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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的通訊的作文3篇,希望對大家有所幫助。
通訊的作文 篇1
今天,我們迎來了中學里的第一次運動會,讓我很難忘。比賽的運動員們都很努力,賽得很精彩。
在觀看比賽時,同學們都很積極參與其中。有的在加油助威,有的在寫通訊稿,還有一位劉同學甚至在身上貼了好幾張上面寫著加油語句的紙,而且還在全年級走了一遍,我真佩服他能不惜自己的形象。
最讓我難忘的是接力比賽。當比賽馬上要開始時,我們全班都站在跑道旁觀看并為運動員們加油鼓勁。只聽槍聲一響,運動員們像一顆顆離膛的'子彈沖了出去,當跑了一半時,接力棒突然掉了,我的腦子突然一片空白,心想:這下慘了,第一名肯定是沒指望了,就這樣我忐忑地看完了比賽。成績果然不遂人愿。雖然是倒數第一,但是我感覺我們班體育精神還是很強,因為在掉棒的情況下,運動員們還在努力拼搏,和第五名差了那么一點點。失敗了沒關系,人總有失敗,但又不會永遠最后一名,努力爭取,還有很多成功的機會。我相信我們能拿第一。 這次運動會一定會成為我們下次努力的動力的!
通訊的作文 篇2
改革開放,給中國帶來了翻天覆地的變化,昨日滄海,今成桑田,這些變化使我們的生活也進步了。從說小不小說大不大的通訊方式的變化就可以看出。
有一天,懶惰的我又沒抄作業,于是讓我的小伙伴通過微信給我發了一下作業,還用視頻聊了會兒天。奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我感嘆道,現在的通信方式真便捷啊!
我問奶奶:“原來是怎么樣通訊的呢?”奶奶告訴我:從前人們只用書信,要花時間去寫,還要用飛鴿或其他動物送出去,動物常常在某處迷路或送錯了門兒,因此容易出現這種情形:辛辛苦苦寫的信,幾個月也沒有回音。寫信的人站在門外直跺腳,大罵送信的`動物“不懂事”。我對奶奶說:“難怪古代有烽火連三月,家書抵萬金的名句。后來通訊方式一定發生新的變化吧。”奶奶說:“聰明的人們又發明了電報機,它需要輸入代碼,傳到對方電報機上,再由對方破譯并手抄閱讀。這樣的方式雖說比飛鴿傳書好多了,但因過程繁瑣,慢慢的也跟不上時代了。”
我對奶奶說:“后來人類發明了電話對嗎?”奶奶說:“是,但最早的電話和現在的不一樣,只有單位和少數人家里才有一臺,而且當時電話性能不好,聲音不清晰,模模糊糊的,而且又大又重,根本移不動。”我搶著說:“奶奶,后面的事情我全知道了,讓我來告訴你, 人們不但生產出輕便美觀且音質清晰的固定電話,而且還發明可以隨身攜帶的電話——手機,接著又對手機進行改進,加入了電腦互聯網功能——智能手機,現在人們不僅在可以在手機上打電話,發微信,還可以視頻通話,即使兩個人之間隔著千山萬水,仍然可以見上一面。”奶奶夸獎我說得對。
和奶奶聊完天,我心中思緒萬千,經過改革開放幾十年的科技發展,現在的通訊方式日新月異,實現了人類通訊的零距離,讓人類生活在一個地球村里。
通訊的作文 篇3
“加油!加油……”這是什么聲音?原來這是我們學校在開運動會呢。“沙沙——沙沙——”這又是什么聲音?原來是我們在寫通訊呢!
大家在體育節上不僅是腿、手的鍛煉,還是手指的鍛煉,這是因為這兩天都在寫通訊。運動會的第一天,我們班的通訊量一直都排在學校第一。孫力和王澤旻一直在比賽通訊誰寫的多,他們成了我們班通訊的主要來源。孫力40份,王澤旻42份。全班同學的通訊總量,100份絕對有。據通訊處的劉怡芮說,他們一疊一疊不斷地收到我們班的通訊,九成都被他們扔進了廢紙箱。
第二天,“記錄”被打破的消息更是激勵了全體同學。大家奮筆疾書,想到什么就寫什么,筆尖劃過紙面的沙沙聲仿佛毛毛蟲在啃食葉子,聲音響徹云霄。王澤旻“再創佳績”,在她的筆下,50多張通訊被送到通訊處,別的同學也都踴躍撰寫,興致比寫作文還高。我和劉怡芮設計了一種寫法:準備好三種開頭、三種內容、三種結尾,再隨機配對,這樣就有27份通訊了。王澤旻呼吁大家:“寫幾個加油也可以!不求質量,只求速度!”這不等于交白卷嗎?交上去丟掉交上去丟掉,有意義嗎?一疊疊的“醬油稿”不斷的'送往通訊處,又不斷地被一疊疊地扔進廢紙箱。再這樣下去,605班的通訊,就會被通訊處的人“一視同仁”,當作廢紙看待了。我氣憤地想:這不是浪費資源嗎?盡管我很反對這種做法,但不寫又不行,我也只能勉強寫了4、5篇很短的通訊。
是什么動力驅使他們做這種無謂的事呢?是競爭的力量。人們經常會為了一些無謂的競爭心里莫名地騰起熱血,驅使他們去干一些無任何意義的事,升值是超出自己能力范圍的事。比如說運動會上,我們只是聽說別的班在通訊數量超過我們的消息而感到心里不爽,潛意識告訴自己要超越他們,成為最強,從而導致了這么多的浪費。
人類就是一種疲于競爭的奇怪動物。
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