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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的周期作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周期作文 篇1
一年一個(gè)周期，讓每一代人都品嘗過(guò)一種痛，三年又是一個(gè)周期，然嘗到這種痛苦的再次痛過(guò)。這個(gè)通，是離別之痛。
高考的日子過(guò)了，中考的日子也過(guò)了，畢業(yè)的莘莘學(xué)子回家流浪，暫時(shí)的流浪，他們不再有家，因?yàn)榧乙驯粫r(shí)光拆散。
曾經(jīng)痛過(guò)，一幕幕成了瞬間的永恒，等回頭去望，才發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)了。為什么一直安慰自己“不哭不哭”而不舍得拿出點(diǎn)眼淚，等到物是人非才悔于沒(méi)有獻(xiàn)出點(diǎn)淚水，為這點(diǎn)不必要的堅(jiān)強(qiáng)卻失去了更多。等真正離開(kāi)了，才明白不可能再次聚齊所有人，離別早已成為殘酷的現(xiàn)實(shí)。
然后就是那更令人憂傷痛楚的同學(xué)錄，上面寫(xiě)著每個(gè)人的電話，每次翻開(kāi)，卻沒(méi)有除讓人溫暖外的任何感覺(jué)，明明了了的電話號(hào)亮在眼前卻沒(méi)有讓人提起話筒的欲望。可悲啊！
老同學(xué)第一次相遇相互寒暄一番，第二次相遇相互問(wèn)候，第三次打聲招呼便擦肩而過(guò)，第四次……多少次這樣一幕一次又一次的“意外”地發(fā)生，好像，印證了那句話，萍水相逢，然后君子之交淡如水，在然后花自飄零水自流……后朋友，分別一年，再相遇，還會(huì)像往常一樣好么？若你是其中之一，會(huì)發(fā)現(xiàn)他變了，不再是那個(gè)他，而你也會(huì)因此找不到自我。你能打敗時(shí)間么？你能阻止春水東流么？你能無(wú)視萌芽中的青草么？
分別前的每一天都是吶喊，你珍惜著，記憶著，試圖挽留這一切。事后，愈發(fā)現(xiàn)，愈深入心的記憶，心傷的'也愈深。
人與人，就像兩條直線，交點(diǎn)至多有一個(gè)，要么互不相干，要么是畢生一次的交情。焦點(diǎn)上，肆意渲染吧，壓抑在心中，換來(lái)的或許只是相離時(shí)的遺憾。
感恩過(guò)成長(zhǎng)，然后去感傷。成長(zhǎng)給了我們夢(mèng)想，給了我們青春，給了我們成熟。成熟的我們感情也愈發(fā)敏感，因離別觸動(dòng)的心弦卻不知如何來(lái)平消。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，癡情的我們，成就了青春路上最凄美的惋傷。
兩年后，周期再一次輪回，叫我們?nèi)绾蜗胂螅?/p>
周期作文 篇2
“排座位嘍。”這句話仿佛在別人的口中都能感受到新時(shí)代的朝氣，但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看，顯得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，只是成績(jī)有幾多愁，像這樣的學(xué)生該怎么來(lái)安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因?yàn)檫@次的調(diào)整是根據(jù)名次來(lái)變動(dòng)。我開(kāi)始暢想：如果排名可以周期……
如果排名可以周期，第一名和倒數(shù)第一，便沒(méi)有什么區(qū)別，只是形式上的華美與壯烈罷了。那時(shí)我不會(huì)擔(dān)心第一名將面對(duì)的壓力，與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時(shí)，座位與黑板的遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)！每天在老師眼皮底下顯得很束縛，面對(duì)書(shū)本與疲倦，心里平靜再平靜，然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒(méi)，最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑，聽(tīng)不到老師的聲音，便可以把頭埋在堆得老高的資料里，大睡特睡，然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會(huì)在睡醒后讓內(nèi)心變得無(wú)比空虛。
