在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的嚴格的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚴格的作文 篇1

　　母愛是多么溫暖，母愛是多么強烈，擁有母愛的人，是世界上最幸福的人。

　　這次，要升六年級了，老師多布置了背的，這下我可在心里叫慘：“我背書可背得很慢的'，在學校都是后幾名，這次回家背書，我可怎么背呀，這下我暑假不好過了。”

　　果真，這次背的是《知識大全》里的幾部分，等媽媽把《知識大全》買過來，我翻翻數數，有二十多頁，這次我背不了這么多，許多也都是滿滿的，似乎不留一點空隙。等書買過來了，媽媽就要我背。

　　媽媽讓我每天背一頁，有一頁，我因為是在記不住了，背了好久，任務沒完成。“到了第二天，我可就慘了。”我這樣暗想著，希望我想的不會實現。

　　到了第二天，我果真慘了，媽媽讓我把昨天和今天的都背了。為了抓緊時間，我早上趕緊把作業全部完成，下午專門背。

　　這次，我本來很有把握的要背好，但是又增加了一頁，我可生氣了，我嘟起了嘴巴，十分不高興，因為媽媽不理解我。

　　媽媽看到我不高興了，細心而耐心地對我說：“我這樣是為你好，你可以先不是背得很熟，這是第一個輪回，等八月份完了回來，背好第二個輪回，這樣你可以記住了。最好在玩之前，把第一個輪回背好，你背好了，也寫好了作業，就可以放心地玩了，不用整天埋頭寫作業，所以你現在背得快，不僅是因為學習，還要在玩之前背完，在玩的時候被多沒意思呀。”

　　我把這些話都停進去了，想了想，覺得媽媽說的話是對的。

　　所以，現在我是努力地背著。

　　這次，我更深一層地理解了母愛。我真是世界上最幸福的人。

嚴格的作文 篇2

　　我的媽媽對我要求非常嚴格。

　　一放學，我就要面對“作業山”、“鋼琴海”、“二胡河”和“英語樹”。下面我就先講一講媽媽是怎么嚴格要求我寫作業的吧。

　　媽媽讓我又有速度，又有質量，還特意讓爸爸幫忙。比如我寫錯了字，爸爸就立刻拿橡皮給我擦掉，My god!我也無可奈何，只好認認真真地寫作業。

　　接下來是“鋼琴海”了。有時候彈完琴了，我說：“媽媽，我彈完了。”媽媽總是這樣回答：“啊，怎么這么快就彈完了？那你再彈幾遍，讓我檢查一下。”

　　“二胡河”令我更望而生畏。有時候爸爸媽媽去參加聚會，我也想跟著去。媽媽說：“那你就拉完二胡再去吧！一個曲子就拉兩遍。”我快拉完的時候，有點累了，就倚在靠背上拉二胡。媽媽又生一計，說：“那我先走了，你在家里慢慢拉吧。”這時我就立即坐直，快速地把二胡曲練完了。

　　前面三項任務我還可以承受，但是最后一個“英語樹”都快把我累死了。今天，我又新學了一課——新概念第59課。媽媽讓我讀八遍，讀完八遍之后，媽媽又讓我讀一遍，結果沒讀好。我又讀了兩遍，最后，好不容易才過了這一關！

　　這就是我的“嚴格媽媽”。我知道，這都是為了我好，我心里暗暗地想：“媽媽，我以后再也不生你的'氣了。因為我知道，你正在全力以赴幫助我，我一定要認真做到最好！

嚴格的作文 篇3

　　我們的班主任高利佳老師是個既幽默，又嚴格的老師，同學們都一致認為她非常像可怕的母老虎，可她有時也十分幽默哦！

　　先來看看她嚴格的時候吧！三年級下課時，“調皮鬼精靈”周依靈下課時瘋跑瘋玩，一不小心誤傷了一個三年級小朋友，被“母老虎”抓個正著，又被死死帶到了教室，只見“母老虎”“呯——”的一聲把唯一的活路給牢牢關上，我們見狀態不對勁兒，連忙乖乖坐正。果然不出所料，“母老虎”開始破口大罵，整堂課，同學們一動不動，只見她又把一位愛動的同學的鉛筆盒打翻在地，使安靜的教室里增添了不少恐懼的氣氛。

　　不過，高老師有時候也十分幽默，比如她經常和我們分享她和可可的'趣事時就特別幽默，尤其是講到可可吃醋后，故意愚弄高老師的時候，說得格外詳細，同學們聽得聚精會神。搞笑的時候，同學們都笑岔了氣，與高老師特別親近。

