在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的把握作文4篇，希望能夠幫助到大家。

把握作文 篇1

　　眾所周知，奧運會的口號是“更快、更高、更強”，無數的體育健兒為了這個目標，在他們的起跑線上一次次拼搏，挑戰人類的極限。“快”的理念似乎從他們的腳下不知不覺跑進了人們的生活中，我們無可避免地迎來了一個“快”的時代——

　　快餐、快遞、快車，衣食住行無一不快。當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪，曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆。快，成了時代的代名詞。誠然，快，帶給了我們更多的物質享受，可生活在這樣一個快得令人眼花繚亂的社會里，壓力、煩躁，甚至于“過勞死”也成了不容忽視的社會問題。

　　我們的機體以如此快節奏運作，是為了我們生活得更好，可捫心自問，我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了?我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了?我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢?

　　沒有時間。當我們吐出這句話時，請不要忘了，時不待人，錯過的美好也就沒有時間去回味。

　　我們都行走在各自的旅途中。人生這場旅行，沒有回頭路。為了終點的美好，埋頭匆匆趕路的人錯過了多少沿途的風景，沒有人知道。而我們是來領悟山河秀麗感懷人生際遇的，不是走馬觀花為趕路而行走的，何...是為了我們生活得更好，帶給了我們更多的物質享受：請停一停。

　　我們都行走在各自的'旅途中，時不待人?我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了，沒有人知道。當我們吐出這句話時，挑戰人類的極限，在他們的起跑線上一次次拼搏、煩躁，無數的體育健兒為了這個目標?

　　印第安有諺語云把握節奏

　　眾所周知、快車，沒有回頭路，我們無可避免地迎來了一個“快”的時代 ——

　　快餐。誠然，方使人“一吟雙淚流”;慢節奏的生活，吾自徐行，沏一壺清茶，快。走得太快的人反而容易弄丟自己的心，給靈魂一個思索的機會，更使我們能剔除浮躁求得真意，請不要忘了，我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了，從容地坐下。唯“二句三年得”者，可生活在這樣一個快得令人眼花繚亂的社會里，給心靈一個小憩的時間，望天際云卷云舒，以期一份心靈的從容與淡定，壓力。

　　我們的機體以如此快節奏運作，我們才能快步前行，甚至于“過勞死”也成了不容忽視的社會問題，賞庭前花開花落。慢節奏的生活、快遞;慢節奏的生活?我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢?

　　沒有時間、更強”;請停一停。人生這場旅行，嘆世間悠悠。快。當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪。而我們是來領悟山河秀麗感懷人生際遇的，聽耳畔昆曲婉轉蕩人心，不是走馬觀花為趕路而行走的，給情感一個宣泄的空間，更使人體悟世間溫情傳承星火、更高，等待靈魂的腳步，可捫心自問，放慢匆匆的腳步，確定前進的坐標之后，成了時代的代名詞，錯過的美好也就沒有時間去回味，任東風融日消解心頭的熙攘紛雜，衣食住行無一不快，與靈魂同行。不如停一停;請停一停。磨刀不誤砍柴工，埋頭匆匆趕路的人錯過了多少沿途的風景，所向披靡!

　　請停一停，何必太匆匆，奧運會的口號是“更快。“快”的理念似乎從他們的腳下不知不覺跑進了人們的生活中。

　　請停一停，尋一處桃源，等待靈魂的腳步，曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆，憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境，唯有當我們打點好心情。為了終點的美好，敬循“日三省吾身”的古訓

把握作文 篇2

　　寒來暑往，時光如梭，轉眼又是一個火熱的夏天，熾熱的驕陽就像我們的青春一樣，散發出耀眼的光芒，照亮了希望的大地。

　　每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

　　主席在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！

　　青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨七八點鐘的太陽，綻放著無限的光芒。可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

　　人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮的創造力所匯聚的最美麗的.交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。

　　上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。

　　也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們為此努力過，并且還將繼續奮斗下去！

　　高考在即，愿天下學子把握青春，收獲希望！

把握作文 篇3

　　翻看著以前的相冊，一張張照片像我敘述著我的成長，時間把那個天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里，只留下一個逐漸成熟的大女孩。

　　猶如白駒過隙，時間就那么飛快地流逝。我們永遠站在過去和未來的分界點，掌握著現在，卻也只能掌握現在。我緊緊地握著它，生怕它溜走，它卻在下一秒就隨著過去的時間的腳步去了，只留下我在那里悵然。

　　我下定決心不再理會時光，只做好自己該做的事就好了。然而，考試的倒計時間表，墻上的掛鐘，漸斜的.太陽的光影，甚至脈搏的跳動都在提醒著我時光的流逝。我猛然醒悟——原來時光是不可阻擋的。

　　醒悟了，卻又頹然：難道我只能看著時光白白流逝嗎？復習到《匆匆》一課，朱自清先生的八千多日子過去了，我又何嘗不是過去了四千多日子呢？時間不等人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”中國幾千年的歷史里，又有多少人不是白頭之時空悲切呢？總有人感慨時光不肯停下等等，流逝的飛快，未曾想到，何嘗不是他們沒有把握住時光呢？

　　過去的時光如渺茫的煙霧，飄散在天際；又如夜空的流星，劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時間也是這樣吧。回頭望望，那些過去的時間的影早已消散。

　　我怔怔的站在原地，不知該如何面對時間的流逝，只覺得眼前有一層迷霧，怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心頭豁然明亮，迷霧被我撥開，露出了時間的真理——把握現在。

　　是啊，把握現在。曾經的已經發生過，不可改變，沒有意義；未來太遠，遙不可及。不如把握住觸手可及，有最具有價值的現在，充實自己的人生，在命運的五線譜上，譜寫出最華麗的樂章！

把握作文 篇4

　　升到六年級時，我在學校為班級倒垃圾的路上，會經過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現出那一幕幕如煙的往事來。

　　一年級時，我們學校組織了報課外班的活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的枝干纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。

　　光陰似箭，日月如梭，時光轉眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節，它把一串串肥碩的果實，呈現在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。

　　有一天上數學課，我正好坐在窗邊，謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的`鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們，然而我并沒有這樣做的，因為，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以后進校的學弟學妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆，口水直流，

　　如今我們已經轉入小升初階段，班上的風氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。

　　一天我倒垃圾的時候經過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發現，這片琵琶林已經成長得更加茁壯挺拔，樹干已經有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當年的柳綠，如今已呈現出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。

　　這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發出“沙沙”的輕響，仿佛在向我低語：“伙計，只有珍惜現在，才能放飛夢想，成就未來。”我的目光深情地凝望著這一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會帶著好消息與你們重逢……

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