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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的悄悄的提醒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
悄悄的提醒作文 1
悄悄的提醒讓我悄悄地告訴你,在那最美的時(shí)刻,帶去他悄悄地提醒。——題記
請(qǐng)你蹲下身來(lái),靜靜地尋覓。蹲下身來(lái),鉆在迎春花叢中,細(xì)細(xì)尋覓。看那朵朵稚嫩的花苞緩緩張開(kāi),看那沾有晶瑩露珠的花瓣,看那枝干的蒼勁。呵,那翠綠的枝干緩緩地垂下,顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上,如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開(kāi)放的聲音,那一聲聲輕輕地“噗噗”,他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖捍禾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你穿過(guò)大楊樹(shù)的叢林,靜靜地聆聽(tīng)。
棵棵排列方陣矗立在道路兩旁,如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹(shù)葉兒也已經(jīng)豐盈了,每每微風(fēng)拂過(guò),那成千上萬(wàn)的手掌都在“嘩啦啦”地響,那聲音很清脆,走在其中,細(xì)細(xì)品味,有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你:夏天,已經(jīng)來(lái)到了。
請(qǐng)你走過(guò)那楓樹(shù)的身旁,靜靜地守望。此時(shí),靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹(shù)尖滑落。看著那葉兒輕輕地打著旋兒,緩緩飄落,柔柔的,美美的。閉上眼睛,嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過(guò)那落了一地的楓葉上,發(fā)出了淡淡的“沙沙”聲。請(qǐng)細(xì)細(xì)地守望,它們?cè)谇那牡奶嵝涯悖呵锾欤呀?jīng)到來(lái)了。
請(qǐng)你踏過(guò)那片潔白的雪地,靜靜地感受。請(qǐng)你輕盈盈地踩過(guò)那片皚皚的雪地,在那片雪地中央留下一串串?huà)扇岬男∧_印兒。站在那漫天飛舞的.雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過(guò),感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖憾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你停住腳步,深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過(guò)楊柳的面頰,帶去他悄悄地提醒;候鳥(niǎo)歸去,帶去他悄悄的提醒;星子劃過(guò)那深邃的夜空,帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的回味,回味這獨(dú)特的回憶。
讓我悄悄地提醒你:帶去他最誠(chéng)摯的問(wèn)候,珍重。
悄悄的提醒作文 2
它好似一把響鈴,輕輕一搖,耳邊傳來(lái)“叮”地清脆鈴聲,讓我警醒。
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,街路處處都充滿(mǎn)活力。我的兩只眼睛猶如熊貓眼一般,眼袋腫脹。那是因?yàn)樽蛲砦铱戳艘粋(gè)精彩的電視節(jié)目,沒(méi)有睡足。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我的腦海還徘徊在精彩的電視節(jié)目中。數(shù)學(xué)教師正講到重點(diǎn),而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然,“小王,你給同學(xué)們講講做法。”教師說(shuō)道。而我卻緩緩站起,兩只眼睛透著絲絲黯淡,呆若木雞地盯著教師。我想說(shuō)些什么,可又不知所措。同學(xué)們的雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我,我頓時(shí)覺(jué)得空氣似乎停止了流動(dòng)。此時(shí)的我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。而教師只是淡淡地說(shuō)“你坐下吧。下課后去辦公室找我。”我慢慢坐下,并且深深地喘了一口粗氣,臉頰好似熟透的蘋(píng)果一般。
下課后,我情不自愿地去了辦公室。我在心里嘀咕道:“唉,教師肯定要對(duì)我進(jìn)行一番說(shuō)道了。”我輕輕地走到教師面前。教師輕輕地說(shuō):“昨晚肯定是學(xué)習(xí)太晚了吧。白天上課看到你無(wú)精打采,以后別再熬夜了。”說(shuō)完,還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時(shí),我好像感到一股清風(fēng)從我的臉頰旁拂過(guò),沁人心脾般舒服。
我細(xì)心翼翼地走出辦公室,情不自禁地低下了頭,猶如一個(gè)受到委屈的孩子。教師對(duì)我這么信任,而我卻辜負(fù)了教師的.期望。
窗外,幾只鳥(niǎo)兒在嬉戲,它們展示著完美的歌喉,唱著輕快的小曲。我在心中深深地想道:真是不該這么做,辜負(fù)了教師的期望,教師不但沒(méi)有責(zé)備我,還對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。對(duì)不起,教師。
那一次,在我心中刻下了永久的記憶,讓我永遠(yuǎn)銘記。
教師那一次輕輕地提醒,讓我深感溫暖。教師那無(wú)聲勝有聲的提醒,讓我的自尊心沒(méi)有受到傷害。
悄悄的提醒作文 3
母愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)我的心靈;母愛(ài)如火苗溫暖我的血液;母愛(ài)如標(biāo)尺,每時(shí)每刻悄悄地提醒我;在困難面,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
考試考砸了,回家的路上我拖著如同注了鉛了的雙腿,一步步走回家,我的心里像是打翻了五味瓶,什么滋味都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地嘲笑著我,我難過(guò)極了……
在那個(gè)拐角,我又看到了母親疲憊的身軀,我的出現(xiàn)使她焦急的臉上出現(xiàn)了一絲笑意,我走到她面前,她捋了捋我凌亂的頭發(fā)關(guān)心的問(wèn):“今日穿這些衣服冷嗎?”我搖搖頭,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子跟在母親旁邊,一言不發(fā)。
晚飯是那樣出奇的靜,只能聽(tīng)見(jiàn)我們?nèi)司捉赖穆曇簦瑯?shù)葉唦唦的嘲笑聲打破了靜靜的月夜。晚飯后,母親提醒我去寫(xiě)作業(yè),剛打開(kāi)書(shū),一個(gè)電視節(jié)目的聲音傳入我的耳朵……當(dāng)今的孩子較易受到打擊,尤其是像考試考砸后,教師批評(píng)等,但孩子們不必這樣,一次失敗不能代表什么,古人云:“失敗乃成功之母,只要總結(jié)教訓(xùn),及時(shí)糾正,你必須會(huì)成功的……當(dāng)一次失敗不叫失敗而叫失誤,千萬(wàn)不要讓失誤打敗你。”我明白那是母親在網(wǎng)上搜的'一段視頻,特意大聲放給我聽(tīng)的,因?yàn)樗靼滓晃兜淖l責(zé)是沒(méi)有用的,當(dāng)面說(shuō)又會(huì)在我心靈上留下一道傷口,所以她采用了這樣的方式來(lái)悄悄地提醒我,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)挫折,不要被失誤打敗。
……當(dāng)我在書(shū)桌上,奮筆疾書(shū),為下次的成功而準(zhǔn)備,窗外的樹(shù)葉依然唦唦的響著,好似也在鼓勵(lì)我,不要被失誤打倒,你能行要樂(lè)觀。
床頭有媽媽的一張紙條,恭喜你,你已經(jīng)獲得了一份名叫樂(lè)觀的大獎(jiǎng)。
一個(gè)悄悄地提醒使我豁然明朗,一個(gè)悄悄地提醒使我樂(lè)觀,一個(gè)悄悄地提醒使我打敗挫折……
悄悄的提醒作文 4
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺(jué)到到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)語(yǔ)的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著散著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的.一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
小時(shí)候,我不太自立,收拾書(shū)包只是囫圇地一齊裝進(jìn)去,草草了事,上學(xué)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是角卷了,就是頁(yè)折了,用著十分麻煩。一天,我看著書(shū)中的卷和折頁(yè),愁眉苦臉。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎樣了?有什么麻煩嗎?”我回答:“書(shū)本都被我折了,用著太麻煩了。”媽媽嗔怪似的看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了口氣。
一天傍晚,月光清幽。淅瀝的雨滴打在屋頂,昏黃的燈光下,媽媽仔細(xì)地用格尺將卷角展平,又用力壓住書(shū)角,使它不易變型。忽然一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)窗戶(hù)的空隙,媽媽似乎著涼了,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我從夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下疲倦的媽媽?zhuān)蛦?wèn):“媽媽?zhuān)阍诟墒裁矗俊眿寢尶匆?jiàn)我醒來(lái),吃了一驚,紅著臉說(shuō):“本來(lái)想在不讓你明白的情景下把你的作業(yè)本和書(shū)整理好,讓你使用不再麻煩,沒(méi)想到……”
沒(méi)等媽媽說(shuō)完話(huà),我就騰地從床上跳下來(lái),摟住了媽媽?zhuān)鴭寢屢参⑿α艘幌隆N液蛬寢屢积R將書(shū)本整理好,度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。從那以后,我改變了。每次收拾書(shū)包,我都是一本一本,仔細(xì)地從手上放進(jìn)書(shū)包里,我的書(shū)本中再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)卷頁(yè)或折頁(yè)的現(xiàn)象,使用時(shí)也異常方便。
這樣,我學(xué)習(xí)就十分簡(jiǎn)便,我也變得十分愛(ài)學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閶寢專(zhuān)瑡寢屔钌畹哪笎?ài)感動(dòng)了我,母愛(ài)使我決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親。母親那不引人注意、悄悄地提醒,使我改掉了壞毛病,又讓我明白了母愛(ài)的真諦。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話(huà)將使我一生受益。
悄悄的提醒作文 5
人生,漫長(zhǎng)的一段路。這段路上披滿(mǎn)了荊棘,也布滿(mǎn)了泥潭,可能一不細(xì)心就會(huì)陷入其中。這時(shí)——提醒,便會(huì)成為我們最有力的助手。提醒,能夠是一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),也能夠是身邊的人,身邊的事……
有一次和朋友在路邊閑逛,看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)各種花花草草,一時(shí)興起,便買(mǎi)了一盆。抱回家后,我將它放在陽(yáng)臺(tái)上。前幾天還興致勃勃的給它澆水,時(shí)間一長(zhǎng),我便也再?zèng)]有那樣的耐心了。由于我的疏忽,幾個(gè)月后,我再見(jiàn)它時(shí),盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象:焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的葉子,中間也插著橫七豎八的枝干。我見(jiàn)此情景,心里不禁有些許惋惜。
隨后大約過(guò)了兩三個(gè)周,我無(wú)意間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。不經(jīng)意的一瞥,一抹綠意闖入我的眼簾,我不禁心中一驚,急忙上前看看:在一片枯黃的土壤與落葉中,竄出了一顆小苗,雖然小小的,但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震,這株苗兒,在這樣缺乏水和營(yíng)養(yǎng)的狀況下,依舊頑強(qiáng)的冒了出來(lái),不畏艱難險(xiǎn)阻。這株苗兒,在陽(yáng)光的'照射下,悄悄吐露出芬芳,悄悄流露出大自然的真諦,也悄悄地提醒了我人生的哲理——無(wú)論周?chē)h(huán)境如何苦難,都要奮力拼搏,爭(zhēng)取在不起眼的地方開(kāi)出耀眼的花,周?chē)沫h(huán)境影響不了我們的人生。我們能夠失敗,但不能夠不拼搏,努力為未來(lái)未知的生活打下一片天地。
一株苗兒,能夠在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽,而我們?nèi)擞趾螄L不能夠呢?大自然中的萬(wàn)物都在給我們做著示范,都在引領(lǐng)著我們,也都在悄悄地提醒我們:要不畏艱難,帶著夢(mèng)想與職責(zé),奔向更遠(yuǎn)的、完美的未來(lái)。
悄悄的提醒作文 6
剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來(lái)了;知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來(lái)了;豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來(lái)了;飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來(lái)了。天下萬(wàn)物都用自我的方式悄悄地提醒我他們的存在。
