在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的那一次我真的很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一次我真的很棒作文1

　　也許，這件事已不知不覺(jué)過(guò)去了幾年，但是，那永恒的記憶依然回蕩在我的心間，只因?yàn)椤�—那一次，我真的很棒�?/p>

　�。�呯＂的一聲，水花四濺，好像空間轉(zhuǎn)換一般，我已從船上落入了海洋之中，我的心也終于回到了自己的胸膛。原來(lái)跳海也并非那么可怕嘛，我向著船上的伙伴們揮手，大聲叫他們跳下來(lái)吧，太刺激啦！

　　然而，就在剛才，登上輪船之后，我最害怕的一個(gè)項(xiàng)目就是這跳海。

　　我們換上泳裝，和朋友們一起邁出沉重的步伐，緩緩的走向跳�？�，我的腿好像重千斤，難以行走。我的手似乎被汗水浸透，足夠洗一次手了。

　　直到走到了跳海口，我已沒(méi)有借口逃避。輪到我跳了！我手上的汗比先前的更多了，向前一步，前面是一望無(wú)際的大海，我心中十分忐忑。向后一步，后面是躍躍欲試的伙伴們，心中十分激動(dòng)。一些外國(guó)的小朋友等不及了，因?yàn)樗麄兌继�了五六次了，旁邊則是一個(gè)一次也沒(méi)有跳過(guò)的中國(guó)朋友。我想起當(dāng)初我果斷地要參加這個(gè)夏令營(yíng)時(shí)的無(wú)比激動(dòng)，當(dāng)時(shí)恨不得在一分鐘之內(nèi)就跑上大輪船，可現(xiàn)在看著大海卻有一點(diǎn)后悔，我緊緊地抓住欄桿，一刻也不敢松手，生怕自己掉下去。

　　我對(duì)后面的外國(guó)小朋友用英語(yǔ)說(shuō)＂you go first！＂于是他們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，劃出一道道優(yōu)美的線條在海面上濺起燦爛的水花。

　　后面有一個(gè)和我一樣膽小的朋友對(duì)我說(shuō)＂加油！楊昊燃，你可以的�。⑽以僖淮喂钠鹩職庹驹谔�海臺(tái)上，我向下看去，我離海平面大約有10米，我再一次對(duì)后面的人說(shuō)，＂你們先跳吧＂。迫不及待地他們又風(fēng)馳電摯的跳了下去，包括那個(gè)和我一樣膽小的朋友。我望向自己身后，空無(wú)一人！再望向下面，熱鬧非凡。我想，海這么深，萬(wàn)一我跳下去浮不起來(lái)了怎么辦？我非常擔(dān)心自己的生命安全。

　　教練對(duì)我說(shuō)：＂come on you can do it．＂我心想：是啊，別人都跳了，我為什么不能跳呢！我抬起頭做了一個(gè)深呼吸，我慢慢地低頭看了看遼闊的'大海，我捏緊了拳頭，發(fā)出了低沉的怒吼：我就不信我跳不下去！我再一次走上了跳海臺(tái)，閉上眼睛，雙腿緊夾，縱身一跳，身體離開(kāi)了船上的跳�？�

　　我在空中飛翔了十秒左右，狂風(fēng)吹著我的身體，像刀刺著我一樣，我想這回不能退縮了，只能聽(tīng)天由命了！只聽(tīng)＂呯＂的一聲，我的身體受到了強(qiáng)烈的撞擊，像隕石撞地球一般進(jìn)入海中。因?yàn)楦叨忍�高，所以沉進(jìn)海中一會(huì)兒，我想要是真的浮不起來(lái)我不就完了嗎？我正驚慌間，就從蔚藍(lán)的世界當(dāng)中浮了起來(lái)。

　　船上響起了一陣掌聲，教練也帶著微笑對(duì)我豎起了大拇指。我游上船，興奮地跑上了跳海臺(tái)，這一次我毫不猶豫，很輕松的從船上跳下去。我興致盎然地想再跳一次，可是活動(dòng)結(jié)束了，太遺憾了！早知道這么好玩，我就不應(yīng)該在船上耽擱那么久��！

　　也許，我只跳了兩次，從次數(shù)上來(lái)看遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，但是我認(rèn)為，我從不敢跳到跳下去，從害怕到輕松再到期待，就是又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次，我想我是最棒的！

那一次我真的很棒作文2

　　勇敢的舉起手，是成功的第一步，那次，我悟到了。

　　《新華字典》中“棒”有指在某方面優(yōu)秀的釋義，一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)認(rèn)為自己很“棒”，沒(méi)有人會(huì)在自己遭遇挫折的時(shí)候吧，應(yīng)該都是在自己成功的時(shí)候吧�？墒悄且淮危�我卻了解到了“棒”的另一種解釋。

