在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的滋味作文4篇，希望能夠幫助到大家。

滋味作文 篇1

　　今天，我感受到水是太寶貴了。

　　一上課，老師叫我們把背包放在教室，就在操場上等老師下來。老師下來了。說：“讓我們先喝一口水。我們是非常不情愿的喝了一口”我們以為沒什么。可老師忽然說：“喝了要繞操場十五圈。我們一聽心里碎了。”

　　我們開始跑步了，我們開始跑的時候以為沒什么。太簡單了。可我們跑了三、四圈的.時候，我就有點想放棄了。可老師說：“堅持就是勝利。”我就只好接著跑了。跑到十四圈的時候，我一直在鼓勵自己，在默默的說：“加油！加油！”我們跑完了。我氣喘吁吁。

　　我們到了原位，可想喝水的時候。老師嚴肅的說：“不許喝。”我們說現在老師真煩，竟然不讓我們喝水。就在這個時候老師說：“我來給你們講一個故事，我們聽覺得水真是太寶貴了。”老師說：“你們可以品嘗美味的水了。”我們喝了一口覺得比沒有味的水太相差了，因為我感覺比以前甜一千倍了。而且我們感覺到快樂幸福的滋味了。我們再品了一下，實在我們覺得太太太幸福了。

　　我覺得我們應該珍惜水源了。

滋味作文 篇2

　　在我看來，淡是人生最深的滋味。

　　淡是平淡卻不平庸，面對人生中太多的誘惑與欲望能夠始終前行而不迷失方向；面對著喧囂的世界和未知的明天能夠給心靈留一方凈土，能夠常常靜心感悟，能夠用最淡的水澆灌出最純潔的心靈的水仙。

　　樂觀最淡的第一層境界，淡然看苦難，微笑迎明天，人生便會多出幾分快樂的滋味。

　　阿列克謝·梅烈西耶夫是一名飛行員，在蘇聯衛國戰爭中他駕駛的戰斗機不幸被敵軍的炸彈擊中，飛機墜毀而他也身負重傷，堅強的意志和樂觀的精神支撐他爬回陣地，雖然雙腳被截肢，但他始終不曾放棄飛翔的夢想。在灰暗的人生天幕上，他用樂觀撥開層層烏云，他用微笑迎接美麗的曙光，最終他以驚人的意志重新駕駛戰斗機，成為蘇聯著名的“無腿飛行將軍”。

　　面對人生的山重水復，樂觀是最好的指南針，它不能幫你擺脫困境，卻能給你最正確的方向，就像梅烈西耶夫那樣，始終保持最燦爛的微笑，生命才有了戰斗不去的勇氣！

　　平淡是淡的`第二層境界，平淡看欲望，雜念不復見，人生便會多出幾分輕松的滋味。

　　季羨林是當代著名的國學大師，如今已千逾九旬的他每天仍舊讀書看報，精心照料他的小花園和那群被他視為“家人”的流浪貓狗，面對早年求學的艱辛和人生道路上的磨難，面對著牛棚的艱辛回憶和老祖與夫人德華的相繼離去，這位智慧老人以一顆平淡的心接受生活中接二連三的考驗。欲望也好，磨難也罷，他都波瀾不驚，寵辱偕忘，智慧的淡然讓他的生命多了幾分明亮的暖色，也讓這位世紀老人活出了人生的曠達！

　　智者樂，仁者壽，長者隨心所欲，這便是季老教會我們的淡然看人生，收獲大智慧。

　　超然是人生的第三層境界，超然看世界，必境自澄明，人生便會多出幾分永恒的滋味。

　　古人范仲淹“不以物喜，不以己悲”的話語還常常回響在我們耳邊，但又有多少人真正能做到不以外物的好壞和自己的得失而喜或悲呢？我們嘲笑阿巴公喪失人性的吝嗇，看不起和坤阿諛奉承，巴結逢迎的丑陋姿態，唾棄希特勒滅絕人性的丑惡和罪行。但我們不是仍有人奉行事不關己，高高掛起的準則，仍有不少人為名利為地位為數不盡的身外之物而煩惱？因此我們不能感悟到佛祖的境界，不能體味到慧能“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃”的境界。而心能不隨外物而動的人，便是超脫了外欲，回歸了本心，活出了人生最深滋味的人。

　　樂觀，人人都能做到；平淡，部分人能做到；而超然，則極少有人能做到。此三者皆為淡，都是對生命的一種虔誠，一份崇敬。都是用最最純潔的靈魂守望一顆最真的心，能做到這三重境界的人，生命少了煩惱，生活多出幾分清香。

　　聰明的你，是否已體味到了人生最深的滋味？

滋味作文 篇3

　　涼風習習地吹過，太陽 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

　　現在才知道，原來失敗 的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。

　　前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望著那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己 的眼睛 。從來沒想過，自己竟會考得這么差的。我一遍一遍的重計分數，多么希望那只是老師 計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。

　　我看見了同學 對著我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了。”是啊是啊！想不到她也會考得這么差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。

　　回到家，我把自己困在房間里，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的.，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕了我的心靈。

　　我對著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對 這一點失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機會 ，“失敗，可以使一個人的意志堅強 ，但也可以使一個人一蹶不起。”這已經不是第一次聽了，但為什么我到現在才明白呢？

　　想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。

　　我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功 離我并不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。

滋味作文 篇4

　　今天，我剛進教室，就發現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。

　　突然，亮亮走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉刷的一下紅了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味。“什么鋼筆？”我驚訝地問。這時，陳輝指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據，為什么說是我拿的？”亮亮說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了吃的屎！”

　　同學們也跟著亮亮對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉。哭，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞了死，以示我的`清白。

　　我最終還是按捺住情緒，懇求亮亮說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”

　　這時，班長小慧和幾個同學到亮亮的座位里認真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……

　　誰能理解這種被冤枉的滋味啊！

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