在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的視線作文，希望能夠幫助到大家。

我的視線作文1

　　人們都說“鼠目寸光”，因此人們美其名曰地“高瞻遠矚”。殊不知，身邊處處洋溢著真善美……

　　我坐下來，低頭看看，一雙鞋、一雙帶著密密麻麻的縫線的棉鞋，讓我將記憶拉回到兩年前……

　　那時，正值冬天，不知道為什么，那年的冬天出奇的冷。北風呼呼地刮著，“呼，呼――”，風一個勁兒地往我脖子里鉆。我環顧四周，連個人影都摸索不著。雪花伴著刺骨寒風洋洋灑灑地落下，讓我冷不丁打了個哆嗦。

　　真是“屋漏偏逢連夜雨”，正在我最需要熱度的時候，我的棉鞋禁不住寒風的“嚴刑拷打”，“嚴重負傷”了，真是悲劇呀！那鬼天氣，好像強勢得要吞噬掉所有生物。我心想：要是有雙棉鞋給我就好了，或者補補吧！讓我別挨凍就好！

　　也許是上天的惠顧，正在我孤獨無助的時候，一盞明燈出現了！我看見：在不遠的`前方，有一個鞋攤，那位老人似乎在收拾東西。我一個念想劃過腦際：補一補還行的！我立刻跑過去，對老人說：“老爺爺，您能幫我補補鞋嗎？”他猶豫了一下，看了看狂風怒號的天，又瞄了瞄我那已“遍體鱗傷”的鞋，說：“好吧！”

　　說完，他又重新坐下來，接過我手中的鞋，又從他的鞋攤里找了一只棉絨鞋給我，我站在他身旁，仔細打量著他，他那古銅色的臉上，呈現了道道“溝壑”，那是經歷過滄桑歲月的見證。只見他麻利的把鞋的“傷口”一抓，從鞋堆里找出針和線，迅速地穿過針孔，他戴著老花鏡，卻可以這樣快速，興許是熟能生巧吧！他抬起頭，對我笑了笑，又繼續埋頭苦干。他利索地把線繞了個圈，然后戳進鞋里，緊接著又從反面把針拉了出來。就這樣，來回反復了十幾次，一邊做，一邊說：“你們的鞋更要牢固一點！”

　　他的笑容那樣慈祥，“好了！”他站起來，拍拍身上的灰塵，把鞋遞給我，伸出三個沾滿膠的手指，微笑地說：“三毛錢！”“這么便宜！”我把錢遞給他。他又收拾完東西，提著背包回家了。他向我揮了揮手，道了聲“再見”，我笑瞇瞇的也向他招了招手，心想：這樣的老人多樸素啊！

　　我的視線目送著他遠去的方向，他的背影消失在了雪中，但卻將我對真善美的詮釋定格在了那個冬天、那個老人身上。

　　也就在那次，我的視線找到了人間的最美。那只棉鞋……

我的視線作文2

　　不知不覺中，你已經入了我的視線。

　　第一次聽到你的名字，大概是這樣的……“銀杏樹被稱為古化石，他在地球上已經生活了……看！我們學校就有一棵。”生物老師正在講臺上繪聲繪色地講述著你的一切。倦意正濃的我一聽到你的名字就像打了雞血，興致勃勃的聽起課來。

　　第一次見到你的`樣子，好像是這樣的……那天到我們這一組打掃清潔區，我提著鏟子，拿著掃帚，走向清潔區。突然看見你身著一件黃綠的衣裳，腳下踩著碧綠的地毯，一切與你相映是如此的柔和，如此的完美。令我深陷其中，無法自拔，直到點名的同學叫到我的名字，我才被這個聲音拉了出來。

　　第一次觸碰到你，我記得是這樣的……

　　一陣風聲呼嘯著吹過耳畔，也許是我跑得太快的緣故，其他同學早已被我甩在后面，不知不覺中，終點已經跑到，只是那澎湃跳動的心還未適應那突如其來的成功，我太激動了，因為我竟然是女生組的第一名。

　　但我的頭卻不自覺地扭到了你所處的方向，向你傳遞勝利的喜悅，你仿佛也在為我歡呼，否則你也不會叫來了風姐姐，為我的努力之后的成功送上一份賀禮。

　　終于解放了！我迫不及待的沖到你的面前，拾起幾片“小扇子”，放到教室里那一本厚厚的英漢牛津大詞典里，打算制成標本，好好記錄我們的每一次相遇。第一次和你談心，第一次給你澆水……那樣繁多的第一次存在于你和我之間。你放心，我會牢記我們之間的點點滴滴。