　　那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我考的應(yīng)該不算非常的好，離滿分僅有一步之遙，可是古人云：“差之毫厘，謬以千里�！苯咏鼭M分與滿分本身在人們世俗的眼中是有本質(zhì)上的區(qū)別的，所以我為此還是有那么一些難過(guò)。

　　中午午休時(shí)，我們就在座位上進(jìn)行休息，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。在我睡得正香之時(shí)，我的同桌突然將我從睡夢(mèng)中叫醒，我怒目圓睜，正欲要發(fā)作之時(shí)，忽然看見(jiàn)同桌想我比了個(gè)“安靜”的手勢(shì)，并想張口對(duì)我說(shuō)些什么，我以為他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么八卦故事要與我分享，我便豎起耳朵“洗耳恭聽(tīng)”，沒(méi)想到他竟告訴了我一個(gè)驚天的秘密，“有些同學(xué)沒(méi)有將所有的試題考完就得了滿分”我將這些信息從他的.話里提取出來(lái)后，驚訝得張圓了嘴，下巴都快刺穿胸腔了，為自己不平的心緒從我的心里開(kāi)始萌芽。

　　由于時(shí)間的原因，我們的口語(yǔ)測(cè)試分為了兩批，而在下半場(chǎng)的考試上卻發(fā)生了一件我做夢(mèng)也想不到的事有一位英語(yǔ)老師以為全班已經(jīng)測(cè)試完了便將這場(chǎng)考試的標(biāo)準(zhǔn)答案投射到

　　了黑板上，我看見(jiàn)老師這樣的行為后，我無(wú)端地認(rèn)為這是老師想讓剩下的同學(xué)全部得到我那夢(mèng)寐以求的滿分，頓時(shí)，我的心中充滿了憤怒，委屈以及遺憾的心情，遺憾在我為什么不是在下半場(chǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，那一刻，我真想沖上講臺(tái)與老師當(dāng)面對(duì)質(zhì)，但理智控制了這個(gè)沖動(dòng)那畢竟是我的老師，與老師發(fā)生這樣的沖突，少說(shuō)也要被請(qǐng)家長(zhǎng)，這后果似乎確鑿比一次沒(méi)有考好的后果要大得多，那時(shí)懵懂的我這樣想。于是我只好將頭埋進(jìn)臂彎里自己一個(gè)人啜泣起來(lái)。此刻，教室里，一面是如饑似渴虎狼般抄襲答案的同學(xué)，一面是痛苦憋屈綿羊般低聲哭泣的我。我的一個(gè)特別要好的朋友目睹了這一幕后想安慰我又怕被老師發(fā)現(xiàn)便便偷偷地走著鴨子步無(wú)聲地來(lái)到了我的身邊，接英語(yǔ)老師對(duì)我們的座位不熟悉，假裝就是坐在我旁邊的。開(kāi)始了一番動(dòng)之以情，曉之以理。”的雞湯文般的安慰，但我卻在他的話語(yǔ)中釋然了。

　　現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的行為和再次品味那位朋友安慰的話，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的很傻很幼稚。一是我當(dāng)時(shí)只得了19。5分，是的，我承認(rèn)這就是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)水平的具象化反饋，亞圣孟子曰：“窮則獨(dú)善其身�！�，我的真實(shí)水品就是這樣，這鐵錚錚的事實(shí)的像一座大山似的擺在我的面前，我又有什么資格來(lái)評(píng)判別人那盡管不是自己努力得來(lái)的滿分呢？二是我在這場(chǎng)測(cè)試下堅(jiān)持下來(lái)了，在我之前又有多少人在測(cè)試中倒下了呢？是的，完成比完美更重要既然我已經(jīng)完成了，我又為何要羨慕那些通過(guò)不義的途徑得到所謂的“完美”呢？

　　向，沒(méi)有遮擋的天空，我現(xiàn)在，我可以說(shuō)：那一次，我真的很棒。

那一次我真的很棒作文3

　　在一生中，總有一些東西令人記憶深刻，可能是一個(gè)人，可能是一次經(jīng)歷……但是令我記憶最深的還莫過(guò)于那次滑索，那在黃河之上的一次滑索。為什么？只因?yàn)椤�—那一次，我真的很棒�?/p>

　　“各位旅客，飛往寧夏的航班即將起飛……”正當(dāng)我在機(jī)場(chǎng)昏昏欲睡時(shí)，一條廣播瞬間使我清醒了起來(lái)，這意味著，我的寧夏銀川之旅即將開(kāi)始！

