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我的同學作文
更新時間:2024-03-13 18:41:16
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我的同學作文[精華]

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學作文1

  我最好的朋友名叫邵紫璐,她和我是同班同學。

  她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫、看書……特別是畫畫,她可厲害啦,真是畫什么像什么,可漂亮啦!她畫的歌頌祖國的畫,在蚌埠市第三屆少兒書畫大賽中榮獲一等獎呢!

  她還是個樂于助人的好同學呢。我們班有一個女同學語數英成績都很差,平時很少有同學和她玩。下課后,紫璐完成自己的作業,就會主動走到那位同學的座位旁教她讀課文,做數學題,背英語單詞,天天如此。在她的幫助下,經過一段時間,那位女同學的成績提升很快。在上學期的期末考試中,每門功課超過了70分,數學還考了89分的好成績。

  邵紫璐還是一個非常有愛心的同學。去年過年期間,我們學校的一位同學一家三口在大年初一遭遇車禍,三人全受傷了,傷得最重的是孩子爸爸,右腿截肢了。學校得知情況后,號召全校師生為之捐款。同學中大多數是捐五元十元的,而她一上來就捐了一百元。我們都問她:“受傷的`又不是你的親人,你為什么捐那么多?”她堅定地說:“他們雖然與我沒有任何血緣關系,但是那個同學和我一樣還是個孩子呀,他也需要讀書,需要學習,需要一個遮擋風雨的家呀!”聽了這句話,我們都不好意思了。

  邵紫璐是我們的榜樣,我們都要向她學習。

我的同學作文2

  今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海里閃過,啊!我突然想起我的同學———小明。

  小明有一頭烏黑的頭發,一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學了,雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的這雨傘連著那雨傘。小明個子矮,只好站在后面等別人先進。這時,后面一位小同學不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭,傘也被風吹得很遠。小明趕緊走上前想把小同學扶起來,可惜小明用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。小明趕緊爬起來,又去拉小同學。這回,小明先站穩了,拽住小同學的'兩只胳膊使勁往上拉,小同學慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學身上的泥水,把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到小明身上的泥水,非常關心地問小明:"小明,你摔跤了嗎?''小紅說:"他是因為扶學前班的小朋友,自己也摔倒了。''老師又問:"你疼嗎?''小明笑笑說:"不疼。''老師在全班表揚了他,小明高興地笑了。

  雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事!

我的同學作文3

  回憶過去,我的腦海里總會浮現出一個身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風雪暴梅花就不會開放。而我們如果沒有朋友將會寂寞。

  同學,這是一個多么溫暖的字眼。說起同學,我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的`身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

  她是一個很文靜的女孩,安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態度。這是我對她還不熟時的了解,后來我發現,她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個富有愛心的人。

  有一次我和她出去玩,遇到一個乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經的對我說:“沒關系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

  最后她還是把錢給他了。

  事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會很輕松。

  這就是我這位同學教會給我的道理。

我的同學作文4

  她,長得很秀氣、非常的有古典的氣質,一張超乎大眾的瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃般小巧的嘴巴,非常漂亮和可愛。她的雙手也很靈巧,耳朵很敏銳,而最特別的,就是唱歌很好聽。她是誰呢?——她就是我的同學,劉琳,她的愛好是唱歌。而我今天夸的就是她的唱功。

  有一次,老師說我們全班同學自己任意選一首歌曲來參加班級歌唱比賽,我選擇的是“老鼠愛大米”,因為在一次校園的元旦聯歡晚會上,有人唱了這么一首好聽的歌,而劉琳,選擇了意大利古老的歌曲“瑪莉亞”。還有人選擇唱“浮夸”、“一千年以后”、“孤單北半球”、“第一次愛的人”......

