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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的好玩的三個(gè)字的作文，歡迎閱讀與收藏。
好玩的三個(gè)字的作文 1
那天上午，炎炎的烈日烘烤著大地，水池旁的垂柳把自己那長長的枝條伸進(jìn)水里，似乎想洗清夏日的炎熱。我和許多小伙伴不怕熱，在公園的樹下玩起了“三個(gè)字”的游戲。
“三個(gè)字”就是別人快抓到你時(shí)，你隨意喊出三個(gè)字“凍”在原地，別人就不能抓你，等到隊(duì)友說“解”你才能動(dòng)。來到樹下，我們商定：“我們十個(gè)人，每五個(gè)一組，兩個(gè)隊(duì)誰先被抓完那個(gè)隊(duì)就算輸了。”比賽開始了，我開始狂奔，生怕被抓到，可是我回頭一看，連個(gè)人影都沒有。我長長地噓了一口氣，突然，我聽到身后傳來一陣腳步聲。我心里想：糟糕，大事不妙，我還是先跑為強(qiáng)吧！于是閃到了一旁的草叢中。把頭抬起一看，原來是那一組的“偵察兵”出來打探情況的。“偵察兵”沒發(fā)現(xiàn)我，轉(zhuǎn)身走了。我想：我何不主動(dòng)出擊，把你們抓個(gè)落花流水！哈哈！于是我把隊(duì)友叫過來：“小剛，你去看著他們的兵力，出來一個(gè)消滅一個(gè)。小紅，你去給他助陣。小明，你去看守他們的'主力，有一點(diǎn)動(dòng)靜，立刻通報(bào)我和小黃，我們來幫你們。”我分好了任務(wù)，然后開始進(jìn)攻。
不一會(huì)兒，對方的“偵察兵”就被抓了！看著對方的防御被攻破了，我的心里喜滋滋的，可就在這時(shí)，“報(bào)信員”突然飛奔回來，氣喘吁吁地對我說：“不好了！對方的第二層防御我們攻不破呀！”我焦急地來到“戰(zhàn)場上”，發(fā)現(xiàn)有兩名“戰(zhàn)士”已經(jīng)喊了“三個(gè)字”被包圍了，我趁對方不備，大喊一聲：“解”！兩個(gè)“戰(zhàn)士”復(fù)活了，我們一把抓住敵人，大喊著：“耶！我們勝利了，我們勝利了！”我們高興極了，小小的心充滿了快樂。
樹上的知了“唧——唧——”地唱著歌，好像也感染了我們的歡樂。在“三個(gè)字”的游戲中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，分工合作。“三個(gè)字”既好玩又增長智慧，令我們樂此不疲。
好玩的三個(gè)字的作文 2
哈嘍!伙伴們，我們又在作文里見面了。我正在玩三個(gè)字的游戲，什么?你不知道三個(gè)字是什么游戲?
三個(gè)字屬于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)類游戲，至少需要三個(gè)人一起玩。石頭剪刀布，輸?shù)娜藬?shù)十秒后就去抓贏的人。如果人數(shù)將近十人，就兩個(gè)人一組去抓;如果范圍大的`話，秒數(shù)也增加，最多一百五十秒。被抓者在被抓住前可以說任意三個(gè)字，如“媽媽呀”“救命啊”......用三個(gè)字來冰封自己，這樣抓的就不能抓他。兩個(gè)被冰封者可以互碰相救，如果其他被抓者碰一下你也可以解救你。
這個(gè)游戲有三個(gè)版本，淘汰賽、感染賽和互換賽。淘汰賽是被抓后直接淘汰。感染賽是被抓后要和抓的人一起抓，它和淘汰賽一樣要計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，哪邊人多哪邊取勝。互換賽是被抓住后，角色與抓的人互換。
我們有八個(gè)人，在玩感染賽。石頭剪刀布，我和一個(gè)女孩組隊(duì)抓人，時(shí)間是五分鐘，活動(dòng)范圍是半個(gè)小區(qū)，也就是五、六、七棟。
我倆很快數(shù)完一百秒，轉(zhuǎn)頭一看，只見王漢粵在離我們不遠(yuǎn)的地方跳舞。我頓時(shí)蒙了，心想：這家伙搞什么呢?他看我們不動(dòng)，就轉(zhuǎn)過身，撅起屁股，然后拍了拍羽絨服，向我們示威：“放馬過來呀!”
