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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的軍訓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文1
今天早上，我懷著一顆既興奮又忐忑的心回到學校，因為輪到我們五年級軍訓了。
上課鈴響起來了，我們的黃老師還沒離開教室，我們班的教官已等候在門口了。軍人的紀律性果然很強！
我們以熱烈的掌聲歡迎梁教官進來。“同學們好！我姓梁，大家叫我梁教官就行了。”梁教官響亮的聲音讓我們不敢不聽他的話。梁教官的個子不算高，但從他挺拔的站姿中，流露出軍人特有的莊嚴肅穆。
我們在梁教官的指揮下，有秩序地來到操場上訓練。梁教官先讓我們立正，然后教我們站軍姿。他先給我們示范：抬頭，挺胸、腰挺直，眼睛正視前方，兩手垂直五指并攏，并繃直緊貼大腿兩側，腳站成小八字形。哇，一個站姿就有這么多要求，當軍人真不簡單。我想，大人口中說的.“站如松”就是如此吧。
我們一站就是十分鐘，肢體不禁松懈下來了。太陽就像一個大火球，又大又紅，陽光直照到我們身上，雖然秋風颯爽，可我的衣服已緊貼后背了。“別放松，堅持就是勝利！”在教官的厲聲鼓勵下，我們又挺直了腰板，這次誰也不敢松懈了，因為我們堅信：堅持就是勝利！
就這樣我們在太陽底下站了一節課，教官滿意了，就讓我們休息，喝水。水沒到喉嚨，呀！這水怎么這么甜啊！原來是付出流汗之后，喝的水都是甜的，心也是快樂的。果然，堅持就是勝利，努力就有收獲！
軍訓的作文2
一上午的軍訓結束了，說實話，在結束的時候，我們每個人都很舍不得。雖然站很累，可是對于我們來說，它成為了一種歷練。
在一天上午，老師興高采烈的對我們說：“同學們，我們將迎來一次軍訓！”大家異口同聲的喊了一聲：“啊?”教室里立即炸開了鍋似的，嘰嘰喳喳地說起話來，我此時的心情是又緊張又興奮！心想：軍訓？！難道會是像老哥說的又唱歌又拉歌的？！我想同學們此時的心情跟我是一樣的吧。好奇心驅使著我，就連做早操也不認真了......
老師通知我們，今天上午是我們軍訓，我們高興地跳起來，恨不得跳到天上去。在老師的帶領下，我們來到了千家宮廣場，一位面目嚴肅的教官來到我們的面前，說：“今天呢，我們主要訓練一下同學們的.服從能力，還有你們的站姿。”語音剛落，教官突然喊了一聲“立正”自己示范給我們看。看完了之后，我們似懂非懂的點了點頭。接著教官又突然喊了一聲“立正”，我們立即反應過來，筆筆直直的站在廣場上:腳尖向外傾斜約60度，雙腳繃直，雙臂自然下垂，頭要挺，頸要直。我們反反復復的練習了好幾遍......還練習了齊步走，齊步走分解動作,稍息,向右轉，向左轉等......