　　現在再一次從窗戶中望見你，你又長高了不少，也挺拔了不少。你是永遠的古化石，但我，終有一天會老去，會死亡。別說那么多以后的事了。是你，陪伴我渡過了美好的初中三年，謝謝你，那棵最美好的銀杏樹。

　　兩年以前，你進入了我的視線，美好的古化石，請帶著你的“小扇子們”，盡情舞蹈起來，讓我們一起去憧憬那美好的未來吧！

我的視線作文3

　　周五回家，父親竟也在家中。不可避免地和他一同吃飯，不可避免地又發生了口角，不可避免地將口角變為了爭吵。

　　每次口角的發生都源于一些極小的事，而爭吵的開始總以父親的一句“我忍你好久了”作為開場白。我茫然地看著他，不知何時得罪了他。我疲于這樣的爭吵，于是，“你還不如不回來”這樣不孝的話也脫口而出了。父親錯愕地看著我，隨即摔掉了手邊的杯子。我盯著支離破碎的杯子出神，想起自己曾對別人表露過對“支離破碎”這個詞的莫名厭惡，大概是因為這個詞是我與父親關系的真實寫照吧。

　　“你鬧夠了沒有?”回過神來的我朝父親吼道。“你這什么態度啊?”父親怒不可遏地瞪著我，而我則恨恨地看了他一眼，轉頭向房間走去。此時我心中的`委屈像一株瘋長的植物，無數的藤蔓緊緊纏繞著我的心臟。

　　你憑什么說忍我好久?你什么時候真正關心過我?每次放假，我都是一個人在家，這種孤獨你知不知道?

　　我回過頭去，那些壓抑在心中的不滿的話語都一股腦兒涌向喉嚨。可我的目光在觸及到父親的一剎那突然柔軟了下來，偏激的話語也消失得沒了蹤跡。父親正背對著我蹲在地上撿著破碎的玻璃，一片又一片。此刻的父親，似乎比我上一次見他時又蒼老了些。我的心像被扎了一下。突然，父親慢慢地說：“爸爸老了，管不了你了，如果實在討厭爸爸，等你以后經濟獨立了，就搬出去住吧。”父親的話說得很慢很慢，充滿了無奈與悲傷，那些話一個字一個字地鑿進我的心里。“爸……對不起。”我咬咬嘴唇終于說出了道歉的話。

　　爸爸回頭看著我，眼里是少有的溫暖。“是爸爸不好，平時工作忙，沒顧上你，爸爸以后改。”平日強勢的父親竟會讓步?也許是繁重的工作耗盡了他的精力?也許是因為他想到了我是他唯一的女兒?也許……父親的目光讓我不忍，也溫暖了我的視線，由視線傳遞的溫度讓我熾熱的淚水奪眶而出。“爸，對不起!”我在心頭一遍遍地默念著。

　　那一回頭，我的視線被你溫暖，內心的堅冰被你融化。物品也許會因為這樣那樣的原因而支離破碎，但我堅信親情不會，永遠不會!

我的視線作文4

　　背影中的辛酸，夏天般的熱烈。

　　那天，太陽毒辣。我正焦急地寫作業，那時我才八歲，童心未泯。屋子里有些沉悶，陽光透過淡薄的云

　　層從黯然的窗簾的細縫撒在了我的臉上，仿佛有些刺眼。原本煩躁的我不禁又增添了幾分煩躁……

　　弟弟卻無憂無慮地在一旁獨自玩耍，發出“嗝嗝”的笑聲。他長得虎頭虎腦，一雙滾圓的眼睛忽閃忽閃的，顯得非常聰明可愛。頭發又密又黑，蓬蓬松松的像個亂草窩。

　　一絲風也沒有，大地像蒸籠一般，悶得人透不出氣。我還在埋頭寫作業，絞盡腦汁。忽然，從我耳邊傳來清脆而又真切的一聲“撕”……我的內心開始忐忑不安起來。急忙跑出門，發現弟弟撕了我最心愛的日記本……一道閃電從我腦海中劃過。我難過極了。淚水頓時模糊了我的眼睛，喉嚨也說不出話來。眼里閃爍著一股很強的怒火，嘴巴向上翹起，憤怒的火在心中騰躍。

　　我強忍著壓住心中的怒火……

　　一個念頭出現在我的腦海：這個日記本是交給我媽拿來保管的，現在被弟弟撕了，就是她沒有保管好，對，我得去找她憑憑理。

　　我摔門而去。急促的奔跑。熾熱的太陽無情地炙烤著大地，小草也因太陽的熱烈彎下身子，平時歡快的鳥兒今天也悶不從生，顯得格外煩悶。

　　在太陽下奔跑的我早已疲憊不堪，但一想到今天的事，我就鼓足了氣一個勁兒地跑。漸漸地，太陽落下去了，微風輕輕吹來，不免有些擔憂。霎那間，一個背影出現在我的面前，我遠遠的打量著。

