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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的獎品的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎品的作文 篇1
時光匆匆，寒假一下子過去了不少天，隨著時間的推移，那些馬路兩旁也都擺起了我們認(rèn)為好玩的“套圈”。
那天，乘著媽媽正在賣衣服，我便偷偷的帶上一些零花錢來到套圈的小攤上看看。只聽見老板用盡力氣喊：“兩元十環(huán)，兩元十環(huán)。套中哪個獎品就送哪個獎品！”這聲音在我耳邊響著，再看這地上那些琳瑯滿目的獎品，我有些心動了，又看見那些在套的小朋友臉上洋溢著的歡樂，我忍不住了，獎品對我的誘惑實在太大了，于是我立即掏出兩元錢開始套了。
第一環(huán)我還沒想好就想獎品套了出去，結(jié)果可想而知。第二環(huán)我吸取教訓(xùn)，對準(zhǔn)我喜歡的一見獎品，打量好力量的大小和遠(yuǎn)近，向獎品發(fā)起來第二次進(jìn)攻，眼看那圈子就要套住獎品時，我的心揪了起來，可是圈子又向下滑了下去，我的心也隨著跌了下去。現(xiàn)在我終于明白“希望越大，失望也越大”這句話的`含義！我緊接著又套了好幾個可是都沒有中，這下我可急了，手中之剩下兩個圈子，在不套中就沒機(jī)會了，哪兩元錢就泡在水里了。終于在最后一個圈子套中了一個小玩意。
事后被媽媽知道了后，笑我真傻，這一定是騙人的，如果好套的話，那他就虧大了。唉！都是獎品對我的誘惑。
獎品的作文 篇2
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠(yuǎn)的希望。
溫潤的風(fēng)穿過三月的天空，金黃的光影被暖風(fēng)揉碎又重疊。醫(yī)院的病床上綠意深濃，皆因有了你的誕生，我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體，看你輕聲吮吸的可愛模樣，看你的發(fā)縷在陽光下染成微微的酒紅，看你含笑的`眼睛，透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心，我醉倒在你的煙波里。孩子，你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠(yuǎn)的快樂。
在那個梔子花抖落的夏夜，沒有微風(fēng)，沒有花香，沒有鳥語，工作的繁忙讓我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步，搶在你入睡前，將我身上滿載的閃爍星光奉獻(xiàn)給你。你已學(xué)會撒嬌，總在我回家時送上溫?zé)岬呐Ｄ蹋萌彳浀男∈掷段覞嵃椎囊陆牵谖叶詺g欣地吹著熱氣，你打動了我內(nèi)心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚，我內(nèi)心的湖水微漾。多想抱緊你呀，孩子，你永遠(yuǎn)是我最伶俐的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
云穿過澄靜的天空，恰好看見秋季第一朵桂花盛放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃了芭蕉，淡了陽光，冷了流螢，我的心卻是盎然春光一片，詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女，常聽你撅起嘴角，跟我訴說那如同密語的心事，那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回，在光芒四射，光影燦爛的舞臺，我做你的聽眾，看你鎮(zhèn)定自若地朗讀英語文章，你笑得那么好，聲音那么輕柔，最終你獲得決賽權(quán)。你激動地跑下來與我相擁，輕說一句"謝謝你媽媽"，我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎杯是你用汗水換來的獎品，而你，無疑是我最驕傲的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責(zé)任，是我生命的延續(xù)；你是我中年時期無盡的快樂，是我的天使；你是我老年時上天獎勵的欣慰，是我的寄托我的牽掛。
孩子，愿你做媽媽永遠(yuǎn)的獎品。讓我們一起看靜夜花開，海上月升，漫步人生路。
獎品的作文 篇3
這幾天，我的寫話連續(xù)得“可投稿”，我們?nèi)铱筛吲d了！爺爺、奶奶直夸我。