　　我極其的興奮，這也讓我在飛機(jī)上徹夜無(wú)眠，很明顯，此時(shí)的興奮，將在一會(huì)兒后以相反的方式還給我。

　　我坐在前往黃河的客車上，一路上是漫山遍野的黃沙，一路上我昏昏欲睡，客車的顛簸正如搖籃一般使我熟睡在座椅上，這也以至于我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的話，因此這使我參加了這次的滑索。

　　“什么啊，你有爭(zhēng)取過(guò)我的同意嗎！”我大叫到�！拔乙詾槟阆矚g，就先給你報(bào)了個(gè)名！”媽媽的回答中有些無(wú)奈。我長(zhǎng)嘆一口氣，心里想著：“但愿這是個(gè)好玩的項(xiàng)目吧”可是這態(tài)度的轉(zhuǎn)變，還在于看到那黃色的河流之后。

　　從小到大，可謂是久仰母親河的大名，但真正能脫離電視熒屏，見(jiàn)到那真實(shí)的模樣，這也是前所未有的！

　　只見(jiàn)那洶涌澎湃的浪花拍擊在巖石上，激起的水花猶如晶瑩剔透的水晶球，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清涼的水花便散落在面龐上，散落在那如癡如醉的瞳孔旁……

　　不覺(jué)間，我就到了高高的滑索臺(tái)前，只見(jiàn)一根細(xì)細(xì)的鋼繩從臺(tái)前一直延伸到對(duì)面的那個(gè)高臺(tái)，而腳下，就是波濤洶涌的黃河！

　　我此時(shí)的心情可謂又激動(dòng)又緊張，望著腳下的波浪滾滾的黃河，又生怕自己掉下去；可如果不去的話，這傳出去還不得被別人笑話！

　　我緩緩走向了那旋轉(zhuǎn)的樓梯，這也意味著，我去了，將不能反悔，望著那隱隱約約的對(duì)岸，一旦成功，也就意味著我的勇敢和勝利；但是如果失敗，就意味著我將死無(wú)葬身之地！

　　我最終還是做出了決定，邁出了自己藏身的黑暗，向著希望走去，“嘶啦”隨著我的票被撕開(kāi)，我的命運(yùn)也將不再是眼前的茍且，而是詩(shī)和遠(yuǎn)方！

　　不覺(jué)間，我就隨著隊(duì)伍來(lái)到了那懸崖邊上，一腳天堂，一腳地獄。我更加緊張了，腳止不住的發(fā)抖，手也無(wú)處安放，額頭上更是冒了一層細(xì)汗。

　　終于，我還是被套上了牽引繩，只聽(tīng)“咔噠”一聲，我的`命運(yùn)便交給了這根手指粗的鋼繩。還沒(méi)準(zhǔn)備好，自己便飛了出去，一瞬間，自己感覺(jué)到了小鳥(niǎo)一般的感覺(jué)，于是，我的心里不再是那汗如雨下的緊張，而只有那如風(fēng)一般的輕松心情！此時(shí)的我，心中只有一句話——這一次，我真的很棒！

　　也許，這件事已不知不覺(jué)過(guò)去了幾年，但是，那永恒的記憶依然回蕩在我的心間，只因?yàn)椤�—那一次，我真的很棒�?/p>

那一次我真的很棒作文4

　　我曾經(jīng)是一個(gè)性格內(nèi)向，充滿自卑感的人。可通過(guò)那件事，我徹底改變了對(duì)自己的看法：“原來(lái)，我也很棒！”

　　學(xué)校舉行演講比賽，老師要求自愿參賽。我報(bào)著試試看的心態(tài)報(bào)了名�？蓤�(bào)名之后，我卻后悔了。我天生膽小，在陌生人面前常常會(huì)很緊張，更不用說(shuō)讓我在這么多人的面前演講了。我后悔當(dāng)時(shí)為什么不考慮周全再報(bào)名。一時(shí)間，害怕、緊張、焦慮全都包圍了我。我該怎么辦才好呢？

　　這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“困難并不可怕，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有決心去戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝自我，你才會(huì)在以后的生活中劈荊斬棘，無(wú)往不勝！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)信心大增，別人能成功，我為什么不能呢？反正時(shí)間還有很多，放手一搏說(shuō)不定還會(huì)成功。