  比賽開始了,大家都很期待。每個人紛紛上場大顯屬于自己的'獨特歌喉,我們做觀眾的也專心傾聽。到了劉琳上場了,劉琳的聲音真的動聽,我們仿佛看見劉琳穿著潔白的裙子在飛舞,她完全沉浸在自己的歌聲里,而歌聲環繞著整個教室,整個課堂好像有花瓣在飛舞,全班人都聽呆了,聽醉了。劉琳真的很愛唱歌,在幼兒園的時候,學什么歌,她一天到晚就會練那首歌,上學唱、放學唱、回家也唱,簡直是沒有歌曲她就無法生活。而我們似乎也已經陶醉了,忘記了時間,忘記了比賽,忘記了世界的一切。唱完,教室里響起了經久不息的掌聲。所以,當然這場班級歌唱比賽當然是劉琳獲勝啦,老師給劉琳評了100分,還獎了一個勛章、一個獎狀給她。獲獎了,劉琳的臉變得紅紅的,像熟透了的蘋果。

  劉琳的聲音很好聽,聽她朗讀課文就知道了,有節奏有韻律,那么的流利與動聽。我相信,劉琳以后也會成為一名很棒的歌唱家。

我的同學作文5

  我的同學——魏博君,有著一頭像炭一樣的黑頭發,一雙炯炯有神的眼睛,還有經常穿一身的黑皮膚,看上去就如黑人一般,可是他從不自卑,因為他知道黑是黑,健康色,別人還不一定有呢!

  他雖然皮膚黑,可他既愛說話又愛調皮搗蛋。下面就給你們說一說吧!

  記得有一次,他上數學課,總和他的同桌“呱呱”地說個不停。老師叫他不要說了,可是他還在說.之后他見老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上,然后嗡里嗡氣地說:“喔喔,我不說話了!鳖D時,我們全班哄堂大笑起來.后來老師講到一半的'時候,他又開始說話,還把雙面膠拿下來,自言自語道:“雙面膠不貼了,買了個盜牌貨。”老師無語道:“停下,別再說了!”可他還是不聽話說:“我只是說買了個盜牌貨,難道那家店是你開的嗎?”我們全班又發出了震耳欲聾的笑聲。哎!他真是個話嘮。

  他不但“好說”,而且好吃。

  有一次,他爺爺買了一袋好吃可口的梨子。只見他,左手拿一個梨,右手拿一個梨,嘴巴里還啃著桌上一個梨,是一個十足的吃貨.不一會他就吃了4個梨,之后,他又吃了兩個梨,他的肚子已經圓得像一個皮球一樣了,可是他還是在吃,看來他不把梨吃完,就停不下來。

  看,這就是”好說”、好吃的魏博君。

我的同學作文6

  小學的奇妙旅程已經結束,我踏入了初中的高樓,也成為了一名初中生。踏入校園,歡樂的笑聲,從同學們口中傳出,走進教室,我遇見了一位新同學。

  撥動時鐘的指針讓時光倒流,回到那個炎炎夏日的一天。開學了,我興高采烈的背上書包,前往新的學校,到學校了,我急匆匆的前往教室,幸好沒有遲到,我快速的找到了一個座位,環顧了四周,新的同學,新的老師映入我的眼簾,我的同桌是一位性格開朗的男生,短短的頭發,水汪汪的大眼睛,有一副櫻桃小嘴,使人有種好感,他熱情地向我打了招呼,我禮貌的回應了他,這是我認識的第一個新同學,想起那件他幫助我的事情,在我的腦海中記憶猶新。

  那是陽光明媚的一天,我起晚了,差點遲到,當我氣喘呼呼的來到座位時,已經開始晨讀了,豆大的汗珠從我額頭上流下像潑!像倒!幸虧老師還沒有來,心里那顆懸著的心也放了下來。時間如眨眼般過去,轉眼來到了中午吃飯時,我一摸口袋,完了,我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻,正當我焦慮不安的時候,我的同桌走來了。他關心的詢問了我,我也把我的情況一五一十的告訴了他。到食堂時,他大方的幫我交了餐費,頓時,我的心里涌起一股暖流。心砰砰跳的厲害,我結巴的.對他說了聲謝謝。臉也通紅,他也笑著對我說,沒事兒,都是同桌。這句話對我意義深刻,他的那句對我關心與幫助的話語,讓我的心情無法平靜。

  朋友是成長道路上的一盞明燈,是我倆友誼的結晶。我想對我的同桌說謝謝你,是你的那份關愛,溫暖了我的心,但愿我倆的情感永恒不朽。

我的同學作文7

  早晨的校園里,明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。教室里,到處回蕩著同學們的歡聲笑語。

  “走,去找“小黑蛋”吧?這句話就是題目的主人劉榛夕說的!安蝗ィ蝗ァ蔽覔u搖頭說,“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說,但是還是陪她去了。

  我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級,可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說,“陪我到一個地方。”說著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時我便不懷好意地講起了傳說:“在我一、二年級時,同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進去?”