我出生在上海這個(gè)大城市里,每年僅有冬天才回江蘇老家,我從未見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)親們口中的那百蟲(chóng)齊鳴喧鬧的草叢,尤其是那裝點(diǎn)了晚空的“精靈”——螢火蟲(chóng),它成了我的向往,對(duì)于這“精靈”我只“聞其名,未見(jiàn)其身”一天聽(tīng)父母說(shuō)托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x(chóng)來(lái),我真是高興極了,我能真真切切看見(jiàn)向往已久的螢火蟲(chóng)了,于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來(lái),一向等到晚上。
夜幕很快降臨了,萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲(chóng)卻始終孤傲地各占一方,似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴,一鳴驚人”。夜深了,正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候,父母叫我,我迷迷糊糊的走過(guò)去:呀!美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼,定睛一看,啊!它們一個(gè)個(gè)身體都亮了,點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開(kāi)始”過(guò)了一會(huì)兒它們身上的'光越來(lái)越亮,通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉,那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝,驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光,竟如此震撼人心,而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊,這看似微不足道的光,被人遺忘在晦暗角落的光,這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀,它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命”。
螢火蟲(chóng)的光芒至今還閃耀在我的眼前,它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬,無(wú)論在天涯海角,請(qǐng)愛(ài)護(hù)生邊的一草一木吧!”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度,驀然回首,它們卻在,燈火闌珊處。”
悄悄的提醒作文 7
時(shí)間的沙漏在指間轉(zhuǎn)動(dòng),打開(kāi)回憶的閥門(mén),些許的記憶已如落葉,悄然逝去,跟隨著時(shí)光的步伐,走到大自然中,聆聽(tīng)它們對(duì)我悄然地提醒。
春·小草
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這說(shuō)的不就是那微不足道的小草么?春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò),那小草探出腦袋來(lái)。它很弱小,卻只是外表,它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,只想著發(fā)芽、長(zhǎng)大。
小草雖無(wú)聲,卻在悄悄地提醒著我:做人要堅(jiān)韌不拔,無(wú)需在意自我是多么的微小。
夏·大樹(shù)
夏日炎炎,當(dāng)我走在街道上時(shí),總會(huì)在樹(shù)蔭下行走,因?yàn)槟菢樱娜盏淖茻岵挪粫?huì)那樣張揚(yáng)。可是,行走的時(shí)候,可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)?它甘愿就這么矗立在公路的兩旁,為你遮蔽烈日艷陽(yáng),盡管,它的葉子上早已布滿(mǎn)厚厚的灰塵。可它,卻依舊立在那里,不離不棄。
大樹(shù)雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:做人要無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋·稻谷
秋姑娘邁著輕快的.步調(diào),走過(guò)田野。于是,稻谷變得金黃,掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。可是,稻谷卻謙虛地低下了頭。你可明白,在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中,真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。稻谷雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:別驕傲,盡管成績(jī)?cè)俸靡惨皖^。
冬·梅花
梅花的不畏風(fēng)霜,有詩(shī)人為它寫(xiě)下:梅花香自苦寒來(lái)。是啊!梅花的勇毅實(shí)在令人不禁贊嘆!梅花雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:不畏困難,越過(guò)風(fēng)霜,便能綻放出最美的自我。
感激它們悄悄地提醒,讓我一步一步邁向成功,輕叩成功之門(mén)。
悄悄的提醒作文 8
“你不是不懂,更不是不會(huì),而是你沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿(mǎn)自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室,翻開(kāi)練習(xí)卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數(shù)字,他沒(méi)有感覺(jué),這是智慧的精靈,當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí),心中總是會(huì)有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:僅有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最終一道,總是最難的,它像是沖向成功的最終一道關(guān)卡,那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。
冥思苦想,僅有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué),就遇到了教師的目光:“你是不是不會(huì),你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了。”教師的目光告訴了我這一道理,便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是,教師的臉湊了過(guò)來(lái),悄悄地提醒我:“那里的任何一道題都是有靈魂的他總是期望找到自我的平衡點(diǎn),支撐起自我,讓自我的'點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連,勾畫(huà)并描繪出自我的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果,才是任何一道題目的精華所在。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了這道題目的世界里去了,當(dāng)我感到困惑時(shí),我總會(huì)想起教師告訴我的那句話(huà):“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我,就像是教師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領(lǐng)悟,當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧!
悄悄的提醒作文 9
寧?kù)o的夜晚,天空如墨,拍打著不堪一擊的窗戶(hù),發(fā)出吱呀的響聲。
我一向以來(lái)都是極驕傲的。我的成績(jī)?cè)诤匠讨幸幌驌P(yáng)起勝利的云帆,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)暴風(fēng)雨。可這次期中考試試卷上一場(chǎng)紅色旋風(fēng),徹底打垮了我堅(jiān)固的心理防線(xiàn),想到父母對(duì)我的期望,幾滴淚水突破防線(xiàn),緩緩流下,打在試卷上,發(fā)出嗒嗒聲音,并迅速渲染開(kāi)來(lái)。
仿佛在嘲笑我的無(wú)用,看到被我百般蹂躪的試卷,不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí),一雙溫暖的手撫上我的肩頭,輕柔撫摸我的頭發(fā)。我像是找到了依靠般抱緊她。由原先的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最終止也止不住。母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是僅僅地抱著我,給予我溫暖……
第二天醒來(lái),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。地上紙卷的`碎屑,慘遭我蹂躪的書(shū)本一切都無(wú)影無(wú)蹤。鬧鐘這時(shí)響了起來(lái),我抬頭望去,貼著一張心形紙條上頭寫(xiě)著:“失敗乃成功之母。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。不可因一次失利而放棄自我。”右下角署著母親的名字,是寫(xiě)給親愛(ài)的寶貝。
自那次以后,我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力了,不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試,順時(shí)而動(dòng)。
有了煩心事,學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在家里向母親輕聲訴說(shuō),母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會(huì)讓我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨日,讓今日更加精彩。
母親的懷抱與溫柔話(huà)語(yǔ)對(duì)我悄悄提醒,讓我明白家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港。使我幼細(xì)心靈得到撫慰,使我感到親情溫暖,使我對(duì)于下一次拼搏充滿(mǎn)了自信。再次揚(yáng)起云帆。準(zhǔn)備到達(dá)勝利的彼岸。
悄悄的提醒作文 10
時(shí)間悄悄的提醒著我:我已經(jīng)告別了些什么。
離開(kāi),總是悄無(wú)聲息。一個(gè)人杳無(wú)音信了,那段關(guān)于他的回憶遲早淡漠。聽(tīng)說(shuō),若將忘記一個(gè)人,他就會(huì)出此刻你的夢(mèng)境中。我無(wú)奈地笑:豈不是又把他記起?的確,回憶曾在夢(mèng)醒之后翻涌。像海面的點(diǎn)點(diǎn)繁星,白天你見(jiàn)不到,于夜晚,洶涌的浪裹挾著冰冷海風(fēng),讓人眼眶咸濕。驀然回首,無(wú)奈感慨:在變的是你我,不變的是時(shí)光,真的回不去了,那么毫無(wú)余地的。
還記得深?lèi)?ài)的那個(gè)班級(jí)。在陽(yáng)光的庇護(hù)下,在風(fēng)中微笑的五年里,21個(gè)人共處的家。從畢業(yè)的那天至去年夏季,我始終認(rèn)為,不必懷念。因?yàn)槲覀兩性冢能創(chuàng)造別樣的'感動(dòng)。之后我還會(huì)說(shuō):“其余的20人,你們是我最炙手可熱的夏天,思念不是溫度,但我的夏確實(shí)融化了。”而今,我期待仍有人能與我產(chǎn)生共鳴。近日有和一個(gè)小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過(guò),當(dāng)我興趣盎然地提起其他伙伴時(shí),她只是出于禮貌而避免尷尬地笑了。于是只剩沉默。對(duì)她而言,這就好比與一些以往逗留在自我世界里的人偶遇,只能寒暄道:好久不見(jiàn)。這就是物是人非吧。這純真的完美,我挽留不住。
還記得春天里的那株薰衣草。她看窗外晝夜更替,我看她漸盡花期。還是留著她,擺在窗臺(tái)。我告訴她還有來(lái)年,此刻只是好眠的時(shí)間到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜里,都給她澆水。她終究枯萎。這短暫的生命,我挽留不住。
回憶夸飾著傷感,逝水比喻時(shí)光荏苒。是我在跑,還是時(shí)間在逃。彼此背道而馳。
時(shí)間悄悄的提醒著我:我正在告別些什么。
悄悄的提醒作文 11
嫩綠的小草從土里探出頭來(lái),悄悄地提醒著世界,春天來(lái)了;嫣紅的花朵在爭(zhēng)芳斗艷,悄悄地提醒著大地,夏天到了:金黃的秋葉飄零落下,悄悄地提醒人們,秋天來(lái)了:銀白的飛雪在空中飛揚(yáng),悄悄地提醒萬(wàn)物,冬天來(lái)了。而她,是我生命中最美的顏色,繪出我生命中最美的四季。
炎炎烈日高掛,明亮耀眼,將我們的汗水照的閃閃發(fā)亮。我在這炎熱的天氣中盡情地玩耍,揮灑著充滿(mǎn)愉悅的汗水,高掛的太陽(yáng)在漸漸偏西,給天邊染上一片火紅,又向西沉沉的墜去。我就在這明媚的日子里看著日頭漸漸爬上天空,又向西墜去,已然時(shí)光飛逝,暑假已過(guò)了一大半了。也許是期末考得太好,太過(guò)開(kāi)心,也許是假期里有小伙伴玩耍甚是愉快,竟忘了該收心學(xué)習(xí)準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)。
當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近的時(shí)候我還在盡情地玩耍,媽媽看不下去了。那天媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén),慢慢地走過(guò)來(lái),把手中的.的果汁放在桌子上,坐在旁邊靜靜地看著我玩的不亦樂(lè)乎的我,無(wú)奈的搖了搖頭,又輕手輕腳地走了出去,我還目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦,好似剛剛誰(shuí)都沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。過(guò)了好一會(huì),我玩的口干舌燥,順手拿起桌上的果汁喝了起來(lái),喝完后剛想把把杯子放回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張小紙條,我好奇地打開(kāi),便看到媽媽娟秀字跡“勝不驕,敗不餒,一次成功不代表成功,新的挑戰(zhàn)即將到來(lái),你就要以這樣懶散的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)嗎?”