我飛快地朝他沖去，這一舉動(dòng)讓他措手不及，他沒料到我會(huì)跑這么快，他一下子被我抓到了。
這時(shí)，那個(gè)抱著籃球的小伙伴從草叢閃過，我和王漢粵追了上去，我倆跑得比較快，快碰到他時(shí)，“別抓我”這三個(gè)字從他嘴里蹦了出來，他把自己冰封了。可我倆剎不住，我被石頭絆倒了，差點(diǎn)吃上一口草，王漢粵則和大樹來了一個(gè)親密相吻。
時(shí)間到了，被抓者勝利了!
第二局，王漢粵和一位大哥哥一起抓。王漢粵來抓我，大哥哥去抓別人了。王漢粵追著我，我跑到了健身區(qū)，在快被抓住時(shí)我看著單杠，腦子蹦出了一個(gè)計(jì)劃。我跑向單杠，然后用力一跳，用手抓住了單杠，朝前一蕩，王漢粵沒剎住，就只繼續(xù)朝前跑。我又往后一蕩，用力朝后飛了出去，落地后趕緊逃跑……
時(shí)間不早了，大家各自回家了，但我們的笑聲還散落在我們游戲的每個(gè)角落。
好玩的三個(gè)字的作文 3
在一個(gè)陽光明媚的早晨,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,到處都是喧鬧聲。
我找來了小紅、小麗、小美、大力等，我的一些好朋友。我開心地對我的朋友說:“我們一起來玩‘三個(gè)字’吧!”朋友們大聲叫到:“大好了”。
我首先介紹游戲規(guī)則:“我們要先石頭剪刀布,最終輸了的人來
抓,抓的人先要在原地轉(zhuǎn)三圈,然后再摸地,其他同學(xué)就趕緊跑,如果
快要被抓住了,就大聲說三個(gè)字,如果被抓住了,那就是他或她抓的。”
游戲開始了,小紅在原地轉(zhuǎn)了三圈,摸了一下地就趕緊站了起來,
奔向小東。因?yàn)樾〖t知道,小東最胖，跑得肯定很慢。可是就在小紅即將抓住小東的.時(shí)候,小東大叫一聲:“三個(gè)字。”小紅只能再去抓別人了。
小紅忽然發(fā)現(xiàn),小剛正蹲在地上玩樹葉,小紅大步流星跑過去,小剛猛然發(fā)現(xiàn)。小紅正朝他跑過來，嚇的急忙起身就跑,當(dāng)小紅快要抓住小剛的時(shí)候,只聽見小剛又一聲大叫:“三個(gè)字。”小紅只好再去物色別的獵物了。
就這樣跑了五分鐘左右,小紅累地大叫一聲:“我好累呀!”同學(xué)們就都放慢了速度,小紅靈機(jī)一變就跑向了小麗,雙手一伸，沒有任何防備的小麗就被小紅給抓住了。
小麗一臉懵地說了一聲：“小紅,你可真聰明,運(yùn)用這種方法來抓住我們,不愧是我們班的學(xué)霸呀!”小紅不好意思摸了摸頭說：“也沒什么呀!”
“叮鐺鐺……”上課鈴響了,同學(xué)們都開開心心地回到了教室。
我和我的朋友們開心極了!這是我最快樂的一天!
