- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，希望能夠幫助到大家。
埋在心底的自豪作文1
嘻嘻！我的本領(lǐng)有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當(dāng)一陣陣悅耳動(dòng)聽的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來的。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”記得有一次我們笛子班要為養(yǎng)老院的老人們演奏一首《我的祖國(guó)》，于是我在家中每天練習(xí)。剛開始我吹得很雜亂，時(shí)不時(shí)會(huì)斷掉，但我毫不氣餒，經(jīng)過不懈的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的.歌聲”。到了表演的那天，我們換上了統(tǒng)一的表演服，進(jìn)入養(yǎng)老院開始了演奏。看著老人們甜蜜、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別，我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們，因?yàn)橐粋�(gè)擁抱比一份禮物更珍貴。
我們大家只要平時(shí)多花一些功夫，收獲的就是成就。“一分耕耘，一分收獲。”播下一顆希望的種子，收獲的將是沉甸甸的果實(shí)！
埋在心底的自豪作文2
我是一個(gè)活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法說了出來，大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班，我也一直積極舉手，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜，美滋滋的.。
還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課，那一次題目很難很難，做第5題的時(shí)候，我做出來了，并且叫我把意思說出來，我說的很好，薛老師說我的方法很容易讓人理解，也是最簡(jiǎn)單的例子。
現(xiàn)在，媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本，我每天都要做3頁(yè)，媽媽說我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上。現(xiàn)在，媽媽要讓我改掉粗心的毛病，我每天做媽媽買回來的練習(xí)，如果錯(cuò)5題之內(nèi)，就可以不用做了，如果錯(cuò)的題目超過5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。
就這樣，我喜歡上了數(shù)學(xué)，但是，媽媽說我要平衡發(fā)展，不要偏科，要全面發(fā)展。現(xiàn)在，請(qǐng)大家為我豎起大拇指！
埋在心底的自豪作文3
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的`機(jī)會(huì)了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽(yáng)暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表?yè)P(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
埋在心底的自豪作文4
我叫小彥，是一個(gè)心細(xì)而又開朗的小女孩兒。我熱愛語(yǔ)文，對(duì)于語(yǔ)文的一切都有著極大地興趣，包括朗誦。
我喜歡朗誦，它能展現(xiàn)出我們閱讀的能力，展現(xiàn)出自己的膽量和嗓音。我讀書時(shí)喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的聲音展現(xiàn)出來，很多時(shí)候都會(huì)得到老師的贊許。老師說聽我讀書是一種享受。
有一次，班里評(píng)選星期五帯讀班長(zhǎng)，許多人都被同學(xué)否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學(xué)們一口否定，驚喜的是我還有評(píng)選帶讀班長(zhǎng)的希望。慢慢的，越來越多的同學(xué)認(rèn)可了我，我興奮極了，因?yàn)槲业呐Ρ淮蠹铱吹搅耍∽詈螅液芄鈽s的被大家評(píng)選為了帯讀班長(zhǎng)。那時(shí)，我很感動(dòng)。看來，我付出的信血沒有白費(fèi)！后來，我的'讀書水平越來越好，現(xiàn)在已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“朗誦明星”了！
我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請(qǐng)我獲得了許多的表?yè)P(yáng)，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次要繼續(xù)努力！
埋在心底的自豪作文5
我相信，大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀，張嘉昊……？靜！先聽我講。
一年冬天，我去參見了20xx年的.幼兒繪畫比賽，現(xiàn)場(chǎng)十分激烈，有的人在發(fā)抖，還有的人在打退堂鼓，都非常害怕。但是，我卻不怕，那些家長(zhǎng)都夸我有勇氣不怕輸。這時(shí)，開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了，各位小朋友已入座，拿起畫筆開始畫畫，有些畫錯(cuò)了，不知怎么修改，嘚嘚地發(fā)抖；有的則不知道該畫什么，額頭直冒汗，而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時(shí)…我終于完成了我的“巨作”--機(jī)器貓。于是，我提著畫去找裁判老師，老師看了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你先休息一下”。
現(xiàn)在，到了全部人提交的時(shí)候了，廣播上說：張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表?yè)P(yáng)我，這時(shí)，成功的喜悅充滿我身體里每一個(gè)細(xì)胞，我心里無比自豪。
這就是我埋在心底里的自豪，現(xiàn)在說出來和大家一起分享，你的呢？
埋在心底的自豪作文6
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者咸的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個(gè)小小的比賽，卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的'獎(jiǎng)狀，我就會(huì)情不自禁地笑起來。這個(gè)笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會(huì)，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目，可我什么都不會(huì)。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了而我只能在旁邊干瞪眼。于是，我報(bào)了個(gè)項(xiàng)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目——跳繩。