　　我們的高老師的嚴格是為我們好，幽默是幫我們放松，我愛我的高老師！

嚴格的作文 篇4

　　媽媽從一年級起對我就嚴格要求。也正因為媽媽對嚴格要求，讓我從一天只知道吃喝玩樂變成了一個與從前判若兩人的女孩。

　　媽媽一直教育我做一個懂得分享不能自私自利，更不能做些偷雞摸狗的壞事，小時候的我總是不懂媽媽話語的意思。

　　一次去叔叔家玩，發現桌上有五角錢，便偷偷將錢拿去買成了零食。本來心里是很高興的，媽媽一看見零食就問其來路，我一五一十的回答了。媽媽一聽，立馬動身找來了竹片，狠狠的打了幾下我的手心，然后押著我去叔叔家賠禮道歉，還給了叔叔五角錢。這次教訓讓我記住了要經受住誘惑，不能隨便拿別人的物品。

　　朋友到我家來玩，媽媽特意買了些零食，可我想留下來自己吃，便偷偷將零食藏了起來。媽媽發現后，責令我拿出全部零食分享給朋友。我只得不情不愿得給小伙伴一起吃。晚上，媽媽苦口婆心地教育我，要學會分享，去享受分享的過程，會讓我比獨自吃零食更加快樂。幾天后，朋友也邀請我去他家玩，當看到桌上滿滿的.零食時，我才真正理解媽媽的話。只要你給予了才能收獲。

　　現在，媽媽對我的道德教育已經有所放手，因為我已經是一個懂得是非的好孩子。媽媽卻又開始培養我的獨立生活的能力。

　　放假在家，媽媽將午飯要吃的菜放在一邊，叫我中午做好飯就到田地里去叫她回家吃飯。這可難住我了，我想著以前媽媽做飯的樣子生好火，將水倒入鍋中，放了雞精、鹽和醬油，又快速的把菜倒進去，然后將菜翻了幾下就起鍋了。媽媽吃出味道不對，問我怎么做的，我害怕被媽媽罵，支支吾吾的不知道該怎么說。媽媽卻說：“沒關系，一回生二回熟，下次一定會做得更好。”接著，媽媽告訴了我怎么煮湯。在媽媽的鼓勵下，我學會了做很多菜，也成了家里的小廚師。

　　這就是我的媽媽，這就是媽媽的教育。她讓我成為了一個懂是非、知明理、能獨立生存的好女孩！

嚴格的作文 篇5

　　升上了三年級，老師也就不同了。教我們英語的老師是黎老師。

　　黎老師是非常嚴格的，開學第一天就要背第一單元的單詞，同學們都在哀嘆。有一次，老師說：“說好了，沒背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀嘆聲。后來，謝紋維背完了書，老師公布了出來，我很不服氣，拼命地追，最后背完了書。

　　老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。

　　我們知道老師的苦心，俗話說“嚴師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來了。我們的英語要讀、要背，以前的試卷很難，現在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!

　　現在，老師更加嚴格，做錯事情得抄，不掃地得抄，補做作業更得抄，不努力的.同學天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學更是要“沖”，因為老師的“激將法”，激發了我們愛學習的欲望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績。

　　這就是我們的英語老師。我愛我的英語老師。

嚴格的作文 篇6

　　上了初中，陌生的學習環境，陌生的老師與同學，一切的一切都讓我們感到不適應，在這期間一份溫暖悄然而至。

　　剛一開學我們就面臨著新的考驗，那就是要趕快熟悉學習生活，這讓剛從小學升上來的我們的各種毛病都顯示出來，這也讓老師們個個想方設法地讓我們改正這些壞毛病。

　　我們的語文老師羅老師也是，就像是發生在前一陣子的一件事：那天中午，同學們來到了學校后，并沒有發出朗朗的讀書聲，而是一陣陣吵鬧的聲音，這天正好班主任因事而比較晚來，就讓羅老師來巡查。老師巡查了一班、二班……輪到我們四班的時候，老師的笑意逐漸沒有了。老師走上講臺，沉默了會兒，她嚴肅的神情也使我們逐漸安靜了起來，接著她批評了我們，并且還在廣播上點名批評我們，還給了我們一個“大禮包”——在第三節課體育大活動后，要靜站20分鐘。我們聽到后紛紛羞愧的低下了頭。當我們靜站完畢，回到教室后，雖然此刻的我們已經疲憊不堪，但我們心里仍然明白老師的用意，對于我們這些壞毛病，老師必須要嚴格對待，她希望能夠通過這次的懲罰能使我們真正改正錯誤。

　　羅老師雖然嚴格，但她也有溫柔的'一面。她會耐心的告訴我們如何適應初中的生活，當我們遇到挫折時為幫助我們。

　　羅老師在給我們上課時，總是有趣的，她會用聲情并茂的朗誦把我們帶進課文中，她會以她所學過的知識來教授我們，她那認真、負責任的態度也使我們深深愛上了語文。老師對我們也教導有方，早在暑假時，老師就布置有背弟子規和每天堅持運動半個小時的作業，讓我們背弟子規，是為了提高我們的道德修養，而運動是為了讓我們鍛煉身體。

