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無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛，無處不在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛，無處不在作文1
生活中有許許多多愛的存在，用放大鏡去尋找，會發現一朵朵茉莉正開。摘一朵吧，放入記憶香囊，香氣氤氳了整座心房。
周末，我想出去散散心，媽媽竟然不答應。不免十分掃興，耷拉著腦袋回到沙發上，摸著扶手，心情十分不爽。我抄起電視遙控器，準備看會兒節目解解悶，這時，媽媽又沖我喊道：“快去寫作業，看電視容易近視�！本瓦@一句，瞬間點燃了我心中的`火藥桶，怒火一觸即發：“寫什么寫，不許我出去就算了，還不許我放松下，看會兒電視怎么了？”我沖她一陣怒吼，把遙控器狠狠地砸在沙發上，回到臥室，關上門，不作聲。
我關了門，原以為沒了媽媽的嘮叨會清凈些，居然開始有些心神不寧，腦中過電影般重現剛才的一幕幕，揮之不去。我心煩意亂，有趣的書也黯然無味，一個字也看不進去。心里好似有一塊沉重的鐵鉛，懸在心頭，無法落下�！叭サ狼�！”我暗下決心。輕輕推開門，發現媽媽竟在為我切水果，心又一緊。就這簡單的三個字，我難以開口。“只要她幫我倒牛奶，我就去道歉�！辈灰粫䞍�，媽媽端著水果牛奶來了。我遲遲沒開口，片刻，她走了。
“只要她拿包維C來，我就去道歉！”媽媽變魔術似的掏出維C來了，接二連三，我想什么她做什么，再不去道歉真說不過去了。我鼓足勇氣，走到她面前，誠誠懇懇地說：“媽媽對不起，我……”話剛說了一半，媽媽便打斷了我：“沒事�！闭鏇]事嗎？我不知道，但我看到她眼角溢出了幾點淚花。
喜歡茉莉，因為香，因為美，更因為它很像媽媽。飄香彌漫室內，正如這愛，無處不在。
愛，無處不在作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是人們常常用來贊美老師的詩句，而我總認為是老師為了贊美自己而說的。可是，一件小事讓我徹底改變了這個看法。那天放學時，天空烏云密布，大雨傾盆而下�？粗瑢W們一個個打著傘遠去，我真焦急，誰讓我不聽媽媽的勸告沒帶雨傘呢！不一會兒，同學們全都走完了，教室里只剩下急得亂轉圈的我和正在批改作業的張老師。張老師見我這幅模樣，把我叫到她的身邊，和藹地說：“陳晨，你怎么不走啊？有事嗎？”“我忘拿傘了，嗚嗚······”我委屈地掉起了“金豆豆”，張老師一看我哭了，馬上站了起來，從地上拿起一把米黃色的傘，對我說：“你趕緊回家吧！你媽媽肯定著急了�！蔽医舆^傘，緊張的心舒展開了。
但我又為老師擔心起來，她不是只帶了一把傘嗎？我支支吾吾地說：“老師，那你怎么······回家啊？”張老師停頓了一下說：“沒事，我不回家了，你趕緊走吧！”聽了老師這話，我就拿起傘，匆忙往家趕。走著走著，我忽然看到了一個熟悉的身影，紫色的裙子，白色的運動鞋。啊！那不是張老師嗎？她怎么又冒雨回家了呢？第二天到校后，一位陌生的.老師給我們上課，她說張老師因病請假了。我心里直奇怪，昨天老師不是還好好的嗎，今天怎么就生病了呢？我還沒開來得及問，便有同學爭著告訴我，張老師昨天把傘借給了一個學生，自己冒雨跑回了家，而那個同學看到了，卻眼睜睜看著老師冒雨回家······”，她們停頓了一下，又問：“據說那個人像你哦，陳晨？”我臉紅了一下，不解地問：“那張老師為什么非要回家呀？”那位同學說：“張老師的父母從鄉下來到了老師家里，兩位老人體弱多病，張老師不忍心讓父母等自己，便冒雨回家，結果發高燒了。”我哽咽了，老師那偉大的對父母之愛和對學生之愛深深感動了我。愛，無處不在。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔菍蠋熥钯N切的贊美詩句，我一直銘記著這句真言。