  說完我拉著劉榛夕走下去,這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來,一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕,當我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我帶到地面上,看著她,我不禁捧腹大笑,她看著我笑,自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。

  她的笑臉是冬日的一片陽光,使悲傷難過的'我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。

我的同學作文8

  他,其貌不揚。皮膚有點黑,雖然有點八字眉,但一雙小小的眼眸卻炯炯有神,嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”,本來人長得就滑稽可笑,加上一個大大的鼻子,不就天生一個滑稽演員嗎?

  教室里,課堂上,我們在非常認真安靜地聽講。忽然,門外的主任把老師叫了出去,教室里一時“群猴無首”。

  “我是小豬佩奇,吼!吼!……這是我的弟弟喬治……”

  他趁此搗亂,站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的經典語段,繪聲繪色,活靈活現,只聽聲音,堪比原版!當然他并不滿足于此,伸手、踢腳,夸張地表演著……

  我們從“呵呵”笑,到最后“哈哈哈……”,偷得短暫的歡樂。

  他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶,他還是一個冷靜厲害的.“學霸”。

  又是一道難題,盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題,“有誰敢上來寫?”老師犀利的目光從左往右掃過我們!袄蠋!我!我來!”聽這聲音,便能知道是他,大家都用驚訝的眼光投向高巖博,他自信滿滿地舉起手,舉得高高地,高到快夠著房頂了。

  “好!就你!”

  于是,他大搖大擺地晃著肩膀,走上講臺。

  右手拿起粉筆,在黑板上“唰唰唰”地寫著題,左手托著下巴,還不時摸幾下,嘴里碎碎念著,腳還順著節奏有序地打著地板,眉頭緊皺著,成一個“川”字……

  終于解完這道題,他把粉筆不屑地往盒子里一扔,形成一道完美的弧線,接著大步流星地走下講臺,再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。

  他以幽默樂觀的態度,他以積極進步的精神,影響著我們,帶動著我們!

我的同學作文9

  當我們走出小學校園,我們站在校門口,把書包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因為,我們畢業啦。

  放學后,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去后,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這里,我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。

  六年前,我們還是一群什么都不懂的小娃娃,“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基,當我不小心摔倒,是同學們把我輕輕扶起,為我擦干眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿著感激。于是在同學們丟失了水筆,掉下了十元錢,遇到了不會的難題時,我都盡力幫助,因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最后告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對方,來個最酷的`微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。

  告別,我的同學……

我的同學作文10

  我們班優秀的同學有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優秀的人都值得夸獎。我今天要夸的同學是我們班的XXX。

  她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條,不胖也不瘦,一頭金子般的頭發長在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚,讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉,臉上的肉就會像波浪一樣彈涌過來,涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長著一個鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的.小姑娘。

  為什么說她有愛心呢?就說那一次吧,我和她一起去游泳,換好了泳裝,我們像金魚一樣跳下水中。突然,有個小男孩不小心掉落水中,因為他不會游泳,所以在水中不停地掙扎,XXX看到后,急沖沖地游過去,費盡了力氣,在其他人的幫助下,把那個危急中的小男孩救了上來……大家看到這一幕后,紛紛豎起了大拇指,連連為她點贊!