我轉(zhuǎn)頭透過(guò)半掩的房門(mén),媽媽忙碌的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶了一般,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭。
望著媽媽進(jìn)進(jìn)出出的身影我默默地關(guān)了上了電腦,拿起了課本學(xué)了起來(lái)。
她,就像春風(fēng)一樣溫暖,她像夏日的驕陽(yáng)一般明亮,給我光明,她,總是在悄悄地提醒著我,為我的生命繪出,繽紛的四季。
悄悄的提醒作文 12
音樂(lè)是比一切道理,一切哲理更高的啟示。
——題記
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí),無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自我比誰(shuí)都強(qiáng),但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無(wú)法相信自我的眼睛。放學(xué)了,我一個(gè)人靜靜地走著,心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè):“面朝陽(yáng)光,大步向前,必須會(huì)更好,灰灰的云灰灰的天,等會(huì)兒就散了。”這句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心,雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了,但只要肯努力,繼續(xù)走下去,那就必須會(huì)成功。盡管我不明白這首歌的名字,也不明白是誰(shuí)演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續(xù)向前。
人的歌聲總是那么美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,僅有種子發(fā)芽,破土而出,僅有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏;秋天,除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂(lè),當(dāng)你聽(tīng)完這一遍音樂(lè)的'時(shí)候,時(shí)間便又過(guò)去了一年,我們一遍又一遍的聽(tīng)著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂(lè)中,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間,時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的,而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂(lè),總是在我們身邊,悄悄地提醒我。
聽(tīng),音樂(lè)又奏響了。
悄悄的提醒作文 13
悄悄地提醒如一縷清風(fēng),吹走你心中的憂(yōu)郁;悄悄地提醒如一陣芳香,驅(qū)趕你心中的煩惱;悄悄地提醒如一股暖流,感化你那冰冷的心靈。一生中不知有多少悄悄地提醒,而每一次都會(huì)令人感動(dòng)許久……
為了迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考,我每一天晚上開(kāi)夜車(chē)到深夜,父母雖也替我著急,但更多的卻是憐惜。父親經(jīng)常說(shuō):“婷啊,別這么累了,咱本來(lái)就不擅長(zhǎng)地理,能跟上就很棒了,不用這么用功。”但我生來(lái)就不服輸,怎能承認(rèn)自我不擅長(zhǎng)地理呢?于是我下定決心:必須要更加努力,爭(zhēng)取能得九十分!
那天晚上,恰好趕上寒流。外面狂風(fēng)怒號(hào),房間里也降了四五度。我緊緊裹著羽絨服,眼睛專(zhuān)注的盯著“還有港澳好河山”一行字。“早些睡吧,別熬壞了自我。”耳畔傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)。“嗯”,我疲憊的應(yīng)了一聲。待媽媽走出房間的時(shí)候,我的桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶。我端起牛奶剛準(zhǔn)備吮一口,突然我看到牛奶杯下的一張邊條,媽媽清秀的字跡映入眼簾:
寶貝兒,學(xué)習(xí)重要,休息更重要。早些休息吧,別熬壞了身子,牛奶要趁熱喝了,晚安。
我笑了,我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶,然后爬上床。看著皎潔的月光,我想:在這月光的陪伴下,今晚必須能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)。我輕輕的'閉上了眼睛。此刻,我的身子是暖的,心更是暖的。媽媽的字跡總在我眼前展現(xiàn),我明白了,這哪是一句簡(jiǎn)單的提醒?這分明就是媽媽對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài)呀!
悄悄地提醒如同悄悄地愛(ài),悄悄地溫暖著我的心房……
悄悄的提醒作文 14
面前,是滾滾的黑煙,嗆得我直咳嗽。呵,這又是一輛“黑煙囪”。
就是這些“黑煙車(chē)”,從開(kāi)始投入使用,到報(bào)廢,會(huì)產(chǎn)生多少有害、有毒的東西啊!空氣受到了嚴(yán)重的污染。
由此,讓我想起了兩年前的往事……
我和媽媽到老家去拜訪(fǎng)身體不太好的外公外婆,可是走在鄉(xiāng)間的小路上,我沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù),一片農(nóng)田,令我不寒而栗。
在鄉(xiāng)村農(nóng)田上,本該是一片綠色,然而此刻一片荒蕪。這是為什么這不是那里的土壤不好,而是人類(lèi)在亂砍亂伐。一棵棵樹(shù)木倒下,取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的代價(jià)啊!我看著沙漠一樣的土地,令我想起了原本在這片凈土中,自由自在玩耍的小動(dòng)物,自由飛翔的小鳥(niǎo),此刻卻化為泡影。因?yàn)槿祟?lèi)破壞了生態(tài)平衡,它們失去了賴(lài)以生存的家園。
此刻,人們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)雖然有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí),也有許多的人在努力保護(hù)大自然,可是這只是杯水車(chē)薪。一輛輛冒著黑煙的車(chē),一棵棵轟然倒地的`樹(shù),就能夠把人們的勞動(dòng)毀于一旦。
首都北京,是大自然首先開(kāi)始悄悄提醒的地方。漫天飛舞的沙塵暴。上海,空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味——大自然最終提醒人們要收斂了。不能夠漫無(wú)目的的破壞,要開(kāi)始保護(hù)大自然了!
時(shí)間飛快,此刻已經(jīng)是2011年了。在我居住的小區(qū)中,由于污染的并不嚴(yán)重,走在小區(qū)的道路上,四周都有綠樹(shù)陪伴;在家里,小鳥(niǎo)有時(shí)候落在窗口,高興的歌唱,為有提醒了新家而歌唱。
我笑了,看著綠樹(shù)成蔭的小區(qū),我舒心的笑了,陽(yáng)光灑在樹(shù)上,泛出金色的余暉,是那么的美。
悄悄的提醒作文 15
人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自我悄悄的提醒,有教師對(duì)自我悄悄的提醒,有朋友對(duì)自我悄悄的提醒。可是,令我最難忘記的,還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天,作業(yè)繁多,我與表哥在一齊寫(xiě)作業(yè)。忽然,同學(xué)打來(lái)電話(huà)告訴我某節(jié)目的重播開(kāi)始了,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎樣能耽誤了呢?可我又不明白怎樣辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖。“唉?你這是要干什么去?”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊,我看你今日的作業(yè)也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的'擔(dān)憂(yōu)。“不行!”電視已經(jīng)開(kāi)了,我有些不耐煩了。“唉,那……你去看吧!”他搖了搖頭,繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。
聽(tīng)著主持人的最終一句話(huà)講完后,節(jié)目也結(jié)束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):表哥寫(xiě)完他自我的作業(yè)后,竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時(shí)間,估計(jì)今日作業(yè)又要寫(xiě)得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話(huà),這點(diǎn)時(shí)間完全能夠把作業(yè)寫(xiě)完。我為自我感到羞愧,同時(shí)也理解了表哥的提醒,決定以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫忙的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅僅要理解、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天!
