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平板作文

更新時間：2024-03-12 09:20:41

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平板作文（通用8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的平板作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

平板作文篇1

　　星期天，我開心得10點還沒睡，原因就是我有了平板電腦。我的電腦外形是一個扁扁的長方體，背面是白色的，并寫有品牌名，電腦的上面有兩個按鍵，左邊是一排排的插座。在星期天，我拿著平板電腦高興得睡不著覺，我開了機，里面的功能還真多！有瀏覽器、照相機、錄音機、游戲、、、、、、我打開了照相機，用電腦的背面對準我的頭，可是并沒有顯示，這就奇了怪了，攝像孔到底在哪呢？通過一段時間觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了攝像孔，原來是在正面呀！可是為什么要裝在正面呢?我又開始了思考，后來通過打聽才知道，平板電腦的攝像機是用來自拍的，不是像手機一樣拍別人的.。錄音機也令我感到奇怪，我馬上開始了錄音，隨著一陣陣歌聲過后，我保存了錄音，可是我并看不到保存的錄音文件在哪？難道消失了，我把說明書拿來，看了又看，終于找到了！原來錄音文件在資源管理器了面呀！平板電腦的功能真是五花八門呀，有些功能普通電腦還沒有呢！

平板作文篇2

　　生命猶如一場未完成的旅行，在一直旅行，生命有難忘的回憶，開心，難過，委屈，還是傷感。

　　就在星期五，我從學(xué)校放學(xué)回來，習(xí)慣地將十多斤的書包往椅子上一放，然后迅速的從書包里掏出星期天的作業(yè)，是一張試卷和作文，往書桌上一放便埋頭苦寫。寫著寫著，我想玩一會兒平板于是就從房間里拿出。平板玩了一會兒，便聽見一陣熟悉的腳步聲。大事不好，媽媽回來了，我迅速將平板關(guān)掉，放在書底下，不讓我媽看到。我媽看見我像往常一樣寫作業(yè)，便走進我爸的房間玩上了手機，我看見我媽沒有過來，又將平板拿出，并且聲音調(diào)到了只有我能聽見的聲音看起了電視劇。時間一分一秒的流逝，我看的時間也越來越長，作業(yè)也和之前寫過的'內(nèi)容一樣，一動不動。突然我媽站起來時，椅子與地面的摩擦聲驚了我一跳，我又再一次的壓在了書下，寫起了作業(yè)。我媽看見我在寫作業(yè)，便放心了就上床睡覺了。隨著我媽離開我房間的睡覺之際，我又拿出平板看了起來，看了很長一段時間。我看了一下表，九點了，我趕忙放下了平板寫起了作業(yè)，不過并不是真正的不看了，我在平板上插著耳機，一邊寫一邊看，一直到了12點我才寫完一張試卷。睡覺時我也是看著平板，一直看到三點。

　　第二天早上起來時，仍然繼續(xù)看，不過被我媽發(fā)現(xiàn)了，便把愛奇藝給刪了，又將下載管理刪了。

　　我一直到現(xiàn)在還比較懊悔，如果我當時沒繼續(xù)看，那么這次月考我還能將排名繼續(xù)向上升。

平板作文篇3

　　我來自蘋果公司，是不可思議的喬布斯創(chuàng)造的我。喬布斯的才華和創(chuàng)新，讓我獲得到了人類的歡迎和喜愛。

　　我被人們稱為新一代的“平板電腦”，但真正的名字還是要你自己試著猜一猜。我的大小只有三個手掌那么大，背面是一層銀灰色的皮，正中間有一個蘋果的. 圖案，圖案的右半邊有一個被咬了一口的痕跡，這也就算是我出生時的印跡。正面的四周一圈是白色的，最上面有一個黑色的洞，那是我的“小眼睛”。最下面有一個白色的摁扭，它可以控制我整個身體，可以說它是我腦袋中最重要的那一根神經(jīng)。我告訴你了我自己的外貌，現(xiàn)在我要讓你了解我對人類的用途！

　　別看我很小，面積不是很大，但是我的功能卻能出乎你的意料哦！我一個小小的身材只有筆記本那樣大，但是功能比一個筆記本電腦那么多。我可以滿足許多人的要求，貪玩的人可以玩游戲、看電視；好學(xué)的人可以看書籍、查資料、寫日記；對藝術(shù)感興趣的人可以畫各種自己想要畫的東西、可以下載自己喜歡聽的音樂、用我的“小眼睛”拍攝世界的美麗。任何能在電腦上做的事情我都能夠做到，甚至有更多新奇的東西。我還可以代替手機，因為我的腦袋里有視屏通話的功能。我告訴你我自己最大的特點吧，那就是體重，我的體重會出人意料之外。別看我的腦袋中有許多功能，體重就會大大增加，那是錯誤的。其實我特別瘦身體的側(cè)面只有1 厘米不到的厚度，體重只有一本筆記本的重量哦！