在這一上午里，我們真的都體會到了什么叫刻苦，什么叫堅持，什么叫努力，什么叫集體！我想這就是軍訓的意義，即使辛苦，卻值得我一生回味，這一上午里學到的東西也足以我受用一生……
軍訓的作文3
20xx年4月15日,對我和初一級的同學們來說是個特別的日子。我們將塔入軍營,體驗軍人的生活方式,展開了一次難忘的軍訓之旅。
很高興能夠和大家一起參加第493期的德育培訓,自參訓已來,我自覺意義非凡,收益良多。
自冬天已來,我每天在家里總是晚睡晚起,生活規律毫無條理。在這里,我們每天早早起床,參加早晨鍛煉,這一反鍛煉了我們的體魄,還克服了我們平時在家的一些賴習慣。
其次,我們每天的訓練科目更是豐富多彩,三防常識、野營、走浮橋、鐵索橋,等這既提高了我們的生活能力,國防意識,還讓我 更深入 地了解了軍營生活的精彩充實,多姿多彩,實在是“良多趣味”。同樣是在堅硬的土地上,在寒雨交叉的天空下,雖然我們不是在種田,但也算是體驗到了農民伯伯在那水冷的雨水里下勞作,那種辛勤勞苦的滋味,真是讓人覺得這趟軍訓之旅意味深長。
當我剛剛踏進德育訓練基地時,眼前十六個大字便映入我的眼簾——“今天送我一批學生,明天還你一支部隊”經過這五天的刻苦訓練,我仿佛已經不矮是那只會埋頭讀書的學生,而是一名自立自強的`軍人。
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”這十四個響當當的字眼不反成了我已后人生的座右銘,更會化成一種鋼鐵精神,烙如我幼稚的心中,時刻激勵著我奮勇前進!
軍訓的作文4
今天老師們請來了十個教官。因為我們要軍訓，每個教官分到一個班級，我們班的教官是雷教官。
雷教官高高的個子，留著并不長的頭發，長著一雙不也不小的眼睛。身體站著筆直筆直地站著紋絲不動的。
我們的軍訓正式開始，教官首先教我們站軍姿。他說：“軍姿是很重要的，軍姿做不好其它動作就都做不好的。”教官說完我們就開始做了起來。教官看見中指沒有直起來說：“中指做的不好我們重做一遍。”一遍，二遍，三遍……最后一遍做得很好，就在原地休息一下，我們都坐了下來。教官說：“起立！”我們就站起來了，起到一半腿就有點痛了。做完“起立”教官說：“我們來學左，右，后轉。”教官說：“向左––轉。”我們就向左轉，教官說：“不是腳掌在地上用力，是腳跟在地上用力。”教官又教我們學報數：“同學們一個一個接著報數，排在最后的那個同學要報個總數，如果做的很好，就可以休息了。”我們大聲回答：“是！”同學們都做得很好，教官就讓我們去休息喝水，劉老師說：“誰想要和雷教官合影啊？”大家一聽所有人都跑到雷教官那里去了。拍完照排好隊伍又開始訓練……
下午我們在足球場上訓練了一會兒，開始給二年級的'弟弟妹妹表演，我們的表演得到了弟弟妹妹們熱情的掌聲。
今天的軍訓我學會了向左、向右、向后轉，蹲下起立、威風展。這就是我軍訓后的收獲。
希望下學期還有軍訓，我一定要學更多知識！
軍訓的作文5
周會課上，我們穿著整齊的軍裝，我們昂首挺胸，站在操場上，在溫暖的陽光下，面對著鮮艷的五星紅旗，聽著軍校校長的演講，一股成為小軍人的自豪之情油然而生。
我們的教官姓馬，我們都叫他馬教官。上午，我們是在學校的.操場進行訓練的，而下午，我們則來到了軍校訓練。馬教官教了我們站軍姿、蹲下起立、敬軍禮、原地踏步、向右轉和向左轉以及向后轉等動作。別看這些動作看似很容易，其實，當你在做的時候，你才會發現有多么的難。在操場上，站軍姿、蹲下起立、敬軍禮、原地踏步、向右轉和向左轉以及向后轉，我們一次又一次地重復著枯燥的動作，用盡全身力氣喊叫，不管是流汗還是流血，我們不能停止步伐，身上的軍裝時刻提醒著我，我穿上了軍裝，就等于是個軍人，我要以軍人的身份嚴格要求自己，得有鋼鐵一樣的紀律。烈日下，我們疲憊的身軀挺立；有我們酸痛的手腳重復的動作；有我們汗流浹背的身影。
本來我以為軍訓會很刺激，可我錯了，這一天下來，我像過了好幾個世紀。這樣的訓練是那么的枯燥無味，而我像個無知的孩子，經常犯錯。可我仔細想想我又覺得這些苦與累是值得的，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅強、有毅力起來！
軍訓的作文6
馬上就要開學了，同學提前來到學校，進行軍訓。
軍訓第一天大家都有些不適應，練了一會兒簡單的動作，首先，我們教站軍姿。兩腳分開600，身體正直，兩只中指貼于褲縫，眼睛平視前方，脖子、頭都要正。這樣的要求似乎一開始非常容易就能做到。時間一分一秒地過去了，不知不覺我們已經站了十分鐘
站了會兒軍姿，就覺得太累了，想休息，我也不例外，可是，當我看到教官為我們做示范時，動作十分到位，讓我想起，天安門前檢閱的隊伍走得那樣整齊。他們那些武警們，站軍姿就得一、兩個小時，他們站在太陽下，汗流下來了，不能擦，有蟲叮咬了，不能動，不是比我們還辛苦嗎？再說，我們這些獨生子，在家大都什么也不干，都缺少運動，而且，軍訓能使我們精神百分之二百集中，當我們養成這個習慣時，對我們是十分有用的。
通過這幾天的軍訓，我覺得我變了許多，正確來說，應該是長大了。這軍訓，正是從小學升入初中的一座橋梁，讓我們變得更成熟，讓我們懂事。兩個月前還是小孩子，兩個月后就好像突然長大了，不能再像以前一樣幼稚，因為自己已經是個初中生。
在這幾天里，我看到了軍人的.風采，感受到了大家不怕苦不怕累的精神。軍訓真的很辛苦，有時候一站就時半個小時。我們幾次想要退縮，想要放棄，但一看到教官也和我們一樣，站在烈日下一動不動，一種莫名的勇氣、動力就涌了上來，告訴我們一定要堅持到底。
軍訓的作文7
在教官嚴厲的訓練中，我們迎來了軍訓的第二天。
從最初的“轉向”，延伸到了更深一步的內容，擺臂齊步走。這個內容看似簡單，不就是晃著兩條胳膊走路嘛，誰不會呀？實際并不是這樣的，且不說全班五十多名同學能否做到動作一致，整齊劃一，就單單是先出左腳擺右手，就使一些同學犯了迷糊，更別提走了。
教官指導了我們多次，我們還是“屢教不改”，向我們這樣，何時才能有提升呢？教官一聲令下，讓我們保持擺臂動作不能動。即使汗水密密麻麻的`布滿了我的鼻尖，癢痛難忍，可我也不愿向教官打“報告”擦汗，畢竟這是軍訓，并不是讓我來玩的。
下午再次訓練齊步走時，隊伍的步伐比先前整齊了許多，也能走成直線了。這也是那十分鐘十幾分鐘擺臂不動的功勞，或許是我們認真訓練的結果……，不管怎么樣，這都是我們一天的新收獲。
寫到這里，我想起了寫這篇文章的初衷，根據“軍訓”為班級微信群起群名。我想說的是既然我們大家都可以做到認真，做到刻苦，那么我覺得群名可以是“20xx屆最好的A4班”。
軍訓的作文8
你是否還記得我們穿著軍裝，帶著軍帽，背著水壺，筆直的站在太陽下，面前站著的是，面色黝黑，嚴肅的教官，軍訓雖苦，卻帶給了我們很多好處，它讓我們更加懂得遵守紀律，懂得團結，懂得集體榮譽大于個人利益。那次軍訓讓我們印象深刻。
那次，我們來到了軍訓基地，基地到處都是學生，個個臉上都充滿了嚴肅。我們來到了自己的宿舍，教官簡單的說明了規則，命令我們在10分鐘準備好，下樓集合，我們拖拖拉拉慣了，結果超過了1分鐘，原以為就一分鐘而已沒事，結果當我們下樓時，整理好隊伍，他冷笑了一下，他指指對面的跑道，面無表情的讓我們去跑，有人不服，他冷冷的說：就1分鐘？，時間就是生命，打戰時，敵人會給你一分鐘嗎，時間就是軍人的生命，跑。”聽完他的話，我們乖乖的跑去了。第一天的軍訓，我們就在教官的威壓下度過，回到了宿舍，我們個個哭諜喊輌。
第二天，我們拖著疲勞的'雙腿，教官不再是教官，他對我們來說就是閻王，今年的軍訓比以往都要嚴格，不僅走步要有姿勢，就連站也有姿勢，我終于知道什么是站如松，坐如鐘了。吃飯時我們聽到的只有勺子與碗的碰撞聲。很快三天的軍訓結束了，我們仿佛個個都蛻變了一般，教官難得的笑了，并且破天荒的與我們開了個天大的玩笑，我們依依不舍的離開了。
這次軍訓，是我最印象深刻的，他讓我懂得時間就是一切，集體的力量大于個人，沒有紀律，就是一盤散沙 ，難忘的軍訓，我將永遠記著。
軍訓的作文9
在這三天的軍訓當中，我體會到了人生當中的各種酸甜苦辣。站軍姿，稍息，跨立，向右看齊，向右轉······這些動作不停地反復做著這些動作。就算自己做的'很好，只有隊伍里有一個人動，全部人都要罰。不管是流汗還是流血，就是不能流淚。掉皮掉肉也不掉隊。
同是軍訓時也有許許多多開心的事。這兩天軍訓正好是下雨天，我們都是在五樓樓道里訓練的，大概每次訓練中間有一段短暫的休息時間，只要聽到一聲哨聲，全體同學都要喊：“停!”聽到哨聲就可以全體休息了。
在這段時間里教官就讓我們玩傳杯子的游戲，最開始杯子傳到了一個胖子那，教官想了想就對他說：“我給你兩個選擇。1.你去抱對面的盧教官。2.去對盧教官說他帥。”那個同學想了想，最后他選擇了去抱盧教官，他慢慢吞吞的走過去，可是走到一半就停下來了，我們大家齊聲大喊：“不要慫，不要怕。兩橫一豎，就是干！”那個同學鼓起勇氣向前走，走到哪兒，對盧教官說了那句話，只聽到盧教官說了一聲：“滾！”我們三排各個都大笑起來，笑地都把腰笑彎了。
這三天的軍訓當中，有苦也有甜。在這次軍訓中讓我懂得了什么叫堅持，什么叫紀律。在軍訓中我經歷了各種大大小小的事，現在都特別留戀那三天的快樂時光。
軍訓的作文10
半小時不足為掛。每天汗流浹背，弄的疲憊不堪，在那里我覺得水和飯是最美味的。
經過三天的訓練，我們終于要回家了，這時的我們是疲憊不堪，最想念的當然是家里的雞腿和軟綿綿
在這三天中，我們雖然吃了不少苦，但我們覺得，這苦是有價值的。
今天是最后一天了，同學們早早地收拾好行李，準備回家了。但是，要在下午兩點才能回家呢！我們高興而又留戀。