開始寫《我的媽媽》這篇寫話的時候，我想可以得“投稿”。果然，當(dāng)寫話本發(fā)下來的時候，上面除了多五個笑臉，還有“可投稿”三個字。我心里別提有多高興了！媽媽看到時，高興得話都說不出來呢！
晚上，媽媽把我這篇寫話投到《貴州少年網(wǎng)》的時候，我在床上直打滾，可高興了！
“六一”前一天，我們要去雙橋小學(xué)表演節(jié)目。那天早晨，媽媽給我說：“楊老師聽說你的寫話已經(jīng)發(fā)表在《貴州少年網(wǎng)》上，給你準(zhǔn)備特殊的獎品呢！”我很驚訝！
第二天，楊老師把她從南京買來的書《烏丟丟的奇遇》獎給了我。我非常感謝楊老師給了我這么好的.獎品，讓我過了一個特別的“六一”。我是全班第一個得公開發(fā)表文章的，楊老師又給我這么特殊的獎品，我要繼續(xù)努力，爭取都得“投稿”。
接著，我寫了第二篇文章《最大的收獲》。我在寫的時候，自信心很強(qiáng)呢！因為我相信這篇寫話也能得“投稿”。等本子發(fā)下來我一看，真的又得“可投稿”了。
一天下午，我和黃伊純在校門口遇見楊老師，看著楊老師手里拿著兩本書，心想：“這兩本書難道楊老師又是拿來獎勵我們班同學(xué)的嗎?”我們飛快地跑到楊老師身邊問楊老師。可楊老師說：“你們猜，這兩本書是給誰的?”我們說：“不知道。”
接著，楊老師又說：“啊！你媽沒有給說啊！你的文章又得發(fā)表了，是在《貴州少年網(wǎng)》上，有一本書是給你的呢！”那時我太高興太高興了！因為能得到楊老師的書是我的榮幸，我興奮得都快暈了！
上課的時候，楊老師把另一本書給了葉家銘。居然是葉家銘得，太不可思議了！開始的時候我得的是《女生賈梅》，葉家銘得的是《男生賈里》。后來楊老師又把它們換了，楊老師說：“讓葉家銘了解一下女生，袁榮瀟了解一下男生。”奇怪！我的想法居然與楊老師一樣呢！
于是，我就得了楊老師從南京買來的五本書中的兩本。楊老師曾說，誰公開發(fā)表了，就獎勵誰。而我竟然就得了兩本，我太高興了！爸爸、媽媽就更不用說了！
這就是我這個學(xué)期最最特別的獎品！我一定不會辜負(fù)楊老師和爸爸、媽媽的期望，繼續(xù)發(fā)揚！袁榮瀟，加油，加油，再加油！
獎品的作文 篇4
我叫金，是一只蟲。
小小的我，蜷縮在角落，盼望著羽化成蝶的那一天。
我有一個好朋友，它叫銀，它就在我的旁邊。它比我先走了一步，它已經(jīng)開始吐絲了，纏纏綿綿的金色的絲。
我羨慕它，它很快就能長出漂亮的翅膀，即使短小，但依然美麗。但我也知道，羽化成蝶的我一定比它美麗，因為我叫金。爺爺告訴我，我叫這個名字是因為我羽化成蝶的那一刻會像金色的精靈那樣美麗耀眼。
幾天后，我聽見了銀在繭里痛苦的呻吟，我不禁自喜，我向蜘蛛老怪請教到了偷懶的方法——在蠶上留一條縫隙。于是我用了這個辦法，在蠶里舒適的待了幾天，然后驕傲地鉆出縫隙，當(dāng)我回頭想要欣賞我美麗的翅膀時，如一個晴天霹靂—我的翅膀沒發(fā)育好，墮拉在背上。我快死了。我絕望的看向天，我看到了金色的翅膀……
我叫銀，我有一個好友，它叫金。我們都在等待著羽化成蝶的那天。
我比它先開始了，在它羨慕的眼神中，我開始慢慢的吐絲，很快，我就陷入一片黑暗，無盡的黑暗，和死一般的沉靜。我害怕地抱緊自己—早聽說了化蝶的痛苦，但我也不想放棄，我期待自己變成蝶的那一刻……，那么耀眼動人。所以，我靜靜的等著。
睡夢中，一陣從背部傳來的裂的痛感將我驚醒。終于來了！我又驚喜又緊張，我繃緊身體，閉上眼睛，想忽略那種疼痛，但又一陣昏天暗地的痛不得不使我扭動身體，發(fā)出驚天泣地的呻吟。太痛了！像是身上被人用刀深深地劃著。我絕望極了，想著自己會不會直接死在里面，太痛了！一陣接著一陣的刺痛。還不如不化成蝶！我一直這樣想著，頭暈極了，不禁昏睡了過去。
當(dāng)我再次醒來，只有渾身的酸痛感籠罩著我，我思考不了。但一抬頭，看見了頭頂上的裂縫——-我變成蝶了！我如絕望的老虎看見了充饑的食物一般，忘記了身體的.痛楚，使出了渾身的力氣，擠出了縫隙。終于又見到陽光了！
我輕輕的震動翅膀，雖有輕微的疼痛，但我的內(nèi)心感激不盡——-我覺得這是上帝給我的獎品！雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，但此時自己身上的光芒，我自己都感受到了！我就知道，痛苦過后畢定有屬于我的耀眼！
我抖動著翅膀，似乎飛向了屬于我的藍(lán)天……
獎品的作文 篇5
我在網(wǎng)上看到一個能學(xué)人說話的小鴨子，好玩極了！我想讓媽媽給我買一只。可當(dāng)我開口提出來后，媽媽搖著頭，毫不猶豫的說：“不行！不能買！”我委屈的快哭了。這個媽媽好壞，我不喜歡她。
