無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的比本領的作文10篇，歡迎大家分享。

比本領的作文 篇1

　　放學了，同學們陸續走出了教室。很快，教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候，這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。

　　粉筆驕傲地對黑板擦說：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的身體多么苗條啊。看你，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點就是：老師可以用我在黑板上寫知識，這樣小朋友聽起來就明白的`多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見到你就惡心！”

　　黑板擦不服氣了，它說：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補充知識，但補充的是單一的知識，要不是我來打掃的話，既使再聰明的學生也會被你弄成小傻瓜的，所以我的本領才是最大的。”

　　“什么！你不僅說我俗氣，還說我沒有你的本領大！”粉筆大吼。

　　“吼什么吼，你不也說我了嗎？”黑板擦反駁道。

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　　它們就這樣爭論不休。

　　“別吵了，別吵了。”黑板走過來說：“你們不要吵了，從明天開始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰的本領大了。

　　于是，粉筆和黑板擦便不再爭吵，都睡覺去了。

　　第二天，小朋友們高高興興地來上學，老師給同學們講解知識時不斷地往黑板上寫字，不一會兒，黑板都寫滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進了粉筆盒里，繼續給同學們講課，粉筆的心里可真不是滋味。

　　第三天上課時，老師想往黑板上寫字時，可粉筆又不知去向，老師只看見黑板擦躺在講桌上，老師繼續給同學們講課。一節課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

　　終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個人都有自己的本領，如果團結起來，力量就會更大。

比本領的作文 篇2

　　星期天，水果娃娃們做完作業，就在一起玩耍，紅彤彤的蘋果說：“今天我們比本領，誰的本領大，誰就當我們的小組長，大家覺得怎么樣？”水果娃娃們都舉手贊成。

　　首先，黃澄澄的香蕉扭著細腰，漫不經心的說：“我的本領大，我可以幫助人們降壓，去燥火。”話音沒落，金燦燦的梨娃娃就急不可耐的說：“我的本領才是最大的，我有豐富的維生素和水分，我應該當小組長。”蘋果娃娃也不甘示弱的說：“我為人類提供豐富的營養，能預防多種疾病，為人類避免多種痛苦，我該當小組長。”綠森森的西瓜挺著圓圓的大肚皮搶著說：“你們那都不算什么，我的本領才是最大的呢，我給人們提供水分，糖類、維生素之外，我還能補充礦物質、氨基酸等多種營養，我才是小組長呢！”

　　水果娃娃們七嘴八舌，吵的'不可開腳，一直沉默不語的菠蘿開口了：“大家的本領都很大，如果大家一起為人類做貢獻，本領會更大的！”

　　最后，水果娃娃們不再爭吵，互相鼓勵著回家休息了。

比本領的作文 篇3

　　海龍王想：我的臣民都會保護自己，但誰的方法最好，最能保護自己呢？干脆開個擂臺賽吧，通知剛傳出不久，就有許多臣民來報名了。 比賽當天，海底拉開了一個大大的舞臺，臺下的觀眾都好奇地張望。比賽開始時，敲鼓的.敲鼓，吹號的吹號，比目魚帶著高高的帽子上臺，它轉了一下帽子，就從帽子里游出一條小魚，然后驕傲地對大家說：“我就是海里遠近馳名的魔術師，我不僅能變出東西來，還能把自己變沒了。”話音剛落，大家就已不知比目魚的去向了，正當大家到處找它時，它卻又出現在大家面前了，這下，大家心服口服地說：“真不愧是魔術師呀！”忽然，一個聲音高叫著：“那算什么呀，看我的。”于是，一條小魚就被電倒了。這時，大家才發現是電鰻魚出場了，大家紛紛發出贊嘆的語氣。“嘭，嘭，嘭”原來是螃蟹大搖大擺地走上臺來，螃蟹揮舞一下大鉗子，一條小鯊魚就被夾出血來。正在大家鼓掌時，一個黑黑的身影從后臺飄過來，他不懷好意，一看就是壞蛋，大家擠在一起，選手們都趁此使招，把那怪物趕走了。 最后龍王發話了，他說：“每個選手的表現都很好，讓我們大開眼界，我也沒法評出高低，所以我現在正式宣布，每位選手都能得到優秀護身獎！

