文化的態度，也是如此。或是毫不關心，漠不在意，又或剛剛“挖掘”出一些東西，就迫不及待地賣弄。些般種種在網絡與現實中太過于常見，難以窮舉。故我也不放在心上了。

　　明清時有文人說書法能“釋氣”，其實亦是老生常談，但的確合乎當下。我個人水平不佳，但以此類“腹有詩書氣自華”的觀點，也可以修身養性、陶冶情操，當真如此？

　　網上關于書法的信息魚龍混雜，好不容易尋到喜歡的書法博主。打開評論，兩派混戰，要么是無依據地批判，要么是無底線地贊美。我又讀到了這樣一段話：“國人就喜歡沉迷于這種虛無無意義的事物，這是封建糟粕，不如實業興邦。”

　　我的.心觸動許久，作出這樣一種回復：“傳統文化，并非封建糟粕，實業是一回事，而文化自信，又是另一回事。洋務派也講‘實業興邦’，大清照樣亡了。”

　　我思考許久，又把這段話刪了。

　　在書中讀到這樣的句子：“其實唐人也評價，唐朝的詩壇是混亂不堪的，就如有人評價當下詩壇是混亂不堪的一樣，但是倘若你有像李白、杜甫那樣的朋友，你就不會這么說了。混亂下，往往藏著新生。”

　　我會心一笑，是發自內心的觸動。

　　在這些年，出門逛街，或在景區游玩，總能見人身著漢服，衣袂飄飄，哪怕是我身居一座小縣城。現今猶有人不理解，仍認為這是一種奇裝異服，但我想更多的人像我一樣，早已理解，甚至于贊，因為漢服獨到的文化氣質。

　　有時，大道無涯。所以行人匆匆，那樣是無法理解文化的奧妙的。畢竟，走過，才明白。

走過才明白作文8

　　晉陶淵明獨愛菊。

　　為什么陶淵明獨愛菊？少時我并不解其緣由，只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下，悠然見南山”，一邊想象充滿意趣的場景，品味著其中的閑適，只覺愛觀賞菊花，愛喝桃花酒的陶淵明，也不過是個俗人。

　　大些后，再回想起幼時對陶淵明這般膚淺的評價，我不由得笑出了淚花，陶淵明怎么可能只是個俗人？

　　他在彭澤做縣令時，恰好碰上一個貪財的督郵來視察工作，在他要動身時，官吏攔住他，提醒說：“應束帶而見之。”陶淵明怒了，他“不愿為五斗米折腰”，呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活，但在那要以氣節和尊嚴作為代價時，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個黑暗的社會折腰。這樣的人，怎么可能只是個俗人？他分明是個正直，不茍世俗的人！

　　單從《桃花源記》中的“黃發垂髫，并怡然自樂”中便可以看出，陶淵明心中對于百姓和樂的渴望。我為當時的朝廷惋惜，他們失去的是一個多么清廉的好官。但也正因為如此，我們得到了這樣優秀的詩人。

　　長大后，再讀到陶淵明在《歸去來兮辭》中的“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，咀嚼著其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機。這哪是快荒蕪的田園？分明是個會開滿傲然的菊花的品格之園，是將會種在我心中的花園。

　　至此，我才終于恍悟，陶淵明獨愛菊，愛的`是“獨抱枝頭香”的菊，愛的是菊的孤高、恬淡，愛的是菊花身上與他相似的，不與世俗同流合污的精氣神啊！

　　我不禁想到，在現在這個浮躁的、利益至上的社會，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳，在我心中，便是其一。

　　晉陶淵明獨愛菊，而我獨愛陶淵明。

　　正是因為這份“獨愛”，使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁，明白他獨愛菊的原因，明白他堅守初心，不與世俗同流合污的精神對于現代社會的可貴。

　　走過，才明白。

走過才明白作文9

　　小時候，看那些鋼琴家們在國際比賽中大顯身手，黑色的禮服，油亮發光的頭發和著悠揚的琴聲讓我無比地羨慕。當時我覺得挺簡單的，于是也報名去家院子里頭的一個鋼琴培訓班學琴。

　　開始練習基礎，幾個音符合成一首簡單的曲子，難度不大，但我感覺有點吃不消，僵硬的手指使我的琴聲聽起來如冰泉冷澀，斷斷續續。我頓時就懵了，原來學琴并不是看起來的那么簡單。

　　我的學琴之路很是坎坷，說起來你可不要不信。當時培訓班里的孩子琴級高低各不相同，級別高的就總要嘲笑我。那時候我心里很不服氣啊，卻又無可奈何。因為我彈的實在是不咋地；跟他們比實力有差距，沒資格叫板。