此時(shí)，我把這次考試的成績(jī)的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸，把名次的高低設(shè)為y軸，可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式，然后再對(duì)x取偏微風(fēng)，對(duì)y取不定積分，就可以得出“我將要坐在后排”的定律，此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。
所以悲壯的時(shí)候，我就昂首挺胸，仰天一笑淚光寒，然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西，隳突乎南北，滾滾紅塵翻兩翻，天南地北隨遇安。看來(lái)我的所在，對(duì)于前與后變成了不和諧的`旋律，但唱到了最后，喑啞也變作了深情。可那需要怎樣的堅(jiān)持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)！在我眼中前與后一時(shí)失去了區(qū)別。想想看，前者當(dāng)是世人的一種追求，但到達(dá)登峰造極之勢(shì)又要退卻。佛祖臉上的笑沒(méi)有輕浮卻有嘲諷！世人太執(zhí)著，鏡月看不破。可是怎樣才看破，放下十八界是否就身輕如羽化？身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫？李白花間一壺酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下來(lái)，只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。
班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅，讓我坐在了中間，我不興奮也不悲哀，心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這三年我的生命在紙間流過(guò)，我的青春白紙黑字。
周期作文 篇3
每個(gè)人的生活中都起伏不定，時(shí)而高漲，時(shí)而低落，我們應(yīng)循規(guī)蹈矩地去做，才能把握好你的人生，若是分配不當(dāng)，你將在人生的戰(zhàn)場(chǎng)中一敗涂地，鎩羽而歸。
——題記
人們常說(shuō)"少壯不努力，老大徒傷悲"。我們似乎也深信不疑，只是沒(méi)理由的相信，直覺(jué)的認(rèn)同。
短短一句話，蘊(yùn)含的奧義卻極其精妙。善讀唐詩(shī)的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，在借景抒情的詩(shī)篇里，關(guān)于春秋的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，而描寫(xiě)冬夏的卻十分罕見(jiàn)。這是因?yàn)樗麄兌眠\(yùn)用時(shí)間，深知遣懷的道理。人生又何嘗不是如此呢？在初始的金色年華中，總是充滿了充斥張力的瑰麗以及富含機(jī)遇的險(xiǎn)峻。而每當(dāng)行將就木時(shí)，怎么也得逆流而下，直至平緩。我們的旺盛精力與激昂沖勁也有個(gè)起伏期，順著生理周期走，"少壯"時(shí)總是拼搏在風(fēng)口浪尖，不知疲倦，"老大"時(shí)似乎疲憊感漫天蓋地地卷來(lái)，不給你一絲上進(jìn)的`沖勁，碰上機(jī)會(huì)，也只能微微嘆息，連伸手把握的氣力竟也消逝，任它流走，一直躊躇不前，在狂風(fēng)暴雨中安心做個(gè)原本的中流砥柱，無(wú)能為力的中流砥柱。
人生能有幾個(gè)十年，暮年之后毫無(wú)上進(jìn)心，根本不能為成慵懶的資本。算來(lái)算去也只有而立、不惑之年罷了。你若不趁此時(shí)成功，還能指望假以時(shí)日再來(lái)奮斗成功嗎？你可以停留，而生理周期卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地運(yùn)轉(zhuǎn)，你更別想轉(zhuǎn)運(yùn)。留給你的匆匆數(shù)十年經(jīng)不起你的損耗，此時(shí)的你不可萎靡不振，隨時(shí)那數(shù)十年就會(huì)被狂躁的奔瀉所裹卷，它既然能吐給你成功的時(shí)間，就必然能無(wú)情地吞噬。到時(shí)沉重的枯老感如大鐘般罩住你的全身，留予你的便只有生理周期殘余的婉惜。
