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那一次，我流淚了作文

更新時間：2024-03-15 09:18:56

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(優)那一次，我流淚了作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一次，我流淚了作文，歡迎大家分享。

那一次，我流淚了作文1

　　有的因為受了委屈而流淚，有的由于被感動了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：

　　那是我上五年級時，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的.解數，全力去做，希望，考完了，我和同學們對起了得數。“是6吧？”“對。”“這題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對越起勁，越對越高興。忽然，我發現自己錯了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓了。”正在這時，數學老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當我捧著試卷向一樓走時，兩位同學走來在我耳旁低聲說道：“求你幫忙。”“什么？”“我們三人的試卷錯了一題，趁沒人，改過來怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧。”我略遲疑了一下。他們進一不哀求：“好同學，就求求你了吧。”我再也經受不住了，跟著他們走向一邊……

　　在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負擔、內心的自責，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽后臉色嚴肅起來，問道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分。”“可是，這光彩嗎？”爸爸嚴厲的追問著。我答不上來了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來的，而是……淚水在眼眶里打轉，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。

　　這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。

那一次，我流淚了作文2

　　上二年級時，我打打破了媽媽新買的水壺，那一次，我流淚了。

　　那是上午第四節課放學的時候。我和其他同學正排隊經過樓下，忽然想起：早上帶牛奶的水壺還沒洗。再不洗，被太陽一曬就會發酵，那時候再洗就難了。我和其他人一起跑到水池邊，漫不經心地擰開蓋子，把水龍頭扭得很大。誰知道，有人把我重重地撞了一下，我厭惡地向后一看，卻什么人也沒看到。我剛剛回過頭來，左邊的人又開始發生碰撞，這沒辦法了，壺在吵鬧聲中從我的指尖滑到了水池里，裂出一條小拇指指甲蓋粗細的裂口。我的眼淚在眼眶里轉悠了半天，我終于哭了！有些同學跑過來問我，這是為什么？我全然不顧，向校門沖去，我愣住了：媽媽就在門口望著。我心神不寧地向媽媽那里望，媽媽給我一個微笑，我感覺周圍的人都在用責備的眼光看著我。我不自覺的撲到媽媽懷里，把事情的經過全告訴了她，媽媽溫和地摸著我的.頭說：“瓶子打破了再買一個；千萬要小心，不要有弄破了啊。”媽媽的話出乎我的意料之外，讓我感到十分驚訝，腦海里猜想的情景忽然全部破碎。心兒快樂得像剛抹干凈的窗子，透亮透亮的，似乎顯現出了一道與后才會出現的彩虹，趕走了剛在密密的烏云，讓我的心情，放射出了一樣的光彩。

　　我雖然流淚了，流下了恐懼的淚，但有一道彩虹出現在我的天邊。

那一次，我流淚了作文3

　　成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴隨著淚水，我也流過淚。

　　那一次，爸爸給我買一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日，可是它什么都不吃，我很著急地問媽媽：“小青蛙什么都不吃怎么辦？”

　　“我也不知道，也許它是想要自由，我們去把它放回大自然吧！”媽媽回答。

　　“不行”我說，“我喜歡它舍不得把它放了”。

　　“這你就不對了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說。

　　這時，我想起了一個故事，有一個文學家很喜歡螞蟻，于是捉來很多螞蟻養在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認為是被悶死的'，于是又捉來螞蟻養在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發現所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時關愛會變成一種負擔。

　　愛動物就要給它自由，讓它過它想要的生活，于是我捧著小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說“謝謝你！”然后向遠方游去，漸漸地消失在水中的薄霧之中。

　　樹葉“沙沙”地響著，風兒“呼呼”地吹著，浪花“嘩嘩”地要著，一顆晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，落了下來，這里既包含快樂，又包含悲傷……

那一次，我流淚了作文4

　　我流過許多淚，比如傷心的淚，高興的淚，激動的淚等等。而我印象最深的.就是后悔的淚了。

　　那一天是這樣的，那天英語老師新教了五個英語單詞，還說第二天默寫。而我回到家不是看新學要默寫的單詞，而是一到家就打開了電視，一看就是幾個小時，關了電視我就去睡覺了，并沒有把默寫單詞當一回事。

