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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的風雨過后見彩虹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
風雨過后見彩虹作文1
不經過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經過作繭自縛的痛苦,哪得最后破繭而出,成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個真正有成就的人,一定會像它們一樣經過無數次跌倒,仍舊堅強的站起來迎接挑戰,因為他們堅信:只有經歷風雨過后才會見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機會,我就要反抗命運。”如果貝多芬因為自身的缺陷而自暴自棄,那么他就不會有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,連站起來的勇氣都沒有。
兒童文學家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚艷它現時的明艷!然而當初它的.芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話,告訴了人們花兒之所以艷麗,是因為在它還是芽兒的時候,做出了一個明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運是掌握在自己手中的。我們現實的態度,做出的每一個抉擇,都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個暗無天日的世界里。兩種抉擇,決定了兩個不同的人生。挫折是人生中一筆財富,在人生的旅途中,沒有人會一帆風順,也沒有人會處處碰壁,上天對待所有人都是公平的,今天的選擇決定著明天的路。
不經歷風雨,怎會見彩虹?即使彩虹會出現,也必定會有狂風暴雨擋在前面。
“不經歷風雨,怎會見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經歷風雨過后,才會見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎?
風雨過后見彩虹作文2
只要努力過,哪怕最后是失敗,哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯,但我也有出錯的時候。每個人都有傷心的時候,但風雨過后總能見到快樂。
有一天,我得到通知:他們說要在舞蹈隊里選一位隊長。舞蹈隊是我們自己組織的,但我卻對舞蹈隊里的舞蹈都很認真的在學。我們這個隊伍里本來都是我的好朋友,可是有一次我們在練習的時候,有很多的人過來看。很多的人說我跳的得好,沒有人說別人好。練習的好之后,他們就圍過來,我有一種不祥的`預感。我走過去的時候,她突然對我說:“你太過分了,我要跟你絕交!我會超過你的。”我的心從半空中墜落下來,猛地摔在了地上。
我知道她一定會借這次機會來告訴大家:我比她差。我還知道我無論怎么道歉都沒有用了。既然這樣,那我就告訴她我不是好欺負的。第二天就開始練習。
在陽光明媚的早晨,我們開始了比賽。前面幾個很輕松地打敗了,到最后,只有我和我知己了。本來我跳舞就像在玩一樣,可我居然會用舞蹈來表示我很強。雖然和她絕交了,但她畢竟以前幫過我。我還是心軟了,我不想和她絕交。她走過來再我耳邊說了一句:“你的弱點就是太心軟了。”我的確很心軟。我在決賽時摔了一跤,腳很痛,但我忍住了,跳的時候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住,面帶微笑。我時不時覺得腳很疼。我絕望了,我不應該這樣的。最后我還是做了隊長。
原來是我的朋友她叫人故意來絆我的。我這樣的精神值得學習。
不經風吹雨打怎見彩虹,后來她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯,而且已經輸得心服口服了。
風雨過后見彩虹作文3
俗話說:“人生不如意事十之八九。”貝多芬曾經說過:“卓越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”是的,只有在經歷了更多的黑暗后,才能在前路上尋找到光明,才能看清腳下的路如何行走。
那是一個晨光溫馨的早晨,我去參加現場作文大賽。大賽之前,我胸有成竹,堅信一定能考個好成績。考試結束后,在等待成績下來過程中,我腦海里浮現過好多次這樣的一個畫面,我考了一個好成績,不僅得到了老師們的`夸贊,還收獲了同學們向我投來的羨慕目光,當然還有爸爸媽媽的微笑……
結果,分數下來了,我僅僅考了69分,沒有預期的那么理想,也正是那次,我懷著踹踹不安的心情,迎來了有一次挫折——考試失利。聞之,我心如刀絞,好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什么考試作文結果讓我“遍體鱗傷”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。在那之后,我看了許多的獲獎作文,也向老師和同學們請教,我希望通過在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老師的更多的指導,從而讓作文水平一點一點的提高。
在面對挫折時,我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟著唱起來:“聽見水手說,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢……”聽了他的歌,使我的心情得到了舒緩,內心也得到了凈化。鄭智化是一個殘疾人,但他戰勝了挫折,最終成為了明星。告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不言棄。正所謂“不經歷風雨,哪能見彩虹?”