比本領的作文 篇4

　　一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。

　　大象伯伯聽了他們的爭執，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領大，那就來比比吧。”大象伯伯指了指河對岸的蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出。”

　　小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河。可過了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。

　　這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩穩地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的'蘋果。

　　這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領，但大家更應該看到對方的優點，你們的本領一樣大。”

　　小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。

比本領的作文 篇5

　　森林里正在舉行一場精彩的“比本領”比賽。小貓、小狗、小熊興致勃勃地來參加，他們個個躍躍欲試。比賽開始了。

　　小貓一個魚躍，跳上了臺。“想當年，我可是老虎的師傅······”小貓自我介紹起來，“為了不讓老虎恩將仇報，我唯獨沒有教他爬樹這個絕招，導致他的奸計落空。今天我就給大家表現表現這個絕活。”“呸！”“呸！”小貓吐了兩口唾沫，搓了搓手，利索地上了樹。一陣風掠過樹干，樹干被吹得搖搖晃晃，葉子被狂風襲擊，掉了一地，眨眼間，小貓已登上了20米高的梨樹。“大家要梨子嗎？”“要！”一場梨子雨射向觀眾席，所有人都飽餐了一頓，當然也包括小貓。全場觀眾都驚嘆小貓這一神技。

　　“這算什么！”觀眾席上卷起一陣狂風，臺上的波斯紅毛地毯被掀了個底朝天，好幾個觀眾被吹到了藍天爺爺的懷抱里。一個幻影如閃電般沖到了臺上，這不是別人，他就是動物家族的飛毛腿---小狗。“我們狗家族世代速度飛快，，今天我就給大家露一手。”“我能用30秒跑到那邊的學校，然后在跑回來，你們可以一起數。”觀眾們驚呆了，要知道，學校離這可有一公里左右呢！“一、二、三······”隨著觀眾們的計時，小狗起跑了，又是一陣狂風掃過。“二十、二十一······”小狗的身影出現在觀眾們的眼簾，小狗回來了！人們驚嘆得嘴張得大大的.，幾乎可以投進一個梨。

　　“咚！咚！”遠處傳來一陣打鼓聲，不，是腳步聲，原來是小熊從遠處走來了，他上了臺。“看我這膀大腰圓，力氣當然是沒的說，我這就讓你們看看我的大力氣。來人，上家伙！”小熊的助手氣喘吁吁地抬了一個50公斤的杠鈴。“看好了！”小熊右手舉起了杠鈴，輕輕松松地把杠鈴扔到了左手，又扔到了右手上，人們看完了這一精彩表演，也不知選誰才好。

　　“我厲害！”“我才厲害！”“我最厲害呢！”三只小動物吵了起來。“孩子們，”太陽公公張了嘴，“其實，真正的本領是為人們做出貢獻。”三個人的臉都紅了，很紅、很紅······

比本領的作文 篇6

　　大森林里，住著小猴、大象和熊貓。

　　小猴和大象是一對老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當然就要吵架了。

　　“我的本領最大。”小猴跺著腳說。“我的本領才最大。”大象甩著尾巴說。“我的本領最大。”“我的本領最大。”大象說：“要不我們去找最公正的熊貓伯伯評評理。”小猴不服氣地說：“去就去，誰怕誰呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說：“和對岸有一顆香蕉樹，你們誰能先摘到香蕉，誰的本領就最大。”

　　話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過去呢？這時，大象說：“你騎到我的`背上過河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這么高，我爬不上去，小猴也背不動我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說：“你們是怎么摘到這些香蕉的？”小猴和大象就把事情的經過講了出來，熊貓伯伯說：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。

　　從此，小猴和大象成了一對十分要好的朋友。

比本領的作文 篇7

　　一個陽光明媚的早晨，小猴子、小雞還有小象在廣闊的森林里自由自在地玩耍。突然，小雞說：“你們的本領都沒有我高，我才是森林里最棒的動物。”爭強好勝的小猴急了，生氣地說：“我才是最棒的，連百獸之王的.兒子小獅子都喜歡和我玩！”他倆爭來爭去，吵個不停，眼珠子瞪得又圓又大。

　　一直沒出聲的小象發話了：“別吵啦！你們不如來一場比賽吧！明天一早，我們就到森林廣場舉行比賽！”小雞和小猴異口同聲地回答道：“好呀！”