　　于是自己努力練習，但總是不能順心如愿。因為老師說我的手指太僵硬，不適合彈琴，勸我放棄，或者換一種樂器來學。當時我心里很不服氣，既然不能去培訓班那就居家自學吧。果然，功夫不負有心人，經過兩年多的自我磨煉，我終于脫穎而出了。在我11歲那年，我重新找了一位老師，專心學習；在她的指導下，我參加了大大小小很多次的比賽。與不同的選手同臺競技，我吸取了無數的教訓，終于艱難地積累起成功的經驗，讓我學琴進入“巔峰”狀態。

　　當年因為手指僵硬被勸退，現在的手指彈琴收放自如，手筋也徹底被拉開，不會再出現那種大跨度音階跨不過去的情景了。這是我在比賽中取得好成績的`重要因素；同時，我也開始準備考級。

　　考級之前老師問了我一個很嚴峻的問題，是選擇國內的音協考級還是國外的英皇考級。國內音協考級相對比較簡單一點，共有十級；而英皇考級只有八級，但難度會比較大。我毫不猶豫地選擇了英皇考級。因為，困難讓我發現自己的不足而不斷改進，這樣能使我更好地成長。“世上無難事，只要肯登攀。”是的，我一直堅信只要肯努力拼搏，多加練習，就沒有什么事能難倒我。

　　白巖松曾經說過：“一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時期生長。”是的，從零開始，我學琴經歷了多少的坎坷，只有我親身走過后才有所明白。

走過才明白作文10

　　每次看到撿拾垃圾的老人家，我都會想：一個瓶子才多少錢啊，為什么要費力撿它呢？年齡都這么大了，在家養老多好啊！

　　有一天，我像往常一樣玩滑板車，牛奶喝完后，隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過的馬路上，那只牛奶瓶顯得那么扎眼，似乎是咧著嘴說我不文明。沒走多遠，我又調回頭，打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子竟然不見了。好奇怪的事，僅僅十幾秒內，牛奶瓶自己長腳了不成？不經意間，我看到了一個穿著十分樸素的，大約只有六、七歲的小孩，我想十有八九是那個小孩子拿走了。

　　于是，我停下車，問那個孩子道：“請問你有沒有看見我剛才扔的瓶子？”小孩的手偷偷地向右縮了一縮，隨后怯怯地小聲回答：“你想要回那個瓶子嗎？”不，我并沒有這樣想，我只是對瓶子無故消失，感到不解。”我立刻回答說。

　　那個小孩緩緩的從背后拿出了瓶子，并用一種近乎乞求的眼神看著我說：“哥哥，我、我只是想…我沒想到你會回來。”

　　聽著小孩吞吞吐吐的`話語，我的心里頓時很不是滋味，看著他手中的瓶子，我對他產生了一種親近感。耳邊傳來小孩的話：“我的爺爺身體不好，爸爸媽媽又離婚了，他們都不要我了，我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我，還要外出撿垃圾賣錢供我上學，所以看到這個瓶子，我就自然想起了我的爺爺，我也想盡一份力，來減輕他的負擔他。”

　　稚嫩的童音清脆好聽，我的眼睛卻酸脹起來，目送著他遠去。孩子的話語在我腦海中久久回蕩。我明白了，我曾經的想法是多么無知，這世上還有多少人喝不起牛奶，生活艱難，我卻嘲笑他們，炫耀我這份優越者的驕傲。

　　楊絳先生說過：幸運者該對不幸者懷有愧怍。是的，幸運者有責任和義務去關愛那些不幸運的人。走過才明白，我是一個幸運者；走過才明白，我之前的狹隘；走過才明白，生活不容易。人與人之間互相扶持，才會讓這世界布滿綠蔭。

走過才明白作文11

　　我曾走過一段泥濘的時光。

　　是在中考前吧，應該正是倒計時的日子。我像旁人一樣，細心地整理著我所記的一切，也滿帶信心地，規劃我的人生目標。好像沒有一個時刻是空的，我每一天，都很充實忙碌。

　　可事實不是這樣的。在一次大考過后，成績讓我很糟心，我的信心被狠狠地刮上一刀，我迷茫了，我看著倒退了20名的名次，眼睛總是不自主地紅了。

　　像個無頭蒼蠅，我自顧自地低頭苦干，深夜挑燈學習。我怕一抬頭，看到的都是比我更刻苦的人。母親說我消瘦了。她常常撫著我的頭，用憐愛的語氣，催促著我早點睡覺。我卻常常推開她，說：“沒事，等熬過了這段時間，就沒有什么了。”