悄悄的提醒作文 16
那個(gè)中午,我雖然沒(méi)有吃好那頓豐盛的午飯,但一個(gè)細(xì)節(jié)卻悄悄地提醒了我:要尊重別人的勞動(dòng),要體諒別人的艱辛。
記得那是個(gè)雪花亂舞的冬天,清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)大雪而至,遍地皆白。鵝毛般的雪花撒在了平坦的水泥路上,像是蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。而就是在這么和諧、安靜的早晨,母親卻闖進(jìn)了我的美夢(mèng)。“喂!兒子,該起床了,今日我們還要去姑姑家吃飯呢!”我這一聽(tīng),立刻從床上竄了起來(lái),“是呀!哥哥考上了重點(diǎn)大學(xué),姑姑要請(qǐng)客吃飯,好我這就起來(lái)。”母親笑著說(shuō):“就明白吃,你呀,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!”我也不好意思的.笑了。
上午十點(diǎn),我寫(xiě)完了作業(yè),就和媽媽一道出門(mén)。馬路上的霧早已被來(lái)往的汽車(chē)碾作泥糊,擋我們來(lái)到姑姑家時(shí),我們的那雙鞋早已變得面目全非了,臟兮兮的,沒(méi)有一絲干凈的地方。
一進(jìn)姑姑家,我就被廚房那飯菜的香味所吸引,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了廚房。當(dāng)我從廚房出來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):我走過(guò)的地方留下了兩行黑乎乎的腳印,在淡黃的地板上,它顯得如此扎眼。姑姑卻沒(méi)有說(shuō)我,而是拿來(lái)一塊抹布蹲下身,趴在地板上,費(fèi)力地擦著。只見(jiàn)姑姑不停地喘著粗氣,媽媽不停地責(zé)怪我,說(shuō)我不明白心疼大人。姑姑仍沒(méi)有怪我,而是悄悄地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒的,姑姑已經(jīng)擦干凈了,快去吃飯吧!”我不好意思地扭過(guò)頭去,朝飯桌走去。我坐在桌上,并沒(méi)有吃什么菜,而是簡(jiǎn)單地劃了幾口飯,草草地吃完了。
我來(lái)到客廳,坐在沙發(fā)上,望著整潔的屋子,想著剛才的腳印,愧疚就油然而生,我想:姑姑為了準(zhǔn)備飯菜,她也許早早地起床,收拾房間、買(mǎi)菜。洗菜、做飯……可我只顧自我高興,根本沒(méi)有想到姑姑的艱辛,姑姑的勞累……
在那個(gè)中午,一個(gè)細(xì)節(jié)悄悄地提醒了我。
悄悄的提醒作文 17
看著房間一角擺放的以往在我腿上纏裹的石膏,我慢慢地將它拾起來(lái),想起了它對(duì)我的提醒,和父親那時(shí)對(duì)我的提醒。
我從小就十分自立,小學(xué)起就學(xué)會(huì)做各種家務(wù),我常為自我比別的同學(xué)自理本事強(qiáng)和能夠不依靠父母生活而自豪。但也所以我的脾氣有些倔,遇到困難也從來(lái)不尋求任何人的幫忙,甚至有時(shí)還因?yàn)閯e人的幫忙感到氣憤。
一次打籃球時(shí),我彈跳之后一個(gè)不細(xì)心外腳背著地,自我像剛學(xué)步的嬰兒一樣,一個(gè)趔趄,重重地摔個(gè)四腳朝天。那時(shí)右腳劇烈疼痛,如灼燒一般。可要強(qiáng)的我咬了咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持打球,并以勝利結(jié)束比賽,高高興興地回了家。
可第二天起床之后,腳一著地就像扎了針一樣劇痛,父親見(jiàn)狀帶我到了醫(yī)院。檢查之后,發(fā)現(xiàn)我的右腳原本只是骨裂,可是繼續(xù)打球嚴(yán)重惡化了傷情,右腳成了骨折,醫(yī)生提議打上石膏,進(jìn)行靜養(yǎng)來(lái)恢復(fù),當(dāng)然要得到傷員的'同意方可打上石膏。這時(shí)我想到自我自由的羽翼即將被束縛,要強(qiáng)自理的自我要被像殘疾人一樣照顧,心里很是不甘心。
我拿起筆,正要簽上“不一樣意”時(shí),看了看父親,父親背身過(guò)去,用手托了托下巴,搖了搖頭。看著父親若有所思,我猶豫了。想到若恢復(fù)不好,會(huì)拖累他人一輩子,于是我簽下了“同意”。
綁上石膏的一個(gè)月里,我多次想要嘗試著行走,父親什么也不說(shuō),只是扶我的次數(shù)越來(lái)越多了。我多次想要嘗試自我扶著進(jìn)教室,父親什么也不說(shuō),只是把車(chē)開(kāi)到了教學(xué)樓下才停。我多次想要嘗試著自我洗澡,父親什么也不說(shuō),只是浴缸旁多出了一個(gè)扶手……
一個(gè)月過(guò)去了,我最終將石膏割了下來(lái),我重新邁起了大步。我又看了看父親,他又背過(guò)身去,用手托了托下巴,但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把石膏的殼子帶了回去,放在房間的一角。
石膏不會(huì)說(shuō)話(huà),它在我受傷時(shí)綁到我的腳上,痊愈之后又被拆離了腳,它在悄悄地提醒我,受傷時(shí)我會(huì)默默地保護(hù)你,痊愈后我會(huì)默默離開(kāi)你,站在你身后,依然默默地看著你。
我想我的父親也如石膏一樣,在悄悄地提醒著……
悄悄的提醒作文 18
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”這句話(huà)寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)——悄悄地提醒。
這種愛(ài)是那么神奇,它不僅僅能燃起我的活力,還能給予我信心,賦予我勇氣。在初二的時(shí)候,我在體育方面還算好,但當(dāng)我考試的時(shí)候,由于過(guò)度緊張,經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次,令我久久難以忘記。在那次的跳高考試課上,我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽,結(jié)果成績(jī)很不夢(mèng)想。直接影響到考試的心境,所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何期望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的',我偏偏排在了第5。原本緊張的心境變得更加沉重了,擔(dān)心失誤的次數(shù)太多,會(huì)影響考試成績(jī)不及格,更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的期望能拿滿(mǎn)分。最終輪到我了,女生都為我加油,第一輪算是簡(jiǎn)便地跳了過(guò)去。跳竿又升到了新的高度,時(shí)間一分一秒地流逝,場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了,我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣,又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了,場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。教師把竹竿升到了滿(mǎn)分的地方,這不禁讓我打了一個(gè)寒顫——那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎?原本對(duì)拿滿(mǎn)分已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,心境一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí),幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái),悄悄地提醒我說(shuō):“你要相信你自我,必須會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系,這次再細(xì)心點(diǎn)兒,必須能夠拿到滿(mǎn)分的!”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒,我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分尽2痪褪翘邌幔植粫?huì)把我吃了,我干嘛要怕它?
我調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備奮力一搏,心想跳可是去也沒(méi)什么大不了,只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí),教師小聲地對(duì)我說(shuō):“不要怕,你行的!”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我用力甩了甩手,再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉,之后又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作,然后在原地踏步,只等教師一聲哨響,我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn),我左腳猛地一蹬地,右腳向竹竿那邊一跨,左腳迅速一提,完美地跳了過(guò)去,并且輕盈地著了地。“很好,滿(mǎn)分!女生中唯一的一個(gè)滿(mǎn)分的!”教師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒,令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì);朋友的一個(gè)悄悄地提醒,傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心;教師的一個(gè)悄悄地提醒,引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰,并且走向成功。就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧!
悄悄的提醒作文 19
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程,然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,總會(huì)有那麼一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)自我學(xué),然後借他人作業(yè)一覽;在考試時(shí),呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就會(huì)一向這麼做下去,這樣對(duì)自我都沒(méi)有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……
那是小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子,所以大家都懂的……在課上,教師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以後要好好復(fù)習(xí)啊!然而我在課上卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),而導(dǎo)致此後的一切事件……
我渾渾噩噩的過(guò)了幾天,突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈,怎麼辦呢?我想著想著,就睡覺(jué)了。我醒了以後,越來(lái)越急,可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然後我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘,我暗搓搓的把書(shū)放在自我的桌洞里,然後再在需要的時(shí)候看。我想帶這,頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……
考試開(kāi)始了,開(kāi)做幾道題目,就有不會(huì)的,我就開(kāi)始偷偷摸摸的開(kāi)始把書(shū)拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì),一向觀察著我。後來(lái)看明白我做了什麼。然後用小紙條寫(xiě)下一句:要誠(chéng)信考試!我看了以後寫(xiě)了一句,考試考的好才有用,誠(chéng)信什麼的'沒(méi)有任何用處!然後他又寫(xiě)了好多條勸我的話(huà),可是我依舊不聽(tīng)他。最後他擺出一個(gè)條件:你要看書(shū),能夠,我就叫教師!我看到著,害怕了,就把書(shū)放好,自我開(kāi)始埋頭做。
那次考試的結(jié)果顯而易見(jiàn)了,我妥妥的沒(méi)考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟,他為了勸我,都沒(méi)認(rèn)真做題目。
自從那以後,因?yàn)樗哪切┨嵝眩掖丝炭荚嚩伎孔晕伊恕6嘀x你,我小學(xué)時(shí)的好同桌!
悄悄的提醒作文 20
花起死回生,蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事,卻是對(duì)我悄悄地提醒,告訴我生活的真諦。
去年冬天,出于新奇,我買(mǎi)了一盆花,但由于我疏于照顧,加上刺骨的寒風(fēng)的折磨,等我再見(jiàn)到它時(shí),盆中已是一片狼藉。葉子所剩無(wú)幾,泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角,不舍得丟棄。不料,春天一過(guò),原先死氣沉沉的花卻長(zhǎng)出了新的嫩葉,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
望著墻角那一抹綠意,我很是驚訝,這是花在悄悄地提醒我:先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意,在初三最終這一關(guān)鍵的時(shí)期,應(yīng)不斷充實(shí)自我的知識(shí),積攢著一點(diǎn)一滴的努力,沖刺最終的勝利。
一次補(bǔ)習(xí)歸來(lái),瞥見(jiàn)小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng),我玩心大作,撿起一塊石子扔去,擊中蛛網(wǎng),瞧著破了個(gè)大口子的.網(wǎng),我滿(mǎn)意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,猛地又想起了那片蛛網(wǎng),我好奇地猜想,那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下,破敗不堪了?下樓時(shí),我特地又留意了那個(gè)屋檐,令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng),絲毫沒(méi)有破損的痕跡。我仔細(xì)察看,那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了,而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。
望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想,這也是它在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上,又是一派完美的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神,讓我明白遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)教師,填補(bǔ)自身的不足之處,更好地完善自我。
在成長(zhǎng)的道路上,細(xì)心觀察,身邊的景物總能在你茫然無(wú)助的時(shí)候給予你悄悄的提醒,它們讓你在不知不覺(jué)中,感悟生命中的完美與堅(jiān)持,指引你向正確的方向闊步前行。
悄悄的提醒作文 21
那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一齊的,露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜,鳥(niǎo)聲如洗的早晨,或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我:別忘了哪些完美。
記得我第一次與這首歌相遇,是在幼兒園的某節(jié)音樂(lè)課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴,棕黃色的外殼,很久了的樣貌,但那琴鍵卻一根根黑白分明,在記憶里抹也抹不去。教師教我們唱“送別”。那時(shí),我還不懂什麼是節(jié)拍,什麼是曲調(diào),更不懂這首歌背後的淡淡哀愁,只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午後,我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們,漫不經(jīng)心地唱出來(lái):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過(guò)去,帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷,卻在悄悄地提醒我日後與它不平凡的'相遇。
漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)上了音樂(lè)。十三歲的時(shí)候,我去學(xué)吉他,沒(méi)想到教師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天,天空布滿(mǎn)了像黃色潛水艇般的厚云朵,教室后的梧桐樹(shù)竟已長(zhǎng)過(guò)房頂。教師抱著琴,一下一下地打著拍子。那音樂(lè)便好似流水一般,從我心頭上淌下。那一瞬間,我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂(lè)里。風(fēng)吹來(lái)早春獨(dú)有的清新,記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來(lái),在那悠悠的音樂(lè)中,悄悄地提醒著我童年歡樂(lè)的單純與完美。那一刻,太陽(yáng)正照在我的頸上,十分溫暖。還好,我想起了與那首歌樣奇妙的相遇,卻在悄悄地提醒我日後與他不平庸的相知。
開(kāi)始成熟,我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光,常常沮喪失望。還好,我想起了還有那首歌。輕輕打開(kāi)許久不碰過(guò)琴盒,取出白色的吉他。不需要看譜子,因?yàn)槊恳粋(gè)音符,我早己了然於心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲,彷佛又把我?guī)Щ啬莻(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。“來(lái)日後會(huì)相予期,去去莫遲疑。”原先成長(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉可是的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路,向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑。總會(huì)有與完美重逢的一天!”