風雨過后見彩虹作文4
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時,它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中,成長沒有捷徑,風雨過后見彩虹。
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑冰凍著我的心,那一個個鮮紅的大叉給了我致命的打擊,我的心情瞬間低落到了谷底。此時,窗外竟飄起了雨絲,使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿!你平時成績挺好的,這次考得怎么樣啊?我才考了137,你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著,收回卷子,心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學后,走在回家的路上,我感到路邊的野花對我輕蔑地抬抬頭,小草晃了晃也轉過身子不愿再看我。雨越下越大,我加快腳步走著,一不留神,被地上的小水洼絆倒了,心愛的鞋也被雨水灑上了一個個污點,看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮!叮!”一輛自行車飛速駛過,濺起的污水打濕了我的`衣服。“啊!今天怎么遇到了這么多倒霉事啊!”我咆哮著,心情煩悶到了極點。
正當我落寞的時候,忽然,我瞟到了一只正在風雨中搖擺的小芽,它看起來是那么的弱小、無助。我本以為,風會壓彎它的腰,迫使它屈服,但是,結果出乎我的意料。小芽兒被風雨擊打著,不住的往兩邊倒,但是,不一會兒,它又會直起它那細細的腰肢,再次接受風雨的挑戰。
雨過天晴,太陽出來了,灑下暖暖的陽光。小芽兒的葉片上還留下了些許的水珠,在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天,看見一道彩虹悄然地掛在天上,似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣,我欣賞著風雨后絢爛的彩虹。
風雨過后見彩虹作文5
彩虹總是那么美,卻總是出現在風雨后,也許,這就是她美麗的原因吧。
每一個人都不可能事事順利,每一個人從出生開始就注定要接受挫折的經驗。而那每一次的經驗就像每一場風雨一樣,風雨過后,就能見到彩虹,經驗過后,就能見到希望。每天都是嶄新的,就像一道彩虹,都是新的一樣。錯過今天,還有明天,錯過了這道彩虹,還有下一道彩虹。
當你遇到挫折的時候,不要逃避,不要退縮,不要畏懼,更不要認為你的人生會有很多個明天,事事推到明天,要相信自己可以戰勝挫折,跨越難關,打到困難,如果就連你自己也不相信自己,那么,你永遠就無法打敗他了。其實,挫折就像一條皮筋,你強他弱,你弱他強,就不能讓挫折打敗你的勇敢。
“陽光總在風雨后,烏云上有青空,珍惜所有的感動,每一份希望在你的手中,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你左右…。”這幾句歌詞大家都耳熟能詳吧,戰神挫折之后,就會看到希望,接觸美好,感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經歷。那一次,我試著騎自行車,剛開始的時候,我才騎了幾下,車子就倒啦。爸爸一邊扶著車子,一邊推著車子,我才能一直騎。到后來我才嘗試自己騎,跌倒的'次數很多,青一塊紫一塊,可是爸爸并沒有在來扶我,其實他何嘗不如看到我跌倒后的時候,他很心痛,每天看著自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力,他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來,在困難面前不低頭。
風雨后見彩虹,你勇敢,所以你可以。
風雨過后見彩虹作文6
我是一只小蜘蛛,生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網狀的家,既好看,又透氣。我每天在家里吃食物,曬太陽,呼吸森林中的新鮮空氣,舒服極了。
一天,我一個人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪,差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個家,可是上那兒去找她呢?濃密的`森林中,媽媽會在那棵樹上呢?這時我產生一個想法自己織一張網安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽的樹杈,爬上樹,學著媽媽的樣子,用力的吐出細絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時,已經滿頭大汗,可是我鼓勵自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時,網織好了,雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽光的沐浴,還能隨時捕捉到昆蟲,我滿意極了。