　　我朝那邊走去，她赤裸著雙腳，褲管挽得很高，弓著腰，上身前傾著。鋤具在她手中騰躍著，忽上忽下，忽左忽右。我走進了她，露出一臉不可思議的神色。她！竟然是媽媽！臉上一顆顆汗珠映著夕陽殷紅的顏色，沿著她耳側幾縷發絲往下淌著；浸透汗水的衣服裹著她那小單薄的`身子，幾抹晚霞灑過來，映著她伶仃的背影。

　　四周都很安靜，湖面也很平靜。小鳥的鳴叫聲劃破了沉寂……現在的我打消了那個可笑的念頭，只是多了分懊悔與感動。

　　我默默地走開了，望著她深沉的背影，不免覺得安心與踏實。

　　媽媽的背影，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。

我的視線作文5

　　見過磕長頭的人嗎?他們的臉和手都很臟，可是心卻很干凈。

　　——《可可西里》

　　太陽不懈地烘烤著灼人的沙石。磕長頭的隊伍浩浩蕩蕩地向前挪移，隊伍向道路兩頭無限延伸以致一眼望不到邊。健壯的青年小伙兒，滿臉滄桑的中年男子，面龐俊秀卻不失豪氣的姑娘，以及佝僂的老人，他們身著色彩紛雜的衣服，鮮艷明麗，讓人看了喜悅而溫暖。

　　他們虔誠地朝向心中的方向，深深叩首在溫熱的沙石路上。他們的臉與衣服上沾著黑糊糊的泥沙，顯得頹喪又落魄，破舊的鞋子也已經磨穿了，四肢遍布猩紅的.血跡。只有眼睛還是那么明亮，神色安詳寧靜，如佛祖的微笑，又似他們頭頂清澈的藍天。

　　萬水千山，手腳殘破，心似石堅。這是怎樣強大的信念?我為他們的謙卑與執著所震撼，只有一種莫名的溫暖和寧靜溢上心來。

　　一磕一起問，上身伏地，雙膝挪移，再深深叩首，沙石棱角刺磨著他們的四肢，灼人的太陽考驗著他們的心志，然而他們仿佛絲毫沒有疲憊與痛苦的感覺，神情悠然安閑。身上色彩明麗的藏服，在太陽的照耀下竟像是一叢叢盛開的花，讓人如沐春光般溫暖而平和。

　　所幸，世上還有那么一方凈土，它有邈遠廣闊的天穹和考驗意志的沙石路;所幸，還有這樣一群人，他們的眼睛似穹天般澄明，再長再遠的沙石路也無法阻礙他們前行;所幸，我曾有幸親眼目睹這樣的壯觀場面，并且心懷真誠與崇敬。那時那刻，有一種執著植進我的心底，有一種熱血貫穿我的身體，有一種溫暖充斥我的眼眸。

　　每當我在人生路上跌倒，或躊躇不前時，眼前總會浮現那些磕長頭的人們的身影。他們神情平靜、眼神堅定，讓我全身充滿了力量。于是我站起身，抖落一身的疲憊，繼續前行。 我知道，是你，磕長頭的人，是你永不止息的腳步，溫暖了我的視線，更溫暖了我的心。

我的視線作文6

　　歲月如流水，悄然無息的失去，名片然回首，身后留下串串足跡，雖然有深有淺，印有成功的喜悅，痛苦的回憶，但都將留存在我們的腦海中。

　　天下起了蒙蒙細雨。“這該死的天氣!”我抱怨著。上午明明是晴空萬里，下午竟烏云密布，更糟的是，根本沒人帶傘，就沒有拼傘走的可能。“等吧!”看著一雙雙母女父子撐著傘歡快的走回家去，心中默念著這么一句。明知父母不可能來，從二年級開始，就一直是一個人，一個人上學，一個人放學，一個人學習，倒也學會了不少，即使是父母從不關心我的生活、學習。想到這里，我慢慢把視線轉向窗外。

　　此時，天已經完全黑了，雨越下越大，此時，教室里還有我和一個男生。我向后望了望，他顯得十分焦急，而我則顯得很漠然。望向操場上那一顆顆參天大樹正在接受狂風暴雨的洗禮，我似乎已經習以為常了。我的是現在游離，似乎在尋找什么，但其實我也不知道。