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢(mèng)寒。”悠悠的旋律已經(jīng)落下,但它卻一向響在我的心中。
未來(lái)的某天,他必須會(huì)再一次悄悄地提醒我,哪些完美的珍貴。
悄悄的提醒作文 22
夜色如濃得化不開(kāi)的墨,如饕餮般那巨大而深不見(jiàn)底的嘴,醞釀著寧?kù)o的壓抑。
我盯著那昏黃的燈光下被我踩得皺巴巴的卷子,心頭一片愁云慘淡。苦笑著感嘆好運(yùn)氣果然是用盡--初中三年,我一路順風(fēng)順?biāo)叩梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),紅色的喜訊接連不斷,如此黑色的“噩耗”到還是頭一遭,這簡(jiǎn)直像云霄飛車(chē)一般刺激,刺激得我無(wú)法凝疑。
我閉目靠在椅背上,心中翻江倒海一團(tuán)亂麻。忽然,我的房門(mén)被敲響,我自是知曉那是母親。我暗礁不妙,既然躲可是,只能應(yīng)對(duì)。“進(jìn)來(lái)把!”我說(shuō)。
房門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi),母親的腳步那般細(xì)心翼翼,像是怕打破什麼東西一般。母親輕輕在桌上放下一杯“立頓”奶茶嗎,又微笑著對(duì)我說(shuō):“我剛剛幫你找了幾篇優(yōu)秀作文,有空就看看吧!”之后,母親又輕手輕腳地走了出去。屋內(nèi),除了母親端來(lái)冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的筆記本電腦在發(fā)出細(xì)微的聲音外,并沒(méi)有其他任何東西能說(shuō)嘛剛剛發(fā)生了什麼,靜靜地就像一個(gè)夢(mèng)。我暗自慶幸自我躲過(guò)了一場(chǎng)難看的.數(shù)落。
在這樣雜亂的心境下,我怎麼能看下去什麼優(yōu)秀作文呢?古人云:“不以物喜,不以己悲。”說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻比登珠穆朗瑪峰還難。縱觀古今,真正做到的有幾許人?更遑論我凡夫俗子。幾乎斟酌,我決定上QQ向好友吐吐苦水,正在這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段留言。
剪剪風(fēng):考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。古人云:“勝敗乃兵家常事。股不必因一時(shí)失意而氣餒,關(guān)鍵在於找出問(wèn)題根源,加以分析改正,砥礪奮進(jìn),媽媽一向會(huì)關(guān)心并支持你的。
那是母親的留言,是一顆細(xì)膩的心。母親明白當(dāng)面說(shuō)可能在我驕傲的心上布下新的瘡痍,所以用了這樣無(wú)聲勝有聲的方式。母親悄悄地提醒,包含著母親的支持於鼓勵(lì),給了我莫大的勇氣。今日,我以筆為兵器,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有人明白我怯懦過(guò)、退縮過(guò)。
悄悄的提醒作文 23
在成長(zhǎng)的道路上,有長(zhǎng)者的關(guān)懷、鼓勵(lì)、批評(píng)、照顧,也有那一句句悄悄的提醒,我們?cè)谶@些悄悄的提醒中度過(guò)生命的每一天,我們?cè)谶@些悄悄的提醒中成長(zhǎng)。
從小時(shí)候的懵懂小孩,到此刻1米60的少年,父母的提醒在我們的生活中占據(jù)著絕大部分,扮演著重要的主角,引領(lǐng)我們從愚昧無(wú)知走向成熟地帶,二年級(jí)的時(shí)候舉家離開(kāi)鄉(xiāng)下,搬至此刻住的公寓,每次留我一個(gè)人在家的時(shí)候,父母出門(mén)時(shí)總會(huì)不厭其煩地叨念一句:“陌生人來(lái)了,別開(kāi)門(mén)啊!”走時(shí)還把防盜門(mén)反鎖了一下。在父母的提醒中我開(kāi)始有了安全防范意識(shí)。當(dāng)此刻看到新聞里的被打拐的5、6歲兒童時(shí),我便感慨必須是這些為人父母者沒(méi)有盡到職責(zé),沒(méi)有提醒他們的孩子不要跟陌生人走。另外,最多的一句提醒便是諸如“快點(diǎn)去做作業(yè)”之類(lèi)的。從小到大,我就一向不怎樣自覺(jué),經(jīng)常一放學(xué)回家就看電視,父母就經(jīng)常督促提醒我按時(shí)完成作業(yè),正是父母悄悄的提醒,才讓我取得此刻的成績(jī)。
在學(xué)校里,語(yǔ)文教師一大早還沒(méi)進(jìn)辦公室就先到教室門(mén)口喊一聲,提醒我們今日要背那篇古文,或默寫(xiě)什么,或做哪課的練習(xí)卷,讓我們?cè)谡n間有充分的時(shí)間準(zhǔn)備;當(dāng)我在課上因倦意而打瞌睡時(shí),旁邊的同學(xué)便會(huì)推我一把,提醒我:“醒醒啊!”
在書(shū)中,那些作者也會(huì)給予我悄悄的提醒。鐵凝的《哦,香雪》讓我看到了一個(gè)貧窮的臺(tái)兒溝,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的姑娘,提醒我珍惜此刻完美的讀書(shū)機(jī)會(huì);最新501期的《讀者》上一篇《來(lái)一斤母愛(ài)》提醒我珍惜所擁有的.父愛(ài)、母愛(ài),珍惜所有身邊的人和他們給予我的愛(ài);蔡康永的《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》提醒我講話(huà)是一門(mén)有內(nèi)涵的學(xué)問(wèn),講話(huà)要有技巧……提醒,無(wú)處不在!
悄悄地提醒,悄無(wú)聲息地影響著我的內(nèi)心、我的生活……
我,在提醒中悄悄地成長(zhǎng)。
悄悄的提醒作文 24
墻角的花燦爛而沉寂地開(kāi)放著,孕育出一絲絲一縷縷的清香,招引來(lái)一只只一片片蜂蝶,仿佛在提醒我們:夏天到了,收藏感動(dòng)的季節(jié)到了。
茅盾的舉動(dòng)
夜,靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),連蟬都不愿多費(fèi)一點(diǎn)口沫叫嚷了。我好不容易才有了睡意,卻隱約感受到了珠簾內(nèi)的人影,繼而聽(tīng)到了微弱的腳步聲漸漸清晰。一雙手把毛毯輕輕的蓋在我的身上,腳步聲漸行漸遠(yuǎn),忽然沒(méi)了聲音,然后又漸重漸近,毛毯又掀開(kāi)了……毛毯又躺在了我的身上,一雙手拭去了我額頭上的汗珠,我感到一種樹(shù)皮似的粗糙。極力睜開(kāi)一條縫,見(jiàn)到媽媽布滿(mǎn)皺紋的額頭,一陣酸楚涌上鼻尖……
媽媽的愛(ài)是大海,那晚的影子將永生伴隨著我,并悄悄的提醒我:有一種愛(ài)是母愛(ài),永不褪色;有一種矛盾是母愛(ài),重如泰山,我悄悄的在提醒中收藏這份愛(ài)。
生命的綠色
我呆呆地望著窗外,近視眼讓我看不清那抹綠色,心情就像眼前的景象,模模糊糊,昏昏沉沉。太多的壓力讓我喘不過(guò)氣。一向善解人意的她仿佛窺見(jiàn)了我的心事,她俯下身對(duì)我說(shuō):“付出總會(huì)有收獲,我們要相信自己,我們要微笑著面對(duì)生活的'種種挫折。”
朋友的情是陽(yáng)光,那些話(huà)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并悄悄的提醒著“有一種感動(dòng)是友情”,幫助我尋回生命的綠色,我悄悄地在提醒中收藏這份情。
墻角的花仍在默默的散發(fā)著清香,仿佛在悄悄的提醒:生活是美好的,收藏愛(ài),收藏感動(dòng),人生路上我們不留遺憾……
悄悄的提醒作文 25
在幾年前的一個(gè)下午,一位大學(xué)生登上了回家的征途。疲倦的他一登上火車(chē)就睡著了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他被一陣陣聲音喚醒。朦朧中他聽(tīng)到售貨員清脆的聲音“有要礦泉水的嗎?有要健力寶的嗎?有要火腿腸的嗎……”。“健力寶”他依稀記得父親說(shuō)過(guò)的話(huà):“健力寶是富人才能喝的飲料,我們窮人喝礦泉水就行。”因此他至今還沒(méi)有喝過(guò)一次。這是他想,我現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,應(yīng)該可以喝這奢侈的飲料了吧。于是他掏出錢(qián)買(mǎi)了一罐。然而令他意想不到事發(fā)生了。
當(dāng)他拿到飲料時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶上沒(méi)有蓋,起初他還以為生產(chǎn)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的,但當(dāng)他向推車(chē)上一望才發(fā)現(xiàn)原來(lái)健力寶這種飲料本身就沒(méi)有瓶蓋。于是他便開(kāi)始將飲料顛來(lái)倒去尋找這個(gè)秘密的“開(kāi)關(guān)” 最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開(kāi),撬了兩個(gè),發(fā)覺(jué)易拉罐的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉環(huán)處。
這時(shí),他的一舉一動(dòng)都被對(duì)面的.女士看見(jiàn)了。她對(duì)身邊的兒子說(shuō):“乖,去幫我買(mǎi)一瓶‘健力寶’?”孩子不解的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)悴皇莿偤韧晁畣幔吭趺催要買(mǎi)啊!”“你不用管了。買(mǎi)去就行。”不一會(huì),那孩子乖乖的拿著瓶“健力寶”回來(lái)了。那位母親嫻熟的將“健力寶”的瓶蓋打開(kāi)便放在桌子上。那個(gè)大學(xué)生也因此打開(kāi)了那瓶已經(jīng)被他暖熱的健力寶。
悄悄的提醒作文 26
它就像一個(gè)鐘。輕輕一搖,就有一個(gè)"丁",;我耳邊清晰的鈴聲,讓我警覺(jué)起來(lái)。
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,街道充滿(mǎn)活力。我的眼睛像熊貓的眼睛,眼袋腫了。那是因?yàn)槲易蛲砜戳艘粋(gè)精彩的'電視節(jié)目,睡眠不足。
在數(shù)學(xué)課上,我的思緒仍在精彩的電視節(jié)目中徘徊。數(shù)學(xué)老師說(shuō)到點(diǎn)子上了,我真的很想拿起一根火柴,把眼皮豎起來(lái)。突然間,小王,,你告訴學(xué)生怎么做“老師說(shuō)。但我慢慢站起來(lái),用模糊的眼睛盯著老師。我想說(shuō)些什么,但我不知所措。學(xué)生們的眼睛緊緊地“威脅”“我,我立刻感到空氣似乎停止了流動(dòng)。這時(shí),我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。老師只是說(shuō),”坐下。“下課后到辦公室見(jiàn)我我慢慢坐下來(lái),深深地喘著氣。我的臉頰像成熟的蘋(píng)果。
下課后,我不由自主地去了辦公室。我心里嘀咕著:“我不知道怎么辦。”;唉,老師一定對(duì)我說(shuō)了些什么我輕輕地走向老師。老師輕輕地說(shuō):“我不知道;昨晚學(xué)習(xí)一定太晚了。我看見(jiàn)你白天上課無(wú)精打采。以后不要熬夜了“然后他拍了拍我的肩膀。這時(shí),我感覺(jué)好像一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,清新而舒適。