好玩的三個(gè)字的作文 4
“哈哈哈，哈哈哈”。這是怎么回事呢？哦，原來是我們班七個(gè)人在玩——三個(gè)字。
游戲規(guī)則：大家一起用石頭剪子布決定勝負(fù)，輸了的人負(fù)責(zé)抓人。快要抓到的人，隨意說三個(gè)字，就不會(huì)被抓，但是會(huì)被鎖住，不能移動(dòng)要等同伴來救即可。
游戲開始之前。小謝被幸運(yùn)的選中了，我們偷偷的商量著：游戲開始后，大家分頭跑，讓小謝毫無分寸地追我們，不知道要追那個(gè)，一個(gè)也抓不到時(shí)，我們就贏了。游戲開始了。我們分頭跑，果然小謝上鉤了，她像沒頭蒼蠅似的東跑西跑。她第一個(gè)追的就是小蕓，小蕓可是機(jī)靈鬼呀！東邊一扭，西邊一繞，就把小謝給甩開了。她趕緊去追一邊的小君，小君跑步跑得可快，不一會(huì)兒也把她也給甩掉了。她飛快的跑向正在旁邊休息的小陶，小謝大概還離小陶1米遠(yuǎn)時(shí)，小陶趕緊跑了起來，快要抓住時(shí)，小陶沒辦法了，只好說“真好玩”三個(gè)字，將她自己鎖住。我們剛想去解救小陶，可是小謝已經(jīng)不吃我們這一套了，一把將小陶抓住。新的`一輪游戲開始了……
孔子曰：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。大家一起玩得多高興啊！
好玩的三個(gè)字的作文 5
今天，我玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫作“三個(gè)字”。
游戲規(guī)則是大于等于4人在花壇旁黑白配，不斷排除。直到只剩一個(gè)人時(shí)那個(gè)人當(dāng)“鬼”，閉眼數(shù)數(shù)二十秒后去抓“人”。當(dāng)“人”喊出三個(gè)中國漢字時(shí)該“人”就冰凍了。當(dāng)“人”的隊(duì)友碰了冰凍的“人”那個(gè)“人”就可以復(fù)活了。（冰凍了鬼就抓不了了，只有解凍或沒冰凍才能抓！）
游戲開始了，我正在樹后面躲著，哎呀！鬼發(fā)現(xiàn)了我，他過來追我了，我已騎摩托送電報(bào)的油柴車那樣風(fēng)馳電掣地逃跑，就在千鈞一發(fā)之際我喊：“三個(gè)字”，鬼這才放棄追我。這時(shí)，我的朋友何晨冉把我解凍了，鬼又來追我，嗚嗚……我好不容易擺脫了鬼，又發(fā)現(xiàn)鬼在追別人，別人冰凍了，我去解凍他，鬼沒有抓他，反而轉(zhuǎn)過身來抓我，我冰凍了，那個(gè)人解了我，鬼抓了我。嗚嗚……我變成鬼了。開始了（第二局）！我很想抓接我的`那個(gè)人，可他跑的太快了，以我的速度根本追不上他，怎么辦？有了！我先抓住了何晨冉，我讓他貓腰躲在花壇旁邊，然后將他引過來……“何晨冉，抓！”我說。何晨冉竄了出來，抓住了他。太開心了，好解氣！
我很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗群猛嬗挚梢藻憻捝眢w。
好玩的三個(gè)字的作文 6
放學(xué)回家后，我和小華、小明、小李在小區(qū)的滑滑梯上玩三個(gè)字游戲。
這種游戲是這么玩的：先一起石頭剪刀布，誰輸了就數(shù)十秒，數(shù)完了就要來抓，其他人就要逃跑。逃跑的人快要被抓到了可以說三個(gè)字，一定只能說三個(gè)字，如果超過了三個(gè)字的話，就會(huì)被抓；說了三個(gè)字的人就被保護(hù)，抓的人就抓不到你了。說了三個(gè)字的人不能動(dòng)了，動(dòng)的話就要當(dāng)抓的.人。說了三個(gè)字的人如果想動(dòng)的話，就要叫別人來碰一下。
我和小華、小明、小李石頭剪刀布，我出了石頭，其他人都出了剪刀，這局只有我贏了。他們再來一次石頭剪刀布，這局只有小明出了個(gè)石頭，小華和小李都出了布，小明輸了，所以小明來抓。
小明數(shù)完十秒后來就來抓我和小華，我鉆到了滑滑梯的管道里，小李看到我鉆到進(jìn)了管道，他也鉆了進(jìn)管道里。我想到一個(gè)壞主意，我把小李堵在管道里面，這樣小明就抓住小李，而不是我了。小李被小明發(fā)現(xiàn)在管道時(shí)，想要跑卻被我堵住了。結(jié)果和我預(yù)料的一樣，小李被抓了。
