在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小魚作文 篇1

　　我是一條小魚，長著瘦弱的身體，有一片片紅色的鱗片，尾巴短短的，任我們在小溪里快樂地生活著。

　　一天，我和朋友正在玩耍著，和朋友玩捉迷藏，可我躲在石頭后面時，突然來了一陣強烈的沖擊，把我沖向了遠方。我慢慢地睜開眼睛，看見了一片藍色，有一位魚哥哥來了，我問他：“哥哥，這是哪里？為什么你臉色這么難看？空氣怎么這么難聞？”魚哥哥聽后說：“這是大海，我們這里魚都是這樣的，空氣是被海兩旁的工廠，污染了水。”我聽后懷著期待心情，在大海安了家，第一天早上我就覺得不舒服。慢慢地我一天天的.衰弱，我心里想著：我的朋友你們在哪兒？我想家了，想原來的溪水，干凈的家園。

　　我仿佛看到了自己的未來，看到了自己衰弱而死的場面。我想對人們說：”你們別再破壞我的家園了，別在放污水、扔垃圾。別讓海水沒有以前的藍，沒有以前那么可渴。人類你們讓多少魚兒死在水中？讓多少魚兒恨你們？希望你們別在破壞我們的家園！

　　善良的人類呀，你們還要破壞大自然，污染河水嗎？快清醒起來吧！別再做傻事了！

小魚作文 篇2

　　大家好！我是一條快樂的小魚，生活在黃河母親的懷抱，我們魚家族在這兒過著無憂無慮的日子．＂我又思忖了一會兒。以前，是無憂無慮罷，而現在呢？快樂在哪里？？？想起以前，在那清澈見底的河水里，總會有我們踴躍地身影，即使有被漁夫當作盤中餐的生命危險，也在所不惜．可是眼看如今我不禁潸然淚下。我腦海中僅存的記憶：河面漂浮的污穢隨處可見，不時發散出惡心的味道因此，我們再也沒有躥出水面，親戚們也陸續遷居了，這個原本擁擠的魚家族，成員已寥寥無幾。

　　在悲憤中，我有了一個想法：何不呼吁黃河中的所以居民來參加反濁復清的大起義呢？

　　于是——我便踏上了走訪的圣道

　　善良寬厚老龍王

　　經過長途跋涉，我終于成功抵達3000多公里那金碧輝煌的水晶龍宮。這時，水晶門突然嘩的一聲敞開了。從中走出一位氣度不凡的龍族老者，他熱情的把我領入宮中，進來后才發現，在這華麗非凡的龍宮里竟然只有他孤苦伶仃一個人，原來他就是龍王爺。可是眼前的這一切令我十分震驚。待我向他講明來意后，他俯下身子，輕柔地撫摸著我的頭并飽含深情地說：孩子，你終于出現了。我在這里等了你N年，記住，你將是唯一一個能拯救黃河的人！他十分快活地加入了我的起義大舉，神情中也充滿了希望。我暗想：大概是由于渾濁的河水使他淪落到如今孤家寡人吧！

　　狡猾難纏龜丞相

　　經過老龍王的指點，我又順著地圖上的路線找到了龜府。哇！這里簡直就比皇宮還要皇宮嘛！整個府宅完完全全是用金磚砌制而成，用南海的夜明珠裝飾的房檐，用王母娘娘的蟠桃作為府第的象征。一扇華麗典雅的水晶門看來，這個龜丞相是個不簡單的人物！我暗言道。此時門已打開，出來許多傭人，仿佛是皇上擺駕一樣，只見，龜丞相從里面大搖大擺地走出來，一副富態的樣子。他讓我有什么話在外面說清楚，明了。惟恐弄臟了他的寶貝府第。我將事情完整的給他敘述了一遍，只待他發表意見了，他搖搖頭露出一副漢奸的`嘴臉說：那可不行啊！好好的太平盛世起什么義啊？我看現在挺好的，有吃有喝！我可是這兒的首富啊！呼風喚雨，叱咤風云，無所不能。我又以我的三寸不爛之舌，給他講著河水污染可能會帶來的災害。他一聽有可能會傾家蕩產，額上直冒冷汗，雙腿瑟瑟發抖，好似做了什么虧心事，眼珠兒溜溜直轉，老奸巨滑的龜丞相還是不加入起義中。我抓耳撓腮想盡了一切辦法，使出渾身解數。經過長達一天的思想工作，這只老烏龜終于勉強答應了！

　　通情達理蝦蟹將

　　我又來到子弟兵的軍營中，看到正在操練的軍隊，我冒昧打擾了一下。聽我講了這件事，整個軍營沸騰了。所有將士大呼：反濁復清，我能行！反濁復清，我能行沒想到在這些豪爽的士兵里，只停留短短十分鐘，便有了突破性進展！