　　等熬過了這段泥濘的時光，就沒什么了。

　　我常常這樣想著、這樣相信著，便自我安慰式的繼續做無頭蒼蠅。直到有一天，一個同學拍了拍我的背，問我的學習方法。我愣住了，只支支吾吾的告訴她只要認真做筆記，好好寫作業就可以了。

　　方法嗎?我從未想過。我只想過去走，卻從未想過如何走。

　　我苦苦為這個問題糾結著、煩惱著。我開始思索為什么，抬頭并未有比我更加刻苦學習的人了，而我卻為什么還不是最優秀的?深夜，我睡不著，反反復復地思考著，而后起了身，靜坐在窗邊。

　　月亮的`光，很輕，把我裹進她的懷抱，安撫著我迷茫受傷的心。她悄悄地告訴我，關于一個秘密的事。

　　其實很多的時候，一個人是否優秀，不在于曾經走過多少泥濘的路，卻在于多輕松地走過這泥濘的路。

　　而我，也終于算是熬過來了，那一段時光，也算是淌過來了。我常常笑話自己，固執地把“走過”當成自己的最終目的，卻忘卻了“術”于其中的作用;有時候我也常暗暗感謝自己，曾經迷茫地確立了一個模糊的方向，也用“蠻力”去找到了一個方法，找到了屬于自己的“術”。

　　回想，我曾走過盲目與迷茫，才明白智慧與方向。

走過才明白作文12

　　照片中的輝煌，信件中的感動，結果前的栽培……這些成果，這些收獲，只有走過，才能明白堅持的力量。

　　“噼啪”的一聲，在天空中醞釀已久的烏云終于施放了自己的威力，夾帶著的閃電更讓人害怕。

　　原本在紙上飛躍的筆尖聽到雷聲，似乎被嚇住了，突然停下。“啪嗒”一聲，汗從我的額頭上掙脫下來。我遇到了攔路虎，最后的一道數學題使我開始抓狂。雨滴砸在窗戶上，嘲笑著我；狂風晃動著樹枝，諷刺著我；閃電劃過了天空，鄙視著我。我下樓想吹吹風，讓自己的思路理順一點，走在路上，不知何時空中出現了彩虹，四周一片美好。

　　而在我眼里卻是灰蒙蒙的，這時，一只青色的毛毛蟲吸引了我，它不停爬著，對面有許多嫩綠的葉子，難道它知道那些美食？它距離對面有十幾米遠的距離，途中有一大片積水。它不可能過去的，我心里暗想。

　　但它以我想象不到的'速度，不可思議的時間到達了中間的那一片積水，這勾引了我的興致，我開始關注它：它是否想試試，能不能從積水中過去。但現實很快打破了它的想法，它停下來，好似在思考，最終，它從旁邊繞道過去。出于調皮，我將它抓回了原地，這回，它會不會放棄？但它繼續爬行，絲毫沒有停下來的意思。

　　不知過了多長時間，它終于又到達了那片積水，這回我只靜靜觀察，它在路途上克服了種種困難，功夫不負有心人，它終于成功了。它晃動著觸角，突然扭頭，像對我說：“我的道路如同你的題一樣，只有堅持，才能品嘗成功的果實。”

　　我趕忙回到家中，望著桌子上的題，想到毛毛蟲帶給我的啟示，眼中燃起了一股股火苗，我最終做出了那道題。

　　走過風雨，才明白彩虹的靚麗；走過磨難，才明白幸福的美好；走過困難，才明白堅持的力量。

走過才明白作文13

　　初二一整年一直成績不好。

　　或許是因為自己是很自責的，或許是因為同學名列前茅刻意隱藏又不經意流露的驕傲，或許是因為身邊人一次又一次無用的鼓勵，我一直因不理想的成績而難過。

　　記得一次發完成績后，分數還是照樣平庸，父母在屋里焦急地討論著今后如何給我分配任務。我忍受不了那細碎急促的言語里彌漫的失望，只好躲到陽臺上，蜷著身子靠著窗臺。窗是開著的，風裹挾著涼氣涌進來，玻璃冰一樣涼，對面樓上萬家燈火，白色橙色撒在黑暗中，每一盞下應該都有幸福的歡聲笑語，每一扇紫的粉的窗簾上，大概都映著幾個快樂的影子吧。可是這一切只是眼睛看到的圖像，我心里只看到在薄薄的窗上，有我蜷縮著的`小小的模糊的暗影。突然媽媽進來道，都考砸了還不抓緊學習，躲在窗臺邊浪費時間。手指一下子沒有了溫度，窗外的闌珊燈火被淚花碎成水晶，一顆顆默默地散發著光。