碰巧，姐姐打電話來了，我把數(shù)學(xué)考98分的好消息說給姐姐聽。“不會吧，考的這么好。”姐姐的聲音充滿驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度：“對呀，我真的考了這么多分，沒騙你。”“那你想要什么獎品呢？送你個玩具好不好？”姐姐的話真像溫暖的春風(fēng)，融化了我被媽媽凍僵的心。
我小聲的說：“我要一個能學(xué)人說話的小鴨子。網(wǎng)上有賣。”“沒問題。包在我身上。”姐姐不假思索，爽快地答應(yīng)了。晚上，我興奮的睡不著覺，一直到凌晨，我還在傻笑，哈哈！媽媽一下子跳起來，問道：“有小偷嗎？”我笑得更猛了，臉上的肌肉都笑的`抽搐起來。
過了幾天，我的小鴨子到了。我請媽媽幫我去拿，可是她斬釘截鐵的說：“不行，這半下午的，我很忙，晚上拿。”我的心急的像被螞蟻咬似的，但又有什么辦法呢，只能耐心的等待著。
一下午總算過去了，我也拿到了那來之不易的小鴨子。當(dāng)我伸手摸它的那一刻，內(nèi)心猶如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味齊聚心頭。
獎品的作文 篇6
獎賞是什么，是比賽后勝利的獎賞？是同學(xué)和老師對你的鼓勵？還是父母對我們的關(guān)愛是最好的獎賞？還是……
春天，萬物經(jīng)過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機(jī)，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎賞。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎賞。
秋天，經(jīng)歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風(fēng)，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農(nóng)民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié)，也是詳和的季節(jié)，這是秋天的獎賞。
冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發(fā)抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的'室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎賞。
這樣，又過了一個冬天，將又會迎來下一個春天，帶來的獎賞，繼續(xù)等待下一個，又下一個的獎賞……
是四季，給大地增添了生機(jī)，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎賞，是萬物最好的獎賞，因為它是最好的獎賞。
獎品的作文 篇7
月亮出來了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應(yīng)，一種陰森的氣氛充滿著整個森林。一個高大的少年正快步走過，越走越心慌，老覺得身后有個亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會是狼人吧？
他沒命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的手上的書本全部散落一地，對方也被他狠狠的`嚇到大聲尖叫：“啊！～～～～～”
互相證實彼此確實都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書籍，無獨有偶的發(fā)現(xiàn)，竟然全部都是漫畫書，真是“不撞不相識”，居然都是漫畫書的同好。
從那天晚上開始，這兩個漫畫迷就天天湊在一起，互相交換漫畫心得，他們決定要來個君子之爭，一起報名參加一個漫畫知識的競賽，在這個比賽里，考驗自己對漫畫的認(rèn)知。
比賽將近，他們互相切磋，一點也沒有互相排擠的瑜亮情結(jié)，反而更攜手同心的努力著，也真誠祝福對方會得到最好的成績。
比賽的結(jié)果出來了，第一名是一個毫不起眼的小女生，他們兩個則是并列亞軍，分享了第二名的獎金，一起去買了更多的漫畫書，友誼也更加的堅定。
比賽算什么？獎金又如何？堅定的友誼才是這場比賽里，真正的大獎品。
獎品的作文 篇8
同學(xué)們，你們有在課堂上玩過游戲嗎?我想應(yīng)該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機(jī)會，羨慕吧!