此時(shí)想追回自身的青春活力，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，恐怕只會(huì)在你的生活中再加一筆濃墨重彩的蒼老，從而匹配你內(nèi)心的惋惜，想到如此可怖，也只能好好把握生理周期的高潮時(shí)段了。讓我們好好把握這來(lái)之不易的青春，珍視生理周期淬煉出的精華吧！
所以，人人是否要有個(gè)生理時(shí)間表？比他人搶先一步，多留一刻，且抓住最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，做最合適的事。
——后記
周期作文 篇4
20xx年10月28號(hào)，經(jīng)過(guò)兩天的長(zhǎng)途跋涉，面包機(jī)從快遞員的車(chē)上下來(lái)，來(lái)到我們家，正式成為了我們家的一員。
晚飯后，我和媽媽開(kāi)始分頭行動(dòng)。由我負(fù)責(zé)安裝，我不費(fèi)吹灰之力將它組裝好，準(zhǔn)備第二天開(kāi)始試運(yùn)行。媽媽則負(fù)責(zé)跑采購(gòu)，買(mǎi)回了一堆做面包的原材料：玉米粉、奶粉、發(fā)酵粉、面包粉等等。
第二天，在媽媽的操縱下，面包機(jī)開(kāi)始行使它光榮的使命。它的首次任務(wù)是做一份玉米面包。媽媽先往面包機(jī)里加入一杯清水、一大勺色拉油、4大勺白糖，還磕了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，接著放進(jìn)去兩大杯面包粉和一杯玉米粉，最后放一小勺發(fā)酵粉。我問(wèn)媽媽為什么要按這樣的順序放？媽媽說(shuō)發(fā)酵粉不能跟白糖、油混在一起，否則就會(huì)失去發(fā)酵的效果，所以要把它放在面粉的上面。加好材料，媽媽設(shè)置了制作程序，啟動(dòng)按鈕，面包機(jī)立刻“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái)，好像是戰(zhàn)士吹響了沖鋒的號(hào)角，又好像是在提醒人們它要開(kāi)始工作了。叫聲停止后，隨即又響起了“唔——”的聲音，原來(lái)是里面的小拌片開(kāi)始攪動(dòng)材料，進(jìn)入揉面團(tuán)的階段。小拌片左一下，右一下，不一會(huì)兒，一個(gè)黃色的.面團(tuán)就攪拌成型了。
十五分鐘后，進(jìn)入發(fā)酵面團(tuán)的環(huán)節(jié)，小拌片停止了工作，面包機(jī)安靜下來(lái)了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，原先小小的面團(tuán)像被充了氣的氣球，膨脹了將近兩倍大，我想這肯定是發(fā)酵粉的功勞吧。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是烘烤了。面包機(jī)的溫度慢慢升高，面團(tuán)的顏色也逐漸加深，由原先的淡黃色慢慢變成了深黃色，從上面的透氣孔里散發(fā)出一陣陣香濃的味道，沁人心脾，勾得我肚子里的饞蟲(chóng)都快出來(lái)了！
過(guò)了差不多四個(gè)小時(shí)，金黃金黃的面包終于可以出爐了！“It，ssogood！”我邊吃邊嘖嘖稱(chēng)贊道，并央求媽媽每天都做面包給我吃。
可惜好景不長(zhǎng)。20xx年11月1日，面包機(jī)在工作時(shí)，由于旋轉(zhuǎn)幅度大，從廚房臺(tái)板上摔了下來(lái)，蓋子掉了，系統(tǒng)故障，無(wú)法控制溫度，不幸“身亡”。
忠誠(chéng)的面包機(jī)死于“工傷”，享年4天。對(duì)此全家對(duì)它表示無(wú)限哀悼！
周期作文 篇5
最近，我養(yǎng)的蠶卵里已經(jīng)有小蠶鉆出來(lái)了。
那小小的蠶黑乎乎的，看上去好像一只只小螞蟻。我給它們喂桑葉吃。它們雖然小，可一天也能吃一小張桑葉。
蠶寶寶在我的喂養(yǎng)下慢慢地長(zhǎng)大了，身體逐漸變白了。現(xiàn)在的蠶寶寶長(zhǎng)著八條小粗腿，每條小粗腿下面還有吸盤(pán)呢！另外，還有六只小小“手”。它的背上長(zhǎng)著一個(gè)小括號(hào)呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是它以后變成飛蛾長(zhǎng)翅膀的地方。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的左右兩邊各長(zhