- 相關推薦
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的歌唱作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱作文 篇1
本文所說的歌唱家，全是六十年代以前出生的歌唱家，因為六十年代以前出生的歌唱家，絕大多數都是音箱型的歌唱家，他們的胸部本身就像個大音箱，很多人都是天生的歌唱家，稍微一訓練，就是著名歌唱家。六十年代以后出生的歌唱家，美聲唱法除外，屬于音箱型的歌唱家只有劉歡和韓紅了。
我最喜歡的歌唱家若是按照次序排列，應該是郭蘭英出生于1929年，呂文科出生于1930年，郭頌出生于1931年，胡松華出生于1932年，于淑珍出生于1934年，劉秉義出生于1935年，才旦卓瑪出生于1937年，柳石明出生于1938年，李雙江出生于1939年，吳雁澤出生于1940年，鄧玉華出生于1942年，耿連鳳出生于1944年，李谷一出生于1945年，卞小貞出生于1946年，德德瑪出生于1947年，朱明瑛出生于1950年，關牧村出生于1953年，殷秀梅出生于1956年，沈小岑出生于1957年，佟鐵鑫出生于1958年。
當然，也有一年誕生兩個著名歌唱家的年份，那分別是1930年、1934年、1938年、1939年、1940年，1947年、1953年、1956年、1958年。1930年，除了呂文科之外，還有一個賈世駿，早期看《東方紅》，對于這位歌男低音的印象很深。1934年除了有于淑珍出生，還有一位女高音羅天蟬，1938年，誕生了柳石明這位歌唱家之外，還有一位女高音歌唱家，她叫朱逢博。朱逢博早期以唱《滿山紅葉映彩霞》而一炮打響，后來也唱了很多高質量的'歌曲。三八年，三九年，四零年，連續三年，誕生了六位鼎鼎大名的歌唱家，每一年兩位，這三年真是中國歌唱界大豐收的三年，1939年分別是李雙江和何紀光、1940年是吳雁澤和張振富。另外，1947年是德德瑪和蔣大為，1953年是關牧村和鄧麗君，1956年是殷秀梅和張明敏，1958年是佟鐵鑫和張暴默。
誕生歌唱家最多的年份是1929年和1935年，這兩年，不但豐收，豐收得還有些邪乎，這兩年每一年都有三位著名歌唱家誕生。他們分別是：1929年誕生的郭蘭英、李光曦、溫可錚，1935年誕生的劉秉義、葉佩英、馬國光。這樣的豐收之年，在整個二十世紀也是十分難得的。
早期歌唱界的三郭是指郭淑珍，郭蘭英，郭頌，三李是指李光曦，李雙江，李谷一。
這些歌唱家為中國的歌唱事業奉獻了實十分美好的歌喉，也為中國人帶來了難以忘懷的美的愉悅。
歌唱作文 篇2
早就想寫這篇文章了，可一提起筆，又不知該從何說起，又不知是否真的要寫。也許是我想說的太多，還沒等到墨水流在紙上就亂了分寸；也許是我太古板了，總覺得要寫些偉大的事跡才過意的去。這一周的作文是人物評論。我想我要放下自己的那些疑問，放肆的勇敢的寫下去了。
20xx年的夏天，她抱著夢想，撥著琴弦，進入了我們的視線。她叫曾軼可，一個永遠智慧彈著吉他，唱著自己寫的歌的女孩。她的唱功沒有那么完美，吉他調弄得也沒有那么標準。也許，她根本不像該有華麗歌聲的華麗舞臺上的主角；也許，她根本得不到評委們的贊許和肯定；也許，她承受了太多她本不應該承受的是是非非，但她依然靜靜地，坐在舞臺中央那個冰藍色的高腳椅上，唱著屬于她自己的歌。
“是不是簡單的和旋，就不能寫出動聽的歌，是不是我的聲音不夠好聽，就不能打動你呢”，曾軼可的歌永遠都是那么簡單，簡單得連我們都不會在意，但過后又真的會讓人傷感。還記得每次打開電視，再一次又一次的華麗歌聲過后，再一次又一次的.失意過后，她的歌聲總是那么引人注意。她就那樣靜靜的坐著，輕輕地按著琴弦，沒有樂隊的伴奏，沒有隨聲附和的伴唱，她就那樣靜靜地，唱著她心中的旋律。沒有花哨的修飾，沒有嫵媚的眼神，她就那樣靜靜地，唱給她自己聽，或是唱給她心中的那個人。唱到高潮，她也會用力的撥著弦，她也會放開聲音，不在乎別人異樣的眼光，不在乎別人的嘲笑，那是她心中的旋律，只有她自己知道。
“我還是個孩子，給我個擁抱好不好，不要埋怨我的偶爾發脾氣和撒嬌”，曾軼可永遠是那么真實，真實的像個孩子。不會欺騙，不會隱瞞。每一次拍攝，她都不會刻意化妝，把自己變得完美無缺；每一次比賽，她都不會穿華麗的衣裙，把自己包裹的金光閃閃。還記得七月份的最后一天，她離開了她夢想的舞臺。她哭了，放肆的哭了。不舍得一同奮斗過的朋友。那一晚，她沒有從升降臺上離開，沒有在眾人的掌聲中微笑著離開，而是默默的從角落里走掉。因為她知道，她無法在裝出笑臉那不是真實的她，真實的她只有淚水。
“七月份的尾巴，你是獅子座，八月份的前奏，你是獅子座”，在這兩個考驗人耐性的月份里，她承受了太多的爭議，她承受了太多指責，她承受了太多一個19歲女孩不該承受的。關于她的歌，關于她的琴技，關于她的外表，關于她的名字……關于她的一切都成了人們無止境的爭論，指責。但她卻沒有為此掉過一滴眼淚，可她的堅強卻總是被人們忽略。還記得那幾個剛剛過去的日子，這首可謂今年夏天最火的歌《獅子座》遭到了質疑，人們紛紛的不分青紅皂白的指責好像一個無底洞，想要把它吞進去似的。她卻沒有因此而退縮，而逃避，而是勇敢地告訴我們：她沒有抄襲，絕對沒有！那一刻，我分明聽到了倔強的撕心裂肺的吶喊，我分明看到那倔強的淚水溢滿眼眶卻不肯落下。
還記得她是那么堅定，從不會為了討好誰而改變自己；她說過她要出一張唱片，是曾軼可自己的風格的；還記得她是那么努力，雖然琴技不好，還是會抱著吉他拼命地彈，拼命地練習；還記得她是多么真誠，每次點評完畢不管評委的態度如何，她總會深深地鞠上一共躬；還記得……
還記得的真的太多太多了，也許這篇文章不算是人物評論，我實在無法中規中矩的站在客觀的角度來評論她。她就像一個音符，一首詩，亦或是一個謎一樣捉摸不定。但不管你對她的態度如何，請不要忘記，在萬千的華麗過后，她在抱著吉他靜靜地歌唱。
歌唱作文 篇3
今天早上，我在家里翻出了一些《青蛙弗洛格》的故事書，然后我挑選了一本最最好看的《鳥兒在歌唱》，津津有味地看了起來。
這個故事說的是青蛙弗洛格在路上看見一只黑色的小鳥躺在地上，覺得很奇怪，他就去問小豬，小豬和他一起去看了看，小豬心里想：“這只鳥好象死了吧？”這時候，大白鴨和野兔來了，野兔說：“這只鳥已經死了。”然后，他們就把那只死了的鳥放在擔架上，抬啊抬，抬到了一個土堆邊，青蛙弗洛格和小豬、大白鴨一起挖了一個又大又深的坑，把小黑鳥放到坑里，然后封掉洞口，又在洞口上壓了一個又大又圓又美麗的大石頭，小豬流下了感動的眼淚。然后，大家就扛著鐵揪走了，一路上玩起“官兵捉強盜”的游戲，大家都玩得很興奮、很累的時候，看見一只一模一樣的.黑鳥正在樹上唱著動聽的歌，青蛙弗洛格說：“生命真美好！”
我覺得青蛙弗洛格他們都很善良，那只死了的鳥兒很可憐，要是她能復活就更好了。
歌唱作文 篇4
今天，我們要舉行歌唱表演。我們首先來到正源樓排練了一下，排練好以后我們回到了教室，接著媽媽們給我們化妝了。畫好以后同學們的臉都變得紅撲撲。每個人都好漂亮。
表演得時候，我們都很認真。我覺得我們唱得好好聽啊。我們還得了一個最具創意獎。
歌唱作文 篇5
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有著鮮紅的桃園，碧綠的楊柳，五彩的小花，大大小小的瀑布和許多石橋的地方，就有這樣的雨，它在開心地歌唱。
雨在原野里唱歌：當當當……
小動物一定聽懂它唱的是什么了，于是，都從原野里跑出來玩耍和歡唱。