　　聽了我的自述你知道我是誰嗎？對，我就是可以帶給全世界人歡樂的新科技產(chǎn)品“ipad2”。

平板作文篇4

　　20xx年，我們每人都要一臺手機，一臺平板，還有一臺電腦，三種電子產(chǎn)品人人都不可少，可是，如果三種東西都買，又會很貴，于是我想發(fā)明一種多用途平板。

　　經(jīng)過30天的辛苦成果，終于發(fā)明出了多用途平板，下面，讓我為大家介紹一下我的平板的幾個特點吧。

　　1：輕便，我的平板采用了超輕合金，又硬，又輕，這樣，如果在外面使用我的平板，就不會覺得太重，不好用了。

　　2：方便，看到路上一個一個從我身邊走過的“低頭族”，如果你是，就要用我的'平板，因為我把平板設(shè)計的像手機一樣，但大小又和平板很接近，長16厘米，寬13厘米，這樣，就可以邊走邊用了。

　　3：節(jié)能，我的平板里面有一個微小的發(fā)電機，你想用就用，不用擔心平板會沒電，而且里面另有一個wi—fi生產(chǎn)機，在所有地方都可以上網(wǎng)啦！

　　4：小巧，不用擔心平板的發(fā)電機和網(wǎng)絡(luò)機會使平板不好用，因為兩臺發(fā)動機都很小，你用的時候就大可放心啦！

　　5：一機多用，因為人們在電子方面花錢大手大腳，一臺電腦手機都幾百幾千，我的平板可不是這樣的，它把手機，電腦，蘋果手機，平板，學(xué)習(xí)機都結(jié)合在一起了，你想用什么就用什么，用電腦時，它自動從平板里彈出鼠標和鍵盤哦！

　　平板大甩賣！大甩…正當我在商場里賣平板時，我的耳邊傳來了媽媽的叫聲：“起床啦！”原來這只是一個夢呀，不過我一定要認真學(xué)習(xí)，發(fā)明出未來的平板！

平板作文篇5

　　姨媽在網(wǎng)上買了一個新的燒烤機器，這不，我奧數(shù)剛學(xué)完回家，姨媽便和老媽開始了十幾分鐘的電話，不!是視頻聊天。我也是醉了~~~醉得不要不要的~~~

　　我當時正在看《盜墓筆記》電視劇，樂得拍手叫好，看得不亦樂乎，津津有味，時不時得笑上一聲。可惜才看了一半，老媽就風風火火地退庫房門，陰沉著臉說“別看了!把語文書帶上!去你姨媽家!”

　　嗚~~~哇!我的《盜墓筆記》，我的吳邪峰!媽!你太欺負人了!

　　“去你姨媽家把書看完就給你看”老媽一邊說一邊“瀟灑”地走下樓去拿新買的電動車。其實都有半個月沒有騎了，還不如不買呢!

　　來到姨媽家，我在小弟弟房間看書，遠處飄來了誘人的香味，我口水直流三千尺，沒心看書，忍!忍!為了《盜墓筆記》忍一會!

　　我努力忍了半個小時，然后再也忍不住了，沖出房間，呃-------還沒烤!那是什么味道?好吧!是隔壁?

　　“媽!平板!”我伸手放在老媽面前。

　　“呿!給!”

　　耶!老媽大人萬歲萬歲萬歲!

　　這集才看了一半，老媽和姨媽就開烤了，5分鐘不到，生菜就出鍋了!望著遠處金黃金黃的美食，我的.口水不禁“順流而下”。

　　“媽!快點”

　　“好了!來吃吧!”

　　我的屁股像裝了馬達一樣，“一飛沖天”哇!有烤翅、羊肉。土豆、香腸-------我狼吞虎咽，吃得滿臉都是，太美味了!還有韓國的泡菜面!姨媽大人萬歲!Yummy!

平板作文篇6

　　自從一年級我買了平板后，我就對它非常著迷。

　　又一次到了吃飯的時間，婆婆在那邊大喊：“梁瑞康，過來吃飯了！”我在那邊玩平板玩的正嗨呢，被這聲大喊中斷了，但我并沒有管她，繼續(xù)玩我的游戲。又過了一會，又一聲大喊中斷了我的游戲：“快過來吃飯！”我有點煩，就隨即應(yīng)了聲：“哦。”可仍沒挪半步，我想：反正也不關(guān)我的事，我繼續(xù)玩。又過了一會婆婆說：“你再不來吃飯我就讓你媽把你平板沒收了！”但這一點威脅并對我造成不了什么效果，我照樣無動于衷。我玩完了，看了一下時間，都五點了，我午飯還沒吃呢！