我小心翼翼地走出辦公室,忍不住低下頭,就像一個(gè)受委屈的孩子。老師非常信任我,但我沒(méi)有達(dá)到老師的期望。
窗外,幾只鳥(niǎo)在玩耍。他們展現(xiàn)出完美的歌聲,唱著輕快的歌。我在心里深深地想:我真的不應(yīng)該這樣做。我沒(méi)有達(dá)到老師們的期望。老師們不僅沒(méi)有責(zé)怪我,而且關(guān)心我。對(duì)不起,老師。
那一次,它在我心中刻下了永久的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住它。
老師溫柔地提醒我那一次,這讓我感到溫暖。老師無(wú)聲的提醒并沒(méi)有傷害我的自尊。
悄悄的提醒作文 27
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高,我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多,休息的時(shí)間則越來(lái)越少,常常可以看到有些同學(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚(yú)一樣。
下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱,我常常充滿(mǎn)倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了,頭漸漸的`越來(lái)越低,最后靠到了課桌上……
這時(shí),老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō):“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久,我還是沒(méi)能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來(lái)越近,最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久,感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫隆P褋?lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的同桌,他用筆指了黑板,對(duì)我使了個(gè)眼色,我立刻明白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識(shí)的信息……
當(dāng)我考試失利時(shí),灰心喪氣,想要自暴自棄,爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說(shuō):“別那么沮喪!相信自己能行的!”
爸爸的一句悄悄地提醒,讓我明白失敗并不可怕,努力就會(huì)成功!
不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!
悄悄的提醒作文 28
母愛(ài)像春雨,滋潤(rùn)著我的心,母愛(ài)像火,溫暖著我的血液,母愛(ài)像一把尺子,靜靜地提醒我要始終樂(lè)觀地面對(duì)困難。
我考試不及格。在回家的路上,我像鉛一樣拖著腿,一步一步地走回家。我的心好像打翻了那瓶五味的酒。我什么都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地笑我。我很傷心,在那個(gè)角落,我又看到了我母親疲憊的身體。我的出現(xiàn)使她焦急的臉上露出微笑。當(dāng)我走到她跟前時(shí),她撫摸著我凌亂的頭發(fā),關(guān)切地問(wèn)道:“我的.孩子,我的孩子。”;今天穿這些衣服冷嗎我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣搖搖頭,一言不發(fā)地跟著媽媽。
晚餐異常安靜,我們只能聽(tīng)到我們?nèi)齻(gè)人咀嚼的聲音。樹(shù)葉的笑聲打破了寧?kù)o的月光之夜。晚飯后,媽媽提醒我做家庭作業(yè)。就在我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,一個(gè)電視節(jié)目的聲音進(jìn)入了我的耳朵今天的孩子更容易受到傷害,特別是在考試不及格和受到老師批評(píng)之后,但孩子們不必這樣做。失敗并不意味著什么。古人說(shuō):";失敗是成功之母。只要我們總結(jié)教訓(xùn)并及時(shí)改正,你就一定會(huì)成功,當(dāng)失敗不是失敗而是錯(cuò)誤時(shí),不要讓錯(cuò)誤打敗你“我知道這是我母親在網(wǎng)上搜索并大聲為我播放的一段視頻,因?yàn)樗靼酌つ恐肛?zé)是沒(méi)有用的。面對(duì)面說(shuō)這段視頻會(huì)在我心中留下創(chuàng)傷,所以她用這種方式悄悄提醒我要對(duì)生活持樂(lè)觀態(tài)度,應(yīng)對(duì)挫折,不要被錯(cuò)誤打敗。
當(dāng)我在辦公桌上努力寫(xiě)作為下一次成功做準(zhǔn)備時(shí),窗外的樹(shù)葉還在響,好像在鼓勵(lì)我。不要被錯(cuò)誤擊倒。如果你能做到,就要樂(lè)觀。
床頭有一張你母親的便條。恭喜你,你贏得了一個(gè)名為樂(lè)觀主義的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一個(gè)安靜的提醒讓我突然清醒,一個(gè)安靜的提醒讓我樂(lè)觀,一個(gè)安靜的提醒讓我戰(zhàn)勝挫折
悄悄的提醒作文 29
悄悄提醒我悄悄告訴你,在最美的瞬間,帶他悄悄提醒。——銘文
請(qǐng)彎下腰,安靜的搜索。彎下腰,鉆到春花叢中,仔細(xì)搜索。看著嫩芽慢慢開(kāi)放,花瓣沾著晶瑩的露珠,看著枝條的活力。哦,綠色的樹(shù)枝慢慢垂下,看起來(lái)優(yōu)雅而輕盈。上面有很多花,像水果和星星。靜靜的尋找蓓蕾開(kāi)放的聲音,聲音是“噗噗”。他們?cè)谇那奶嵝涯悖禾斓搅恕U?qǐng)穿過(guò)楊樹(shù)林,靜靜地聽(tīng)。道路兩旁排列著廣場(chǎng),好安靜。筆直的身體看起來(lái)又高又壯。楊樹(shù)的葉兒已經(jīng)很豐富了。每次微風(fēng)吹來(lái),上萬(wàn)只手掌都在響,聲音很清晰。走在里面,細(xì)細(xì)品味,有一種身臨其境的美感。顫抖的葉兒悄悄地提醒你,夏天已經(jīng)到來(lái)。
請(qǐng)路過(guò)楓樹(shù),靜靜地看著。這時(shí),靜靜的看著火紅的.楓葉從樹(shù)頂滑落。望著葉兒輕輕打轉(zhuǎn),慢慢落下,柔軟而美麗。閉上眼睛,嘴角掛著一絲微笑。每當(dāng)你踩在倒下的楓葉上,都會(huì)有微弱的沙沙聲。請(qǐng)仔細(xì)看,他們?cè)谇那奶嵝涯悖锾斓搅恕?/p>
請(qǐng)跨過(guò)白雪,靜靜地感受它。請(qǐng)輕輕地踩在質(zhì)樸的雪地上,在雪地中間留下一串精致的小腳印。站在漫天飛舞的雪花中體驗(yàn)“就像春天的烈風(fēng),在夜里上來(lái),吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”的魅力。當(dāng)你靜靜的走著,感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那奶嵝涯悖靵?lái)了。請(qǐng)停下來(lái),實(shí)現(xiàn)今年的節(jié)約。風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的臉頰,給他帶來(lái)一個(gè)安靜的提醒;候鳥(niǎo)歸來(lái),帶給他一個(gè)安靜的提醒;星子劃過(guò)深邃的夜空,帶著他悄悄提醒他們。在這個(gè)最美好的時(shí)刻,請(qǐng)細(xì)細(xì)品味這段獨(dú)特的記憶。
我悄悄提醒你:帶上他最真誠(chéng)的問(wèn)候,好好照顧他們。
悄悄的提醒作文 30
一張紙條上寫(xiě)著:我希望你笑得更多。
從小我就不愛(ài)笑,認(rèn)識(shí)我的朋友們都說(shuō)笑這種表情不屬于我。我很少體驗(yàn)到笑的快樂(lè),更沒(méi)有品嘗到笑著迎接早晨第一縷陽(yáng)光的滋味。因此,我與太多的美好失之交臂。
而這一切直至你的出現(xiàn)才發(fā)生改變。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)禮拜五,你安排好其他同學(xué)的午休,把我留在了教室里。等所有人都走干凈,你遞給我一樣?xùn)|西。我低頭一看,是用彩紙疊成的小方塊。一頭霧水的我忙去拆,卻被你阻止了。你緩慢卻清晰的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“回家自己一個(gè)人去看啊。”我于是只好拼命壓抑住不斷滋生的好奇,度過(guò)了最漫長(zhǎng)的一個(gè)下午。
終于挨到了放學(xué)。回家路上,我就迫不及待的拆開(kāi)了方塊。整齊的字跡赫然浮現(xiàn)在眼前,上面寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的話(huà)。這些話(huà)以前的老師也講過(guò),我漫不經(jīng)心的'想把紙條揣進(jìn)口袋,突然背面有一行小字映入眼簾:自信是屬于你的吧?那為什么不自信地笑呢?我希望你笑的更多。
一絲溫暖霎時(shí)如春風(fēng)吹過(guò)心湖,開(kāi)出了一朵燦爛的花。在許多老師夸耀我成績(jī)的時(shí)候,在爸爸媽媽不停嘮叨我性格缺欠太多的時(shí)候,你,一個(gè)剛接手我們班的老師,卻以這樣一種方式悄悄的提醒我的不足。因?yàn)槟悖铱梢孕Γ矐?yīng)該笑的吧。
在那一刻,我知道那少小老成的面孔已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫。那一年,我上四年級(jí)。
后來(lái),陸續(xù)收到了許多這樣的“小方塊”,有提醒我上課要勇敢舉手的;有告訴我不要想出差的媽媽?zhuān)惺抡宜模贿有教給我如何與朋友相處的……
老師呵,現(xiàn)在我有多么想感謝你那些悄悄地提醒啊。你在我兒時(shí)種下的種子,已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。
悄悄的提醒作文 31
一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返;一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開(kāi)朗;一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們?cè)谄岷诘穆松分校粋(gè)提醒就仿佛是一道微光,給人帶來(lái)希望與動(dòng)力。
在初一的一整個(gè)學(xué)期中,由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,變成了全校倒數(shù),而那時(shí)的我并不奮進(jìn);從來(lái)沒(méi)想過(guò)要從頭開(kāi)始,只是一味的向后退縮,上課不聽(tīng)講,課后不完成作業(yè),玩的不亦樂(lè)乎。媽媽每次都溫柔的勸我,看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出,我有想過(guò)要上進(jìn),可是都沒(méi)能抵過(guò)我的懶惰。我似乎墜入黑暗中無(wú)法自拔,我以為我的一生就只能活在黑暗中。
就在我要放棄我的大好前途,絕望失落時(shí),我看到了!
