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磨難的作文
更新時(shí)間:2024-03-10 11:05:00
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磨難的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的磨難的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

磨難的作文 篇1

  成功的背后是什么?可能很多人會(huì)說(shuō):是汗水與智慧。可我卻有了新的感受,因?yàn)椋行┏晒Φ谋澈螅隱藏著一些痛苦的磨難,那個(gè)額頭上長(zhǎng)著疤痕的男孩——哈利.波特,就是這樣。

  《哈利.波特與鳳凰社》這本書(shū)主要講了哈利在暑假中遭到食死徒(伏地魔的手下)的襲擊,在將要面臨退學(xué)的危機(jī)時(shí),許多鳳凰社的朋友幫助他,使他平安回到學(xué)校。但令哈利不解的是,鄧布利多不愿見(jiàn)他,海格也不知去向,更糟糕的是,從魔法部調(diào)了一位老師,趕走了鄧布利多。哈利與鳳凰社的朋友們?yōu)榱藥椭嚥祭啵黄饋?lái)到魔法部與伏地魔決斗。最終,大家齊心協(xié)力,打敗了伏地魔,使鄧布利多教授重新當(dāng)上了校長(zhǎng)。

  整本書(shū)只要一提到伏地魔這個(gè)名字,我的心里就會(huì)不由得燃起一團(tuán)怒火,因?yàn)槭撬麣⒑α斯母改福谖铱磥?lái),他是一個(gè)十惡不赦的魔頭,靠吸取別人的血來(lái)使魔力變得更強(qiáng)大。他寄生在別人的身體里,他就是一個(gè)寄生蟲(chóng)。

  而哈利.波特則是一個(gè)勇敢的孩子,一個(gè)聰明的孩子,一個(gè)敢作敢為的孩子。為了給父母和鄧布利多教授報(bào)仇,他竭盡全力與伏地魔展開(kāi)殊死搏斗。雖然他不是伏地魔的對(duì)手,但最終他成功地戰(zhàn)勝了伏地魔。我想,就是因?yàn)樗凶銐虻挠職夂托判摹槭裁凑f(shuō)哈利.波特成功的背后是痛苦的磨難呢?因?yàn)椋看纬晒?zhàn)勝伏地魔時(shí),都會(huì)產(chǎn)生一種讓他最痛苦的'幻覺(jué)——爸爸媽媽會(huì)出現(xiàn)在他的面前,額頭上的傷疤就會(huì)劇烈疼痛。正是這個(gè)痛苦的記憶,讓他迫切地想與伏地魔決斗。

  這讓我想到了很多成功的人,他們也同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦的磨難。著名作家海倫.凱勒,雖然失去了聽(tīng)力、視力,在無(wú)聲和黑暗的世界里,憑著她堅(jiān)定的信念,勇敢地活了下去。因?yàn)樗H身體驗(yàn)到了殘疾人的痛苦,所以,她把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。科學(xué)家愛(ài)迪生,因?yàn)樵诹熊?chē)上做實(shí)驗(yàn)引起了爆炸,被列車(chē)員抽了一巴掌而失去了聽(tīng)力,但他從痛苦中走了出來(lái),反而鼓勵(lì)自己,在無(wú)聲的世界里能更加專(zhuān)注地做實(shí)驗(yàn),這種信念不但使他好好地活了下去,還使他成為了科學(xué)家。像這樣的成功人士還有很多,痛苦的磨難沒(méi)有將他們擊倒,而是使他們勇敢地去面對(duì)人生,以超出正常人的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  哈利.波特系列的書(shū)非常好看,我已經(jīng)見(jiàn)證了哈利在魔法學(xué)校一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這五年里,我看到了哈利.波特成功時(shí)的喜悅,但在成功的背后,痛苦的磨難也是不可缺少的。

磨難的作文 篇2

  當(dāng)時(shí),每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就練一會(huì)兒,我想,每天都練,我就不相信練不好!第一天練后滾翻的時(shí)候,根本翻不過(guò)去,我都要急哭了,心里一個(gè)聲音冒出來(lái):“沒(méi)事的,事情總有快慢之分,像這種事就應(yīng)該慢慢來(lái),別著急!”接下來(lái)的幾天,我不斷刻苦練習(xí),我相信,總有一天,我會(huì)成功的!會(huì)把后滾翻練成!終于有一天,我把后滾翻練成了,老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大,只是動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn),再加把力。是啊,成功的第一步總算邁出,功夫還不夠,只有下足功夫,才能體會(huì)到什么是“鐵棒也能磨成針”。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我終于掌握了像后滾翻、橫叉這些舞蹈動(dòng)作,并且登上了舞臺(tái),加油!我相信還會(huì)做得更好。就因?yàn)檫@,我更加努力的學(xué)習(xí)舞蹈。我想,這就是我要走的'磨難之路吧,但我不管有多痛苦,我認(rèn)為自己的人生多一份才藝,對(duì)自己的前途總是有好處的。

  “患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。”梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)。成功不僅是從失敗中總結(jié)出來(lái)的,還是從磨難中磨練出來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!經(jīng)歷磨練,才會(huì)真正的成長(zhǎng)。所以,磨難也是一種養(yǎng)料。成功不僅需要機(jī)會(huì)和汗水,還有堅(jiān)持和經(jīng)歷的磨練!

磨難的作文 篇3

  曾幾何時(shí),聽(tīng)到有人對(duì)酒當(dāng)歌,慨嘆人生苦短,道路漫長(zhǎng)。身在擺脫不了的困境,有時(shí)很茫然,甚至看不到一條可以通向黎明的道路,有時(shí)也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命運(yùn)的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的磨難。

  捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“旅程無(wú)非兩種,一種只是為了到達(dá)終點(diǎn),那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn);另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的'”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局,覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值,但我們與其絞盡腦汁、想方設(shè)法從困境中解脫出來(lái),還不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命運(yùn)的磨練。

  有些人始終不明白,為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí),人生是一個(gè)奇數(shù),正因?yàn)樗谐槐M的地方,才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾,沒(méi)有不合理的地方,那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難,正是我們有過(guò)迷離而又?jǐn)[脫迷離,才能在生命這一過(guò)程中拔節(jié),使生命變得充實(shí)多彩。

  就像我們?cè)诳瓷降臅r(shí)候,如果山不巍峨,便覺(jué)得這山?jīng)]了山的性格,而寧愿去打量一塊平地。我們?cè)诳春5臅r(shí)候,如果海無(wú)波瀾,便認(rèn)為這海沒(méi)有海的骨氣,而寧愿去欣賞一條小溪。所以,那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人,別再抱怨上帝的不公與冷落,因?yàn)檫@恰恰是命運(yùn)的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起來(lái)。或許不經(jīng)意間,那所經(jīng)歷的磨難,已成為人生一筆寶貴的財(cái)富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。

  由此我想到了自己,我既沒(méi)有面臨生存的威脅,也不用去憂國(guó)憂民,我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利,生活中的一些不如意。面對(duì)這些,我知道我沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),從失敗中奮起,我還可以重新振翅高飛!

  笑傲磨難吧!——磨難也會(huì)望而卻步!

  笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比!

  笑傲磨難吧!——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景!

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