　　我先練習(xí)普通話。過(guò)了這個(gè)坎，以后可以說(shuō)很平坦了�？墒且�怎練呢？我可是一口純正的萊蕪方言，想改很困難。我先對(duì)著字典一個(gè)字一個(gè)字地念，糾正發(fā)音，使吐字更加清晰。練習(xí)了一段時(shí)間，我想，應(yīng)該實(shí)踐一下了！平時(shí)我盡量使用普通話，即使別人笑話我，我也會(huì)臉紅脖子粗地往下說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅沒(méi)有笑話我的，反而鼓勵(lì)我繼續(xù)說(shuō)。有付出就有收獲，經(jīng)過(guò)不懈努力，我的普通話水平有了很大的提高。

　　接下來(lái)是選稿，這次演講的主題是“文明”，不是吹牛，我的寫(xiě)作水平還是一流的！很快，我完成了演講稿。

　　雖然我已把演講稿背得很熟練，可是演講那天有許多人，我要是怯場(chǎng)了怎么辦？唉！看來(lái)還需努力。我對(duì)著鏡子一遍遍地背稿子。把鏡子里的我當(dāng)成臺(tái)下的觀眾，每天不懈地練習(xí)。我不知道自己能否成功，只有比賽那天才能見(jiàn)分曉，反正，一切皆有可能，拼了！

　　時(shí)間從我的指縫中悄悄溜走，我既期待又恐懼的時(shí)刻來(lái)臨了。

　　先是選手抽簽，不知是否是幸運(yùn)女神眷顧我，我抽的順序靠后，這樣可以有很多時(shí)間準(zhǔn)備，當(dāng)然，業(yè)增加了等待的煎熬。選手們一個(gè)個(gè)地上場(chǎng)，其中有順利的，也有卡殼的，有激情的，也有平淡的。下一個(gè)就是我了。前面大多數(shù)選手的精彩表現(xiàn)令我望而卻步，我真的可以嗎？“下面有請(qǐng)初二、二班班張晨同學(xué)上臺(tái)演講�！蓖炅耍∵@次我得出丑了。我拖著像灌鉛似的雙腿上了臺(tái)，臺(tái)下的觀眾有鼓勵(lì)的，有嘲笑的，我不能讓他們看笑話。我班的同學(xué)在為我打氣，就算是為了我的班級(jí)，也不能丟臉。我調(diào)整了一下情緒，在心中默念：我能行，我能行……接著伴奏響起，我像平時(shí)練習(xí)時(shí)那樣把稿子有感情地朗誦了出來(lái)。不知不覺(jué)間，我演講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，我真的`成功了！

　　通過(guò)自己的努力，我證明了自己，我想對(duì)全世界大聲的說(shuō)：“我真的很棒！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：本文寫(xiě)了自己的一次演講經(jīng)歷，材料真實(shí)，感情真摯。以心理描寫(xiě)表現(xiàn)了“膽怯—徘徊—迎難而上”的變化過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，證明了“真的很棒”，相信這次演講是一筆寶貴的精神財(cái)富。想寫(xiě)演講之前，略寫(xiě)演講過(guò)程，做到了充分鋪墊。你的寫(xiě)作能力真的很棒！

那一次我真的很棒作文5

　　終有一天，背對(duì)著太陽(yáng)的向陽(yáng)花也要克服自己心里的障礙，用自己的雙手擦亮自己的一片天。

　　題記

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，思想品德課的老師給我們制定了一個(gè)新的規(guī)定：每隔兩周要開(kāi)一次新聞發(fā)布會(huì)。就是把你看到的、聽(tīng)到的，在網(wǎng)上也好，在報(bào)紙上、書(shū)上、電視上等等新聞或知識(shí)、常識(shí)類的在那一天和大家一起分享。

　　所有同學(xué)都對(duì)這個(gè)新規(guī)定充滿了好奇心，當(dāng)讓我也不例外。每個(gè)人都有向大家展示才華的機(jī)會(huì)，換了誰(shuí)都會(huì)高興。

　　然而我卻當(dāng)了那張圖片里的特殊：一大片向陽(yáng)花中只有一株鶴立雞群且不向著太陽(yáng)。而我就是那背對(duì)著太陽(yáng)的向陽(yáng)花。我一貫性格內(nèi)向，溫柔文靜，骨子里卻很倔強(qiáng)，而且要強(qiáng)。不愛(ài)展現(xiàn)自己，這對(duì)我來(lái)說(shuō)充氣量只是一種強(qiáng)制性的活動(dòng)。

　　但不想有什么用?我又不是老師，我也沒(méi)權(quán)利跟老師對(duì)著干，總有一天我也要上場(chǎng)。不知幾番輪回到了那天，所有同學(xué)表現(xiàn)的都非常出色，我開(kāi)始覺(jué)得我的發(fā)言成了沒(méi)用的'廢物。