我記得那是一個(gè)周六,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了院子,我愜意的'在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),就在這時(shí),我看到一株野草在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比閃爍。我定睛一看,拿著野草并非本來(lái)就生長(zhǎng)在陽(yáng)光中,而是從一個(gè)陰暗的角落蔓延出來(lái)的。它是如此的堅(jiān)毅!它要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的生長(zhǎng),才能長(zhǎng)到陽(yáng)光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下,它竟長(zhǎng)得如此旺盛!它翠綠的葉子在陽(yáng)光下貪婪地吸收陽(yáng)光,仿佛在慶祝成功的喜悅。我的心靈似有一束陽(yáng)光,悄悄地,悄悄地,照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著,又何況我呢?它生長(zhǎng)在黑暗中,心中卻一心向往著陽(yáng)光,它為了自己的夢(mèng)想,不懈堅(jiān)持,一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我,告訴我堅(jiān)持的意義,教會(huì)了我不退縮、不氣餒。
野草用一種無(wú)言的方式向我提醒,我一下子明白了,我需要的堅(jiān)持與毅力的含義,我像一株野草,在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助,但我不應(yīng)該輕言放棄,一定要堅(jiān)持到最后一刻。
那株野草,仿佛在我心中悄悄地生長(zhǎng)出來(lái)!
悄悄的提醒作文 32
喧囂與繁雜,成了著時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞。悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在是時(shí)候,心靈的雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
不需要三令五申,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,只需要家人們一個(gè)悄悄地提醒,便可以改變我的一生。在我迷茫的時(shí)候,你的眼神,充滿(mǎn)了愛(ài)的力量,在我不知所措的時(shí)候,你的手勢(shì),傳遞了善良;在我失敗的時(shí)候,你的話(huà)語(yǔ),燃起了我的激情。悄悄地提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候,我在河中游泳,是媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái),她給了我第一次提醒——“小心點(diǎn)!不要沉下去了!”這在我心中烙下了深刻的回憶。
上小學(xué)的時(shí)候,狂風(fēng)把雨傘吹得直打轉(zhuǎn),在不遠(yuǎn)處,一位低年級(jí)的同學(xué)的雨傘被可恨的狂風(fēng)吹跑了。“去把你的傘給那位小朋友!”——爸爸指著那位無(wú)知的小朋友,這又給了我一次溫暖地提醒。在我心中播下了一粒善良的種子。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我在奮勇拼搏的時(shí)候,一粒小小的石頭毀掉了我的榮譽(yù),當(dāng)時(shí)我腳上的血如噴泉似涌出,可我心卻更加的痛,當(dāng)老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí),給了我再一次的提醒——“老師相信你能行!加油!”這一句看似普通的`話(huà)卻給了我?jiàn)^斗的勇氣。
媽媽的真誠(chéng),是那么的感人;爸爸的善意,是那么的清純;老師的美德,是那么的高尚;他們的一個(gè)悄悄地提醒,是那么的神奇,那么能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。
失去理智,是缺乏人們悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒。心中充滿(mǎn)著邪念,是缺乏人們悄悄地提醒——忠言逆耳利于行。絕望,是缺乏人們悄悄地提醒——相信自己,你能行。
忠于國(guó)家,忠于事業(yè),忠于自然,鐘情于人生——讓我們多一點(diǎn)提醒!
他們悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你們,讓這份悄悄地提醒充滿(mǎn)整個(gè)世界。
悄悄的提醒作文 33
人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天,作業(yè)繁多,我與表哥在一起寫(xiě)作業(yè)。忽然,同學(xué)打來(lái)電話(huà)告訴我某節(jié)目的重播開(kāi)始了,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖。“唉?你這是要干什么去?”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊,我看你今天的作業(yè)也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔(dān)憂(yōu)。“不行!”電視已經(jīng)開(kāi)了,我有些不耐煩了。“唉,那……你去看吧!”他搖了搖頭,繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。
聽(tīng)著主持人的最后一句話(huà)講完后,節(jié)目也結(jié)束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):表哥寫(xiě)完他自己的作業(yè)后,竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時(shí)間,估計(jì)今天作業(yè)又要寫(xiě)得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話(huà),這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫(xiě)完。我為自己感到羞愧,同時(shí)也接受了表哥的`提醒,決定以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
悄悄的提醒作文 34
悄悄地提醒我告訴你,在那最美好的時(shí)刻,帶著他悄悄地提醒你
請(qǐng)蹲下來(lái)靜靜地尋找。蹲下來(lái),鉆入春天的花朵,仔細(xì)尋找它們。看著嫩芽慢慢綻放,花瓣上沾著晶瑩的露水,還有枝干的活力。哦,綠色的樹(shù)枝慢慢地垂下來(lái),看起來(lái)優(yōu)雅而輕盈。上面掛著花朵,像水果和星星。靜靜地尋找花蕾開(kāi)放的聲音,輕輕的聲音噗噗,他們?cè)谇那牡靥嵝涯愦禾靵?lái)了。請(qǐng)穿過(guò)白楊林,靜靜地聽(tīng)。
道路兩旁矗立著方陣樹(shù)木,非常安靜。筆直的`身體看起來(lái)又高又壯。楊樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了。當(dāng)微風(fēng)吹拂時(shí),成千上萬(wàn)的棕櫚樹(shù)在響。聲音很清晰。漫步其中,你可以細(xì)細(xì)品味,感受到身臨其境的美。顫抖的樹(shù)葉悄悄地提醒你夏天已經(jīng)來(lái)了。
請(qǐng)走過(guò)楓樹(shù),靜靜地看著。這時(shí),我靜靜地看著紅色的楓葉從樹(shù)梢上落下。看著樹(shù)葉輕輕地旋轉(zhuǎn),慢慢地落下,柔軟而美麗。閉上眼睛,嘴角微笑。每當(dāng)你踩在落葉上,都會(huì)有微弱的“沙沙聲”。請(qǐng)仔細(xì)觀察。他們?cè)谇那牡靥嵝涯闱锾靵?lái)了。
請(qǐng)跨過(guò)白雪,靜靜地感受它。請(qǐng)輕輕踩在白雪上,在雪中央留下一串精致的腳印。站在漫天飛雪中,您可以感受到突然,就像夜晚的春風(fēng)一樣,成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花盛開(kāi)了。當(dāng)你靜靜地走著時(shí),感覺(jué)到那微妙的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯愣靵?lái)了。請(qǐng)停下來(lái),深深地感謝今年的保護(hù)。風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的臉頰,帶著他靜靜地提醒候鳥(niǎo)回來(lái),帶著他靜靜地提醒星星穿越深邃的夜空,帶著他靜靜地提醒。在這最美好的時(shí)刻,請(qǐng)回味這獨(dú)特的記憶。
讓我悄悄地提醒你:接受他最誠(chéng)摯的問(wèn)候,并珍惜它們。
悄悄的提醒作文 35
夜色如濃得化不開(kāi)的墨,如饕餮那么巨大而深不見(jiàn)底的嘴,醞釀著寧?kù)o的壓抑。
那是初二年的一次考試。
昏黃的燈光下我盯著被我蹂躪得皺皺巴巴卷子,心頭一片愁云,初中不到兩年,雖不是順風(fēng)順?biāo)沧叩梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),但如此黑色的噩耗還是頭一回。
我閉目靠在椅背上,心中翻江倒海一團(tuán)亂,忽然,我的房門(mén)被敲響,我自是知曉那是母親。我暗叫不妙,想必母親已知道那糟糕的成績(jī)了。死就死吧!只能面對(duì)。心里默念著。進(jìn)來(lái)吧。我說(shuō)。房門(mén)吱呀一聲被打開(kāi),母親的腳步是那般小心翼翼,像是怕打破什么東西一般,她輕輕在我桌上放下一杯奶茶,微笑著對(duì)我說(shuō):我剛剛請(qǐng)人幫你找了幾篇優(yōu)秀作文,有空就看看吧!接著,她又輕手輕腳地走了出去,屋內(nèi),除了母親端來(lái)的.冒熱氣的奶茶與幾篇作文外,一切依舊。靜靜地像做了一個(gè)夢(mèng)。
這樣雜亂的心情下,我哪里有心情看優(yōu)秀作文呢!古人云:不以物喜,不以已悲。說(shuō)起容易做起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難。縱觀古今,真正能做到的又有幾人?幾番斟酌,我決定上QQ向好朋友吐吐苦水,這時(shí),無(wú)意看見(jiàn)一段留言:
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),古人云:勝敗乃兵家常事,故不因一時(shí)失意而氣餒,關(guān)鍵在于找出問(wèn)題根源,加以分析改正,砥礪奮進(jìn),媽媽會(huì)一直關(guān)心并支持你的!母親是文盲,顯然這是母親請(qǐng)人幫她留的,眼中淚水在跳動(dòng)。
母親,一顆細(xì)膩的心,你知道當(dāng)面說(shuō)可能會(huì)在我驕傲的心上布下新的瘡痍,所以你用這無(wú)聲勝有聲的方式,悄悄地提醒我,鼓勵(lì)我,這讓我感到無(wú)比的溫暖。
悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛(ài),一份永不褪色的愛(ài),它將永遠(yuǎn)深藏在我心靈深處,亙古不變,它將成為我?jiàn)^力向前劃行的助推器。
悄悄的提醒作文 36
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎?
