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建議書作文

更新時間：2022-02-06 06:12:02

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建議書作文20篇

　　提議書作文（一）：

　　提議書

　　各位地球公民：

　　在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。

　　人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳很多使用一次性產品，這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭，用燈后不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些，對我們的家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我提議：

　　一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。

　　二、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境污染大，浪費資源，還不衛生。我們要盡量少用。

　　三、我們要節儉用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

　　四、節儉用電，家里的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關燈。

　　五、節儉紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣能夠減少寫錯，浪費紙張。盡量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　作為地球人，我們應當節儉資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!

　　提議書作文（二）：

　　提議書

　　同學們：

　　我們生活在一個美麗的星球上地球，地球母親無私的給我們奉獻完美的一切藍藍的天，白白的云，清澈的湖水……這些完美的東西，我們人類每一天都在享受著，可逐漸地，我們人類變的貪心不足起來，不僅僅不明白保護給我們以生命的地球母親，還無止境破壞地球的生態環境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴大；制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。”“家園僅有一個，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自我，我提出如下提議：

　　1、節儉用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把可是量用水，合理循環使用自來水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

　　2、善待動物。動物也是大自然的一員，我們應當善待它們，如果沒有動物，人類也會滅亡。

　　3、節儉用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機等設備后，及時斷電，減少待機損耗；科學合理使用空調，減少用電負荷（夏季不低于26℃）。

　　4、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應主動撿起來丟到垃圾桶內，創造一個良好清潔的城市環境。

　　5、節儉用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業本；在需要傳達祝福和問候時，盡量不使用紙制的賀卡。

　　6、節儉糧食，不浪費一粒米。

　　7、植樹造林，綠化環境。

　　8、減少“白色污染”。

　　以上就是我為了保護地球母親提出的提議，同學們，讓我們攜起手來，為了那片藍天綠水，一齊努力吧！

　　提議書作文（三）：

　　提議書

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是一名學生，為了讓我們的學校環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些提議。

　　首先，學校的環境還需要改善。此刻，地上隨處能夠看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。提議您每周五午時都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還能夠舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。

　　其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不細心可能就會掉下來。下頭種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果必須不堪設想。我提議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。

　　這就是我的一點提議，如果有什么不妥當，請您指出;如果適宜，請您采納。

　　此致

　　敬禮

　　提議書作文（四）：

　　提議書

　　尊敬的張校長：

　　您好！

　　我是一個即將畢業的六年級學生，在八小已經生活了六年，發現了學校有些需要改善的地方。如以下幾點：

　　一：欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了，有時趴在上頭，上頭的鐵銹就會沾在衣服上，很難洗。期望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！并且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不細心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。

　　二：期望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。并且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，教師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以期望校長能在六年級教學樓上建廁所，并且能夠讓我們六年級的學生去打掃，那不就好了嗎

　　望校長能采納我的意見。

　　此致

　　敬禮！

　　提議書作文（五）：

　　提議書

　　敬愛的校領導：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，可是為了使母校的明天更完美，我期望您在百忙之中能抽時間看看我的提議：

　　一、增加電腦課

　　此刻是科技突飛的信息時代，在電腦上我們能夠學到課本上沒有的知識，從互聯網上能夠更多地了解社會，了解世界。所以我提議母校把一周一節改為一周兩節。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不禮貌行為

　　據統計，我國此刻水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校提議：

　　每年植樹節開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識!

　　三、黑板改成白板

　　多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對教師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上頭寫字，一點灰塵也沒有。能夠減少粉筆灰對我們的傷害，所以我提議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點提議，衷心期望母校能研究并采納我的提議。

　　提議書作文（六）：

　　提議書

　　親愛的同學們：

　　地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

　　本來這些自然資源是能夠再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

　　在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積僅有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應當去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下提議：

　　1：不亂砍濫發樹木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用紙巾，改為手帕。

　　6：用完水龍頭，就是關緊。

　　7：節儉用電，對手關掉不需要的電燈。

　　8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。

　　……

　　我們應當時刻的記住善待在地球就是善待自我！

　　提議書作文（七）：

　　同學們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條提議：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音;

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境，刻不容緩!

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚!

　　提議書作文（八）：

　　提議書

　　珍惜水資源

　　水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些異常需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……應對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們明白的到底有多少？

　　中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只明白賺錢，不明白保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎樣生存呢？

　　很多家庭表面上看是很節儉用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果必須會讓驚訝得目瞪口！，你也能夠投稿

　　在此，特地向廣大市民提出以下提議：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅僅節儉了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

　　4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

　　5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每一天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　珍惜資源，保護資源，節儉資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　期望你們能研究并采納我的提議。

　　提議書作文（九）：

　　親愛的同學們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過大家是否想到過，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下提議：

　　一：節儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二：節儉用電提議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量之后用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

　　節儉能源，減少污染;綠色消費，環保購物，重復使用;分類回收，循環再生;保護環境，萬物共存;

　　同學們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

　　此致

　　敬禮!