  XXX不但有愛心,她還是個熱情好客的小姑娘。

  有一次,我去她家玩,她特意提前半個小時在門口等待我的到來,看到我以后,她像離弦的箭一樣飛奔過來,給了我一個大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我帶到了她家。到了她家以后,她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果:又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。

  這就是我要夸獎的同學,我們班優秀的XXX,我一定會努力向她看齊的。她那種助人為樂,有愛心,熱情好客的品質都值得我學習。

我的同學作文11

  哇塞,這個女生真高啊。看到我的人對我的第一印象就是:這個女生真高啊,是啊,我的確是長得很高,我比同齡人要高出半個頭,我想,同學們都覺得我長得好高吧。

  早同學們的眼中,我不僅有一個大高個子,而且還有一個樂于助人的熱心腸,因為我的個自己比較高,每次遇到一些要拿的高處的東西,我的同學們就會來找我,因為他們夠不到,所以我去拿,每次看到同學們搬東西,我都會積極的去幫助他們,幫助他們搬東西,在生活上,幫助他們做一些力所能及的事情,我記得有一次,小米去上體育課的路上,不小心摔倒了,我跑過去,把她扶起來,看她走不起來,我看著她的.腿好像是摔破了,我趕緊的扶她站起來,她說不能站,疼,這個時候,我就趕緊的背起她就跑向了醫務室,我慢慢地把她放在床上,醫生給她包扎了傷口,小米一個勁的對我說謝謝,我當時看到小米受傷,想都沒有想背起來就走,現在想想,當時哪里來的力氣,真的好沉。

  在同學們眼中,我就是一個熱心腸的女孩子,大家都覺得我脾氣很好,覺得我很愛幫助人,也很愛我和做朋友,我覺得每一個同學都對我很好,想想,自己有這些好朋友真的是很快樂的,我喜歡和大家在一起的感覺,和大家在一起很開心,很快樂,大家都對我很好。

  在同學眼中,我就是一個樂于助人的人,擁有一個大高個子,要是你們遇到困難,我會幫助你們的,你們愿意和我做朋友嗎?我期待自己可以遇到更多的朋友,期待......

我的同學作文12

  他的面孔黃里帶白,個子不算太高也不算太矮,人瘦瘦的,眼珠子像黑櫻桃似的,整個人大大咧咧的,這就是我的同學——大明。

  說到大明,在學校這個誰人不知,哪個不曉:成績單上,“紅燈”常亮,上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯,下課嬉皮笑臉,大搖大擺,真是個鹽醬也鉆不進的`“牛皮筋”。

  他總是在上語文課、數學課和英語課時呼呼大睡,而其他的科目卻在無忌的大喊大叫,忽略老師的存在,總找許多借口出去玩,簡直沒救了。

  又一次,我們正在上政治課,老師在給我們講課,他不想聽課,就拿著掃把到走廊掃地,老師出去耐心的讓他回去上課,可他怎么也不肯,還和老師發生了沖突,最后被老師扇了一耳光,被迫回到教室,這時的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒,嘴中喃喃說道“我要去找校長,我要去醫院拍片”,這狀況讓我們開懷大笑。

  大明有許多缺點,但也有優點。當他在課上不吵話時,會幫班干讓其他同學安靜,不然就麻煩了,實在是霸道得緊。我是學習委員,每天要負責修改黑板上的課程,有時候我收作業沒時間修改時,他都會幫我修改;有時候我在發音讀書時有人不讀書,我也管不住時他也會幫我,所以,在我看來,大明也不是十足的壞學生只是大家沒看到他好的一面。

  有些人會覺得跟大明很難相處,其實我剛開始接觸他的時候也很不習慣,覺得他糟透了,但相處久了便漸漸發覺他也有許多優點。大明是個很倔強的人,還吃軟不吃硬,實在是個怪人。

  面對這樣的同學,我只想對大明說:“你需要變好”。

我的同學作文13

  “哎呀!作業,死定了等下啦哈哈哈,你沒做!太棒了,有人墊底了唉,不用看,就知道是我們班的活寶張澤思啦!

  他,圓滾滾的臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛時刻閃爍著“靈光”,淡藍色的鏡框壓在他不高挺的鼻子上,使鏡框更加搖搖欲墜,讓人看著不覺為他的眼鏡捏了把汗。一雙通風耳,有點大耳朵圖圖的感覺!好可愛哦!

