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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敦煌作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敦煌作文 篇1
劉肅,前涼敦煌人,少年時懷有遠大志向,且膽略過人,得到前涼張天錫的厚愛和器重。
公園355年,年僅七歲的張玄靚即位前涼王,任命張邕為中護軍,叔父張天錫為中領軍,共同輔佐朝政。張邕欺前涼王年幼無知,居功自大,“驕矜淫縱”,無惡不作,并在朝中結黨營私,培植私人勢力,獨攬朝中大權,激起朝野的不滿,國人都認為是國之禍患,當時劉肅和郭增兩人同年,正當十八、九歲,和張天錫友善?吹角皼龀V不振,張邕專權,欲鏟除奸賊。
一次,在張天錫的內室里。劉肅、郭增對天錫說:“當今涼州必有禍亂”。天錫一時不解其意,問道:“此話怎講?”劉肅、郭增說:“護軍張邕像長寧侯張榨一樣,依權杖勢,飛揚跋扈,出入宮庭如無人之境!碧戾a聞聽后,神色懼變,大驚地說:“我早就有鏟除張邕之意,只是沒有說出口。今聽你二人道破,正中下懷,但有什么辦法才能鏟除這個奸賊呢?”劉肅接著天錫的話說:“因該馬上動手,以迅雷不及掩耳之勢,乘其不備就可以除掉他!碧戾a當時還有點猶豫,問道:“有沒有可靠的人?”劉肅答道:“就算我一個!碧戾a仍不放心。說:“你年紀尚輕,還必須要有一個得力幫手。”劉肅表現出深謀遠慮的神情,向天錫說:“趙白駒和我二人足夠了!
第二天早朝,張天錫從他的親兵中挑選了3400人,暗地里布置好,然后同張邕一同入朝,劉肅和白駒提著佩劍隨從天錫同往,等張邕來到宮門外,劉肅首先動手,用劍向張邕用力砍去,張邕躲開,劍砍空了,白駒馬上沖上前急刺,又沒有刺中張邕不敢戀戰,慌忙逃出宮門,又隨甲兵300余人反攻過來。天錫急忙上前向張邕率領的'將士大聲說到:“張邕平時兇逆無道,濫殺無辜,國家危難,社稷不安,即使我死了也不足惜,只是擔心先人創下的業績廢與一旦,今天我誅逆賊,系我張氏家門之事,而眾將士怎能以干戈相見,要殺的只是張邕而已,與其他人無關。天地有靈,君子一言即出,絕不食言!睆堢咚蕦⑹柯犃舜嗽挘娂娚⑷,張邕一看大勢已去,拔劍自刎而死。
他的大智大勇是無人能及的。
敦煌作文 篇2
這個暑假我跟著“絲綢之路”游學團去了大西北,途經河西走廊,其中我最喜歡的城市是嘉峪關市和敦煌市。
嘉峪關市就是以嘉峪關命名的。嘉峪關自古被稱為“天下第一雄關”。嘉峪關位于最狹窄的山谷中部,城墻外就是沙漠戈壁,地勢險要,自明洪武五年起便用于抵御匈奴侵犯,非常雄偉。當日一早我們便乘坐大巴車去往那里。一下車突然風沙四起,伸手不見五指,幸好我們提前帶了防沙的裝備,圍巾和帽子,不然沙子就進到眼睛和衣服里了,沒多久風就停了,大家繼續往嘉峪關門口走。一進景區,我便看見“天下雄關”的牌匾掛在高高地城樓之上,城墻由黃土、當地的植被還有糯米混合建造而成,非常堅固,屹立在大戈壁上600余年不倒。繼續前行就進入了嘉峪關的內城,內城的城墻非常高大有10。3米高。內城整體呈梯形,這樣的設計,里面的人比較好防守,外面的人很難攻進。內城有演武臺,練功場和游擊將軍府等處所。媽媽見我對嘉峪關的歷史文化很感興趣,途經郵政報刊亭,知道我對郵票感興趣,便送我了一套關于長城的`套票,我非常高興。登上嘉峪關城墻,關外的風景一覽無余。我吹著塞外的微風,不禁聯想當年的戰士們是如何抵御匈奴的場景……
除了嘉峪關,我還喜歡敦煌。敦煌最出名的莫過于莫高窟,其次是甘肅敦煌雅丹國家地質公園。我更喜歡雅丹國家地質公園,又稱為“雅丹魔鬼城”。雅丹國家地質公園很久很久以前可能是一片湖泊或者茫茫的大海,但是它經過時間的推移,雨水的沖刷和風的侵蝕,變得與眾不同了。
我們乘坐大巴車去往敦煌雅丹國家地質公園。園區里面有許多奇奇怪怪的石柱。有的像一只不可一世的獅子,有的像一只亭亭玉立的孔雀,還有的像展翅翱翔的雄鷹。最讓我喜歡的是西海艦隊,它們乘風破浪、氣勢磅礴、排山倒海,正朝著我駛來。此時正值日落西邊,火紅的夕陽映照著整個西海艦隊,也在戈壁灘上投射出西海艦隊輝煌的影子,深深地震撼了我!