愛，無處不在作文3
在20xx年9月29日的午后，一群剛剛吃過飯的小鴨子在鴨媽媽的帶領下在溫哥華街頭散步。
“撲通——”三只在路旁跳來跳去的小鴨子，一不小心跌入了旁邊蓋子沒有蓋緊的下水道里，隨時都有可能被下水道中的泥水沖走。
在這個危急時刻，鴨媽媽仍然冷靜沉著。他先“嘎——嘎——”地叫了幾聲，好像是在指揮孩子們列隊，然后鴨媽媽轉過身去，左搖右晃地跑到正在巡視著這條大街的警察旁邊，用它扁平的嘴死死地咬住巡警的褲腿不放，使盡渾身的氣力想把巡警拉到它命令其他小鴨子們圍住的“出事地點”，兩只翅膀來回不停的扇動，好像很著急的樣子。巡警發現了這只鴨子，但是它的行為讓巡警疑惑不解。他抓了抓腦門，好像明白了什么似的，跟著鴨媽媽趕到了“出事現場”。
巡警到了下水道旁邊，鴨媽媽趕緊“支”開圍著下水道的小鴨子們。巡警和鴨媽媽把頭探進了下水道看了看。然后巡警站了起來，把褲子提到了膝蓋的`地方，然后爬進了下水道把沒有掉進水中的那只一只小鴨子送回了地面上。當他想就在水中的小鴨子時，卻發現他無論怎么是兩手臂也摸不到小鴨子。
這時，停在路旁的車主們紛紛下了車，來看看現在的情況，他們都看到到這一幕。一位準備去釣魚的車主剛看了一眼，就馬上跑回車里，拿了一個網兜又跑了回來。他爬進下水道里，叫住了巡警：“嗨，用這個吧！”巡警聽罷，站起來，從車主手上接過網兜，小心翼翼地把另外一只小鴨子撈了出來。最后一只小鴨子了，水流一下子變大了，巡警一不小心滑倒了，那個車主連褲子都沒有提，就沖進水中扶住巡警，幫助他把最后一只小鴨子救上了岸。
所有的小鴨子都回到了母親身邊，大家用餐巾紙給他們擦干身上的污水，目送他們一搖一擺地上路了。
愛，無處不在！迎著耀眼的陽光，大伙們的心中閃著金色的光芒，一條金色長河在溫哥華的大街中游蕩。
愛，無處不在作文4
芬芳花朵，我取一朵最美的；綿綿白云，我摘一片最柔的；淡淡湖水，我裝一罐最清的；漫漫人生，我則采擷人世間最美好的東西——愛。
愛分為很多種……
友愛——無助，是凄涼的，是落魄的。就如我這一次：演出之前，用于演出的服裝都被搶完了，而我才姍姍來遲。所以，我拿到的是一件非常大的衣服。所以，我去向一些比我高的女同學求助。可是，萬萬沒想到，他們竟一個都不吭聲，所有人都是這樣。我很心痛，作為朋友，他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎？之后，我求助了老師，但老師根本沒把我放在眼里，還風涼的說：“怕什么，沒人換就先穿著唄，領口太大可以用夾子夾起來呀！”我聽了，眼里充滿了憤怒，心中充滿了糾結的'心情。正在這時，一位女同學跑來了：“我和你換吧！”她笑著說。我很激動：“你不怕穿著會太大了嗎？”她搖搖頭，說：“沒關系，我應該穿的下�！彼孕诺恼f。就這樣，我成功的參加完了這場競賽。
