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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的熱愛生命的作文,希望對大家有所幫助。
熱愛生命的作文1
我身邊熱愛生命的人很多,就像沙灘上貝殼,數也數不清。其中,我記憶最深刻的要數法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發表作品,剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創作了一系列的詩歌,劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候,心臟病惡性發作了,那年他才40歲。
雨果并不悲觀,他在醫生的'指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……“生命在于運動”,雨果的健康終于好轉了,體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍不懈創作,60歲創作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長壽者,對此,人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的故事告訴我們:“生命往往能創造奇跡。要讓有限的生命創造無限的價值上。
熱愛生命的作文2
唐山五月的天氣,真像小孩的臉,說變就變啊!上午還是陽光明媚,下午就是大暴雨,真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。
放學了,我就急急忙忙的跑回了家,我跑到了窗戶的'對面,我看見了小黃豆長得好好的并沒有死,我真是太高興了!可是到了第二天我看見了小黃豆的葉子,一片片的往下掉,糟糕,難道小黃都快死了嗎?然后,我給小黃豆澆了點水。第三天,我看見小黃豆死在了花盆里,我的兩顆眼淚從眼睛了出來了,我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。
我每天寫完作業,都在小花園里看著死去的小黃豆,我多么希望有一天小黃豆重新長出來呀!小黃豆的生命那么短暫,那么脆弱由于我的粗心,導致了它被澆死了,想到它,我就非常慚愧!
是它讓我懂得了關愛生命的意義。
熱愛生命的作文3
在我8歲那年,五一長假時,我們全家人就一起去上海旅游,我們在上海玩了好久,在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風景。
在我們即將要動身回家時,忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊,雙手扶著橋欄桿,雙腳踩在花壇上,毫不猶豫地跳進了黃浦江中,她的身影在黃浦江中時隱時現,周圍的路人都十分著急,有的幫她打110,有的高喊:“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她,正在大家不知所措時,有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去,把她拖到岸邊的船旁,在眾人的`幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來:為挽救了一條鮮活的生命,也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想,每個人的生命只有一次,它不是屬于個人,也屬于你的親人、你的家庭。試想當你年邁的父母失去你,當你的孩子失去你,他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關愛生命、珍惜生命。
熱愛生命的作文4
我的一生始終保持著這一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的'心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。
在現實生活中我也經過這樣的事情。有一次過年,爸爸準備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的五臟六腑挖出來,此時我發現雨還在不停的動,過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
熱愛生命的作文5
世界上很多東西都有生命,生命是脆弱的,也是有限的。比如動物、植物、人,下面我講講我的發現吧!
有一次,我和爸爸在菜園里鋤地。我不小心把一只蚯蚓挖成了兩半,但蚯蚓還在拼命的掙扎著,一點一點的向前爬。我感到了一股生命的`力量正在掙扎,我問爸爸:“蚯蚓會死嗎?”
爸爸回答說:“你自己好好觀察吧。”
我把被我挖成兩半的蚯蚓放在盒子里,過了一段時間我發現它比以前長了一些,活動的次數也多了。又過了幾天,我發現它很活潑了。我問爸爸:“現在可以把他放了嗎?”