　　謝謝您，羅老師，是您讓我們一步步的改正自己的錯誤，慢慢的成長，這份恩情我們難以回報，但我們也會用優異的成績來回報您對我們的恩情。

嚴格的作文 篇7

　　我有一個嚴格無比的爸爸，他的臉兇得像一個“國”字形，臉上還嵌著一對不大的但炯炯有神的眼睛，走起路來，昂首挺胸，顯出了一個像軍人的氣派。

　　爸爸對時間的觀念的特別強。他經常要求我到什么時候，就要做什么事情，不能拖拉。就像在我上一年級的時候，他就幫我制定了一個作息時間表，叫我對照著這個表來完成一天的時間，比如說：按時起床，按時上學，按時吃飯，按時做完作業，按時上床睡覺，等等。

　　記得有一次，爸爸媽媽都不在家，一時大意的我竟然忘記寫作業了，一直在家里看電視。爸爸回來以后，“電閃雷鳴”，“火冒三丈”，“雙眼圓瞪”，向我放射出一種至今讓我想起來都有些害怕的光，和媽媽一起來了個“混合雙打”。那一次我可嚇壞了，爸爸簡直就是像一個連長在戰場上批評犯了錯誤的士兵一樣。我媽媽在旁邊勸他也不聽。后來我偷偷跟媽媽講：“爸爸是個‘法西斯’。”從那以后我再也不貪玩而耽誤了做作業。

　　爸爸看上去是總是那么剛毅威嚴，令人生畏，鄰居和親戚家的小孩也很少敢對他調皮撒嬌的.。但是，當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱，在他那寬闊堅實的胸膛里也裝有一顆慈母般的心。記得有一次，晚上睡覺，我嫌熱就把被子踢掉了，當時我還沒睡沉，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過來，幫我把被子蓋好，嘴里念叨著“小乖乖，別著涼”，還彎下腰在我臉上輕輕的親了一口。

　　這就是我那個威嚴的爸爸，但他的嚴中帶有對我的愛。

嚴格的作文 篇8

　　我有一位嚴格的爸爸。

　　他有一頭烏黑的頭發，眼睛像黑寶石一樣晶瑩透亮，挺挺的鼻子，嘴唇有點厚，耳朵還招風呢！

　　昨天晚上，我沒有把數學作業寫完，跟爸爸說：“今天時間不早了，明天再寫吧。”爸爸說：“不行！你說好了不管是8點鐘還是9點鐘都要把數學作業寫完的。現在你就不寫了，是說話不算話，對自己不負責任。”我只好堅持寫完數學作業，已經9：30了才睡覺。爸爸說：“明天把日記作業寫完。”“好。”我說。

　　今天，我7點鐘起床就看電視。爸爸說：“快點寫日記。”我說：“等一下！”爸爸生氣了，說：“你應當把該做的事情做完再玩。”我飛快地跑到我的房間寫日記。日記寫好了，我就看書。爸爸表揚了我，我很開心。

　　他真是一位嚴格要求自己孩子的.父親！

嚴格的作文 篇9

　　爸爸今年33歲，1米75的個子，顯得人高馬大，臉上架著一副眼鏡，總是一種嚴肅的表情。說他的“倔強”，其實就是他很勤奮好學，有一種不達目的不罷休的精神。

　　平常，爸爸覺得自己的英語不好，就周末抽出時間看英文電影，而且每當電視中說出一句英文，爸爸總會跟讀一遍。如果這個句子有點難，讀一次讀不準，爸爸就會反復一遍遍放這個句子，直到讀懂為止。

　　最能體現出爸爸這股“倔勁”的`，還是從前年考建造師證說起。

　　那年，爸爸為了改善家中的生活水平，決定考二級建造師證，當他在家中宣布這個消息時，家中的人都向他投向詫異的目光—要考上建造師，是很困難的。再說，爸爸又不是學建筑專業的，怎么能考上呢？但是爸爸卻堅毅得點點頭，他說：“古人云‘勤能補拙’，只要你努力了，你就會有收獲。”

　　從這以后，爸爸總是抱著一大堆書，躲到書房去“啃”，有時候我去拿書，總見爸爸背對著我，嘴中咕嚕咕嚕的，好像在計算這個方程，一會兒拿起筆，在書上圈圈點點；一會兒又好像跟誰發生了爭論，小聲著說著什么；一會兒又緊皺眉頭，好像有什么問題不

　　懂了；一會兒臉上又笑著，好像把一個問題解決了，一會兒又站起來，在屋內走來走去，好像遇到了難以解決的問題，把地板踩地吱吱響，忽然眼中閃著異樣的光。許久，爸爸嘆了口氣，走出了書房，倒床就睡，看樣子真是累壞了。

　　經過了一年多的努力，爸爸終于考取了證書，他興奮地說：“這一年的努力沒有白費。”然后他又給自己定下了新的目標，希望他能成功。

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