那天，我們來到多媒體開始上課了，老師說：“今天，我們就來玩一個游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規(guī)則：老師來擊鼓，同學(xué)們來傳一下盒子，盒里有一張紙條，等老師不在敲鼓時，盒子到誰手里，誰就要按照紙條上面來做，如果做不到，我們就要用酷刑來懲罰他。”我想：如果紙條上寫著在一分鐘內(nèi)猜10個謎語，如果傳到了我手上，我做不到的話，要用什么酷刑，等一下我一定要傳快一點。“好，現(xiàn)在開始游戲。”一開始老師的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的時候，老師就開始敲快了。這個盒子就像一顆定時炸彈一樣，老師敲的鼓的次數(shù)就是時間，這顆“定時炸彈”隨時都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了，哎呀呀呀!炸到陳曉玲了，看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!
可萬萬沒有想到紙條上居然寫著：大聲喊出自己的名字，就有一份甜蜜的獎品。不會吧，就這么簡單!曉玲輕輕松松就完成了任務(wù)，而且還得到了一根棒棒糖和一個精致的'筆筒。這些驚人的獎品真讓同學(xué)們后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的氣得直拍桌子……嗚，早曉得剛才就一直抱著盒子不放，那些獎品現(xiàn)在都是我的了。可是時光不能倒流，我現(xiàn)在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊!正在這時，叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎品，但能在課堂上玩游戲我已經(jīng)非常滿意了，知足了。
獎品的作文 篇9
畢業(yè)前夕，學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來”為主題的歌唱會。消息傳來，全班一片歡呼。可班長一點也高興不起來。望著靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。
第一次走進(jìn)校園，那是一個秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們，鋪天蓋地地開放著。那一排排蒼翠欲滴的萬年青，經(jīng)過一番修剪，也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開窗戶，美景就在我們眼前。
初次見面時，同學(xué)們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時，她默默地站起來，紅著臉，憋了半天也沒有說出一句話。后來不知誰悄悄提醒了一聲，“她不會說話”，大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾，出生后就不會說話。她連話都不能說，怎么唱歌?這正是班長皺起眉頭的原因。
聽說全班一個也不能缺少，大家一時難住了。小莫怎么辦呢?大家擔(dān)心的,并不是班上能不能得獎，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭。可大家誰也不贊成她退出。有人拿著她的手說，“你與我們站在一起，就是一種成功”。大家一番熱情的話語，弄得小莫眼睛濕濕的.。后來，班長走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說了一番，惹得她“咯咯”地笑了起來。
歌唱比賽是在操場上如期進(jìn)行。操場兩邊高高的石榴樹已經(jīng)開花了，那一朵朵細(xì)小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場時，舞臺下頓時靜了下來，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，小莫，這位從來沒有說過話的同學(xué)，竟然站到了隊伍的最前面。《感恩之心》的旋律響起來了，小莫的手也隨之舞動。原來，今天她用的是手語，她用手在演唱。看著看著，剛才還安靜的操場上，頓時響起了雷鳴般的掌聲。
那天，班長接過獎品后，徑直走到小莫跟前。他朝同學(xué)們大聲地問：“這獎品應(yīng)該屬于誰?”“小莫!”全家五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎品，小莫默默地流出了淚水。她知道，這份沉甸甸的獎品，代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛。
獎品的作文 篇10
獎品 一個微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我的獎品。而我的媽媽給我的獎品是一個微笑和一句贊揚。
我拿著語文試卷，興高采烈地跑回家。一進(jìn)門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽媽，我又拿了個‘冠軍’！”媽媽接過考試卷，看了一眼，高興的眼睛瞇成了一條縫，像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。媽媽趕緊圍上圍裙，說：“給你煮兩個雞蛋，慰勞慰勞你，小‘冠軍’！”我聽了媽媽的話，興中像有只小鳥在歌唱，想干旱的小苗喝到了春雨。心里高興得快要飛起來了，這些日子的'擔(dān)心一下子被“大雨”沖洗得干干凈凈了。
那頓飯吃得特別香。吃飯時，媽媽總是關(guān)切地問我想吃哪個菜，幫我夾菜。還時不時的送給我一個微笑。廚房里回蕩著媽媽對我的微笑和贊揚。這不僅僅只是微笑，而是媽媽對我慈祥的愛。
對于我來說，媽媽的微笑是我最好的獎品！總是在我心中浮現(xiàn)！
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