　　我最后一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫顫巍巍地走上講臺(tái)后。幾十雙眼睛一塊盯住了我想要把我看透，我不敢再抬頭直視班里的每一個(gè)人。

　　“今天我要講的是……”記不清當(dāng)時(shí)發(fā)言的內(nèi)容了。但我猶記得當(dāng)時(shí)我的聲音像極了一只受驚的小貓發(fā)出的嗚咽聲。

　　講完了。

　　臺(tái)下靜默無(wú)聲，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，臺(tái)下才發(fā)出議論的唏噓聲。

　　我感覺(jué)我完了，我失敗了，老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的。

　　我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　這時(shí)，老師卻把我領(lǐng)到黑板前，在我的名字下打出了我最后的分?jǐn)?shù)。

　　全班炸開(kāi)了鍋，而我不敢看它，它一定低的不能再低了。

　　我慢慢睜開(kāi)眼睛，在一片朦朧中我看清了分?jǐn)?shù)。我驚訝了，我再揉揉眼睛仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)，我愣在那里。

　　五十分啊，別以為我還沒(méi)及格，在平常五分十分最高二十分的時(shí)候，這分?jǐn)?shù)是個(gè)什么地位誰(shuí)都清楚。

　　沒(méi)搞錯(cuò)吧?我創(chuàng)紀(jì)錄了?!前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?

　　老師卻讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“這位同學(xué)她的性格大家都明白，她今天能有勇氣站在臺(tái)上，已經(jīng)很不容易了。而且她還向我們介紹了許多知識(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)她。

　　底下傳來(lái)熱烈的掌聲，我又哭了，但這次是激動(dòng)，是興奮。我感覺(jué)淚水也是甜的。

　　我當(dāng)然明白老師是為了鼓勵(lì)我，希望我能勇敢。老師，我知道該怎么做了。

　　“今天我要向大家介紹‘家用電器最怕什么’……”不知又過(guò)了多少個(gè)星期，又該我站在那個(gè)臺(tái)上了。這回我第一個(gè)上臺(tái)大方流利的講完了我的見(jiàn)解。

　　同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光，老師的更為熱烈。

　　我笑了，發(fā)自內(nèi)心的。

　　我真的感覺(jué)我很棒。

　　我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，我也沒(méi)有辜負(fù)自己，終于肯擺脫內(nèi)向大膽展現(xiàn)自己了。

　　我是那朵向陽(yáng)花，倔強(qiáng)但不再孤獨(dú)。

那一次我真的很棒作文6

　　“下面，請(qǐng)欣賞由初二（2）班幾位小天使給我們帶來(lái)的一段舞蹈——《浪漫櫻花》，大家掌聲歡迎！”

　　我深吸了一口氣，靜了靜心，和幾個(gè)朋友手挽著手一起出場(chǎng)。站在臺(tái)上，眼前滿是黑壓壓的人群，看到臺(tái)下父母和老師的眼里充滿了鼓勵(lì)，一旁的朋友也向我微笑點(diǎn)頭，我心里僅存的一絲緊張立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。音樂(lè)響起，我們隨著音樂(lè)漸漸舒展開(kāi)身體，緊接著是跳躍，旋轉(zhuǎn)，變換隊(duì)形……一切井然有序又近乎完美。舞蹈在全體師生的掌聲中落幕。下臺(tái)后，我才發(fā)現(xiàn)左腳還在隱隱作痛。老師同學(xué)對(duì)我們的.表現(xiàn)贊不絕口，我的臉上洋溢著幸福的笑，但眼里卻泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　時(shí)光倒退到兩個(gè)星期前，學(xué)校通知要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，我便和另外四個(gè)朋友一起排練了一個(gè)類似健美操的舞蹈。一切很快定了下來(lái)，我們便開(kāi)始了緊張的排練。十二月的氣溫常常低于零度，凍得我們手腳冰涼，但我們的排練卻一天都沒(méi)有停止。當(dāng)我們邊學(xué)邊練到第三段時(shí)，排練被迫暫停。原因是這一段動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻要有很好的協(xié)調(diào)性才能完成。不光手要搖，腳要跳，同時(shí)整個(gè)身體也要同時(shí)擺動(dòng)，更重要的是還要跟上十分快的音樂(lè)節(jié)奏。在我們這個(gè)五個(gè)人的組合中，她們四個(gè)都有一定的舞蹈功底，學(xué)起來(lái)應(yīng)心得手，僅用了半個(gè)小時(shí)便掌握了這段高難度動(dòng)作。唯獨(dú)剩我沒(méi)有嘗試過(guò)舞蹈，自身?xiàng)l件又不是很好，所以眼瞅著別人在旁邊跳得又瀟灑又流利，我卻總是站在一旁發(fā)呆，不知所措。不是不知道什么時(shí)候該伸手，就是老忘記這時(shí)該抬起腿，經(jīng)常把我弄得稀里糊涂，暈頭轉(zhuǎn)向。眼看著近三天過(guò)去了，時(shí)間越來(lái)越緊張，我們?nèi)酝Ａ粼谶@一段，為了不耽誤她們上臺(tái)，我決定退出。幾個(gè)女孩兒聽(tīng)了后非常驚訝——她們從沒(méi)想過(guò)要放棄。為了幫助我克服這一困難，也為了讓我恢復(fù)信心，他們不顧嚴(yán)寒，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地耐心教我，并且不斷安慰我。臘月的天是寒冷的，但我的心里卻無(wú)比溫暖與感動(dòng)。在她們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了這一段舞蹈，并且信心大增——有這么好的朋友陪伴著我，還有什么困難克服不了呢？