　　突然，我的是現在兩棵小樹之間停下了。我驚訝道：“太不可思議了!”這兩棵小樹好像是同一天種下的，但種的位置不同：一棵種在一棵大樹下，一棵則種在空地中。雨很大，從大樹下落下的雨水直砸在小樹上，它似乎已經垂頭喪氣，奄奄一息了。而另為一棵樹雖也在狂風暴雨下，但似乎已經歷數次，顯得能屈能伸，絲毫沒受損害。

　　“夏天的`雨來得快區的一塊!”我由衷的感嘆道。那個男生拍了拍我的肩說：“要不要一起走，我媽在下面，雨也很小了。”我望了望天，說：“好吧，我可以跑回家。”

　　下樓的時候，我問道：“你真好，媽媽爸爸很關心你。”他白了我一眼，又嘆了口氣說：“我爸媽好什么呀!天天圍著我轉，很煩的，到頭來我也什么都不會!”

　　我一時鎮住了，看著他對他媽媽那不理不睬的態度，心想：于虛空地上的小樹所擁有的，比大樹下的更多，尤其是那無言的愛……

　　想到這里，我的視線模糊了……

我的視線作文7

　　寒冷的風吹過我的臉頰，格外刺骨。我不由的打了一個噴嚏。抬起頭，是那溫暖又有愛的一幕。經過白茫茫的雪地，進入到我的視線。

　　雪花肆意地在天空中飛舞著，時不時地會有幾朵調皮的雪花穿進你的衣服里，不過很快地便融化了，這條小徑上。放眼望去，都是白茫茫的一片。沒有其他的顏色，這里所有的生機仿佛都被雪花淹沒在地里，不敢探出頭來，但唯有那父子倆成為了最耀眼的那個，父子倆臉上洋溢著笑容，不知在談論著什么，也許是父親的給兒子講一些有趣的故事，也許在欣賞著路邊的雪景，也許在討論著家庭的瑣事。總之，光是看著他們的背影便很幸福。小男孩不大，因個子比平常人大了些許，看起來像是七八歲的男生的。事實上，小男孩也就只有五六歲而已，我想或許是因為他父親也很高大吧！

　　走了一會兒，父親停下蹲了下來，很溫和地說：”兒子，冷嗎？”兒子搖搖頭，但盡管如此父親還是將自己脖子上的圍巾取了下來，十分細心地裹在了兒子脖子上，雖然兒子個子很高，但與父親比起來，他仍然是一個小孩子，圍巾對兒子來說猶如一件大衣一般，披在兒子瘦弱的身子上，我想，不僅是這條圍巾給兒子添了溫暖，更多的是父親深沉的愛意。

　　父親起身繼續向前走著，無奈前面有著被雨水侵濕了的泥土，若是蹦上去，恐怕鞋子便會穿上厚厚的一件泥大衣了。父親又停了下來，他再一次蹲下來說道：“兒子，上來，爸爸背你過去，”兒子上了爸爸的背，雙手緊緊地套在父親的`脖子上。父親小心翼翼地踏過泥土，生怕一不小心就會把泥土濺到兒子的身上。走過泥地，父親慢慢地把兒子放下來。口中喘著氣，兒子看著這樣的父親，眼中露出關切的眼神，然后擺了擺手勢，原來男孩是一個啞巴，父親露出笑容，很欣慰地說：“不累，我們繼續走吧！”父子倆牽著手，滿滿的愛意充滿了整條小徑，仿佛路邊的冰雪都被融化了。

　　望著父子倆的背影，父親猶如一顆參天大樹，為兒子遮擋著風雨。這條小徑很長，望下去，有的，只是一望無際的雪地，但父子倆走過的路，都將會充滿生機，路很長，就這樣牽著手，走下去，很幸福。

　　冬季，萬物沉睡的季節，路邊的愛意讓我視線中的冬季，變成了一切開始的春天！

我的視線作文8

　　夜幕降臨，城中仍然是一派熱鬧的景象。

　　這條街上，不知道是在舉辦什么活動，路旁排滿了小攤小販，吆喝聲、吵鬧聲、音樂聲以及時斷時續的汽車轟鳴聲，在這個擁擠的地方交織著、碰撞著，同夜空一起籠罩著這方熱鬧的天地。

　　街上雖然熱鬧，但熱鬧的背后，卻是滿目瘡痍。地上到處是成堆的垃圾，全是些包裝紙、塑料袋，甚至還有些被踩爛的食物，整條街上都快成垃圾場了，每隔三五步都能看到一堆垃圾。人們走路都得小心翼翼地望著腳下，唯恐被絆一跤，或是踩到一些什么惡心的東西，但沒有一個人愿意去將這些東西撿起來，放到近在咫尺的垃圾筒里。