　　“當當當！”比賽開始了，小兔、小鴨還有小豬等動物都來了。小象問：“誰能把樹上的果子摘下來？”小猴子聽了，連忙爬了上去。不一會兒，小猴子把果子摘下來了，小象高興地說：“哇，真不愧是大家公認的‘爬樹冠軍’！”小猴樂得手舞足蹈。小象又問：“誰能唱出動聽的歌曲？”小雞聽了，“喔喔喔”地唱了起來。小象興奮地叫了起來。

　　小猴和小雞問：“誰最棒呀？”小象回答說：“你們都非常棒，不過要多看別人的長處，不要取笑別人的短處，那就是最棒的。”他們聽了。慚愧地低下了頭。

比本領的作文 篇8

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞來到河邊比本領。

　　神氣十足的小公雞頭帶一頂紅色小帽子，身披花花綠綠的長袍，揚著高高的脖子，放開洪亮的嗓門，“喔喔”的叫起來了，“瞧，這就是我的本領，我可以每天催人們早早的起床，還可以預告天氣呢，我的本領是最大的。”

　　“呱呱呱”青蛙不服氣的嚷嚷著：“我的本領是最大的。我是捉蟲能手，是害蟲的死對頭，我一年能吃掉一萬多只害蟲，農民伯伯是離不開我的。”

　　“嘎嘎”渾身雪白的小鴨子撲扇著兩只翅膀迫不及待的叫道：“我的本領是最大的。我是捕魚能手，漁民們是離不開的；我的羽毛還可以給人們做成溫暖而又舒適的`衣服和被子；又是餐桌上的美味佳肴。”

　　烏龜慢騰騰的說道：“你們都別爭了，我的本領才是最大的。我的肉鮮嫩，殼可以做藥用，又象征著健康長壽；還能預報天氣。過一會，天將要下雨，不信的話大家等著瞧吧！”

　　果然不出所料，天上烏云密布，沒一會就下起了傾盆大雨。

　　爭的不可開交的動物們，被這突如其來的大雨淋濕了，這才想起烏龜的預報是正確的，大家也應該找個地方躲雨。

　　它們就在附近的山羊伯伯家躲雨。把它們剛才爭論的話題告訴了山羊伯伯。山羊伯伯聽后笑著說：“孩子們，你們說的都很對，本領都很大，但各有所長，你們要取長補短，互相幫助，團結友愛，才能更好的發揮你們的本領。”

比本領的作文 篇9

　　在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。

　　有一天，紅燈和綠燈爭吵了起來。紅燈驕傲地說：“我的本領最大，我一亮行駛的車輛都停了。”綠燈聽了很不服氣，他對紅燈說：“我一亮車輛都行駛了。”他們爭得面紅耳赤，誰也不服誰，最后他們兩個都亮了。這下可不好了，行駛的車輛從來沒有見過這種場面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒看到這場面，還在繼續爭吵……

　　這時黃燈開口說話了：“看現在交通都成什么樣子了，你們還在爭吵。你們不能夸大自己的本領而藐視他人，每一個都有自己的長處和短處。”紅燈和綠燈聽了黃燈話羞愧的低下了頭。黃燈接著說：“你們應該各負其責完成自己的'任務。道路的秩序，行人和車輛的安全需要我們共同努力。”聽黃燈這么一說，紅燈很大方讓綠燈先亮，車輛一看到都馬上通過，不再不知所措。一會兒綠燈滅了，紅燈亮了起來，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見這幅場景開心地問“你們誰的本領大啊？”他倆你看看我我看看你都笑了。

比本領的作文 篇10

　　一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來，原來他們在吵誰的本領。小猴說：“我可以爬樹我的本領大！”梅花鹿說：“不對，我頭上的角可以當作武器，我還會跳遠，我的本領大！”

　　大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵，說：“我來幫你們想辦法，你們誰可以摘下河對面樹上的果子，誰的本領就最大。”小猴和梅花鹿想了想，同意了。他們倆看著河對岸的樹想辦法。猴子想：樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過河了，那么高的樹，我的`脖子再長也夠不著啊。

　　梅花鹿看了看小猴，對他說：“咱們合作吧，我帶你過河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒法過河，聽了梅花鹿的話急忙點頭：“好的好的！”說著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過了河，來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對岸，把果子交給了大象。大象說：“每個人都有它的本領，只有團結在一起力量才是最大的！”

　　小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。

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