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稱贊的作文
更新時間:2024-03-12 18:03:22
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稱贊的作文[熱]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的稱贊的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

稱贊的作文 篇1

  星期天的早上,發生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。

  早上,我和媽媽吃完飯,就上了公共汽車,“下一站,南風廣場”,售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。

  到了南風廣場,車門開了,我看見一位老爺爺站在那里,他滿臉的皺紋,看上去很慈祥,等老爺爺上來的時候,車上的座位已經滿了,售票員阿姨看了看周圍,清脆的說道:“哪位愿意給這位老爺爺讓個位?”車上的人就當做是耳旁風,有座位的人一個個仍舊坐得穩如泰山。

  售票員阿姨又重復了一遍:“哪位愿意給這位老爺爺讓個位?”

  可是,車上的人還是充耳不聞,這時候,一位辮著辮子帶著蝴蝶結的小姑娘,很有禮貌的站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您就坐這兒吧!”

  老爺爺聽了,慢慢地走到小姑娘的身旁,拍拍她的肩膀,笑呵呵的.說:“小姑娘,你真是一個懂禮貌的好孩子。”

  那時,所有人的目光都聚集到那個小姑娘的身上,與此同時,我從那些人的目光里也看到了對小姑娘的敬佩。

  我們都應該學習這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂的品質。

稱贊的作文 篇2

  世上有善事,惡事,美事,丑事,而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義,見,就是看見;義就是值得做的事;勇就是奮勇上前。世上的'事太多了,可在我記憶的長河里,有一件是雖然已經過去很久,但至今我仍記憶猶新。

  那是在不久前,在長江邊上游玩的兩個小男孩一不小心掉進長江中,當時人群在沒有一個人敢出手救人,幸虧有十名大學生正在長江游玩,其中 中三名會游泳學生立即跳下水,向小男孩游去,其它的七名學生也搭起起人梯向不男孩走去,想盡力把他們救出,可是中間的幾名大學生因為體力不支,倒在了河里,其它大學生也跟著一起倒時了河里,這時,幾名冬泳隊的老人發現了他們,便把他們救出,但遺憾的是有三名大學生因救援時間太晚,離開了人間,這時救援官兵趕來,將打撈出來,將他們安葬在長江邊上。

  見義勇為,本是人人應該做的好事,可是有人因怕死,不做,幸好有這些克己奉,舍己為人的人在,世界才得以安寧、和諧。所以,我們要發揚這個傳統,不僅自己要做到,還要讓別人也這樣做,這就是人生的法則。

稱贊的作文 篇3

  贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言,那別人將會得到來自你贊美的力量!

  只要有贊美的力量,才能使人成功。在我6年級的時候,班里有個同學叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績并不比其他同學差,甚至比一些成績差的`同學高分呢!

  有個例子,可以說明其實杜德江并不傻。那一天,班主任叫了一些同學起來問了一些歇后語。輪到他時,雖然不是很流利地背了出來,但他后來還是靠自己背出了要背的內容。當時教室里發出了一陣熱烈的掌聲,同學們都為他的表現所高興,他可以不看書就能背出要背的內容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學校學習了6年,他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來,從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時聽到了同學們的掌聲和鼓勵聲,立即笑了起來。因為,他以經感受到了贊美的力量!

  贊美如順風,吹起來將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;

  一個溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!

稱贊的作文 篇4

  我們的春假開始了,爸爸和我一起坐飛機去廈門旅游。飛機像一只巨大的鐵鳥,煽動著兩只鐵翅膀,沖上云霄,穿過層層疊疊的云海,把我們送到廈門。廈門市一個位于南海的美麗小島,馬路兩邊有很多的棕櫚樹。棕櫚樹的樹干筆直光滑堅硬,沒有樹枝樹杈,只有樹干的頂端長出很多綠色的樹葉,可像一把撐開的大傘。

  我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個沙灘是月牙型的',沙子像粉末一樣,又細又軟。碧綠的海水輕輕地撫摸我的小腳丫,癢癢的,不過挺舒服的哦!在旅途中,我遇見了xx路小學的一位二年級小朋友,于是我們就成了玩耍的伙伴。

  我們在沙灘上堆城堡,挖坑。我們先畫一個圓圈當做城堡的基座,接著把沙子往上填在圓圈中,堆成一個金字塔型,另外一個伙伴去海里取水,均勻地灑在城堡外圍,然后又堆上干的沙子,于是城堡越堆越高。最后拿來一個插著吸管的椰子,放在城堡的頂端,當作尖頂。這樣一座城堡就造好了,遠遠望去像迷你型的金字塔,可壯觀了。這天晚上我們去了一個“學校”吃飯,叫“x”懷舊班,這個學校餐館真是太有意思了,一進餐館就看到“好好吃飯,天天向上”的牌子和“學習園地”,里面菜單叫課程表和家庭作業,小菜和湯叫補習班,廚房叫校長辦公室,付錢叫交學費。

  等我們吃完飯還發了一張獎狀呢,還系了一條紅領巾留影了,最后離開這個餐館就畢業啦。我們除了玩沙灘,還去了鼓浪嶼爬日光巖,鼓浪嶼上的建筑很有特色,據說有十幾種風格呢,可漂亮了,最后去了景色優美的廈門大學和南普陀寺,我們就結束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開心的哦,當然也是這次假期中最開心的一件事。