　　這時，前面俯身走來一位戴著袖標的老婆婆。她那滿頭的銀絲，在燈光下閃閃發光；那張飽經滄桑、滿是皺紋的臉上，有著一種特殊的和藹。她一手拿著一只袋子，一手撿著地上的垃圾，右手還在不停地揩著額頭上的汗珠，嘴里大口喘著氣。可盡管如此，豆大的汗珠仍不停地從她的臉上掉落。

　　圍觀的人很多，有的雙手叉腰，冷眼旁觀；有的在一旁捂著嘴偷笑；有的擠進來看了一眼便匆匆走了。就是沒有一個人肯去幫助這位老人，沒有一個人肯去加入這項高尚的活動。

　　我看見，有許多衣著華麗的人，大搖大擺地走到老婆婆身邊，將手中的垃圾隨手一扔，然后徑直揚長而去。而那位老婆婆卻只是笑笑，埋著頭繼續撿垃圾。正是這位衣著樸素的老人，給我留下了不可磨滅的記憶。

　　在燈光下，她的`身軀是那么高大、偉岸。她走過的地上，留下的是一片整潔，一片光明；她舉手投足之間都散發著一種無可言喻的美麗。就算再樸素的外表，也不會埋沒那顆閃閃發亮的心。

　　而那些扔垃圾的人，卻一點一點地消失在黑暗中。他們的形象是如此渺小，幾乎不堪入目。他們經過的地方是一片狼藉。雖然他們穿著華麗的外衣，但在我看來，縱然再華麗的外表，也掩蓋不了內心的丑陋。

　　她，好像走不出我的視線

我的視線作文9

　　在豐富多彩的課余生活中，讀書是我的最愛。因為我覺得讀書是一種享受，從書中，我知道了許多道理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。

　　早在我還未正式步入學堂時，我便開始“讀書”了，整日抱著一本注音的《格林童話》看，即使看不很懂，也是愛不釋手，看得津津有味。

　　上了學，老師問在這之前誰讀過書。我便自豪地舉起手來，臉上洋溢著喜悅。隨著年齡的增長，讀書的熱情也隨之增長，我開始喜歡名著。雖然不是很懂，但也是樂此不疲，像著了魔似的。我常常一個人對著書時而傻笑，時而發呆，時而流淚。主人公的命運揪著我的.心，使我魂不守舍，欲罷不能。爸爸經常對我說：“你這孩子該不是看書看出什么毛病來了吧，女孩子家的傻笑什么？”但我懶得理他，還是一個人陶醉其中。

　　與書形影不離地漸漸長大，也開始更用心地品味書中的內容，雖是淺淺的一點感悟，也讓我思考回味良久。

　　記得有一次，我拿了一本《三國演義》，躲開父母，鉆進被窩借著手電筒讀了起來。也不知過了多久才進入夢鄉……。殺啊！快關城門！只見倆軍交戰，一方士兵手拿長槍盾牌，猛攻城門，另一邊士兵手挽長弓箭弩，射擊攻到城門的士兵。倆軍陣前都有一個英武將軍。關羽，你還不快快開門投降，只待我殺進城中，定然取你首級。恍惚間，我竟然來到了荊州城下，一只只箭矢突突向我射來。驚醒來，什么都沒有，只有一本《三國演義》握在手里。

　　只看小說，這是不行的，還要補充點文學基礎，不然怎么寫好作文啊，于是我漸漸加上了作文書，里面一篇篇文章，讓我一次次被吸引，精美的語句加上完整或跳躍的敘事讓我常感覺身臨其境，期望著有一天我也寫出如此美文，變成鉛字印在紙上，讓人閱讀。

　　積累的好詞好句經常從我的腦子里蹦出來跳到作文紙上組成完整的段落，這都是書的恩賜。現在學習任務加重了，但我現在每天都會抽出時間看書，或者利用雙休日的時間，沉浸在書的海洋里，無比愜意。

　　書籍促我進步，伴我成長，陪我憂愁，陪我歡喜，給我幫助，給我鼓勵，進入我的視線后便不離不棄。

我的視線作文10

　　那抹清晨的一抹陽光，通過被粗暴開啟的窗子照射向我的臉孔，淋浴在一片金黃輝煌中的我，頗一些不滿意地望向那駝背整理宿舍床的影子，張口道：“姥姥，難能可貴放假了，你也就不可以要我多睡會啊！”“跟你說過幾回了，一日之計取決于晨，教師沒教過你呢，不是說有做作業的工作嗎？快背去！”