　　后來，又有許多個晚上，我靜靜地坐在窗前度過。

　　之后啊，漸漸習慣了自己的成績，習慣了對面樓上的光。每次考完試，只是淡淡說一句，我去窗臺那兒坐一會兒，看看外面的燈光。燈光依然紛繁柔和，白色橙色如明星一樣撒在黑暗中，風依舊清涼。我正靜坐，突然隱約聽見被風吹進來的鄰居母子的爭吵聲，雖然微弱，但能聽出是因孩子成績不好而起。我突然明白，原來，并不是每一盞燈下都有如花的笑靨，并不是每一扇窗簾里都有溫情的場面，某扇窗下也有一個小孩因為考試偷偷抹淚啊！

　　這個世界上不只是我在經歷苦痛，當我想到，世間有無數黑著燈、亮著燈的窗，窗下都有人與我一樣悲傷，我承擔的傷心不過是漫漫時空中無期無盡的悲哀的小小一份，它是多么的微不足道啊！如果心只有小小的一隅，就會被這悲傷占滿，如果心中有無數扇窗，一扇里的悲傷又有什么呢？

走過才明白作文14

　　“我想抬頭暖陽春草，你給我簡單擁抱；我想踩碎了迷茫走過時光……”耳中單曲循環著一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠方……

　　我常常思忖，如果將一生比做一條風景線，那么我們走過的、能走的、能領略的，又有多少呢？那些未知的又是如何呢？

　　他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢遠，南國正清秋”呢？

　　終是無從知曉的罷。

　　那些詩人、畫家、作家筆下的風景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒有風景呢？

　　那“楊柳千枝垂發”何曾不是風景？那“孤舟經入藕花”何曾不是風景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風景？那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風景？

　　其實不如說，每個人的存在，便是風景。我們走過呀呀學語留下的痕跡是；我們走過的青春張揚留下的笑顏是；我們走過的成熟穩重留下的`腳步是，我們走過的夕陽似血留下的白發亦是。

　　我們一直都“經歷”著風景，一直都“欣賞”著風景，一直都“感受”著風景，一直“走過”了風景。

　　我們倒不妨設想，人生何外才非風景啊？答案許是沒有的吧。

　　那么，這些風景枯燥么？乏味么？

　　我堅信，絕對并非如此。我們感受過、經驗過、體驗過、走過。我們便可以堅定地說，用我們的腳印書寫的風景、用我們的汗水浸潤的藍圖，才是最美的！

　　沒有“為何”，只因我們走過，才明白。

　　“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個眼神，就到老。”低沉的歌聲又將拉回來，我不由得失笑，忽然覺得豁然開朗。

　　人生何處無風景？

走過才明白作文15

　　冬季寒冷刺骨，令人絕望，而走過這陣冬季才會明白春季的生機盎然。

　　考試前夕，我想我正是那個再旁人眼里愚昧無知的愚公，在克服那大山般的壓力，當然我定是敗給了那大山，想要放棄。

　　媽媽看到我這樣，便想反正我也學不進去了，在家別悶壞了，于是帶我去塔山散散心，我也抱著一絲希望，踏上了征途。

　　那天是霧天，那一層層面紗中不時還飄落下幾滴霧水，我也不知是樹上的還是正飄著小雨。媽媽帶我往塔山的深處走走，走向了我從未走過的道路。但當時我并沒有懷疑，只是低頭一個勁的向前走去。這是聽到了溪水流過的聲音，可真是“如鳴佩環”。那里有一座吊橋，媽媽說雨下得稍大一些了，對岸有個涼亭，可以到那里稍歇息一下，我便跟著她的腳步走到了橋的面前。那橋看起來有些年數了，中間部分有兩三塊木板殘缺，看著并不結實。一走上去那鐵鏈吱吱作響，心里總會有一絲小顫。

　　“這橋不結實，我們換條路走吧。”我怨聲地說道，只見媽媽大步流星地向前走去，沒有絲毫的緊張感，而我只好無奈地跟了上去。雖說橋不高，但下面有溪水，一層薄霧籠罩在上方，也有一種千丈深淵的感覺，我還有些膽小難免心里會有些悸怕。那時腦子里可真得在想“一失足成千古恨”。我用手一把抓住濕漉漉的鐵鏈子，一步一步艱難的走了過去，馬上跑到涼亭心里還是有些余悸，但是從這里看那些秀麗的山水在霧氣的.籠罩下顯得格外美麗，一覽這美景收獲的喜悅難于言表。

　　有時這道路艱難艱辛，但是走過才會明白這道路的意義－－讓我收獲更大的風景。學習也正如一條艱難艱辛的道路，只有走過這條路才會明白原來彼岸的風景如此美麗，過程是如此收益終身。

　　不管腳下的路是巍峨的“大山”還是曲折的“小路”，我都要堅定信念的走下去，因為只有走過才明白，這段路值得，春天已向我招手。

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