　　提議書作文（十）：

　　提議書

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是唐山市路北區龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地給您們寫這封提議書，是因為我有太多太多的話要說。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。

　　可如今，那里的小動物們都搬了家。是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！我們都明白，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率僅有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？

　　放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年！我國現有在校中小學生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節儉多少新書，將有多少森林能夠幸免于難！環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

　　為此，我異常向你們提幾點提議：一、數據證明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，能夠少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還能夠節儉一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一齊，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節儉資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節儉資源。四、采用獎勵制，對節儉資源者進行獎勵。如果實在不行，也能夠采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質，提議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了？敬愛的叔叔阿姨們，我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節儉資源，人人有責。讓們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家

　　園年年春光燦爛……

　　提議書作文（十一）：

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。可是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創立省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下頭的提議：

　　(一)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時代，應當讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，經過網絡，同學們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

　　(二)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心境的同時，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　(三)爭取家長的配合與支持，讓家長每一天給孩子清理“心理垃圾”。

　　(四)把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，并且也破壞了學校周邊的環境。期望學校能管管這件事。

　　(五)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是十分必要的。

　　提議書作文（十二）：

　　同學們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條提議：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚！

　　提議人：...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十三）：

　　您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正悲痛地哭著，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢所以，此刻，我經過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣能夠生存，這應當就是我們不斷地浪費資源的原因，可是這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。可是，如果人們不加節制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

　　在此，我想向校長您提出以下幾點提議：

　　一、每一天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上頭警告：珍惜每一滴水。

　　二、大力宣傳節儉用水、用電的廣告。

　　三、讓學生們明白資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，

　　我們僅有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自我的家園，也等于把我們自我推向死路。我們必須要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

　　提議書作文（十四）：

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。

　　可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

　　難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應當發生的事也從“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：

　　１、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　２、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　３、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學習。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：

　　１、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　２、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

　　３、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上提議，請您采納，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

　　提議人：...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十五）：

　　尊敬的...院附小領導：

　　我是一名...院附小的五年級的學生，在楚師附小讀書的日子里，我很歡樂，因為，學校給我們供給了優越的學習和各種課外活動的環境。但，還有一些地方我覺得需要改善。

　　在我們學校里，已經正式成立了校籃球隊和足球隊，這不僅僅豐富了同學們的課余活動，并且使同學們的特長得到發揮。可是，我們學校至今還沒有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數同學喜愛的運動。但由于學校沒有組隊，沒有組織系統的訓練，所以同學們就只好到其它的地方打乒乓球。

　　乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進行，乒乓球所需要的雪地不大，室內室外都能夠進行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。

　　x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風采，聽到我校乒乓健兒的捷報……

　　所以，我鄭重地提出以下提議：

　　１、期望學校盡快組建一支乒乓球隊。

　　２、期望有專業乒乓球教師來指導乒乓球隊。

　　３、期望有幸參加乒乓球隊的同學勤學苦練，為學校爭了榮譽。

　　提議人：...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十六）：

　　全xx市民們：

　　建設“禮貌城市”是每一位市民的共同職責。全市人民應當進取響應黨中央提出的“建設禮貌城市”的號召，在建設禮貌城市的工作中發揮自我的作用。為此，我們提出如下倡議：

　　１、進取宣傳講究衛生的益處，讓人人懂得“講究衛生”不僅僅能夠把我們的城市建設得更加美麗，并且與人的身體健康息息相關，從而使每個人都講究衛生。

　　２、進取參與保護環境。植樹節前后，每位市民在山坡上或庭院內植樹一棵，有條件的市民還能夠栽種花草，使得我們的生活環境變得綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。

　　３、愛護花草樹木，對于街道、公園的花草樹木做到不踐踏，不采摘，不攀爬。在遇到別人破壞草地、花朵或樹木時，要上前勸阻和制止。

　　４、全市人民應根據全市的地區情景、環境情景，從而規劃出各單位的花草樹木保護區，讓連州的市民的成為“禮貌城市”的建設者。

　　人民的城市人民建，全連州市民在“禮貌城市”的建設中也應當做出自我的貢獻。

　　提議人：全...市少先隊員

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十七）：

　　全體朋友們：

　　大家好！

　　在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么，這些塑料袋是從哪里來的？原先是人們帶來的。

　　人們上集市買菜時，買一樣東西就隨手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些提議：

　　一、保證自我不亂扔塑料袋，從自我做起。

　　二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

　　三、讓自我的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染，節儉資源是我們每個公民的職責和義務。

　　從自我做起，要讓人們明白：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

　　提議人：...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十八）：

　　親愛ｘｘｘ市市民：

　　大家好！在我們生活中，有許多人不注意環保的問題，如果人們不再重視，地球將會面臨巨大的災難，到時候別說人類會滅亡，世上萬物也會面臨滅亡的威脅。

　　環境，是人類賴以生命的必要條件。可大家明白嗎？我們人類共同擁有的家園——地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到嚴重破壞，空氣已不再像往日那樣湛藍，河道也缺少了昔日的碧綠……環境污染已經成為了嚴重影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已經迫在眉睫。為了人類，為了自我，為了我們的子孫后代，永遠有一個完美的生存環境。所以我在那里向大家提議：

　　１、不使用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，當你在使用一次性筷子的時候，就相當于你正在砍伐大樹。

　　２、不隨地吐痰。因為痰液中包含很多細菌，在揮發之后很容易傳播疾病。所以，請大家自覺養成不隨地吐痰地習慣。

　　３、排放廢氣地工廠應采取相關措施，控制污染物流入江河湖水中。

　　４、應當使用環保電池，防止水、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。

　　５、自覺保護生活環境，進取參與社會綠化美化活動，保護綠地花木，不踐踏，不隨意摘花摘葉。

　　地球的安寧，世界的完美，需要社會的共同努力。讓我們把環保的承諾化為實際行動，為改善周圍的環境質量而盡力吧。

　　提議人：xx小學x年級x班...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（十九）：

　　五年（4）班的同學們：

　　同學們，你們每一天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發現了，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

　　１、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

　　２、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。

　　３、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

　　自我做好以上三點，那就號召低年級的同學一齊做。這是我提的幾個提議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就必須要做到以上幾點，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

　　提議人：...

　　20xx年x月x日

　　提議書作文（二十）：

　　全體少先隊員們：

　　我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。