在這三天的軍訓中，我們從早上六點到晚上九點，起早摸黑。雖然，我們都是獨生子女，小公主，小皇帝。在家父母都慣著，可在外面一般還是會自理的。
今天的課，也就是最后一天的課，總共有四節。但我映象深刻的，還是做臘手。臘手？應該是用蠟燭雕刻的手吧！
錯！大錯特錯！我原本也以為是這樣的，可事實證明不是。老師說：“做臘手，必須先把手伸進冷水里浸泡兩到三分鐘；再在手上圖一層潤滑油；然后把做好PS的手伸進熱水中兩三秒鐘，并且要伸三次，最后把手拿出來，修剪底部。”雖然水不會使手燙傷，但伸進去的.一剎那間還是很燙的。
我們照著老師說的一個個排隊開始制作了。我做的是一個非常六加一的造型。樣子不是特別好看，但還是值得留做紀念的。
軍訓是嚴峻的，每天在火辣辣的太陽下曬的大床。魔鬼訓練再見了！
軍訓的作文11
軍訓，使我懂得了許多做人做事的道理；軍訓，使我永遠都忘不了教官那嚴肅的神情；軍訓，使我長大；軍訓，使我明白團結的'力量。
三天的軍訓過去了，讓我難忘的一件事是嚴教官教我們站姿————軍人的站姿：雙腿并攏，腳跟并攏，腳尖張開，抬頭挺胸。這么簡單的事情還用教？我們對此一屑不顧，教官太小瞧我們了，很快，我們輕輕松松完成了。可是，教官的考驗終于讓我們體會到了軍人的不易，教官要求我們用軍人的站姿站立兩分鐘，一個人動一下，全班同學就加站一分鐘……開始的時候，我們做得很好，隨著時間一分一秒過去，有些同學堅持不了了，動了一下，我們加了一分鐘，慢慢地，我也感覺腿有些僵硬了，我拼命想忍著不動，但還是不由自主地晃了一下，好多同學也和我一樣晃了一下，我們又加了幾分鐘。稍微把雙腿放松了一下，我們咬緊牙關，堅強地面對這一挑戰，經過努力我們終于通過了這個考驗。
人生經歷的第一次軍訓，我的感想是：作為一個團隊的一分子就必須齊心協力，團結合作可以通過重重難關，今后我們一定要嚴格要求自己，做好每一件事……
軍訓的作文12
9月27日星期一陰有小雨
今天，我們進行了第一次軍訓，也是我們期盼已久的一次。
下午1：30，我們排著整齊的隊伍來到報告廳去分配教官和看一看我們軍訓的位置﹑要點。接著袁老師和胡校長分別致詞。然后，我們就來到操場軍訓。
1：40，我們開始了“軍訓生涯”。來“訓”我們的姓田，我們叫她田教官。軍訓正式開始，田教官先練習我們站軍姿，也就是立正。要點是：昂首挺胸，五指并攏，“貼”在褲縫線上，腳呈八字步。身體微微向前傾，這樣就不會頭暈了。這樣的動作持續了二十多分鐘，田教官終于讓我們休息了一會兒。我們一個個“癱”在了地上，有些人還喊道：“田教官真是‘心狠手辣’呀！”我走到田教官的身邊仔細地觀察她：一個圓臉，泛黃，左側有兩三顆痣，大眼睛高鼻梁，不算大也不算小的.嘴，頭頂一頭“油光發亮”的短發，下身一身白衣裙，上衣袖口上縫了個海軍標志，連帽子和高跟鞋都是白色，完全能跟醫院了的“白衣天使”相媲美！
“集合了！”過了五分鐘，田教官喊道。一聽這聲音，我們立馬集合，否則，后果“不堪設想”哦！
“稍息！立正！向左轉！向后轉……”
軍訓的作文13
連續三天軍訓，我從中得到了教育。這三天里，三至六年級的同學都在刻苦訓練，我知道堅持就是一種精神，魅力。所以，這三天里，我愿意為精神而奮斗!