　　還有一次，我和媽媽出去吃飯，到了飯店后，我拿出我的`平板，抱緊了不松手，怕一下子摔在地上，又怕媽媽把平板拿走。過了半個小時，都上了好幾道菜了，我還什么都沒吃，媽媽說：“你別老玩平板，先吃點飯，還要吃點菜。”誰也沒想到，我為了快點玩平板，10分鐘就吃完了飯。

　　大家看，我對平板這么著迷，可說是一個不折不扣的“平板控”。

平板作文篇7

　　今天，我們上了一堂精彩有趣的音樂平板公開課。

　　快上課了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)進了教室，教室里黑壓壓地坐了一大片，我的心里開始緊張起來。

　　開始上課了，音樂老師沈老師先播放了一首江南民曲《茉莉花》，優(yōu)美動聽的旋律把我們一下子吸引住了。老師親切地問：“聽了這首曲子，大家有什么感受啊？”平常氣氛活躍的課堂今天有點冷場，同學(xué)們都坐得端端正正卻沒有人舉手發(fā)言，我想大家可能都和我一樣緊張吧。老師鼓勵我們不要緊張，并點名叫我回答。我深吸一口氣，大大方方地站起來回答道：“這首曲子委婉動聽。” “回答得真棒！”老師對我的回答很滿意。接下來，她告訴我們這首曲子這么好聽的原因是采用了“一字多音”的處理技巧，而且我們今天就是要學(xué)習(xí)這種技巧。

　　接下來，沈老師帶領(lǐng)我們欣賞了古詩《憶江南》，并播放了一曲為《憶江南》所譜的曲子。不過，這首曲子聽起來比較平淡，沒有什么特別吸引人的地方。于是，老師布置了一個任務(wù)：讓我們用平板電腦來自由發(fā)揮，修改這首曲子，并把剛才所學(xué)的“一字多音”的技巧用到這首曲子上，使它聽起來更美妙些。太好了！到我們大顯身手的`時候了！

　　我們拿出自己的平板電腦，戴上耳機，打開“作曲達人”軟件，載入歌曲，在程序界面上進行修改。同學(xué)們都陷入了創(chuàng)作的意境中，有的戴著耳機隨著節(jié)奏搖頭晃腦，嘴里還念念有詞，不時地修改一下，有的皺著眉頭低頭沉思，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，有的東張西望尋找靈感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我經(jīng)過一番思考也提交了作業(yè)。接下來，沈老師挑了幾位同學(xué)的作品讓我們欣賞并點評，最后又播放了原曲來進行比較，一比較才發(fā)現(xiàn)這首曲子的“一字多音”運用得真巧妙！

　　我心里不禁感慨：一曲優(yōu)美的旋律背后包含著作曲家的多少心血啊！

平板作文篇8

　　我經(jīng)歷過很多第一次：第一次騎自行車，第一次做飯，第一次坐公交車……但是第一次偷玩平板卻令我印象深刻。

　　一個周末的下午，爸爸媽媽不在家，我一個人無聊地坐在沙發(fā)上翻看雜志。突然，一個扁扁的長方體映入我的眼簾。湊近一看，原來是媽媽把平板落在了家里。我欣喜若狂，連忙把它揣進懷里，帶著礦泉水一起進了媽媽的房間。

　　我左手緊緊地握著平板，右手飛快地在屏幕上劃動著，快速地下載了一款游戲。我打開游戲，玩了起來。玩游戲的感覺真是悠閑自在，我興奮地打著游戲，緊張的.心情一下子蕩然無存了。

　　游戲中，我與敵方進行激戰(zhàn)，正在我玩得興致勃勃的時候，樓下響起了開門聲，我一驚，心臟怦怦亂跳，不會是爸爸媽媽吧？我胡亂地關(guān)掉了游戲，跑了出去，喊道：“誰，誰呀？”雖說是喊，但我心里卻慌得很。“奶奶呀，剛買了菜回來。”我長吁了一口氣，心跳又恢復(fù)了正常，原來是虛驚一場！我又回去重新玩了起來。

　　過了一會兒，樓下又傳出一陣熟悉的引擎聲，我躡手躡腳地走到窗戶前，用手扒住窗戶慢慢地把頭往上抬，鬼鬼祟祟地偷看窗戶外，啊！是爸爸媽媽回來了。我嚇得一下跳了起來，拿起平板，猛戳屏幕，總算是把游戲卸載了。我狼狽地奔回房間，裝出一副看書狀。

　　爸爸媽媽剛回來，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。晚餐過后，爸爸喊道：“咦，怎么會有礦泉水？平板原先也不是放在這兒的！”我的心涼透了——我忘記帶水，忘了還平板！這下可是“人贓俱獲”了，我只好垂頭喪氣地去認罪了。

　　最終，我被判了高中畢業(yè)之前不得玩電子游戲的“有期徒刑”。通過這次經(jīng)歷，我也深深地感受到了電子產(chǎn)品的威力，以后再也不偷玩平板了。

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