回到家里，我急忙拿出跳繩。“呀，好痛！”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習(xí)，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，相信自己，只要努力，一定會(huì)成功！
埋在心底的自豪作文7
從小我就喜歡溜冰，現(xiàn)在它仍然是我的最愛。
記得小時(shí)候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護(hù)具。可是由于心里非常害怕，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，我也賣力地練著，經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，無數(shù)次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事，我明白了：即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。
經(jīng)過一段時(shí)間的'苦練，我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是一個(gè)初中生，頓時(shí)心里緊張萬(wàn)分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢？
現(xiàn)在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。
埋在心底的自豪作文8
我是一個(gè)能歌善舞的女孩，最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里，我的聲音甜美柔和；在爸爸耳里，我的聲音響亮清脆；在爺爺奶奶耳里，我的'聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀，上面清楚的寫著這幾個(gè)字：“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。”拿到這張獎(jiǎng)狀時(shí)，我臉上泛起了紅暈，高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果啊！能取得成功是多么來之不易！
那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂老師來找我：“徐萌，學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽，老師決定推薦你去參加，希望你在家好好練歌，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。”她的話語(yǔ)中充滿了期望，我聽到這話時(shí)，也很興奮，暗下決心一定要好好練歌，不辜負(fù)老師的期望。
于是，我一有空就練歌。記得有一次，我有一個(gè)高音唱不上去，就絞盡腦汁想辦法。嘿，有了！“媽媽，把針盒拿來。”媽媽半信半疑地拿來針盒。我抽出一根細(xì)長(zhǎng)的針，使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。
經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力，我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那，我忽然明白了“有志者，事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”我今天就來當(dāng)一次王婆，夸夸自己。
我有許多愛好，比如：看書、學(xué)英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽說：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的.菜都被別人吃掉了，我只好空著肚子回家了。
我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。有一次，學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地，我們先去見了外教，我對(duì)外教的問題對(duì)答如流，讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師說我不用做了，讓我到講臺(tái)上報(bào)給大家寫。
我體育成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊Ｓ幸淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。我來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的成績(jī)?nèi)〉昧说诙Ｏ挛纾覀儼嘣谖业膸ьI(lǐng)下登上了冠軍的寶座。
怎么樣？我算得上多才多藝吧，請(qǐng)將贊許的目光投給我！
老師點(diǎn)評(píng)：行文流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，人物“優(yōu)點(diǎn)”鮮明，讓人禁不住要為你點(diǎn)贊。
埋在心底的自豪作文10
過幾天，我要報(bào)名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了，我的心里有一種無緣無故的激動(dòng)，日復(fù)一日，它總算來啦。
一大早我也起來了，由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報(bào)名參加盼望已久的賽事，就是這樣吃了午餐我畫妝了。
化好妝大家趕到了賽事當(dāng)場(chǎng)開展報(bào)導(dǎo)，我抽來到55號(hào)，這一數(shù)據(jù)早已貼近結(jié)尾，這要我覺得尤其的迷失。
我坐著那里細(xì)心的等候著，總算到我了，我信心的踏入了室內(nèi)樓梯，朝著期待奔去。
我走到電子琴邊上，深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上，用自身的`情感，用自身的整體實(shí)力把它彈出窗口。這才就是我真實(shí)要干好的事兒，也是讓院校給我報(bào)考真知由，鍛練自己的膽量，要我向取得成功邁開那么一步。
我的彈奏完畢后，我邁向顯示屏，我成功了。我擺脫屋子，坐著桌椅上，等候我的成績(jī)，最終我的彈奏評(píng)分：8。25分，樂理知識(shí)：0。96分，總排行16。非常好，我很令人滿意。
這樣的我，大家喜歡嗎？
埋在心底的自豪作文11
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì)，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了，埋在心底的.自豪作文450字。
