在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景的作文 篇1

　　過了炎熱的夏天就到了涼爽的秋天。

　　看，藍天上的大雁排成了一字型飛回來了，還有樹上的葉子落下來了，鋪在地上象一張黃色的`毯子。農民們正忙碌著收果實呢!蘋果露出了紅紅的臉?，梨樹上掛著金黃的燈籠，小朋友們正嘗著又香又甜的水果呢！

　　秋天真是個美麗又豐收的季節啊！

景的作文 篇2

　　上個星期，我和兩個小妹妹一起回奶奶家看望奶奶。

　　剛下車，來迎接我們的三個表哥表姐就對我說：“四妹呀！你終于回來了，咱家門口的橘子都熟透了，走！帶你去看看。”說完，大哥拉著我向奶奶家的橘子林跑去。跑到跟前，一片片紅紅綠綠的景象映入眼簾，火紅的橘子也一個挨著一個，爭先恐后的綻出紅紅的臉蛋，把樹都壓彎了。

　　二哥摘下一個又大又紅的橘子，剝開遞給我，說：“吃！”我看著二哥黑乎乎的手，那紅橘在二哥的手里顯得更紅了。我說：“手黑的像炭一樣，我自己來。”我伸長手還是夠不著，姐姐看我這個樣子，一伸手，摘了一個遞給我，“四妹想吃又夠不著，來，吃！”我不好意思的接過橘子“謝謝姐姐！”然后，我迫不及待地剝開橘子，摳出一半兒，塞進嘴里，啊！真甜吶，像蜜一樣。

　　三哥說：“四妹要不我們去給中午加個菜。”我迷惑不解地望著他，只見三哥朝兄弟姐妹們喊道：“走，捉螃蟹去，回來生炸。”于是我們浩浩蕩蕩地出發了，走到小溪邊，溪水清澈見底，幾只螃蟹橫著爬來爬去，我們馬上脫掉鞋襪，剛把腳伸進水里，嗖的一下提了出來，不經打了個冷戰，這水真涼啊！哥哥姐姐們麻利地踩在石頭上，小心翼翼的扒開一塊塊石頭，螃蟹爬的快極了，可是，哥哥姐姐們還是敏捷地抓住了，我怎么抓也抓不住，幾個孩子嘻嘻哈哈的聲音響徹云霄！

　　回家的路上，一片片黃澄澄的.田野，形狀不一，構成了一幅幅美麗的畫卷。

　　回到家，一只可愛的小羊一個勁兒的蹭我腳，我把它抱起來，它在我懷里不停的擺動，真可愛！

　　奶奶家的秋色真美呀！當然，豐富多彩的田園生活，更令人回味。

景的作文 篇3

　　匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業去上學就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。

　　匆匆走著，忽然發現前面有個熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。

　　“啊？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。

　　我緊跟在阿周身后，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什么啊，只見她在書包里找著什么，“阿周，你找什么啊！”

　　“錢，給那個老奶奶，多可憐。”她指著那位老奶奶，我向她手指的方向望去，這是個多么可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。

　　“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣當”響，錢，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那飽經風霜的臉上露出了菊花瓣般的`微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。

　　片刻后，“快走啊，文琦，快遲到了！”風風火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身后，阿周的辮子在風中上下跳動。

　　陽光給萬物灑下金色的光輝——阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。

　　那道風景，真美！可愛的女孩——阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風景。

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