小李非常不開心，喊：“NO，不！”手還檫了一下臉，垂頭喪氣地?cái)?shù)著“1，2，3……10。”他數(shù)完后就一直追著我，估計(jì)是因?yàn)槲以诠艿览锒铝怂Ｎ遗郎狭嘶荩才郎匣荨Ｎ覐幕萆咸讼聛恚±钏X得有點(diǎn)高，他不敢跳下來，但他為了抓到我還是鼓起了勇氣跳了下來，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。但是他還不放棄，還是繼續(xù)追我，我圍著滑梯跑了五圈，小李也追了我五圈。最后，他放棄了，坐了下來，因?yàn)樗呀?jīng)滿臉漲紅了，滿臉都是汗水。
小華一直坐在地上看著我和小李。小李站了起來向小華沖去，還沒反應(yīng)過來的小華一下就被抓住了。被抓到的小華自信地說：“我早就想被抓了。”
小華數(shù)完十秒后，看到小明離他最近，就去抓小明。小明說了三個(gè)字，小李想去碰一下小明，把他解救出來。小華看到小李想來碰小明，所以小華又去抓小李，還好小李也說了三個(gè)字，如果沒有說的話就要被抓住了。
現(xiàn)在只有我一個(gè)沒有被抓到，所以我贏了。我高興地蹦了起來。
好玩的三個(gè)字的作文 7
昨天晚飯后，我們約上幾個(gè)小朋友一起到操場上玩。姐姐說：“我們來玩三個(gè)字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。姐姐先介紹了三個(gè)字游戲的規(guī)則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。第一個(gè)“貓”是姐姐，我們幾個(gè)小朋友先四散開去，姐姐就來捉我們，姐姐是一個(gè)很要強(qiáng)的人，她不喜歡去捉跑得慢的，就朝我跑了過來，我看看姐姐要追上我了，于上馬上站住說：“三個(gè)字”，姐姐很氣餒地停下來。看看妹妹離她最近，又向妹妹追了過去。妹妹看姐姐快追到她了，心一慌，忘記站住說“三個(gè)字”，終于給姐姐逮住了。現(xiàn)在換成了妹妹是“貓”了，她同樣的'必須促到另外一個(gè)人，將“貓”傳下去，要不，她就永遠(yuǎn)是“貓”。姐姐順道跑來救了我，我也可以自由地跑了。可是妹妹跑得太慢，始終追不上別人，累得她滿頭大汗。我看妹妹實(shí)在不行了，于是故意讓她把我給逮住，這一下妹妹可開心了，一張小臉笑的通紅。我們就這樣捉來捉去，玩得特別開心。
后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應(yīng)該各自回家了，我們這才結(jié)束！
好玩的三個(gè)字的作文 8
我特別喜歡星期五，因?yàn)橐坏叫瞧谖宓闹形纾蠋熅蜁?huì)讓我們出去玩兒各種游戲。終于又來到了周五，我可是太高興了呢!
果然，老師又讓我們出去玩了，雖然我們很開心，但是卻沒有想好玩什么。小張說：“說我們多找?guī)讉�(gè)人，不然不好玩。”我們想也是，然后他就去找人了。這時(shí)候我的腦袋里閃出了一個(gè)游戲，剛好人也找齊了，我把規(guī)則告訴了大家：先踮腳一圈一圈的點(diǎn)，一直點(diǎn)到十，被點(diǎn)到的人，就得當(dāng)“貓”來抓人。“貓”抓到你之前，你快速說出三個(gè)字，這樣你就不會(huì)被抓住;如果你來不及說出三個(gè)字，被“貓”抓住了，那你就得當(dāng)貓啦，以此類推。
我先來點(diǎn)腳：“1234567……”點(diǎn)到的人居然是我，也就是說，我當(dāng)“貓”。其余幾人就像煙花一樣“炸開了”，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，人已經(jīng)跑得不見影了。我只能四處追尋，在我不斷的尋找下，終于找到了一個(gè)距離我最近的人了，我快速跑去抓他，就在他離我的手指剩幾厘米的時(shí)候，“123!”這三個(gè)字從他嘴里說出。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都“飛了”。我頓時(shí)停了下來，心里想：我追了你那么久，什么意思啊?要不就早點(diǎn)說，要不就讓我抓著你。
無奈之下，只能繼續(xù)追另一個(gè)人。我準(zhǔn)備抓一個(gè)男生，可是你想啊，女生我都抓不住，更別說男生了。
相信大家都知道結(jié)局了吧。我什么人都沒有抓住，所以當(dāng)了一個(gè)多小時(shí)的'“貓”。真是太累了，不過玩得還挺開心的。有趣三個(gè)字游戲很好玩，快去和你的所有小伙伴玩吧!