　　心不甘不肯地拿出語文書，慌忙朗讀起來，姥姥瞧見才如愿以償地離開。讀過好長時間都背不出來，心煩得很，正想將書扔到一邊，一抹枯敗的淡黃色闖進視野。定眼一瞧，一片發黃的落葉，宛如一只翩躚而下的花葉子蝶鋪展開黃羽翼，靜躺在我的腳邊。

　　它那霉灰間一點蔫黃的暗黃色彩與窗前那進眼的綠意確實背道而馳，我禁不住挨近了窗前，盡收眼底的.一切卻要我驚訝十分。一棵又一棵重重疊疊的新鮮翠綠色下，竟然一叢又一叢讓人棄絕的暗沉落葉，甚至有，那沉積的落葉已看不出來原狀，浸蝕成一攤臭惡的黑泥！

　　那黑泥的樣子確實讓人生道路不了好感度，可略略了解黑泥的用處的我，心下確是被震撼人心與打動布滿。那時落葉在回報撫養了它的大樹！那一攤人見人厭的黑泥，卻剛好是新抽幼葉的大樹這時更為必須的化肥！

　　雖然這不過是當然更替，普遍的天氣現象，但是按耐不住心下一想，連枯萎的落葉都了解在性命將死前回報撫養它的大樹的養育恩，變成大樹必須的化肥。可是我呢？心下發虛地望了望被自身順手扔下的語文書，濃濃慚愧之情涌上心頭。

　　我彎彎腰，提心吊膽地撿起那片薄如蟬翼的落葉，就仿佛捧著一件物歸原主的至寶。

　　下樓梯，趕到那片綠林，親眼目睹看見一片片落葉落入落葉叢里，才離去。落葉啊落葉，這才就是你短暫的一生里最開心的事吧。

　　日后，我必須向你一樣，認真學習，已不只說不做，用出色的考試成績回報這些愛惜我，激勵我，為我擋風遮雨的親大家。

我的視線作文11

　　“第一次英語考試就不及格，你是怎么學的，考成這樣，你還是轉回去吧！”放學后，我來這看風景，想驅走心中的不快。

　　貴州的秋天是不養人的，只是傍晚，大街上卻看不到了人影，唯有我一個人漫步在街上與秋天為伴。

　　“沙沙沙……”滿街的火紅的楓葉為死寂的貴州增添了幾筆色彩，但遠沒有其他省的秀麗，火紅的世界里留下的只有單調的紅與我空蕩的心。

　　一路慢悠悠地走，對前方的路有些迷惘。突然我停住了腳步，一對清潔工進入了我的視線——蒼白的頭發，破舊不堪的工作服上打滿了補丁，皮膚在暗淡的陽光下顯得格外的黝黑。看著他們一次次的彎腰，一次次的難以站起，看著他們框里滿當當的垃圾，不知為什么我的心突然有點酸酸的。

　　老爺爺和老奶奶坐在一起，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，心酸之感也便煙消云散了。我默默地走到他們身后坐下，也許是進入了深情的狀態，竟沒有注意到我。

　　“老婆子啊，這輩子最幸福的事就是有你陪伴，雖說咱倆是清潔工，可我也一點不覺得苦啊。”老爺爺摸著老奶奶的'頭發，眼眶中流露出深情。

　　他們轉了過來看到了身后的我，老奶奶竟有點害羞。“老婆子，今天是我們結婚50周年紀念日，俺們家窮，沒有鉆石、項鏈、寶石、禮金，但俺有一顆愛你的心啊。這片楓葉送給你”，說話，他慢慢地抬起飽經風霜的手，顫抖地拿起一片楓葉遞到老奶奶手里。我的淚流下來了。

　　“如果有來生，我們還做夫妻，還一起坐在這楓葉林下，看著夕陽落下”。不知不覺中夕陽也要落山了，看了看手表我才發現已經6點多了。

　　清潔工曾被人們說是最沒出息的職業，而他們不一樣，他們有不息的希望，不肯放棄生活。正如魯迅有言：“朝陽扶桑正是秋光好，楓葉如丹照嫩寒。”沒錯，他們就像楓葉！你們如霜凍中的紅楓，愈打愈烈，越挫越勇。

　　一陣秋風蕭瑟拂過，拂過我的耳膜，飄過我的臉頰，一片片楓葉隨風飛舞，似一只燃燒的蝴蝶，雖欲火焚身，但卻仍努力往藍天飛去。我抬了抬頭，它如藍天中的一片烈火，格外鮮艷。我從腳邊撿起一片楓葉，看了看那對夫妻，嘴角不禁上揚：真美……