記得在去年，我參加了太倉(cāng)市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯(cuò)，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí)，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個(gè)念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會(huì)了，但另一個(gè)念頭說：千萬(wàn)別上去，萬(wàn)一你彈錯(cuò)了，別人會(huì)笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯(cuò)了我不怪你，得不得獎(jiǎng)也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺(tái)，我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺(tái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會(huì)兒，我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗?chǎng)最高分！我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
埋在心底的自豪作文12
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，但讓我最自豪的，是我的同情心。
記得有一回，我在lwzj。com。cn操場(chǎng)上玩耍。上課了，同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不例外。“嗚嗚嗚。”一個(gè)哭聲讓我扭過頭來。原來是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐在那里，眼淚直流。我沒有多想，直接跑了過去，親切地問他：“你沒事吧？”他抬起頭，看了我一眼，沒說話。我安慰他說：“你有什么事，你說，我?guī)湍恪！彼宋乙谎郏f：“我被大年級(jí)的.一個(gè)同學(xué)撞了一下，摔倒了。”我把他扶了起來，和他趕緊往教室走。后來我才知道，他叫張彥博，在20班。我也自報(bào)家門，把我的姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見如故，還成了好朋友。現(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了張彥博，還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來，同情心不僅能幫助別人，還能交上朋友，真是兩全其美。
埋在心底的自豪作文13
我有很多特長(zhǎng)，如古箏、舞蹈。其中最令我自豪的就是舞蹈了。
說起令我自豪的舞蹈，還有一段故事呢！記得課上練側(cè)手翻時(shí)，老師先做了示范，接著讓我們一個(gè)一個(gè)的做。前面的同學(xué)，盡管動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)，但是都基本完成了。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我來說真的是太難了，我做不好怎么辦？快到我了，我心中充滿了恐懼感。我心里默默為自己鼓勁：加油，他們能做好，你也可以！
終于我平靜下來，走上前去，開始了我的表演。我先雙手高舉，緊緊的夾住耳朵，接著腰往左一偏，手撐地，然后雙腳向上一蹬。哎，因?yàn)槲业牧Χ绕罅恕Ｎ沂×耍晌也换倚模环艞墸瑏砹艘粋�(gè)又一個(gè)在我做第六個(gè)時(shí)，成功了！大家的`掌聲包圍了我，我心中快樂得開了花。
經(jīng)過不懈努力，如今，我已經(jīng)考過了北舞六級(jí)。我深深感悟到：沒有付出，就無收獲的道理！
埋在心底的自豪作文14
大家好，我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝，如畫畫、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。
剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)，我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒有放棄。一直以來，我勤奮練習(xí)，終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)，很多的'閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí)，我心里美滋滋的。
有句話說的好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對(duì)我說：“既然你生病了，今天就不用練習(xí)了。”可是，我對(duì)媽媽說：“李老師曾經(jīng)講過，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道。”于是，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，我也取得了小小的成績(jī)，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國(guó)之春》……
通過這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，否則會(huì)一事無成。
埋在心底的自豪作文15
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技?jí)喝盒郏诶@口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。
繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來時(shí)，我刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個(gè)作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。
這幾個(gè)繞口令都非常有難度，當(dāng)我要灰心時(shí)，就會(huì)想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進(jìn)堅(jiān)持練，不難達(dá)到純和清。這句話鼓勵(lì)了我，讓我端正了面對(duì)困難的態(tài)度，增加了克服困難的`信心。
我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步，為了不讓我驕傲，說了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我暗暗下決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
到了比賽的那一天，我很緊張，因?yàn)橛性S多高手在現(xiàn)場(chǎng)比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實(shí)證明，我也是很厲害的！
比賽結(jié)束了，我果然得了第一名。通過這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！
【埋在心底的自豪作文】相關(guān)文章：
埋在心底的自豪作文03-26
埋在心底的自豪作文,12-04
埋在心底的自豪作文【合集】11-19
埋在心底的自豪作文[精品]11-23
埋在心底的自豪作文[實(shí)用]11-29
埋在心底的自豪作文(通用)10-21
【集合】埋在心底的自豪作文11-19
埋在心底的自豪作文15篇03-30
埋在心底的自豪作文(15篇)04-05