親愛——父母是我一生中最重要的兩個人。我愛他們，愛的是那樣癡迷，他們就像是一個吸鐵石，把我的心緊緊的吸住了。在平日，就連我稍微的咳嗽了一下，他們都會像發生了什么驚天動地大事似的，不是添衣就是加被，生怕將我這顆糖含在嘴里給化了。記得有一次生病，他們帶我來到了醫院，我當時頭很疼，爸爸就頂著嚴寒的冷空氣，騎車出去買一碗熱湯。買回來的時候，他手提著所剩無幾的湯，滿臉的微笑，皺紋不時層層泛起，發黃的皮膚、充滿血絲的眼睛，讓我不禁流下了幸福的眼淚。我真為我有這個爸爸而感到自豪！而媽媽則給我倒了一杯白開水，幫我沖藥、扶我上廁所……
敬愛——師長，就相當于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中，是他們，給予了我陪伴，也是他們，教會我很多人生的道理。老師就像一位園丁，悉心哺育著我們這群含苞待放的花，傳授于我們淵博的知識，我對于師長，也懷著對父母般深深的敬意，因為就是他們，讓我在刻苦中得到了釋放，在絕望中得到了希望！
愛，無處不在作文5
有人常問：什么是愛？其實愛體現在任何方面，它永遠在我們周圍活動，等待著我們去挖掘，把它發現。
我們首先想到的便是母女之愛。有哪一個父母不愛自己的孩子，有哪一個孩子不愛自己的父母，回答當然是沒有。不是不愛，而是體現出來的方式不同：當父母呵斥我們的時候，不是不愛，是教育我們如何做人；當父母嚴格要求我們的時候，不是不愛，是希望我們能勤勤懇懇，茁壯成長；當父母批評我們的時候，是希望我們能多些人生的閱歷與經驗，使我們少走彎路，
等我們慢慢成長，進入學校后，就會感受到同學之愛、師生之愛。在我們的求學生涯中，他們陪伴我們成長；在我們的成長過程中，他們風雨與共。面對一次次的挫折，是他們的鼓勵、支持與幫助讓我們崛起，是他們的真心關懷，讓我們度過了這一個又一個的難關。
在奧運會上，我們看到了由愛點燃的希望，隊員與教練都是用愛環繞在一起的。當一個人失敗的時候，面對的不是斥責，而是一句安慰：沒關系的，不要灰心，下一次會成功的。面對著這溫暖的話語，面對著這微笑的臉龐，他們又燃起了勝利的希望，為中國奪得了一塊又一塊金牌。
在蕓蕓眾生的'大千世界中，愛更是表現的淋漓盡致，令人刻骨銘心。我記得有一個漢子叫韓惠民，他和他的妻子共同照顧了34年他的初戀女友，34年的光陰，青絲轉為白發，不變的是真情，一段相知帶來一個漢子34年的照顧，一聲承諾變成了一對夫婦共同的看護，一個傳奇連起兩個普通的家庭。啥叫愛？愛就是一生相伴，性命相托。
愛一直圍繞在我們周圍，只要你用心去感受，用行動去回報，就一定能發現它們。其實愛可大可小，有時只是一句真心的問候，一個小小的關愛，就能使人們心中的冰雪融化，描繪出一片藍藍的天空。
愛，無處不在作文6
人間處處有真情，真情時時暖人心。去年春天在我身邊就發生了一件這樣的事情。
那天一大早，我們吃了早飯，我和哥哥還有弟弟一齊到樓下玩。我們玩著玩著，覺得身上熱了起來，頭上也冒了出了汗，我就脫掉了衣服，順手把衣服放在了旁邊的一塊石板上。這時，我對他們說：“我們玩點什么吧!”弟弟說：“我們玩貓捉老鼠吧!”我說：“好!”我們玩得可開心了，不知不覺中已是中午了。
爸爸讓我們幾個上樓吃飯。于是，我們像飛奔的獅子一樣跑上了樓。在吃飯的時候爸爸問我：”你的衣服呢?”這時我呆住了，才想起衣服還在樓下，于是，我就急忙跑下樓，跑到了我們剛才玩的地方。我在那兒找呀找，一向沒找到。這時，我只好硬著頭皮回到家了。
然后媽媽問我，我們玩時還有哪些人從那經過。這時我回憶起來，我們玩時，一位老奶奶以往從那里經過。她穿這紅色的上衣，黑色的褲子，手里拿了一個紅色的包。于是，媽媽就帶著我去找。而我們樓上有三個老奶奶，我們挨著問了一遍。最終最終找到了。