可是好景不長,一天又下起了傾盆大雨,斜織的雨幕無情地沖擊著我的家,一根根網絲被沖斷了。然而這次我可有經驗了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結束。不一會兒,雨過天晴,太陽公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網,一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網——我的新家又造起來了,許多小雨點從樹上輕輕落下來,掛在網上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水,太陽公公仿佛也沖著我微笑。
我想,如果再有大風大雨破壞我的家,我還會以頑強的毅力把它再建起來,而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我,我的成功就是風雨過后見到了彩虹。
風雨過后見彩虹作文7
彩虹總是在風雨后出現的,就如鐵棒要靠堅持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功,就得堅持,不放棄,突破自己才能成功。
記得我年級下冊的一次勞動課,我們要學習織圍巾,因為沈老師會織。所以我們幾個女同學就上去問老師怎樣治。沈老師很好,他很耐心的教我們怎門起線,因為只有把起線先學好,才能學好織圍巾。楊琦很聰明,刷刷幾下就會了。而我還是不會。此時我的心七上八下的跳個不停。整個人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師;“沈老師,為啥我學了那么久還是不會?”沈老師發出他那沙啞的聲音;“來我教你。”于是我來到沈老師身旁,原來慌張的心現在更顫抖啦—因為我怕被沈老師笑話。但是沈老師很溫柔,它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨,還是不會。所以我下課也在練
功夫不負有心人,我的堅持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個排一個對教。但是輪到我的時候偏偏就下課啦,害我問學過的'人:“揚起,你教教我。”但揚起并沒有告訴我,而是東說說西說說就是不叫我,就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無精打采的玩沉了作業,下面的心思全花在啦圍巾上,我左一針右一針的胡亂織,希望這么一直,就被我只對。
我憑著老師叫前面學生的記憶,一針一針的織起來,圍著圍著變脫口唱出:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,風風雨雨都接受,每一次希望……
終于,在我的勤勞下,我學會了織圍巾。
風雨后會先出彩虹,風雨后會現出太陽,就像這人生中的困難和堅持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多難,不放棄就能成功!
風雨過后見彩虹作文8
剛剛還晴好的天,忽然就黑了上來,伴隨著一聲聲雷鳴,狂風暴雨頃刻間就兇猛地襲來了。
霎時間,天空烏云滾滾,仿佛有吞噬大地的氣勢。一道道閃電劃破長空,嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來。一道道銀白色的閃電交織著,悶雷滾滾,仿佛有千軍萬馬的氣勢;又仿佛訴說著自己的`苦惱。隨著主角雨的到來,拉開了這場氣勢恢宏的情景劇的序幕。……。
豆大的雨珠,毫不留情面的砸下來。街上幾個趕路行人,匆匆跑了過去,雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠,仿佛蓄滿了千斤力量,披頭蓋臉地砸下來,棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢,翠綠的葉子在空中飛舞,久久不愿落下。
河邊的垂柳更是亂了陣腳,碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂,像一個女孩被風吹亂了頭發,枝條向水面瘋狂的抽打著,激起浪花朵朵。
這時,雨下的更大了,風刮的也更猛了,雷聲也越來越響,這場夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲,像死神敲響的喪鐘,風雨陣陣,也像英雄們撕心裂肺的吶喊。
農田里的莊稼被雨點打的左歪右晃,一陣狂風吹過,農田里響起了撕裂的聲音。
屋頂上的老瓦,也終于支持不住了,幾片瓦被風吹落下來,發出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片,幾個浮萍被雨點生生砸進了水里。
幾個小時后,雨雨終于停了,太陽露了出來,天邊出現了一道道最美的彩虹。
俗話說得好:“風雨有多大,彩虹就有多美”。
人生總要經歷些風風雨雨的,無論人生的風雨有多大,最后總是會出現一道美麗的虹……。
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