爸爸看了看蚯蚓,便說:“你看它的生命力多頑強,現在可以放了它。”
然后我把盒子拿到了門口放了它。
生命的力量!我明白了生命是什么?生命就是勇氣和希望。
熱愛生命的作文6
生命是什么?生命是大海中的黃金,生命又像沙漠中的鉆石,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
記得,一次活動課時,老師讓我們觀察仙人掌,我一直聽說它很頑強,便動起了歪腦筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀,我原以為它不會有多大反應,可沒過多久,它已經“奄奄一息”了。
我嚇壞了,堅韌的仙人掌竟然這么不堪一擊,我真的沒有想到能在沙漠中存活很長時間的仙人掌也會如此的脆弱。我想:“這下我可完了,要是它活不了,我就得賠。”
快放到陽臺下吧,聽說陽光可以幫助它,不知是誰打破了那可怕的沉寂,我馬上將它放在陽臺上。“唉,要是我當時能控制住自己,它就不會受傷,這樣老師一定會擔心好幾天的。”
老師看到時,仙人掌已經向傷痕累累的'是戰士。我低著頭說:“老師,對不起,我以后一定不亂做事,做事前先思考,要尊重生命。”
是的,生命很堅強,但又很脆弱,它像野火燒不盡的小草一樣堅強不屈,也像薄冰一樣不堪一擊。所以,我們要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。
熱愛生命的作文7
査爾斯·達爾文是19世紀英國的一位著名的博物學家。他游歷了五年,雖然暈船和海上的暴風讓人寒風凜冽,但達爾文卻沒有放棄這一次機會,為了他的夢不放棄。如果換成了我,我一定不會去,海上風氣不定,多恐怖。書上說:何謂追慕崇高?何謂崇仰理想?這里可以告訴我們一些最真實,最完美的答案。
達爾文,一的'堅定的人。當他用真實行動證實出是真的,就不會因為他人的選擇而改變。即使全國人都覺得《圣經》是對的,他也會用他驚人的事實所表現出來,讓人心服口服。不過,讓我感動的是他的朋友,雖然他們覺得有點不太現實,不過還是很相信達爾文的。達爾文的許多理論在科學界引起了很大的風波,后來也證實了達爾文推測很多都對了。
達爾文,熱愛昆蟲的人。他在一的小島上發現了許多他以前曾經沒有看過的昆蟲,他就像發現了金子一樣,激動萬分。達爾文崇拜昆蟲,對昆蟲的癡迷是別的難以取代的。似乎是哪里有生命,那里就有達爾文去過的蹤跡。這也是我非常崇拜他的原因。
達爾文,讓我知道:一個人,在長久的歲月下,如果沒有迷失夢想,那他很有可能成為一個成功的人,擁有夢想的成功人士。
熱愛生命的作文8
每個活者的人都有自己的生命,生命是來之不易的.生命為什么來之不易呢,因為生命是父母給的;因為生命是勞動人民養育的;因為生命是老師教育的,還有這個社會大學校也給了生命一個鍛煉的機會。確實,生命是來之不易。
既然生命是來之不易的`,那么我們就要珍惜、熱愛、呵護自己的生命。我們怎樣做才算珍惜生命呢?首先我們要身體好,講究衛生,要多多鍛煉,要早誰早起。還應該智力高,要勤奮學習有問題要多問多想。思想品德也要好,要學會樂于助人、關心他人。當然文明禮貌也不能少,不講粗話,不要打架,垃圾不亂扔,遵守公共秩序,尊老愛幼。
一個人愛護生命、珍惜生命是必要的,但是,每個人的生命也是有限的,我們應該用有限的生命來創造出最高的價值。
熱愛生命的作文9
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的.不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。
熱愛生命的作文10
當飛蛾被捉住時,它使勁掙扎著,因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時,它費勁力氣爬出水坑,因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時,它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學里,有一位特殊的學生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學前,他強迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經過一年的努力,他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。
有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對售票員說:“我沒手。”售票員以為他在逃票,就對他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的'心靈,我要買票。”
生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現出無限價值。
熱愛生命的作文11
生命是渺小的,猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的,像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹。爸爸媽媽給了我們生命,我們應該珍惜這寶貴的生命。
我經常看見有的同學在走廊里橫沖直撞,有的同學用手撐著爬欄桿,如果一不小心出了意外,那這寶貴的生命就白白的浪費了。
我曾經聽過這樣一個故事:“在一個小村莊里,有一個得了重病的農民,他已經奄奄一息了,全村的人都不愿意去救他,因為救了這位農民他并沒有什么可以報答的東西。”有一天,一位醫生來到這個村莊找藥材,看見了這位農民躺在破爛的小屋中,醫生上前一把脈,發現這位農民得了重病,于是立刻進行救治,經過醫生竭盡全力的搶救,農民終于得救了,他非常感激醫生。有一個村里人問道:“他沒有東西回報你,你為什么救他?”醫生說:“熱愛生命,關心生命,每一個好心人都會這么做。”聽了醫生的.話大家感到很慚愧。
小鳥也關心自己的爸爸媽媽,鳥媽媽老了,小鳥就會去捉蟲子給鳥媽媽吃,人們應該學習小鳥的這種孝心。關愛生命首先要關愛自己的父母。
我們要珍惜時間,要幫助他人,有一顆關愛他人的心,只有尊重別人,別人才會尊重你。珍惜時間就是熱愛生命。
熱愛生命,從我做起,從大家做起。
熱愛生命的作文12
一分鐘,往往恒久的事業和人生都在這一分鐘之內得到改變。
一分鐘看似很短,片刻之間就華為烏有,而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中,覺得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程,比起這一分鐘,確是十分渺小,也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候,錯失人生的每個奮斗機會,與機會檫肩而過,到最后一無所有才感嘆人生的短暫,沒有給他足夠的時間去拼搏,把失敗因素全堆在客觀方面,而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那么短暫嗎?