老奶奶說：“我在樓下看見一件衣服，也不明白是誰的，我在那里等了好長時間，問了幾個人，也不明白是誰的.衣服。我想衣服要是一向在那里，有可能就會被別人偷走的。我就先收起來了，并一向在等他的主人來找呢!”我聽了老奶奶的話，就對老奶奶說：“多謝您，老奶奶!”于是，媽媽帶我回家了。
看著這件失而復得的衣服，我從內心里感激這位老奶奶。這件事讓我再次領悟：“人間處處有真情，真情時時暖人心�！钡恼嬲x。關愛，就是關心、愛護、幫忙別人。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
愛，無處不在作文7
愛，讓你變得完美；愛，讓你的家庭變得溫馨；愛，讓你與朋友之間的友誼變得更加深厚；愛是一種神奇的力量。
記得那是一個十分炎熱的夜晚，我突然生病了，爸爸二話沒說，背起我就向幾公里外的診所跑去。來到診所，爸爸已經累得氣喘吁吁了，那一刻，我發現爸爸的愛是勞累的汗水。
打完點滴，回家后睡下，但我仍感覺不舒服，媽媽便坐在床邊為我扇風。這樣，我很快就睡著了。一覺醒來，我看見媽媽還在不停地為我扇風，汗水已經濕透了她的衣裳。啊，那一刻，我發現媽媽的愛是一縷涼爽的風。
還有一次，下午放學時傾盆大雨直瀉而下，我沒有帶傘，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我不知如何是好時，一個熟悉的身影闖入我的視線。啊，是媽媽！頓時，憂愁被拋到了九霄云外。一路上，媽媽生怕我被雨淋濕了，老是把傘往我這邊移，而媽媽的肩上早已被雨水淋濕了。啊，那一刻我發現媽媽的愛是一把傾斜的'傘�！罢l言寸草心，報得三春暉。”父母的愛是我們兒女一輩子都償還不了的。
在家我感受到了濃濃的父愛、母愛，同樣我在學校也感受到了同學間溫暖的愛。讀六年級時我們都是在學校住宿的。有一天早晨，天氣很冷，我便到背包里找我的衣服，可誰知我的衣服竟忘記拿了！當我在寒風中瑟瑟發抖時，同學們紛紛說：“穿我的吧。”“穿我的吧，我還有一件呢�！蹦且豢蹋腋惺艿酵瑢W間的愛雖然只是一件薄薄的衣服，但里面卻裝滿了同學們對我深深的關愛。
愛，無處不在，只要你用心去體會，就一定能感受到。聰明的讀者，你感受到了嗎？
愛，無處不在作文8
下大雪了，寒氣越來越重了，大街上到處是松軟的雪被和透明的寒冰。路上一片凄涼和孤獨，仿佛來到荒無人煙的孤島。
哎，下著這么大的雪，不吃飯肯定要凍死了的，怎么辦呀？我摸摸正在哀嚎的肚子，聽著那聲音，我只好低著頭走向學校……
早上，我猛一驚醒，發現時間居然已經七點了。我連忙穿好衣服，連廁所都沒上就拎著書包跑了，走在半路才知道自己忘了帶錢。所以現在只好帶著哀嚎的肚子走在這冰天雪地的路上。寒風像一把把鋒利的刀子割開我僅存的暖意，凍得我通紅的耳朵和手失去了知覺，面色也如一塊透明的鏡子一樣蒼白。我無助地走在寒冷的街道上，就像一只流落街頭的流浪小狗。真希望自己可以吃到一頓熱飯��！我嘆了一口氣，難道今天早上真的要餓著肚子去上學嗎？此時，雪也更大了，仿佛在嘲笑我到底有多么狼狽。
不知不覺，我已經走進了滿是早餐的.小路。到處都是美味的食品，它們發出誘人的香味，吸引著人們向它們靠近，帶走它們。雖然我拼命催促自己快離開這個是非之地，而我的腿就像被寒冰冰凍了一樣，就算我用出九牛二虎之力和吃奶的力氣都挪不動我的腳步。此時的我已經迷醉在了這美食的香味之中。