　　第二天一早，我起來馬馬虎虎把英語作業寫完了，就又出去玩了。玩了好久，補習班要上課了，我到了補習班，老師就讓我們開始默寫單詞，老師提了五個，我只會默寫兩個，還有三個只能用猜的方法。過了許久，要放學了，老師叫沒過關的留下，我沒辦法，只好留了下來，老師說：“什么時候默寫過關，什么時候走。”第一次，我還沒看就開始默，結果錯了一大堆。第二次我認真地抄了幾遍，錯了一個，第三次中文寫錯了......幾十分鐘過去了，和我一樣的也走得差不多了，我開始著急起來。那一瞬間，我的眼角紅了，眼淚如掉了線的珍珠一樣不停地落了下來，老師生氣地說：“你要是在家多花十分鐘看單詞，不就是早走了嗎？”老師的話使我哭得更兇了，那一刻，我后悔了。

　　那一次的哭，讓我記憶猶新。

那一次，我流淚了作文5

　　淚，在我們人生中是必不可少的，在不同的情況下，淚水代表的意義是不一樣的。其中印象最深刻的是在一次拔河比賽中我流淚了。

　　那次，同學們盼望已久的.拔河比賽開始了，以往一到三年級每次都是我們班拿第一，不知道這一次會是怎樣的結局呢？

　　首先，我們和五2班對戰，比賽剛開始，我們便用盡全力拔河，沒過一會兒，五2班就獲得了勝利。當時我想，完了，第一沒有了，我很難受，很不高興。

　　第二場該五3班和五4班對戰，最終五3班獲勝。這樣，勝者和勝者對戰，敗者和敗者對戰。接下來，我們和五4班爭第三名，可我們不管怎樣用力都贏不了。過了十分鐘，4班突然發力，戰勝了我們。當時我們就哭了，去年得了第一，今年卻是最后一名，我們很傷心，有幾個男生還抱在一起大哭。老師一直在旁邊勸我們，可我們沒什么改變，繼續哭。這一次的冠軍是五2班，沒想到他們不止高興還在一旁嘲笑我們，罵我們，我們哭的更厲害了。拔河比賽結束后，我們回到班上還是止不住眼淚，班主任走過來對我們說：“誰叫你們平時不努力，上體育課不好好練習！”突然一下，我們就不哭了，異口同聲的對老師說：“明年的拔河比賽，我們一定會贏的，重新拿回冠軍！”放學了，回到家，把作業做完了之后，我就開始想，今年為什么我們沒有拿到冠軍，是我們不團結，是我們不努力，還是我們平時訓練不認真。

　　最后我下定決心，明年，我們一定會把冠軍拿回來！

　　所以我總結了一條，與其事后流淚，不如事前流汗！

那一次，我流淚了作文6

　　那一個雷雨天，雨使世界陷入沉悶，閃電雷鳴，使世界變得沉寂。

　　我一個人去上跆拳道那時我認為我已經很厲害了，已經可以獨當一面了。我仰起頭，望著灰蒙蒙的天，仿佛世界上只有我一個人知道，一輛車從我身旁飛馳而過，濺起的水花，發出巨大的聲響，馬達的轟鳴聲在向我發起挑釁。好像對我那個想法感到可笑。我無視了他，在道館旁的小巷中，我聽見了喊聲：“誰讓你把我的計劃揭穿的，本來可以好好整一整老師的。”我內心憤怒不已，老師是你們這種害群之馬可侮辱的。我看了看小巷，看見說話的'那個人，腰上系著藍帶，被說的人帶著黃帶，我看了一眼我的紅帶，猶豫了一下便沖了上去。我被打倒在地，我嘗試站起來，但是恐懼和絕望，令我站不起來之后，老師出現了，我當時就流淚了。