雨在小河里唱歌：嗒嗒嗒……
小河一定聽懂它唱的`是什么了，于是，“嘩啦啦”的和著雨的拍子，和它一起歌唱。
雨在森林里唱歌：咚咚咚……
樹木一定聽懂它唱的是什么了，于是，它們扭扭身子，吸著春天的甘露，長出了蔥綠的葉子，開出了鮮紅的花朵。
雨在麥田里唱歌，于是，麥苗伸了伸懶腰都探出了腦袋。
雨在花園里唱歌，于是，花兒抬起了頭，露出了燦爛的笑臉。
雨在校園里唱歌，于是，小朋友們打著一把把五顏六色的雨傘，和雨兒一起嬉戲歡唱。
在我們這個地方，只要下雨，你就能聽到這樣的歌聲：當當當，嗒嗒嗒，咚咚咚……
我獻給你一片五顏六色會唱歌的雨……
歌唱作文 篇6
舞臺炫光下的世界，如泡沫般虛幻而不真實的，我不曾奢求；然而世界卻又如此的真實，就像此刻的我，站立于臺上，還有那滿耳如潮水般的掌聲。
“哎呀呀！就憑你——也想代表班級在校舞臺上表演唱？”她故意地拉長聲音，生怕我聽不見。我無助地低下頭，像只鴕鳥樣將頭深埋，以掩飾我的羞愧。這不怪她，我，聲音沙啞，甚至連說話都會不受控制地變幾次調，竟也想學那美麗的精靈報名參加學校的歌唱活動。我苦笑一聲，呵——想來也真是自討沒趣。我仰起頭，使勁地眨巴眼睛，只擔心不爭氣的淚水潸然滑落。這樣的我，很多時候，自己都絕望于自己。但天生要強的性格被她的話語激起了塵封已久的好勝心。自那以后，每天放學我都悄悄躲在小精靈們的排練室外偷聽，學著她們,默默地練習，有時我也會羞澀地唱給父母聽。
就這樣整整一年，在苦練中煎熬，也在進步中喜悅。又到了選拔精靈的.時候了。當老師問罷誰想參加后，精靈們一齊舉手，神色中滿是自信與優越。坐在角落的我也緩緩地將手立起。老師記錄名字，到我時明顯一滯，同學們也齊刷刷轉過頭：不屑、驚訝、鄙夷、驚喜，都有。我下意識地低下頭，卻又瞬間將頭抬得很高：“老師，我可以”聲音從未有過的鏗鏘有力。
幾位小精靈唱畢，輪到我了。我緩緩走上講臺，將每一步都走得很堅實。我深吸一口氣，想著這一年的艱辛和執著，我徹底釋然地放開喉嚨，盡情地歌唱，直至最后一個音符。唱罷，我微微鞠躬后坦然地回到座位。許久，教室中靜得仿佛空無一人，接著，爆發出雷鳴般的掌聲。前桌回頭嘆道：“唱得真好，我從沒想過你會唱得如此好。”同桌也朝我豎起了大拇指，老師燦爛的微笑仿佛為我的歌唱打了個滿分。我回以一笑，心中卻瞬間溢滿了獨自訓練時的苦與淚與樂，一時竟語塞到沉默。
后來，我終于如愿以償的代表班級參加學校的大型表演；再后來，過五關斬六將，我順順利利地代表學校參加區級的大型比賽。踏走在光芒四射的舞臺臺階上，我又回想起那天在同學們包容的眼光下走上的講臺，結實的地板好似我的堅持不懈，而耀眼的燈光便如在同學質疑時筆挺的脊梁，勢必要在未來的舞臺上，助我放聲歌唱！
歌唱作文 篇7
“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢中喚醒。睜開朦朧的睡眼，一個鯉魚打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運動服，穿上運動鞋，決定去尋找清脆的鳥鳴聲。
我邁著輕快的步伐在小里走著，空氣中彌漫著桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時而像是朋友之間在打招呼；時而像是媽媽在呼喚孩子起床；時而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在開演唱會。我循著聲音走去，興奮得就像是去赴一場音樂盛會。