這時一位抱著小嬰兒的奶奶向我走來，彎下腰看著我，慈祥的面容讓我感覺到了希望。她親切地問我：“小朋友你怎么了？耳朵和手都凍得通紅，臉還這么白，怎么回事兒？”我不好意思地把事情的經過告訴那位老奶奶，老奶奶二話不說，用長滿老繭的手從口袋里拿出一張嶄新的五塊錢，塞到我手里，說：“小朋友，不吃飯身體會餓壞的，快去拿這點錢買些吃的吧�！蔽夷弥沁�帶著溫暖的五塊錢愣住了，我還沒來得及感謝，那位老奶奶就消失在人群里了。
我拿著這五塊錢買了一頓，我吃過最溫暖的一頓早餐。
我的心瞬間被暖化了，終于明白了一個道理：人間處處有真情，真情實時暖人心！謝謝您，奶奶！
頓時，雪停了，太陽從天空中出現，灑下萬丈光芒。
愛，無處不在作文9
有人說，愛是一個閑不住的小精靈，總是在蔚藍的天空下飛來飛去，編織出一篇篇、一幅幅散發著幸福味道的片段。我想，這只可愛的小精靈也許常常光顧我們初二（3）班吧！因為這里被她營造出了許許多多的幸福。
一天，有兩位同學吵架了，火花亂溢，后來，愈演愈烈，兩人竟然打了起來！一個還負了傷，另一人的`兵力（指書本呀、筆呀、桌椅等）損失也很大。在這種情境下，“愛”飛來了，她指派幾人將兩位“亂世魔王”拉開。雖然兩人不打了，但還是你一句，我一句的放狠話，不一會兒，吵累了，兩人一句話也不說了，“愛”又來了，她在兩個人的心上點了一個“回憶錄”，這時，兩人的腦海中漂浮起了一段段他們之前和睦融融，互相幫助的片段。他們和好了！
在我們班里呀，還有一支模范朋友愛心小分隊呢！里面有五名成員，他們互幫互助，一起分享著快樂與困難。“隨和”（成員之一）的爸爸經常出差，總帶回稀有的小食品，“隨和”便經常帶來同他人一起分享�！鞍荨保ǔ蓡T之二）是一對好姐妹，學習成績好，也常會幫助他人，在她們面前，你如果做錯了事，她們只會幫助你改正，不會放在心上�！靶∪涡浴保ǔ蓡T之一）是年齡最小的，也是受愛最多的，經常有人幫助她，她也不會“光收不出”，也會經常逗他人開心，有奇特的東西也會同大家分享。這只小分隊中的第五，便是“愛”了，因為有她才會有她們其他四位成員！
看，其實“愛”無處不在，你見過她嗎？如果見過她，請試著再召喚她一次吧！但記住，你要用心感受，用“愛”滋潤他人喔！
愛，無處不在作文10
那是我還在上幼兒園的時候，有一天放學了，大人們像花一樣的笑臉出現在小小四班們口，“爸爸！”，“媽媽！”一個個脆生生的叫聲此起彼伏，小朋友們陸陸續續地被爸爸媽媽接走了。我呢，和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地，太陽公公也回家了，人越來越少，熱鬧的教室一下子冷清了。當我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個被家長接走的小朋友時，孤零零的我又害怕又緊張：爸爸怎么還沒有來接我呢？是爸爸媽媽不要我了嗎？我忐忑不安地啜泣著√，終于忍不住號啕大哭起來……
這時，正在隔壁整理玩具的鮑老師聽見哭聲趕緊跑了過來，她摸摸我的頭，親切又風趣的問：“怎么，小家伙變成淚寶寶了？”“我要媽媽，嗚嗚……天黑了，他們還沒有來？”我邊哭變說。“別怕，有老師呢。爸爸媽媽會來接你的，相信我�！薄罢娴膯�？”我抹著跑來跑去的淚珠半信半疑他看著老師�！斑@么活潑聰明的`小女孩，爸爸怎么會不來接呢？”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚，一邊拿出手機打電話，從只言片語中我聽出媽媽可能要晚點來。果然，鮑老師打完電話說：“媽媽有事，要耽擱一會兒。走，老師帶你去食堂吃飯！”