　　不是因為委屈，不是因為羞恥，不是因為被打敗而感到傷心是為了我那荒謬的想法感到可笑我聽見了，認為我是紅帶。就很厲害了。我對力量的無知令人發指。

　　老師，同學，賽場上的隊友，敵人這一個個挑戰，如同五行山一般把我壓在下面，只有等我領悟了才能出來，現在我不會因為這種原因而哭泣了。

那一次，我流淚了作文7

　　回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水。

　　那是我第一次考試后流淚，之后就認識到了自己的錯誤。

　　老師拿了一堆試卷，走進了教室，同學們很激動，可我更激動，因為我知道我一定是一百分。

　　開始發試卷，叫到了我的名字，我得意洋洋地走上臺，拿走了試卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的數上，一個鮮艷的“0”，放開手，指居然是一個“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的`，我頓時“晴轉暴雨”。

　　下課了，同學紛紛走出教室，我拿下課時間訂正了試卷。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個十分呀，太可怕了，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了，我害怕極了。

　　上課了，同學們又走進了教室，很吵，像是在嘲笑我。開始校對，老師生氣地說：“你們這次考的很差，回家給你們家長簽字。”老師仿佛看了我一眼，我再也忍不住了，眼淚嘩地流了出來。

　　回到家，我心臟跳得飛快，手心冒。，慢慢地從書包里拿出試卷，又放回去，又拿了出來，我知道媽媽一定會罵我的。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看，沒罵我，而是和藹地說：“沒關系，下次考好就好了。”又簽了字。

　　下次考試馬上就到了，我做好了準備，細心做題、看題。寫完后檢查了一次又一次。考試結束了，果然，我考了一百分。

那一次，我流淚了作文8

　　人有悲歡離合，月有陰陽圓缺。

　　開學的這幾個星期里，我們都沒有看見我們最喜歡的詹老師。后來聽張老師說詹老師不再教我們了，他去做別的工作了，頓時，我的心里一下了就涼了起來。

　　突然我的腦海里出現了詹老師和我們女生在一起快樂的時候。你知道嗎，詹老師那張圓嘟嘟的臉好可愛呀，笑的時候小小的眼睛都成了一條逢了。看見張老師在球場上那英姿颯爽的背影，在我的心里留下了深深的一個回憶。聆聽詹老師給我們講述他的生活故事，我們快樂的笑臉呈現在臉上。在他上課時的認真，我們聽的都入了迷。

　　詹老師在我的眼里是一個“笑星”，可以讓大家快樂起來。我非常喜歡詹老師。

　　但是詹老師不再教我們了，這是讓我比較遺憾的事。

　　上學將近快有一個多月了，我們學校舉辦了一個“國慶音樂比賽”。我們班第一次唱歌就進了。

　　當快要到第二次比賽時，我們班想不到的事情發生了，那個驚喜就是詹老師老來看我們的第二次比賽。因為要來看我們的比賽所以要請假，詹老師特地的請了半天假。

　　當我看見詹老師的那一瞬間，我的`眼淚在眼框里打轉，幾乎我們班的女同學都感動的哭了呢!

　　那種淚水是一種感動的淚水，是驚喜的淚水，是快樂的淚水。

　　那一次，我流淚了……

那一次，我流淚了作文9

　　記得三年級的一次電影課，我們學校放了一部叫《媽媽再愛我一次》的電影。從一開頭這部電影就以“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”作為主題。

　　看著看著，我的眼淚像止不住的蠟燭油滴。從眼眶中大滴大滴地滾下來。特別是母親為了醫治好小強的病，在下著傾盆大雨的時候不惜跪在每一格樓梯上，一步一步地爬上山頂，為小強求神拜佛。她的額頭上滿是血，顯得特別恐怖，又顯得特別凄慘。我感動的哭出了聲。每個母親都是那樣的平凡而又是那樣的偉大，她們給予了我們無數的溫暖和無數的愛撫。在生活中，我的母親也是那樣子對待我的'。她永遠都是把那些剩下的魚骨頭什么的留給自己吃，把最豐富美味的食物留給我。有一次下大雨，我沒有帶傘，望著黑沉沉的天空，陷入無奈。就在這個時候，母親給我送雨傘來了。當我撐著雨傘回家的時候，像是理所當然的。但是看了這部電影，我感受到了母親對自己那份濃濃的愛，像一杯奶茶，讓你暖得入心，甜得入心。

