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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的6.1兒童節(jié)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
6.1兒童節(jié)作文范文1
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。
首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說：“要沉著，不要緊張。”
輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見證）這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，是五、六年級(jí)的.大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
6.1兒童節(jié)作文范文2
盼望已久的兒童節(jié)終于來到了。
這天早上，我拉著媽媽的手，無比沖動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂，啊，太美了！我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因?yàn)椋R上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了，你們可別笑，為了這個(gè)英語角色，我在家里和媽媽練了好多回呢！果然，當(dāng)我慢吞吞的“爬〞出場(chǎng)時(shí)，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費(fèi)。
接下來是我和小瑫主持的語文考場(chǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)，更是讓家長(zhǎng)們大開眼界。“成語接龍〞，我的問題剛一出口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車〞的形式答復(fù)下列問題。由于“火車〞開得太快了，當(dāng)開到小明那里，他竟然把“井底之蛙〞說成了“井底蛙井蛙〞，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和小瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺(tái)上笑得前仰后翻，整個(gè)教室里都沸騰了起來。在才藝展示的`環(huán)節(jié)中，我還準(zhǔn)備了三首鋼琴曲，當(dāng)我彈完了四小天鵝后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚〞了，大家將我團(tuán)團(tuán)圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢？還是另有其他原因？總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。
快樂的時(shí)光總是短暫的，伴隨著母親這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六·一〞展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六·一〞節(jié)我們過得更快樂！
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