走出教室，凜冽的北風和我撞了個滿懷，我不由自主地縮了一下脖子，驟然間，一股暖流從我的掌心傳來，原來是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦，多像媽媽的手�。∮谑牵彝χ绷搜鼦U，勇敢地迎著冷風向前走去……“老師真好”，童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學后，我發現老師的愛其實無處不在！老師的愛藏在眼睛里，他們的眼睛會說話，有時嚴厲，有時贊許；老師的愛藏在作業本里，那鮮紅的“√”“×”，彎曲的波浪線，作文本中那細密的評語，都是他們留下的愛的痕跡；老師的愛藏在那抑揚頓挫的話語里，五尺講臺上，他們用時而低沉，時而高亢的嗓音，向我們傳遞無窮的知識……
�。∵@就是老師，他們的愛如同那隨風而來的春雨，潤物細無聲。他們的愛，無處不在！
愛，無處不在作文11
曾經有一個人為了你的到來而興奮得徹夜未眠；曾經有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措。那個人便是你的母親，你愛的根源。
愛無處不在。當你還是一個小孩的時候，哪怕是受一點小小的委屈，母親會笑著，輕輕擦去你臉上的淚痕，用故事，用鼓勵安撫你幼小卻極敏感的心靈。然后，你就會破涕為笑。那個時候，你會發現，母愛像一個魔術師世界——丟進去的是傷心，跑出來的卻是快樂。
那時，你還很小，
愛無處不在，當你被莫名的壞心情攪得心煩意亂，無處發作時。母親的心，接納的是憂傷，釋放的是寬容。
那時候，你們之間有一根無形的線，連著彼此。為此，你的母親需要具有一種無與倫比的平衡能力。怕你走得太慢，會難以適應社會殘酷的競爭；又怕你走得太快，會錯過了生命里最精彩的風景。一路上，你走得瀟灑自若，母親卻走得膽戰心驚。
直到有一天，你說你已經長大了，你向往更高，更遠，更廣闊的空間。你的叛逆，你對天空的渴望。讓你選擇了遠行，選擇了自由，選擇了飛翔。臨行的那天，母親的'眼里流露出無盡的留戀，無盡的關懷。
當你歷盡滄桑后，此時此刻，你才發現：無論何時，無論何地，你都不曾飛出母親的母翼，母親的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落；你才意識到：你需要那最溫暖，最原始，卻是世界上唯一永恒的關懷來安慰那個被生活磨礪得千瘡百孔而變得十分脆弱的靈魂。母親的愛，無處不在！
沒有太陽，花朵不會綻開；沒有愛，便沒有幸福，沒有婦女也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。曾經你愛的根源，便是現在愛你的泉源。母親的愛——無處不在！
愛，無處不在作文12
因為這個世界有了愛，我們的生活才變得更加精彩。因為這個世界有了愛，我們才會有更好的未來。愛，無處不在。
雨露把愛給了森林，那里就有了綠色的波濤，泉水把愛給了山谷，那里就有了叮咚的旋律，雄鷹把愛給了蒼穹，那里就有了矯健的身姿，大海把愛給了旭日，那里就有了生活的希望。