　　正當(dāng)我們?cè)贋樵�旦的演出做最后�?zhǔn)備時(shí)，不曾想又一件事降臨到了我的頭上——我的左腳崴了，腳脖子腫脹得厲害，動(dòng)一動(dòng)都疼，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)——我不想讓我的朋友再為我擔(dān)心了，他們給予我的實(shí)在太多。

　　20xx年12月31日，常墳中學(xué)迎新春聯(lián)歡會(huì)如期舉行。我們的演出贏得了潮水般的掌聲，老師和同學(xué)們對(duì)我們的舞蹈表演贊不絕口。我最終克服了困難，戰(zhàn)勝了自我。我自豪地對(duì)自己說(shuō)：“那一次，我真的很棒！

那一次我真的很棒作文7

　　我小時(shí)侯特別怕毛毛蟲(chóng)，它們既惡心又恐怖。直到我11歲那年。我才真正克服它。

　　我至今還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和小伙伴在玩游戲。那是我們自創(chuàng)的游戲，它有一個(gè)規(guī)則，那就是輸了的必須接受懲罰。那天，和我一同輸了的還有一個(gè)小女孩兒，她恰好也格外怕毛毛蟲(chóng)。男孩子們知道女孩的這個(gè)毛病，怕“下令”我們兩個(gè)各逮一個(gè)毛毛蟲(chóng)，并把毛毛蟲(chóng)放手臂上待30秒。我原以為女孩兒會(huì)嚇哭的，但她沒(méi)有。

　　男孩兒們說(shuō)完工后，就開(kāi)始起哄讓我們?nèi)プ矫�毛蟲(chóng)。那個(gè)出主意的男孩對(duì)我說(shuō)：“喂，你不是天不怕，地不怕嗎？怎么還不去捉，你不會(huì)也怕毛毛蟲(chóng)吧。”說(shuō)完。還用審訊的曝光看了我一眼，我馬上便瞪了回去。

　　那個(gè)季度，毛毛蟲(chóng)隨外都有。所以我超討厭的外面逛。可想起那個(gè)男生挑畔的目光，我便一咬牙，一閉眼，拎起來(lái)一條毛毛蟲(chóng)就走過(guò)去了，那個(gè)男生剛開(kāi)始一愣，后來(lái)又開(kāi)始計(jì)時(shí)，那30秒，我覺(jué)得比一年時(shí)間還長(zhǎng)，看著惡心的毛毛蟲(chóng)在我手臂上亂爬，我就想吐，等30秒過(guò)后，我都出虛汗了，樣子十分狼狽。

　　那個(gè)男生嘲笑了我一番，便和其他人又繼續(xù)完了，下課后，我很想報(bào)復(fù)一下那個(gè)男生，就向其他人借了九條毛毛蟲(chóng)，放到他文具盒里，當(dāng)我聽(tīng)到他的一聲慘叫后，才釋然了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，毛毛蟲(chóng)也并不可怕，不過(guò)，那一次我很勇敢，也很棒。

　　又到了星期一，輪到我和梁超值日了。而他又要去學(xué)生會(huì)管理，我只好一個(gè)人管了。

　　早上六點(diǎn)四十分還不到，我早早的來(lái)到了教室，拿起語(yǔ)文書(shū)便在教室里轉(zhuǎn)起來(lái)。之間同學(xué)們一個(gè)個(gè)懶洋洋的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。我只好一個(gè)一個(gè)，半命令半懇求地說(shuō)：“快讀書(shū)，別講話�！边@時(shí)候我看見(jiàn)小A在那寫(xiě)作業(yè)。便說(shuō)：“不要寫(xiě)作業(yè)了�！敝灰�(jiàn)他苦著臉說(shuō)：“這個(gè)……忘帶了嘛。哎呀，你就……那個(gè)一下嘛！”我還是不讓他寫(xiě)，他只好收了起來(lái)。我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，只見(jiàn)他又在那寫(xiě)了。雖然有點(diǎn)心軟，但想到別人也會(huì)這樣做就制止了。