近了，‘更近了······我來到“演唱會”現場——小區里樹木最茂盛的地方。“嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒錯，這兒就是鳥兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂，’上面跳躍著許多小鳥，有的'在綠葉間翻飛，有的站在樹枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥聲，
到處都是鳥影！我看呆了！為什么在小區居住這么久了。居然沒有發現這個“鳥的天堂”呢？
這時，鄰居李大爺來到榕樹底下。，擺開架勢準備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來晨練呀？這兒可真是個好地方！你聽，鳥兒在唱歌呢！，我每天早晨都在這兒打太極。拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說著)李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的早晨呀！我為自己平時睡懶覺而感到惋惜！站在鳥的天堂里，聽著動聽的鳥鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。
晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一只快樂的小鳥，在綠葉間快樂地歌唱……
歌唱作文 篇8
流水，一個多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音。……
流水，唱著歌，流過平原。不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美；不仰望雄鷹強勁有力的翅膀，不感嘆獵豹風馳電掣的速度……因為流水雖然微小，但并不渺小！
你看！兩岸的柳樹因得到它的滋養，伸和衣袖飛揚；夾岸的桃花對著清澈的流水搖曳枝丫；落下的花瓣隨著流水飄到遠方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上，它放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，它不曾抱怨命運，埋怨上天的不公。相反，它微笑著，奏出一首激情昂揚的樂章！
你聽！是屈原在高歌，寫出了流傳至今的`抒情詩《離騷》；是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；李白拋棄了功名利祿，留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海……崇山峻嶺只能擋住流水前進的道路，卻無法阻擋它前進的腳步。它不失心，不失望，一路凱歌邁向遠方……
如夜空中劃過的流星，只是那一瞬，它經過炙熱的大氣層，將自己人的生命燃燒，將光明無私的奉獻給大地，便筑成了永恒。流水依然向著未來前進著……
遠遠的，聽到了大海呼喚，流水勇敢的投入了大海的懷抱……
一條因生命面歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
未來不是夢，因為奔騰的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因為永遠的流水會為我沖擊第一片廣闊的天地！
聆聽流水的歌唱！我的未來不是夢！
【歌唱作文】相關文章：
歌唱比賽作文05-31
小河的歌唱作文05-03
歌唱青春作文02-19
關于歌唱的作文03-02
難忘的歌唱比賽作文05-31
森林歌唱比賽作文11-13
放聲歌唱作文01-06
歌唱祖國作文03-05
歌唱作文600字【精選】09-20