記得那時候，我和媽媽去了中山公園之后，到外面的餐館里點了一碗我最愛吃的'米粉，吃著吃著，一位拉煤的大叔在門口停下來，點了一碗米粉之后，正在尋找位子，我在心里嘀咕：千萬不要坐在我身邊啊!但事情總不如我所愿，這位“黑大叔”最終坐到了我旁邊，開心地吃了起來，我只好移了一下位子，坐到了邊上，快摔倒了，但這位“黑大叔”說：“娃子，怎么要坐到邊上，是不是嫌大叔臟呢?”我并沒有回答，只是心里嘀咕:是啊!怎么樣?這樣臟的人還敢來這里吃飯，真是影響市容!“黑大叔”好像猜出了我的心思，就說：“娃子，是嫌大叔臟啊!大叔現在就走!”我聽這句話后，就急忙說：“您不用走!”我受不了這種環境了，就對媽媽說：“媽媽，我們走吧!”媽媽只好搖了搖頭，帶著我走出了餐館。走到半路，我忽然聽到后面有一種熟悉的聲音在叫我，我轉過頭，原來是剛才那個“黑大叔”，“黑大叔”起氣喘吁吁地說：“娃子，你落下東西了!”說著他從車上取下一件東西，原來是我在中山公園里買的紀念品，“黑大叔”又對我說：“娃子，不能養成丟三落四的習慣啊!”說完，他把煤車掉了一個頭，迅速向前跑去。
這時，我的臉漲得通紅，大喊：“大叔——”“黑大叔”轉過身來，向我笑了笑……
這個“黑大叔”，從頭到尾我對他非常地看不起，但他卻有一顆愛心，一顆關心他人的心。雖然我落在那的東西并不貴重，但他不拿里面的某件東西，這種品質值得我們學習!
愛，無處不在作文13
愛是一陣春風，讓讓結冰的溪流在溫暖的春風中得到釋放，川流不息；愛是一別溫水，沖刷掉了一整天的喜怒哀樂，迎來的了嶄新的開始；愛是一把鑰匙，打開了人內心深處的一扇窗；愛是一種力量，一種能突破自己，一種能實現自己那遙不可及的夢想；愛是一盞燈，照亮人生的道路！
——題記
印度詩人泰戈爾曾說過：愛就是充實了生命，正如盛滿酒的酒杯！是啊，地球就如一個酒杯，充滿了愛。鳥媽媽把自己千辛萬苦找來的食物分給孩子們是愛；少先隊員扶老奶奶過馬路是愛；父母們陪著自己的孩子玩著游戲，這何嘗不是一種愛呢！這更是一種不可磨滅的愛，深入骨髓！愛在世間的每一個角落！
愛，在母愛，“慈母手中線，游子身上衣�！蹦笎凼莻ゴ蟮模改競儫o怨無悔地為我們奉獻出他們的青春，把最好的留給我們，拼命似的賺錢就是為了養活我們！給我們一個更好的家！
愛，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹膼凼菬o私的，無私的`教授于我們知識，他們不求回報，只希望未來我們能更好。愛，在友誼，“伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴。”友誼的愛是深厚的！當自己傷心時，朋友來安慰你；遇到困難時，幫助你；跌倒時，扶起你！當你感到困惑時，給你一個想法，一句鼓勵的話！讓你重振信心，勇敢地面對！
中國臺灣作家羅蘭曾說過；愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗。是啊！我們這個世界應是充滿光明的，但現在的人都被金錢和欲望都包圍著，我們應該讓愛包圍我們，讓這個世界充滿光明！
愛，無處不在作文14
在人生大道上，有一股無法觸摸、無法輕易察覺的力量推動著我們向光明的未來奔去。這是什么？如此的溫暖，溫暖著我的心靈，溫暖著我的前途。是愛，是在人們心中鮮為人知的愛，是等待著我們發現的愛，愛是無處不在的，它以特殊的形式出現在我們的生活中，我們的身邊，發現了它，就是一種無比的快樂。
小的時候，我總認為父母、老師對我付出的愛都是我應得的'，我總是覺得，在我的身邊，除了他們，沒有人真正對我付出愛，其實，我錯了，愛是無處不在的。