　　一轉(zhuǎn)眼到了中午，紀(jì)律還行，我也安安穩(wěn)穩(wěn)地做了不少作業(yè)。

　　到了下午，連續(xù)兩節(jié)是自修課。我只好又坐到了講臺(tái)上。

　　一上課，班級(jí)里便鬧哄哄的。問(wèn)問(wèn)題的問(wèn)問(wèn)題，聊天的聊天，吃東西的吃東西。還不時(shí)有“哈哈”的.笑聲響起，真是一團(tuán)糟。我想站在講臺(tái)上大喊一聲“安靜！”又不好意思喊，聲音大概連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。我提高聲音又喊了一聲，還是沒(méi)多大功效。我只好跑到下面，一個(gè)一個(gè)提醒，總算漸漸安靜了下來(lái)。

　　于是我回到講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。那知才過(guò)了一小會(huì)，題還沒(méi)做完一半呢，下面又響起了煩人的“嗡嗡”聲。我就環(huán)視全班，之間幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，幾個(gè)人在討論問(wèn)題，還有人在偷偷摸摸地往嘴里送東西呢！我只好好言相勸。

　　總算平靜了一會(huì)兒。我又看到幾個(gè)人發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。他們互相投擲：有紙團(tuán)、粉筆頭。我就了出來(lái)。不知不覺(jué)間，我演講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，我真的成功了！

　　通過(guò)自己的努力，我證明了自己，我想對(duì)全世界大聲的說(shuō)：“我真的很棒！”

那一次我真的很棒作文8

　　人生的過(guò)程中有好多的第一次，第一次會(huì)吃飯，第一次回走路，第一次回……那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶，那么多的第一次都已成為過(guò)去的那一次。我清楚地記著，那一次，我真的很棒！

　　“班主任讓你去辦公室一趟，說(shuō)是有事找你”小a跑過(guò)來(lái)告訴我。我聽(tīng)后連忙走向辦公室，我心驚膽戰(zhàn)的走向辦公室，在去辦公室路上我就在想“這幾天我很安穩(wěn)啊，沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊，老班找我干什啊”“報(bào)告”“嗯嗯，進(jìn)來(lái)”“老師，你找我有事嗎？我這幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊”我在一旁心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)的，身上直冒冷汗�！�哈哈，你這幾天的確很好，我要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你，給你個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)”“獎(jiǎng)勵(lì)，什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”“你們語(yǔ)文老師要在學(xué)校開(kāi)語(yǔ)文演講比賽，語(yǔ)文老師呢，想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈，你看行嗎？你在多召集幾個(gè)人，排練排練”我聽(tīng)后驚呆了，像我這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)既不好，上課還搗蛋老師能讓我表演？“老師，我能表演舞蹈？”“恩。當(dāng)然了，你很有舞蹈天分嗎�！甭�(tīng)完老師的話后，再信你懸掛的.石頭終于落下來(lái)，而且很高興的說(shuō)“老師，這件事沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)好好排練，為咱班爭(zhēng)光的”“哈哈，老師相信你，加油！”

　　我從辦公室出來(lái)后，按照老班的吩咐，找了幾個(gè)人，開(kāi)始了我們的訓(xùn)練。為了給我們班爭(zhēng)光，我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買飯，讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯，我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準(zhǔn)備。

　　“，帶著你們這幾個(gè)人去樓去，”“哦”我們這幾個(gè)人手拉著手，懷揣著緊張的心情去了樓。到了樓，我們看見(jiàn)還沒(méi)什么人，我們這幾個(gè)人又練了起來(lái)。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，現(xiàn)在我們開(kāi)始演講比賽，請(qǐng)同學(xué)們坐到座位上去”語(yǔ)文老師在前面說(shuō)著。樓里一陣騷動(dòng)，忽然鴉雀無(wú)聲，在等待著演講開(kāi)始。“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，歡迎你們來(lái)參加語(yǔ)文演講比賽，下面有我們班的同學(xué)來(lái)為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎”啪啪啪，同學(xué)們鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲后我們就充滿了信心。