稱贊的作文 篇5

  一天上午,爸爸對我說:“xx,你哥哥來信了,叫你今年暑假到廈門度假。”我一聽高興得跳起來。這一天,我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉的山山水水,一張張熟悉的笑臉,不時浮現在我眼前。哥哥的來信,不由得使我想起在那里度過的時光。

  我現在還清楚的記著村邊有一條小河,人們吃水用水全依賴它。河水真清啊,用手輕輕一撥,平靜的湖面,濺起的水花白得像棉花,在陽光下,是那樣晶瑩。河水真甜,喝下去覺得心曠神怡,比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來到河邊,癡癡地看著它,猜想著:它是從哪里來的,水底有住著龍王嗎?若不是大人再三嚇唬,說海龍王很兇,下去的人上不來,我可真要跳下找“老龍王”聊天。

  河邊有一片桃林。每年夏天,可以收很多的桃子。咬它一口,真是又甜有脆。林里人很迷信,奶奶常常說:“小孩子出去不要打蟾蜍,不然會觸犯神靈的。”有一回,我和幾個小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來,把我嚇了一跳,當時我忘了奶奶的.囑咐,撿起一塊磚頭扔去,“噗”的一聲,蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了,便對我說:“糟了,你惹禍了。蛤蟆死后,他的靈魂會叫毒蛇來咬你。”我也害怕了,心里像揣十五只吊桶,忐忑不安。這天晚上,我吃不香睡不好,睡覺用被子把頭蒙得嚴嚴實實的。奇怪?直到第二天早晨,根本沒事。三天過去了,還是毫無聲息。我得意的對小伙伴們說:“大蛇怕我,三天不敢出來。”奶奶來了,知道了事情,急忙把我拉回去,狠狠地訓斥了我一頓。

  想起童年的這些趣事,更加想念在那里的美好時光。

稱贊的作文 篇6

  一天,張明高高興興地來到了學校,在圖書館里借了本書,他看也沒看,就把書放到書包里,然后飛快地跑回家去了。

  他回到家,脫掉鞋,就翻開書包,把書拿出來一看,頓時他的眉毛擰成了一個疙瘩。原來那本書的封面有好幾處都壞了,書里面有些頁已經損壞,有的還掉了下來,有的已經被撕開了大口子。張明心想:這書已經壞成這個樣子,如果不補一補,肯定不行了,再看下去就會散架子的。

  于是,他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布,再用它把裂開的那些頁粘好,再把書里掉下的頁用膠水粘上,最后用橡皮把書上畫的道道擦掉。他把書修補完后,心里美滋滋的,然后就看起書來。

  第二天,當他把書送回學校圖書館的'時候,旁邊的同學們都說“張明,我們要向你學習,要愛護圖書。”張明聽了,不好意思地低下了頭,臉紅得象個蘋果。

稱贊的作文 篇7

  暑假期間,我和媽媽去了在讓胡路的.大姨家,天琦哥哥也在那兒。有一天,我們去逛商場。轉眼間就到了中午,我有點餓了,于是我們去德克士吃了午飯。吃完后,我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交車回大姨家。

  在公交車上,一些人找到了自己的位置,另一些人則扶著車,在一旁站著,我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著,心里很難受,也想做這,腿好酸。唉,就是能在地上坐一會兒也好呀!

  這時,一位叔叔站了起來,示意讓我坐下。我本來不好意思做,可哥哥也堅持讓我坐。我只好坐了下去。到站了,我們下了車。

  這雖然只是一輛車,但內涵不小。在這輛車里發生的一件件小事,都比這輛車大得多。

稱贊的作文 篇8

  時間過得真快呀!回想以往我上幼兒園時,我們的知識還不夠淵博,可我卻比其他的小朋友聰明一點。老師和小伙伴們都很喜歡我。

  一個周末,那天陽光明媚,幼兒園里的趙老師叫我的媽媽,還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說,我心里就癢癢的.,跑去問媽媽,可媽媽那天剛好有事去不了,我心里急了。老師聽了就讓我一個人去,媽媽就不用去了。我又去問媽媽,媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛,右吩咐,叫我要乖,不能吵,我聽了使勁點頭。

  于是,我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園,走進園內,一眼望去,看見動物園特別寬闊。我們先看到了游樂場,那里可好玩了,有碰碰車.騎木馬.海盜船.等等。隨后我帶著大家東奔西走,去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊貓. 河馬······我都知道怎么走。便對他說:“別著急,我知道在哪里。”那一個小伙伴聽了對我說:“輝浩快帶我去吧!”于是我帶著大家來到了老虎館,那老虎真威猛啊!這時老師問我:“輝浩你怎么知道動物在哪里呢?”我回答說:“前幾天,媽媽剛剛帶我來玩過了,所以還記得很多動物在哪個位置。”老師聽了說:“輝浩原來你的記性這么好啊!今天你既聽從媽媽的吩咐,又聽我們的話,還做我們的小導游,真是一個懂事的好孩子啊!”

  這天我們玩得非常高興,回到家里我把發生的事情告訴了媽媽,媽媽聽了也說我是一個小導游。我聽了大家的稱贊心里美滋滋的。

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