愛在那兒？看不著也摸不著。其實，愛在眼中是無影的，但是在心中卻是有形的。有多少種愛呀！友愛、教師與學生之間的愛；社會中的愛……隱藏在父愛、母愛背后的愛多種多樣！記得那次改作業時，一道題難倒了我，身邊的同學都細心地教我，我學會了如何解類似的題目，他們個個都為我高興，這時，我體會到了深深的友愛；從此，我便認真地去察覺愛，去感悟愛，在我的尋愛旅程中，一個故事再一次打動了我：在熊熊烈火之中，出現了消防隊員的身影，在一個孩子身邊有一個油箱隨時可能爆炸！消防隊員抱起孩子，從8、9米高的窗臺上跳下，他背朝下，把孩子緊緊地抱在自己的胸前，他們落地了，消防隊員受了重傷，而孩子只擦破了一點皮，就在這時，油箱爆炸了，要不是英勇的消防隊員，孩子早已葬身火海，社會上也回蕩著愛，回蕩著無處不在的愛。
愛是什么？愛就是信任，就是團結，就是希望，就是付出……愛是偉大的，只有真心的愛才能打動人心，但愛也并不需要歷經什么轟轟烈烈的大事才能被發現，讓我們揚起愛的風帆，書寫愛的篇章。真心的體會，愛就在我們身邊，因為，愛是無處不在的！
愛，無處不在作文15
個抽象名詞，他表現在各種不同的形式上。一個溫柔的眼神，一個輕輕的手勢，一次安靜的傾聽，一次不經意間的回眸……這些都是愛的`表現。
父母含辛茹苦地培育兒女長大，供兒女吃好的、穿好的、受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時幫助他們走出失意，快樂起來。在兒女受考試失敗，萎靡不前時，鼓勵他們找到自信，奮發向上，努力拼搏，接受下一次挑戰……這些都是父母對兒女們拳拳的愛。
懂事的孩子總是幫父母分擔家務，并且努力學習，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問一句：“辛苦了，累么？”這樣的話。有時還會給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個好孩子，關心父母，讓父母高興……這是子女對父母深深的愛。
在學校，老師們總是在批作業，認真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學犯錯，老師會批評，這是為了想通過教育讓他改正，不希望他走錯路。而一些學生卻不領情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因為老師不想放棄每一位同學，他相信，他們一定會變好的。這就是不辭辛苦的老師對學生殷切的愛。
學生們大都是愛老師，敬重老師的。教師節來臨之際，學生們總會道上一句：“老師，您辛苦了，節日快樂”之類的話，也會送上自己的祝福。平日里，同學們為了不讓老師操心，個個表現的十分優秀，畢業時，學生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業后，也不會忘記老師的恩情。這些不都是學生對老師純真的愛么？
朋友間互相分享快樂與悲傷，一起學習進步，朋友的一句鼓勵會使自己有動力。朋友的一句安慰會令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會使自己少犯錯誤，這些事朋友間真摯的愛。
愛，在生活中無處不在，父母子女老師學生之間、朋友之間、鄰里之間……體會更多的愛，理解生活，感悟世界。
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