好玩的三個(gè)字的作文 9
今天，我、錢博琛、李瑞杰一起玩“三個(gè)字”游戲。
游戲開始了，規(guī)則是這樣確定的：如果你是逃的，捉的人來捉你，你必須逃，當(dāng)你馬上被捉住，你就說：“三個(gè)字”，就捉不住了，可你不能動(dòng)，因?yàn)椤叭齻�(gè)字”就像你的定身術(shù)，把你給定住了，逃捉由石頭剪子布定的。
首先，錢博琛當(dāng)捉的，我與李瑞杰是逃的。錢博琛先來捉我，我飛快地逃，錢博琛飛快地追，快追住了，我說了聲“三字經(jīng)”就不動(dòng)了，我看李瑞杰離我很近，我給錢博琛使了圈套，我對錢博琛說：“我們來玩石頭剪子布吧？”錢博琛猶豫了一會(huì)兒，想：羅江鋌反正不能動(dòng)了，李瑞杰又不敢靠近，我可以跟羅江鋌玩一會(huì)兒。說：“好啊！”就跟我玩起來，李瑞杰躡手躡腳地跑過來，猛地碰了一下我，我飛快地逃出了錢博琛的.“魔爪”，李瑞杰剛想逃，就被錢博琛一把抓住了。后來，二對一，當(dāng)然是輸定嘍！
這次游戲雖然輸了，但又充滿了歡樂和歡笑。
好玩的三個(gè)字的作文 10
玩三個(gè)字游戲大多在下課。
下課時(shí)，操場上熱鬧極了。大家都在玩自己喜歡的游戲，我們玩三個(gè)字的也不例外。
這個(gè)游戲簡單，先由一個(gè)人抓參加游戲的別的同學(xué)，當(dāng)他快要抓住你時(shí)，你喊三個(gè)字（必須是詞）或直接喊出“三個(gè)字”，那人就不能抓你了，可你也動(dòng)不了了。必須有人在你后面拍一下，你才能動(dòng)，人家不拍你，你還動(dòng)，就算犯規(guī)，就該你抓。當(dāng)然，你被抓的那個(gè)人抓住了，也是該你抓。怎么樣？簡單吧，現(xiàn)在讓你看一下操場上的同學(xué)是怎么玩的！
看，那個(gè)抓的同學(xué)看準(zhǔn)了一個(gè)跑不快的同學(xué)，緊緊地追著。那個(gè)同學(xué)拼命地跑。眼看就要追上那個(gè)同學(xué)了，那個(gè)同學(xué)反應(yīng)非常快，大喊一聲：三個(gè)字，就站在原地不動(dòng)。抓的.同學(xué)來不及減速，和她撞了個(gè)滿懷，差點(diǎn)栽到她的懷里。旁邊的人大笑不止。還有人陰陽怪氣地說：“喲！她是你的新娘子呀。”一邊的人笑的更厲害了。
三個(gè)字雖是游戲，卻能激起我們的真情。我們玩起來個(gè)個(gè)都情緒激昂。深感每次抓或被抓，都關(guān)系重大，決定自己的安危，所以每個(gè)人都有一種不讓別人抓到自己的感受。
直到上課鈴響了，我們才依依不舍地站隊(duì)的。
好玩的三個(gè)字的作文 11
我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個(gè)字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學(xué)們玩“三個(gè)字”的`游戲。
下課了，我和小希還有小彤說：“玩什么呀？”小彤想到了一個(gè)小游戲，名字叫三個(gè)字。當(dāng)小希和我要說“好”時(shí)，這時(shí)小可大搖大擺地走了過來，我心里想：小可要去上廁所嗎？原來她剛剛也聽見我們要玩三個(gè)字了，后來小可也參加了三個(gè)字。接著我們先黑白配了，誰輸了誰抓，當(dāng)輸?shù)哪莻�(gè)人來抓你時(shí)，你要說出一個(gè)成立的詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；小可。
后來小可輸了，“小可來抓，小可來抓”小彤和小希異口同聲地說。接著我們防護(hù)起來并且說了三個(gè)字，小可反應(yīng)非常快，當(dāng)小彤在和小希說話時(shí)小可立即抓到了小彤，現(xiàn)在該小彤抓了，小彤很有技巧，當(dāng)我在看天空時(shí)小彤就趁機(jī)朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在該我抓了，當(dāng)我快抓到小希時(shí)卻打鈴了，回座位時(shí)我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標(biāo)？”但我還是玩得十分有趣，到座位時(shí)我慢慢地做了課前準(zhǔn)備。
這就是我最有趣的一次課余生活，我覺得非常開心。
好玩的三個(gè)字的作文 12