　　這是我最難忘的一堂電影課。那一次，我流淚了！使我懂得了母親那份偉大的愛，就像我們常常歌唱的歌“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”媽媽，我永遠愛你！

那一次，我流淚了作文10

　　翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴：第一天上學時的興奮，第一次登臺演出的喜悅，第一次旅行的新奇……突然，我的手指停住了，那一張是我參加舞蹈比賽的照片，我又回頭看看桌上的獎狀，腦海里不由得浮現出比賽那天的情景。

　　記得那天我很早就起床，化好了妝，穿好了演出服，信心滿滿的到了比賽現場。在現場，參賽者人山人海，我開始緊張起來：參賽者這么多，我能比贏她們嗎？她們時不時跳動著的舞蹈動作好優美啊，而我好像比她們要弱許多呢！

　　下一個就要到我了，我看著在臺下坐著嚴肅的評委，臺上的舞蹈演員跳著優美的動作，心里不禁打了個寒戰。媽媽看我不對勁，就連忙過來問我：“林韋辰，你怎么了？”“我覺得我很弱，比不過她們。”我很膽怯，低下頭來。媽媽拿出了一面鏡子：“你看，鏡子里面的女孩多美啊，而且她在家刻苦訓練，把動作跳得很連貫，就算沒有獲獎，在我們心中你永遠是第一！”媽媽說的'話給我鼓足了勇氣，我也一定要試試，不試怎么知道我不行呢？

　　在舞臺上，我像一只小精靈，在優美的音樂中翩翩起舞，舞蹈結束時，臺下響起了熱烈的掌聲，但我心中也懸起一塊大石頭：我到底能得第幾名?

　　結果出來了，我居然得了第一名，我歡呼，我雀躍，突然，淚水如潮水般涌了出來，我流淚了。這個淚，是喜悅的淚，也是辛苦奮斗的淚。做什么事我們都一定要試試，不試怎么知道你不行呢？

那一次，我流淚了作文11

　　邀游在記憶的長河中，最令我難忘的要數我在三棋錦標賽中摔跤的時候了。

　　那天的天空格外晴朗，鳥兒在棋院旁的大樹上嘰嘰喳喳地唱著一首只有大自然才能聽懂的歌。大家歡聚在棋院里，議論著對手的強弱。然而，在我進棋院之時，卻發生了一件不平凡的事。

　　下期之前，在我與同學嬉鬧之時，我被撲倒了，我的`母親看到此情景，見我遲遲不起來，料到要出大事了。然后，她立馬跑過來，把我扶起來，卻看見我的下巴上裂開了一條縫，鮮血淋漓，便說：“這下子可能要縫針了。”我當時并沒有說什么，只是不想縫針罷了

　　在那茫茫人群中，我和母親走出了棋院。坐在車上，我看見原本明亮的陽光被烏云遮擋住了，那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土上面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。

　　到了醫院，我立馬去縫針。縫完后，我回到車上，對母親說：“這一次，我又棄賽了。”說完便默默地流下了淚水。

　　那一次的淚，讓我永生難忘。

那一次，我流淚了作文12

　　今天，天陰沉沉的，我們的期中考試成績出來了。老師把卷子發給了我們，我面對這次的成績，真想學會鉆地術，鉆進去。我語文考了七十分，數學七十八分，英語七十分。

　　老師讓我們把卷子和本子放在桌子上的右上角，讓我們收拾東西準備放學回家。

　　媽媽去參加家長會。我一個人在家，坐立不安，這回總分只有218分。媽媽會不會打我，會不會罵我。

　　快九點了，媽媽怎么還不回來？這時天又下起了雨，我不停的看看時間，老師會不會把媽媽留下，給媽媽說我在學校的表現？我蜷縮在沙發上，輕輕閉上眼睛，朦朧中仿佛看到媽媽責怪的.眼神。正在這時，樓上一陣呵斥聲傳進耳朵。原來是朋友爸爸開家長會回來了，在訓斥我的朋友，我更害怕了！