  此人搞笑之極,到哪那就笑爆了。“喂,交作業啦!”“哦咦?奇怪,作業本溜哪了?"只見他滿頭大汗地翻箱倒柜,尋找他調皮的本子,“唉,看來找不到了!”翻了N次遍書桌后的澤思終于放棄了。他頹喪地低頭站起,把椅子塞進去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,興奮地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子!苯又f了句令人忍俊不禁的話:“臭家伙,回來后家法伺候!”“額……”全班汗,又是一陣爆笑。

  盡情搞笑過后,往往樂極生悲。果不其然,兩天后澤思“悲壯犧牲”了,數學老師“請”他晚自習上去,并笑瞇瞇地美名其曰“喝茶”,大家皆知寶哥笑里藏刀,唯恐自己險遭不測,不言。果不出我們所料,澤思回來時雙手通紅,苦笑著說:“喝的茶太苦啦!我一嫌棄,寶哥便請我吃油條!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人則在偷笑,也有人習以為常,不以為意了……

  初中的學習,枯燥無味,像一杯濃濃的咖啡,滾燙,苦澀,而唯一的'糖,也就只有這同學的搞笑趣事了。在我們班級,像澤思這樣的同學少之又少,但慶幸的是,這樣的人,都分布在我周圍,不信你聽:“大姐,我錯了!還給我吧!”

我的同學作文14

  我有一個好同學,他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發又短又粗,透出一股強勁。

  他一直很善良。我還記得在去年的田徑運動會上,我報了800米長跑。要知道800米是一個難以完成的項目。這是所有的比賽項目中,最艱巨,也是最耗費體力的一個項目。比賽馬上就要開始了,當我走上起跑線的`時候我就已經非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個最舒服的姿勢,讓自己放松下來。

  當老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當我慢慢地跑過終點時候,我感覺站都站不起來了,馬上就要倒下了。這時黎浩暉看見了,馬上跑過來扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對我說:“我給你講個笑話吧,這樣你就不會那么累了!甭犓v完笑話,我開心地笑了。見我精神好了許多,他搬來了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對我說:“來,喝點兒水,休息一下,一會兒就沒事了!彼又终f:“語文作業我已經幫你收拾好放在書包了,等下你感覺好一點了就直接背上書包回家吧!甭牭竭@些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。

  這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學之間的互相關心,是可以讓人感到無比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!

我的同學作文15

  接下來我要介紹的這個人,在我們班的威信可是相當大的,影響力也非同凡響,他個頭算中等,而地位可不處于中等,他在我們班是一人之下萬人之上,同樣也是H4之一嘿嘿,知道是誰了吧,對了,就是班頭董瀚欽。

  首先談談他的體育成績,暫時我們班除了龔柏巖和周炳睿之外沒人能比,每一屆運動會上少了誰都不能少了他,在四乘一百的接力上,他頑強的拼搏,超過了一個又一個,又為我們班爭了一分又一分。

  他的學習嘛,不用說,要不怎么能當上班頭呢?老班教語文時他的手總是高高在上,程老師教數學時,那張會講題的嘴根本停不住,英語課上,康老師可以說是他和劉昊辰忠實聽眾。

  他的音樂不是一般的厲害,全班學鋼琴得人非常的多,但是能夠考完十級的人卻是稀有中的稀有,而他,就是其中之一,他不光鋼琴考完十級了,而且他又開始學葫蘆絲了,并且在短短幾年也考完了十級,這不得不令全班同學刮目相看。

  但是班頭可不是光做學習的榜樣的,他在其它工作方面他也是相當認真滴,比如,他的'責任心非常的強,在上課之后,如果老師沒來,他是第一個出來組織紀律的,并且他可以以身作則,在管好別人的同時管好自己。董瀚欽的任務雖說是非常的繁忙的,但是老師交給他的每一項事情,他都會盡全力完美的完成。工作上他是一絲不茍的。

  同時他和他的鐵哥們在平常也是腦的不可開交,最說是最大的“官”但是他卻沒有顯示出一點驕傲的神色,看來,這位班頭也是平易近人的。

  最后一學期馬上就要過去了,祝愿他在中學里的工作同樣是一絲不茍的。

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