陽(yáng)光,消逝著一片片雪花,噢,春天來(lái)了!校園里的茶花開(kāi)了。可為什么我是第一次看見(jiàn)茶花開(kāi)呢?而且是那么絢麗!哦,以前由于過(guò)于匆匆,沒(méi)來(lái)得及好好欣賞,這下要好好欣賞欣賞了!
鮮紅的花瓣,構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚,又是那樣脆弱,他像人一樣,都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開(kāi)到最燦爛的時(shí)候,總要落下一半,這大概就是詩(shī)人們所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!每每經(jīng)過(guò)那茶花樹(shù)下,便見(jiàn)得地上滿(mǎn)是花瓣,樹(shù)上一片紅,地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹(shù)圍住,好一番美景!但最終要落葉歸根,它要落完了,我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花,須得等到下一個(gè)春天。可是將要生的會(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了,還是先顧好今年的花色吧!
茶花漸漸落下,它拾起揮霍的光陰,與歲月長(zhǎng)眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧,我們的花期很短!好好珍惜時(shí)間吧,她會(huì)隨你消逝!”哦,原來(lái)花兒也有所領(lǐng)悟,那人呢?人類(lèi)聰明的'大腦難道不如一朵花?不是的,其實(shí)是人類(lèi)不懂得珍惜時(shí)光!他們想著,花兒落了,明年還會(huì)再開(kāi);機(jī)會(huì)沒(méi)了,放棄就是了;失敗了,沒(méi)關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!但是,中考沒(méi)有兩次。
即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們,難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎?三年的同學(xué),在這花開(kāi)之后,各走各路。三年情誼,在那花開(kāi)之后就散了!
茶花落地,這一輕飄飄的舉動(dòng),悄悄提醒著我:珍惜你這大好春光吧!梔子花開(kāi),這一微妙的綻放,悄悄地提醒著我,初三就快來(lái)了,珍惜這時(shí)光吧!
它,悄悄地提醒我……
悄悄的提醒作文 37
父母總是很忙,陪我的時(shí)間很少,在家時(shí)都是爺爺奶奶陪著我在一起,雖然有時(shí)他們很?chē)Z叨,但是爺爺奶奶身邊都很幸福,依偎著他們,時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)小孩子。
臨近考試,多希望在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽能在我身邊陪著我,可是他們還是像往常一樣的忙碌,每天只是問(wèn)我累不累,一天大概只能見(jiàn)兩次面的我們顯得越來(lái)越生分。考試的前一天晚上我復(fù)習(xí)著明天語(yǔ)文要考的文言文,漸漸地我抱著語(yǔ)文書(shū)睡著了。“叮叮叮”手機(jī)鈴聲把我嚇了一跳,醒來(lái)看了看表已經(jīng)9點(diǎn)多了,打開(kāi)手機(jī)是奶奶發(fā)來(lái)的短信。“斐斐,最近復(fù)習(xí)的`累不累,有沒(méi)有感冒,我和爺爺一切都好,別復(fù)習(xí)的太晚,早點(diǎn)睡,明天努力考,我和爺爺?shù)饶慊貋?lái)。”看著奶奶給我發(fā)的短信,我不禁好想她,在她面前我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái),像個(gè)小孩子,等待著奶奶的擁抱。
奶奶每次給我發(fā)短信都要研究半天才能發(fā)過(guò)來(lái),還要查字典,有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷,爺爺?shù)穆殬I(yè)病就會(huì)犯,經(jīng)常發(fā)短信給我說(shuō)一定要注意,要不就會(huì)得病毒性感冒,雖然很夸張,但是平常一貫雷厲風(fēng)行的爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦,我還是很愛(ài)他們。翻著爺爺奶奶給我發(fā)的短信心情好了很多。
第二天早上看到桌上有一張便簽:斐斐,這兩天沒(méi)能在你身邊陪你,你也一定要加油。你是最棒的,我相信你,媽媽留。雖然家人都沒(méi)在身邊,但是我仍然感受到了他們對(duì)我的愛(ài),在路上我也給媽媽發(fā)了條短信:媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力,你也不要太累,我愛(ài)你。
走在路上心里想家人之間就是這樣,互相體諒,提醒,安慰。就算不在身邊,就算不把愛(ài)掛在嘴邊,就算偶爾會(huì)不理解,就算會(huì)有一時(shí)的生氣。但是心里永遠(yuǎn)掛念著對(duì)方。家人之間的感情很微妙,就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛(ài)。
悄悄的提醒作文 38
提醒有好的也有壞的,好的提醒會(huì)像媽媽那樣溫柔地告訴你,而壞的提醒則可能是一記響亮的警鐘。
星期天,我和媽媽乘公交車(chē)去公園。我的旁邊坐著一位阿姨和她的寶寶,小男孩手里拿著一塊面包,一邊吃一邊聽(tīng)媽媽教他背唐詩(shī)。阿姨念一句:“鋤禾日當(dāng)午。”小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念:“鋤禾日當(dāng)午。”看到小男孩這么小又這么聽(tīng)話(huà),唐詩(shī)還念得有模有樣的,旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車(chē)一路往前開(kāi),小男孩手中的面包還沒(méi)吃完。隨著汽車(chē)的晃動(dòng),一些面包屑掉在了小男孩的衣服上。阿姨看見(jiàn)了,皺著眉頭說(shuō):“吃飽了嗎?不想吃了就扔掉。看,衣服都被你弄臟了。”說(shuō)著,順手拿過(guò)小男孩手里的面包,扔進(jìn)了車(chē)上的垃圾桶里。接著,她又叫小男孩背剛才的唐詩(shī)給她聽(tīng)。小男孩嘟著嘴,結(jié)結(jié)巴巴地背著:“鋤禾……日當(dāng)午,恩……汗滴……汗滴……”看來(lái)他是想不起來(lái)了,小臉漲得通紅,可憐巴巴地望著阿姨。阿姨用指責(zé)的`口吻說(shuō):“是‘汗滴禾下土’,告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。種地的時(shí)候,汗水都滴下來(lái)了。現(xiàn)在記住了沒(méi)有?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著背到:“汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒……粒……”這下阿姨可真生氣了,用手指點(diǎn)著小男孩的頭說(shuō):“‘粒粒皆辛苦’是告訴我們糧食來(lái)之不易,要好好珍惜。”小男孩被手指點(diǎn)得委屈地哭了起來(lái)。車(chē)上一陣騷動(dòng),大家都向這位阿姨投去了異樣的眼光。
這時(shí),阿姨才覺(jué)得氣氛不對(duì),面對(duì)大家的目光,她的眼神在躲閃中無(wú)意瞥見(jiàn)了垃圾桶里的面包,頓時(shí)羞愧得滿(mǎn)臉通紅。除了小男孩偶爾的抽噎聲,阿姨的安慰聲,垃圾桶的碰撞聲,車(chē)廂里安靜極了。
悄悄的提醒作文 39
提醒,是為了讓我們銘記,是為了讓我們改去陋習(xí),去跟上生活的腳步。對(duì)于我們,一句悄然的提醒尤為重要。
這周末,我又來(lái)到了那一條鄉(xiāng)野的泥路,仔細(xì)回憶,上一次走這條路是才剛升入初中,那會(huì)兒我每天都會(huì)來(lái)這條小泥路,這路兩旁是茂密的草叢,在草叢中總能看到許多競(jìng)相開(kāi)放的花朵,它們情態(tài)各異,或挺直開(kāi)放,如霸氣的王者;或深藏叢中,似青澀靦腆的`少女。在這條泥路上,那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙,常與幾只小蟲(chóng)相互追逐,跳到草叢中便失去了蹤影。
時(shí)隔一年,又來(lái)到這條泥路,不知為何,心中多了幾分壓力,而少了幾分幼稚,就這樣散步在這條路上,遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),輕輕地,輕輕地,夾雜著路旁花兒的芳香,吹過(guò)我的鼻尖——還是那樣的味道,吹過(guò)我的耳畔,仿佛在悄悄地提醒我:一寸光陰不可輕。是啊!時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過(guò)境遷,人聚人散,如今的路還是原來(lái)的路,可這走路的人已然不是當(dāng)初滿(mǎn)懷童真的人。就如同涓涓細(xì)流,流過(guò)了,就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。
我回到家中,心中感慨萬(wàn)分,便拿起一本古詩(shī)集,重新誦讀——“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”將這幾首詩(shī)送給現(xiàn)在和未來(lái)的自己……
感激大自然的提醒,讓我明白如何珍惜,使得每每想到這些,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子,這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人,每到這時(shí),總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒:微笑現(xiàn)在……
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