今天早上，天氣晴朗。同學(xué)們正在明亮的教室里認(rèn)真地上課。忽然，下課鈴聲響了，穿著漂亮衣服的'同學(xué)們把上課的書、作業(yè)本、鉛筆盒、墊板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小紅、小強(qiáng)、小吳他們搶先跑來玩“三個(gè)字”游戲，他們先“丙烏押丙白”。小強(qiáng)和小吳出黑，他們就讓小吳和小強(qiáng)倆去一旁“巧期巧”誰輸了誰就來抓。小強(qiáng)輸了，小強(qiáng)說：“我來啦。”大家都四處亂跑，小明跪在樹后面學(xué)老鼠叫：“嘰、嘰、嘰、嘰”。小紅蹲在石椅后面學(xué)狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小強(qiáng)不知往哪兒跑。小紅見小強(qiáng)來了，撒腿就跑，大家心里都開心極了。小強(qiáng)見小明不注意，飛快地跑過去，趕緊地抓住了小明的衣服。小明沒有來得及說“三個(gè)字”就被小強(qiáng)抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我從這件事我知道了從游戲活動(dòng)中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，同學(xué)們還能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上課時(shí)還想著玩游戲，而是要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、多思孝、多動(dòng)腦筋。
好玩的三個(gè)字的作文 13
今天是周末，我寫好手抄報(bào)就忙著下樓找朋友們?nèi)ネ媪耍裉煳覀兺妗叭齻�(gè)字”的游戲。
“三個(gè)字”游戲是這樣玩的：先選出一個(gè)捉人的人，他要從一數(shù)到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個(gè)字，然后站著不動(dòng)，就不會(huì)被捉了，要知道是可以任意喊出三個(gè)字，無論什么字都行。
可是，如果腳動(dòng)了，捉的人便換成他了。今天，我們有八個(gè)人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強(qiáng)和曉峰兩個(gè)人的后面，可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的很快，并都說了三個(gè)字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個(gè)人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動(dòng)了，不過捉的人就換成小琪了。
今天，我們玩得真開心。
好玩的`三個(gè)字的作文 14
昨天晚飯后，我們約上幾個(gè)小朋友一起到操場上玩。小青說：“我們來玩三個(gè)字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。小青先介紹了三個(gè)字游戲的規(guī)則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。
游戲開始了，我們都向四周亂跑。小青開始抓我們，我們跑得快的，猛跑一陣，她抓不到；跑的慢的，就容易被抓到。啊，小青要抓住我了，我跑不過她，我急忙說了三個(gè)字，停住不動(dòng)了。他就追其它人，我站在那里，等人來救我，很是著急，但著急也沒有辦法。因?yàn)樾∏嘣谧穭e人時(shí)，看到有人要救我，就馬上跑到我身邊守著。我站在那里很難受，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空擋，就從小青背面躡手躡腳的.繞到我身后摸了我一下，迅速跑開，我可以動(dòng)了，但我沒敢動(dòng)。小青沒有防備，以為沒人來救了，所以她鎖定了下一個(gè)目標(biāo)，飛快地跑了過去。我自由了。
后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應(yīng)該各自回家了，我們這才結(jié)束！
好玩的三個(gè)字的作文 15
同學(xué)們，你們最喜歡玩什么游戲呢？我喜歡玩的是“三個(gè)字”這個(gè)游戲。
下面就讓我來介紹一下“三個(gè)字”怎么玩吧！這個(gè)游戲需要三人以上才能玩。首先，選出一個(gè)人來逮其他人，其他人就趕快跑，要逮的人去抓那些人。如果跑的這個(gè)人站在原地不動(dòng)，只要說出任意三個(gè)字逮的人就不能抓這個(gè)人的。直到這個(gè)人說：“解！”逮的人才可以抓這個(gè)人。要是跑的人被逮住了，跑的人就變成逮的人，而逮的人就變成跑的。
這個(gè)游戲我也經(jīng)常和爸爸媽媽玩。我、爸爸和媽媽先石頭剪刀布選出逮的`人。啊，是爸爸逮！我先將爸爸的注意力吸引開，爸爸快追上我了。我向媽媽打了個(gè)手勢，立刻說道：“紅太陽！”爸爸只能轉(zhuǎn)身去逮媽媽，媽媽趕緊跑，然后說：“看后面！”爸爸一看，我已經(jīng)解了。于是，就跑過來追我，我對爸爸說：“媽媽解了！”“我才不吃你這套！”爸爸說。爸爸一邊跑一邊說：“你瞧飛機(jī)！”我往后一看沒有飛機(jī)，但是我被爸爸抓住了。唉，我可真笨！又一次上了爸爸的當(dāng)。
俗話說得好：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”“三個(gè)字”不但是我最喜歡的游戲也是我們家最喜歡的游戲！
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