在三天里，讓我感到“可怕”的軍訓，原來是有一種讓人感到驚訝的魅力！經歷了三天軍訓之后，我懂得了：軍訓是非常辛苦的，只有軍訓才讓我懂得他人講話，自己是不能隨便亂動，不然將會受到批評只有軍訓才讓我懂得在一個團體里，我們要團結合作，不能自私自利，而且一個班就等于一個“大家庭”一個同學做錯了，整個集體都要受到老師或教官的批評。教官曾經對我們說過：“不要把軍訓當成實踐活動，要把它當成一場游戲，違反了游戲規則，將受到懲罰。”在訓練當中，有許多同學都卑教官批評了，當然也包括我；哪里做得不好，教官叫我們再做多幾遍，例如：原地踏步和齊步。如果有一個同學踏得不好，全班重來一遍。我知道教官和班主任都很想我們五《1》班得到一等獎，我也很想得到一等獎，我估計百分之九十九同學都很想拿到一等獎。想拿到一等獎，我們應該要刻苦訓練，聽從教官的命令，教官叫我們干什么就要干什么，既然參加了軍訓，就要奮斗，如果你不想奮斗，那就別參加軍訓！沒有苦怎么會有甜呢？你不苦，甜怎么會到你身邊呢？想得到甜甜的`回報，那就要刻苦訓練，服從教官的命令。
軍訓，雖然很累，但累了也是值得的，在軍訓時，可能會有同學哭，我告訴你一句話“流汗，流血。不流淚。”軍訓，一切為了自己。
軍訓的作文14
今天是我們正式軍訓的第二天，我為自己能夠體驗到軍人的生活而感到高興。
這兩天天氣都熱得無法形容，但從昨天開始，我們就要以軍人的身份來完成一天的艱苦的任務。集會和大掃除結束后，訓練就正式開始了。
太陽光無情地灼烤著大地，那洶洶的來勢又豈是薄薄的.云盾可以阻擋的？
這兩天，我們不僅學習了最基礎的軍姿、稍息立正等動作，還參觀了學校的校史館，看了龍城中學的紀錄片，學到了很多東西。
我覺得這兩天訓練最累的動作就是軍姿了。我本來覺得軍姿很簡單，不就是立正站好嘛。正所謂“不練不知道，一練嚇一跳”，站軍姿得抬頭挺胸，目視前方，雙手五指并攏放在褲縫上，雙肩往后拉。調整好姿勢，教官就開始計時，一站就要站個七八分鐘。雖然在架空城下訓練，但要保持一個動作不動實在太難了，豆大的汗珠順著臉頰往下流，我好幾次想抬手擦擦汗，但轉念一想，又覺得如果連這點小事都堅持不了以后怎么做大事？于是，我靜下心來，什么也不想，忍住不動。“好了休息一下”教官話音一落，我們都奔向自己的杯子奔去，我也不例外，我喝了一口水，覺得那水特別的甜。
一天的訓練結束了，我的手腳都麻木了，雖然在身體上說感覺軍訓很累，但是在精神上軍訓是很充實的。
軍訓的作文15
早上，第一節課下課，班里就有同學說："快看，初一那幫新生軍訓了。"聽到這聲音，我的好奇心也偷聽到了，促使我去看看，我就這樣悄悄走向窗戶瞄了一眼。記得我們軍訓時，初二的學生就探出頭來，對我們指指點點。現在我們初二了，可以讓他們羨慕羨慕了。
記得我當時軍訓的時候，教官長的很帥，很高，但只教了我們立定，別人在練口號，我們在站著，別人在練方隊我們還在站著。當時也曾抱怨這怎么什么也不教啊，但現在一想，確實省了不少事，還能鍛練讓我們不浮浮躁燥。
當時教官讓我喊一次口號，我們也練了幾遍。在我們班我的嗓門聲也算大的.了，我就想這點小事難不到我。然后我就開始喊，結果教官卻應了一句："聲兒太小，聽不到，大點聲！"然后喝了幾水，于是我就用雙手擴著嘴兩側，猛足了勁喊，直到教官那口水噴了出來，班級同學一直笑我才竟識到，我破音了。當時簡直就是社會性死亡現場啊，把我尷尬壞了，臉和耳朵一下就紅了，然后同學之間還不認識，就丟大人了。所幸，現在我一問同學當時軍訓時的事時，他們都說不知道是誰破的音，我拍了拍胸脯，可算是松了口氣。
現在離當時軍訓已經過了一年了，但我還是感覺好像剛剛發生一樣，讓我難以忘懷。是啊，時光一去不復返，留下唯有回憶。
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