　　心系故土魚家族

　　我通過龜丞相，獲得了所有魚族居民的電話，一整天，我就守在電話旁，一個一個挨著給遷居的魚族民眾撥號，幾乎每一個魚民都還是熱愛自己的故鄉，早有歸鄉愿望的他們，在接到我電話之后，都紛紛從各地趕回，其中海歸也有不少呢！

　　終于，在這三天之后，所有人都聚齊了，經過起義大會決議，由我擔任本次起義大會領袖，我號召全體河民響應反濁復清的指示：龍王負責每天監督工作，丞相負責處理海底的亂丟亂扔現象，將士們負責清理河面的污穢，而我們魚族不僅要在黃河中做到見垃圾就撿，有垃圾不亂扔，還要在全世界各個地區展開動員，并負責消毒清理工作。誰讓我們是子民呢？從小事做起，反濁復清人人有責！

　　我相信總有一天，清澈的河面將代替漂浮的污穢！

　　人類，你們也堅信嗎？

小魚作文 篇3

　　前天，爸爸從集上買回六條小魚，代表“六六大順”，我把魚缸刷干凈，然后把在袋子里的小魚放進去，加上水。

　　小魚好像對我有些陌生。我悄悄走過去它們都“躲躲藏藏”，我們玩起了“捉迷藏”。玩著玩著，它們累了，不“跑”了，我趕快觀察起來，它們長著大眼睛，嘴一張一合，或許在呼吸，呼吸時 ，邊上兩片鰓動起來……我還想再觀察，我被一條紅白相間的`小魚發現了，它“跑”起來，其他小魚跟著“跑”，它們又三條一組，好像討論著什么。我給它們換水時，它們好像知道我和它們是“朋友 ”，放松警惕了，我們一起游戲。

　　從這件事中，我知道了魚雖然難養，只要你用心呵護，就會和它成為好朋友。生活中，我們要學會細心觀察，觀察其中的奧秘。

小魚作文 篇4

　　我是小魚唐泳婕，我在海洋里生活得自由自在，可最近我的好朋友玲玲把海洋弄得臟兮兮的。

　　事情是這樣的，玲玲她現在愛去我們海洋新開的購物街買蝦片。她一吃完，就把袋子隨便往水中一扔，就這樣，我們的`家就變得臟兮兮的。那天，我來到學校，發現玲玲又在扔吃完的蝦片的袋子。于是，我連忙游過去說：“玲玲，你別再扔了，你看我們海洋都成垃圾站了，多臟呀！如果人人都像你這樣，那我們就不能在海洋了生活了”。可她就是不聽，還不服氣地說；“我就要扔，看你有什么辦法。”我氣急了，拉著她說：“我們這就去海洋動物法院，我一定告你污染環境！”她一聽便說：“去就去，我才不怕你”。我們來到了海洋動物法院。我一到法院，馬上游到鯊魚法官旁，訴說道：“鯊魚法官呀，你可一定要幫幫我啊！我的好朋友玲玲污染了海洋，我怎樣勸她，她也不聽，你一定要幫幫我呀！”鯊魚法官一聽，說道：“言之有理，我會想辦法幫你”。正在此時，玲玲哭訴說：“是非分明的鯊魚法官，你一定不能偏信于她，她是片你的。”鯊魚法官聽了玲玲的話，并沒有相信她，而是派了幾個調查員偵察了一下，回來后想法官報告，法官聽后，生氣地對玲玲說：“好啊你，你以為用眼淚我就能相信你嗎？

　　告訴你，我本來只想讓你改正，可你還敢騙我，那我就只好罰你把海洋清理干凈。”經過這次，玲玲終于知道保護環境是多么重要。從此以后，海洋又變得美麗了。

小魚作文 篇5

　　今天，我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小魚。

　　現在正好的夏季，小池塘里的小魚非常的多，但很難抓到。于是我們坐在一起商量該怎么辦，這時我提議：“不如我們用石頭造一個“小房子”讓小魚自己游進去，然后把門“關上”，這樣小魚就出不去了。”“好辦法！”爸爸、弟弟和表弟異口同聲地說道。于是，我們造了一個又一個“房子”，這些房子真是數不其數。過來一會兒，有無數條小魚走進房子，我們馬上把所有的'門都關上，就那么一點點時間，我們一共抓了38條小魚，要是這樣下去，用不了一天我們就能把整個小池塘里的魚都抓起來。

　　“哈哈哈哈哈”這一天我們過得真快樂，因為我們收獲到了38條小魚呢！“不過我們也不能經常去抓小魚，因為它們有生命，它們也有自己的生活，我們不能去傷害它們。”爸爸說，“好的。”我說，“我這就去把小魚們放生，讓它們能在水里自由自在的游玩。”

　　在這天，我懂得了一個道理，那就是：動物和我們是一樣的，也是有生命的，所以我們要去愛護它們，去保護它們，就能讓全球生物和人類過得更快樂、更和諧！那么愛護動物也就想動物愛護我們一樣，我們都是相互包容的，我呼吁“讓我們一起去保護動物，保護這么美麗的星球！”

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