參觀完西海艦隊,已是晚上9點了,這個時間點,是當地太陽落山的時間。于是,我們即興要和敦煌美麗的夕陽來張合影。咔嚓,咔嚓,我們拍完照片太陽剛好落山。我們有趣的河西走廊之行,也伴著美麗的夕陽一同落下了帷幕。
在這次有趣河西走廊之行中,我結識了新朋友還收獲了許多的歷史知識和民族文化。這次有趣的旅行真是收獲滿滿!
敦煌作文 篇3
“先生,長官讓您前去審訊新來的犯人!甭勓裕瑒⒀勇暰従徠鹕恚闷鸸照认蛲庾呷ァ!霸趺椿厥?”他邊走邊問!巴党馑賰x的人抓到了,可事情有點古怪,那人竟是博騰先生,他不肯交代事情緣由,拒絕進食,并要求給他一本《中國史》。”劉延聲的眉頭幾不可察的皺了幾下,“博騰,他是要救他已逝的妻子吧?即使到現代也就不好!他又要《中國史》干什么?”劉延聲進門后,便知道他失敗了,只是博騰的樣子不是沮喪所能形容的,甚至能從他身上看到死亡的氣息。
劉延聲把安在博騰神經末梢的測謊儀打開。“博兄,你這幾天去呢啦?”劉延聲的'聲音很親切,一方面這是心理學的慣用戰術,另一方面,這是一位值得尊敬的史學家!拔胰チ饲宄!钡偷偷穆曇繇懫稹扒迥┑亩鼗。”“敦煌?”劉延言的腦波快速彈動,他正在深度思考,可耳邊悲壯的聲音打斷了他的思緒。“我以為文物流失是王道士的錯,以為清政府會珍惜文物,以為一切不會再重蹈覆轍!钡偷綆撞豢陕劦穆曇羧缋装阍趧⒀勇暥呿懫。他猛地站了起來“你是說你去了敦煌?怎么樣?文物在哪里?”可他又突然冷靜下來,哦,不是冷靜,而是悲傷!拔艺f服王道士,讓他把文物送到官府,送到朝廷,可我高估了,高估了那些貪婪的官員,高估了人們的覺悟。最終什么也沒了,什么也沒能留下,全都沒了!
翻開的《中國史》上赫然寫著‘除少量被官府拿走不知流落何處的文物外,其他文物被外來探險者侵略者以極少量錢幣換走!
敦煌作文 篇4
在祖國廣袤的西北大地上,矗立著一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后,敦煌緩緩走來,一層一層掀開了她厚厚的面紗,展現在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩如畫般的美貌。
那天小雨淅淅瀝瀝,絲毫阻擋不了我們如火般的急切心情。千年莫高,似一顆璀璨的明珠,坐落在一片渺無人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布,錯落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望,那古老文明散發出的神圣而莊嚴的氣息將所有人包圍、籠罩,沐浴其中,陶醉其中。穿過洞窟前曲折的回廊,“吱呀—”鑰匙微轉,洞門應聲而開。漆黑之中,一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來,顏料味嗎?不像!泥土味嗎?不像!呵,想必,這就是歷史的味道了吧!“各位游客,請隨我來,”我們隨著講解員有序地步入洞中。只見兩尊大佛迎面端坐于佛龕中,眼睛微閉,神態安詳,嘴角掛著滿足的微笑,那樣親切,那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側,好像正在認真聆聽佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央,繪著一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開,片片花瓣奮力伸展向四面八方,似乎有裊裊幽香陣陣飄來,沁人心脾。
啊,壁畫!順著講解員手電筒的.光亮,一幅幅的壁畫驚艷呈現。我細細欣賞著。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線條,繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫,繪出了一場又一場栩栩如生的景象,繪出了一個又一個美艷絕倫的飛天。壁畫上的內容豐富多彩,有解釋佛教意義的,有反映民間生活的,有描摹自然風光的……應有盡有,宏偉瑰麗,令人嘖嘖稱奇。壁畫上最引人注目的,則是那成百上千的飛天了。瞧,飛天多么千姿百態吶!有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的反彈琵琶,金雞獨立;有的倒懸身子,從天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……我靜靜地望著,感慨萬千,就像步入了一個燦爛輝煌的藝術殿堂。
看著看著,我不禁想起了對于敦煌莫高窟保存至今至關重要的一個人—常書鴻。他與敦煌莫高窟,有著一段感人至深的故事。1935年秋天,常先生在法國看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》,他驚訝萬分,方知祖國還有這樣一個藝術寶庫存在,內心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞,他毅然決然放棄國外優越條件回國,建立了“敦煌藝術研究院”,成為其首位院長。但常先生考察莫高窟時,條件異常艱苦,經歷了重重艱難險阻,也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸,但他義無反顧,一旦決定絕不回頭,將一生奉獻給了敦煌藝術,終于獲得了寶貴的歷史資料,并引領一批又一批后來人為保護敦煌莫高窟持續的努力。常先生這種為藝術、為祖國奉獻的精神,永遠值得用詩來贊美,用歌來頌揚。他,難道不是我們有理想的當代人的榜樣嗎?
如今,敦煌依然昂首屹立在遠方,她如詩般的千年歷史和輝煌文化,在無垠的祖國大地上熠熠生輝。啊,敦煌,我眼中的詩和遠方,我不會忘,也不能忘!
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