其實我并不以此為然,一分鐘似短暫而非短暫,一分鐘我們可以做很多事情,比如:思考、創作、學習都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考,可以讓我們找到人生的正確的航標;一分鐘的.創作,可以讓我們擺脫原始的俗套;一分的學習,可以讓我們領略一片新的天地;一分鐘,可以讓我們
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”可以說,每一位有成就的人,都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮斗中,用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘,就是把握好我們的前途命運,把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生。
熱愛生命的作文13
我不能說生命是什么,我只能說它像什么。生命像一面鏡子,我們若是對他皺眉,他只會回我們以皺眉,我們若是對他微笑,他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待他,他只會變得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的,有時候,痛苦也是一種幸福,一種快樂,只要能夠用樂觀積極的態度去對待生命,去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅強的'意志去對待生命,對待生命中的每一件事。
其實,生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程,我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好,認識生命的本質,懂得應對生命持有的態度。
熱愛生命的作文14
我常想,生命到底是什么呢?
一天,我去虎門公園玩,于是就看見了那綠油油的小草。突然,一個小孩子走進草地,在上面來回滾動著,我很氣憤,心想:那里不是有一個牌子嗎?難道他看不懂嗎?我越來越氣憤,甚至想沖過去制止他。不過他爸媽也在,我便沒有理他。他出來以后,我迅速奔向草地,看了看小草,咦?這些小草怎么又立起來了,這是怎么回事?我撓了撓后腦勺,便跑去問媽媽。可媽媽說了一句話:“野火燒不盡,春風吹又生。”這是什么意思呢?原來這小草那么頑強,就算被火燒,也可以重新生長。
這樣頑強的'植物還有很多,比如:仙人掌、瓜苗、向日葵……它們可以沖破巨大的巖石,長出小苗,然后開花結果。它們頑強不屈的精神,是我們人類的楷模。
生命只有一次,雖然都會有生、老、病、死這個過程,但是我們一定要好好珍惜它
熱愛生命的作文15
生命是寶貴的,也是值得尊重的。
“死有重于泰山,輕于鴻毛。”那誰的生命是重于泰山,還是輕于鴻毛呢?
蠟燭,非常平凡。但是它犧牲自我,為他人照亮,是不是重于泰山?老師,嘔心瀝血的教著祖國的花朵,責任是多么的重啊!你說,不計辛苦地教著我們的老師,它的生命是不是重于泰山呢?
回望過去,海倫·凱勒、貝多芬、張海迪、杏林子,他們是多么熱愛生命啊!他們利用短暫的生命為人民做出無限的人民服務,所以,他們的生命就是重于泰山啊!
還有一些事例更是讓人潸然淚下,并讓人感到生命的可貴。比如:為了手中的一周歲的孩兒,雙目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯;為了深井中的小生命幾百個人搶救了十幾個小時;為了手中熟睡的嬰兒,七十多歲的老奶奶用脆弱的`脊背構成了最大的避風港……這樣的例子舉不勝數
這么多的人,勇敢地冒著危險前進,“明知山有虎,偏向虎山行。”這絕對不是逞英雄,而是為生命而奮斗!
熱愛生命!把有限的生命換成無限的價值吧!
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