　　我們站在舞臺(tái)中間，開(kāi)始了表演�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”我們聽(tīng)著那美妙的歌聲，做著那優(yōu)美的舞蹈。舞蹈結(jié)束后，我們這幾個(gè)人站成一排一起大聲地說(shuō)“謝謝大家，謝謝”啪啪啪啪啪啪啪啪，同學(xué)們又鼓起了掌。我們這幾個(gè)人聽(tīng)到掌聲以后高興的合不住嘴。

　　回到班后，老班特意在辦你表?yè)P(yáng)了我。那是我的心里真是美滋滋的。

　　我的人生中有很多第一次，雖然那么多的第一次都已變成昔日的那一次，但是我不會(huì)忘記，那一次我真的很棒。

那一次我真的很棒作文9

　　中午1點(diǎn)前請(qǐng)各班上交競(jìng)選校聯(lián)合學(xué)生會(huì)的報(bào)名表，違期作廢！”廣播里傳出清晰地通知，唉，又要被拉去參加了。果然不出我所料，班主任把我們幾個(gè)上次參加年級(jí)學(xué)生會(huì)競(jìng)選的同學(xué)報(bào)了上去。

　　盡管心里有一百個(gè)不愿意，但我們幾個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有把不滿說(shuō)出口。班主任重復(fù)那樣的語(yǔ)句：現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你滿肚子的知識(shí)不說(shuō)出來(lái)沒(méi)有人會(huì)知道，你們要學(xué)會(huì)展示自己，表現(xiàn)自己……是啊，我們又何嘗不懂呢？這個(gè)社會(huì)太殘酷，需要實(shí)力，更需要表現(xiàn)力。然而，為了表現(xiàn)自己，向他人展示自己，就一定要一次次地違背自己的心愿，逆著自己的性格成長(zhǎng)嗎？

　　我知道，老師、家長(zhǎng)都是為了我們好，但我們更需要那種自由而大膽、充滿生機(jī)與活力的成長(zhǎng)。我也知道，我該去好好鍛煉自己，但我不希望這是在壓迫之下進(jìn)行的，我更渴望的是真正發(fā)自我內(nèi)心的奮斗與力量。所以這次，我不想再一次成為被束縛者，在現(xiàn)實(shí)與渴望、理性與熱情之間掙扎了很久，我終于作了一個(gè)斷然的決定。

　　筆試那天，一道道題目像一把把利劍，一下一下地刺中我的心臟，把我置身于光明與黑暗、冰與火之間，堅(jiān)持還是放棄，再一次讓我面臨抉擇。然而我還是選擇了固執(zhí)地一條路走到黑。我把幾乎所有題目都故意寫(xiě)錯(cuò)，想要一我最不真實(shí)的'成績(jī)退出這場(chǎng)最不真實(shí)的我參加的游戲。

　　走出試場(chǎng)的那個(gè)剎那，我終于釋?xiě)蚜�，�?yáng)光像清泉拂面，帶給我從未有過(guò)的自由的氣息。我知道，接下來(lái)我還要面臨老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，那一句句厲聲的斥責(zé)早已在我做決定的時(shí)刻就已經(jīng)響起，所以我不再恐懼，不再畏縮，我只是做了我真正想要做的，再多的責(zé)罵，我也不會(huì)再在乎了……清風(fēng)徐來(lái)，我的心終于像幼鳥(niǎo)一樣在天際學(xué)會(huì)了飛翔！狠狠地做一件你真的想要完成的事，內(nèi)心里充盈的不再是內(nèi)疚，而是痛快與欣然。即使錯(cuò)了，我也終于是為了自己做了一件事，我并不會(huì)懊悔。然而只有這樣，我才更清楚地看見(jiàn)自己，看見(jiàn)明天我該為此付出的努力，看見(jiàn)終有一天，我會(huì)憑著自己的醫(yī)院真正地站在這樣一個(gè)舞臺(tái)，面對(duì)的也是一個(gè)真實(shí)的自己。

　　或許每個(gè)人都認(rèn)為我錯(cuò)了，或許幾年后的我也會(huì)覺(jué)得這很可笑。但這樣的經(jīng)歷，我相信是不可多得的，青春的好處就是，經(jīng)得起嘗試，經(jīng)得起摔倒，在青春的歲月里，我終于學(xué)會(huì)了大膽，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了怎樣成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)最真實(shí)的自己，怎樣固執(zhí)而堅(jiān)定地踏下年少輕狂卻一樣熱情的步伐。那一次，我終于找到了迷失了的自我；那一次，我終于走歪了一小步，卻看清了方向，眺望了未來(lái)；那一次，我終于得到了真正的歷練。那一次，我真的很棒。

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