我的視線作文12

　　星期四，老師布置的作業出奇的多。因為是冬日，晝長夜短，回家時天已經完全黑了，從口袋掏出鑰匙，像往常一樣喊了聲"我回來了！"，一抬頭，嚇了一大跳。黑漆漆的一片里有一團橘黃的細小的焰火在跳動，而這唯一的火光映照在圍坐在它周圍的.正舉著碗筷回頭瞧我的人臉上，陰森詭異。

　　今天怎么回來這么晚？"熟悉的聲音將我從恐怖幻想中拉了回來。"哦，最后一節課老師拖了七八分鐘的堂。"我拍拍胸脯吸了口氣回答。果然，又停電了，雖然今早上學時已經從媽媽收到的短信里知道了，但還是郁悶了一下子，有一罐旺仔牛奶高的家庭作業要怎么寫完？手機雖能代替蠟燭，但因為從下午就開始停電的原因，電量不足;用蠟燭？那也太糟糕了。

　　在一家人圍著快燃燒殆盡吃完"燭光晚餐"后，親愛的母親告訴我作業只能用手電筒解決了，所幸，還不用擔心電池問題。

　　但打著手電筒寫作業不是件容易事，不一會兒，左手就酸的不行，且不說還傷眼睛。廚房傳來鍋碗瓢盆碰撞之聲，母親已經洗完碗筷了，她走進房間，看我愁眉苦臉的樣子嘆了口氣，然后幫我舉起了手電筒。一束光不偏不倚流瀉在我的作業本上。我想說其實不用，但母親在我開口前就駁回了我"快點寫叭。"

　　我由最開始的惶惶不安到意識到如何才能減輕母親的手臂酸痛而穩心撲入復雜難解的數學題中，等兩張卷子寫完，時間實在不早了了。我抬手打了哈欠，揉了揉發酸的后頸，看了眼手表，十一點半了。窗外，萬家燈火早已歇息。

　　"寫完了？"守了我三個半小時的母親抬起沉重的眼皮，聲音中是藏不住的倦意。"差不多了，還有一點兒留到明早寫。""好，那你早點睡。"母親連打了個三個哈欠，回臥室去了。

　　等我在黑夜中摸索收拾好準備睡覺時，一回頭，對面半開著門的臥室中，母親已經酣然入睡了。

　　"晚安。"我爬上床一掀被子蒙頭大睡，心里念叨著。

我的視線作文13

　　“嘭”！我的大腦瞬間漫上恐懼的陰影。扭頭一看，正是我老爸的寶貝青花瓷！剛剛還好好地端立在五斗柜上，此刻，卻因為我的瘋狂行為——在家與朋友推推搡搡而摔成了碎片。我的心也瞬間成了碎片。想到老爸待會加班回來后，看到一片碎地后那大聲的呵斥，肯定還會來一頓暴風驟雨般的狂揍，我的兩條小短腿就忍不住打顫。

　　我用怨懟的眼神望了朋友一眼，頗不耐煩地把她打發走，自己一個人在家坐也不是，站也不是，理智和情感進行著激烈較量。理智告訴我，應當把責任通通推給朋友，免得被老爸揍一頓，這樣一來，頂多損失一個朋友。然而理智又告訴我，主動向老爸承認錯誤，受份皮肉之苦。可惜，內心的畏懼幫了理智一把，使它戰勝了情感。

　　雖然情感輸了，但它一直擾亂著我，心里不時竄出一絲火氣，想著出去散散心后心理壓力會小一些，于是我拿著鑰匙出了門。

　　一路上，我看什么都不順眼，就像誰欺負了我似的，我閉著眼睛狠狠地跺腳，我非常生氣，生自己的氣，生朋友的氣。就在這當兒，一種我非常熟悉的聲音進入耳畔：“嘭！”我情不自禁地四處尋覓聲音的來源。

　　終于，我的目光停留在一家小小的鐵匠鋪中。哦，原來是一個男孩，他打碎了家里一扇玻璃窗。看到他驚慌失措的模樣，我的目光不禁好奇起來，心想，那個男孩在面對父母訓斥，甚至被痛打的情況下，是裝作外人打碎的自己不知道，還是去向父母承認錯誤？

　　雖然我不知道那個男孩怎么想，但我已經百分之九十九肯定他會裝作不知道。

　　然而，平時神通廣大的第六感，此時卻猜錯了。只見那個男孩飛快地跑去隔壁，拉來正在打牌的父母，然后低著頭，指著那一地破碎的玻璃碎片，嘴里說著什么。我想應該是在認錯吧！