　　樓道里傳來了“咯噔咯噔”的腳步聲，媽媽回來了，黑著臉看了我一眼，我的眼淚嘩啦啦的直往下流，我含著淚水跑回了我的房間，埋頭哭起來。

　　這一次我流淚了，這是悔恨與自責的淚水，我在心里暗下決心，期末我一定要取得優異成績！

那一次，我流淚了作文13

　　正值寒冬，窗外一片蕭瑟，漫天的雪花飛舞著，不放過任何一片土地，整個大地到處銀裝素裹，“噼啦啦，噼啦啦，”樹葉飛舞了下來，“劈啪啪，劈啪啪”，樹枝被雪壓彎了，特別的凄涼。

　　“寶貝，快點兒起來，飯做好了！”媽媽的聲音從廚房里傳來。我伸著懶腰，慢慢吞吞的從床上爬起來，開始穿衣服，洗臉刷牙。

　　我坐上餐桌，望著桌上的牛奶，雞蛋和兩根香腸，我心里想著：“媽，怎么又是牛奶，雞蛋和香腸啊！我都吃了三個多星期了。”雖然心里老大的不愿意，但我還是把它們咽了下去。

　　我回到房間，一邊生悶氣一邊寫作業。

　　這時，我的媽媽走進來說：“寶貝，媽媽給你買了一套試卷，希望你好好學習，上個好大學，找個好工作……”

　　我正在氣頭上，又一時頭腦不清醒，一把搶過媽媽手中的試卷，當著她的面，把試卷撕成了兩半。媽媽嘆了一口氣，彎下腰，撿起碎片。

　　我漸漸冷靜下來，仔細的觀察著媽媽，衣服舊舊的，眼睛暗淡無光，黑黑的頭發中藏著少許的白發。

　　我的心頭涌上了一股強烈的`自責，眼中流下了傷心的眼淚。此時，太陽從山頭露出了臉，小鳥開始歌唱，把自己的心聲都投入到大自然的贊歌中。

那一次，我流淚了作文14

　　每當我打開抽屜時，思緒總會被那只靜靜地躺在角落里的玻璃海寶所牽引，而那早已塵封的記憶又會悄然浮現在我的眼前，一切仿佛還發生在昨天......

　　那是上小學三年級的時候，那時謝育祺是我最好的朋友。我們常常形影不離，因此總會被老師和同學們笑稱“龍鳳胎”。可是不知道從什么時候開始，我有些嫉妒她，因為她不僅學習成績好，而且開朗、熱情，老師和同學們也都十分喜歡她。一群人在的地方，她總是那個中心人物，大家都會被她的機智、幽默逗樂。雖然如此，但讓我高興的是，謝育祺即使交了再多的新朋友，她都會向她們介紹說：“瞧，這是我最好的朋友.”

　　那天，我們一起去同學家玩，同學臨時有事出去了，我們就在同學家等著她回來。我看見同學房間的桌子上有一個可愛的玻璃海寶，由于真的是十分喜歡，我拿起來看了看，誰知道一不小心掉在地上摔壞了。我當時十分緊張，不知道怎么辦好，手忙腳亂中將海寶放在桌上就立刻跑出房間，對還在看電視的謝育祺說我不舒服，拔腿就跑回家去了。

　　第二天到了學校，我看到謝育祺的眼圈是紅的`，而我也因為這件事不敢再跟謝育祺玩，漸漸地疏遠了她。

　　她找同學送給了我一個禮物，我打開一看是一只玻璃海寶，上面還貼著一張紙：“你永遠是我最好的朋友！”當時，我的眼淚止不住地流了下來。回想我曾經的嫉妒與拙劣的行為，我既慚愧，又感動。

那一次，我流淚了作文15

　　一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發都用黑色的皮筋挽著。

　　丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的.臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。

　　5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！

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