　　看著他爸爸聽完后暴跳如雷，他媽媽一個勁兒說服著爸爸，安慰著孩子，我突然覺得我太不誠實，像這樣逃避現實，甚至準備將責任推給別人的我，已經失去了誠實這最寶貴的財富了。

　　我一口氣跑回家，那一地的'碎片似乎不怎么刺眼·了，老爸大發雷霆的臉漸漸從我腦海中消失。我小心地收拾著玻璃碎片，心情無比平靜。

　　似乎從男孩勇于向父母承認錯誤的那一刻，從他誠實的身影進入我視線的那一刻，“謊言”已經在我人生的詞典中揮手告別了。

我的視線作文14

　　初晨的陽光剛觸碰到遠邊的山，隱隱約約顯示著一條山的輪廓線。揉開惺忪的睡眼，看見的是廚房里忙個不停的媽媽。一頭利落的短發，頭頂的頭發有些稀疏了；陳舊的黑色短袖，幾乎快洗白了的橘色七分褲，土藍色人字拖。隨手翻開放在床頭的相冊，陽光照在棕色的封面上有些反光。

　　長發飄飄帶些懶意的女子站在楊柳堤岸，白色襯衫，紅色緊身的長褲正好裹住腰，顯得很是凹凸有致。她是誰？當然是我年輕時的媽媽。暖風拂過她的笑靨，眼里充滿著對未來的憧憬。在我出生之前，她也是沒有憂慮的女孩，城市或是鄉村的任何一處空氣都讓她感覺到自由的氣息。下一張，一個疲憊的母親映入我的視線。總覺得與上一張有著許多年的距離，那時候的我那么小，睡在她懷里，她已不再是青春活力的女孩了，她有了我，有了負擔，也有了責任，她不再喜歡貼身的衣服，而是成日里穿著寬大的運動衫，她不再在意她的長發，而是隨意地捆了個低低的馬尾。再翻，一個母親的笑臉占據了我的瞳孔。她扶著剛學會走路的我，雙手不緊不松地撐著我的胳肢窩，興奮的我露出兩顆還沒長好的.門牙。我長大了，這是值得開心的事，可是沒有人會注意到媽媽漸漸變老的容顏。

　　記憶里的媽媽總是一副堅強、不會累的模樣。

　　媽媽年近四十了，也犯了歲月溜走后留下的毛病，腰痛、腿酸，體質一向好的她也終于不服氣地打了吊針。這一切，都在告知著，媽媽老了，老了。龍應臺說：“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”這么深刻的話語，戳痛了每個子女的心。

　　“早飯我做好了，起床后去廚房自己端，我要去上班了。”還沒等我回答，媽媽已經拿著鑰匙走出門了，只聽見門輕輕地“嘭”了一下，隨后是樓梯上漸而遠去的急促的腳步聲。

　　我站在陽臺上看著媽媽的背影，陽光金燦燦地灑在她身上，在我視線里格外耀眼。

我的視線作文15

　　那次期中考試，我考砸了，是我最擅長的語文。其原因不是別的，而只因我將五個選擇題放錯了位，丟掉了十分。

　　上語文課時，我將老師滔滔不絕的教導聲和同學積極的應答聲自動屏蔽。眼里只有那五個大紅×，腦海里一片空白。

　　不知道過了多久，終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕，別人有說有笑，你追我趕，我的眼睛直直的盯著試卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數落我自己，消極的心理彌漫在我的腦海中。我不爭氣的'淚水奪眶而出。

　　直到——那只手的出現。

　　我感覺有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿著紙巾的手，擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖，一眼便認出了她，可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應，便伸了伸那張紙巾，示意我拿著。待我拭干眼淚，她才開口：“考試沒考好，沒有什么，我還沒你考的好咧”。我沉默不語，她又說：“不過我知道你傷心的不是這個，不就是選擇題填錯位了嗎，還值得哭呀。說出來你可能不信，我以前考試有個選擇題填錯了位，老師把我叫到辦公司說了我一頓，我還沒事兒咧，你哭什么？”她若無其事，還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說：“再說了，這不就是一場期中考試么？換句話說，這只是你做的一個小小的測試而已，它能說明你成績差嗎？不能！它能證明你比別人笨嗎？也不能啊！既然這樣，你又有什么理由垂頭喪氣，甚至落淚呢？”。這時，上課鈴響了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。

　　也許她認為我聽不進去她的話，相反，我全聽進去了，聽到了心里，我好好想了想她對我說的話，并翻開新的一頁，我將清晰的淚水留在那一頁，帶著積極與教訓進入下一頁。

　　我又重新振作起來了。

　　那只手，帶著紙巾進入我的視線，也帶著溫暖與教誨進入我心里。

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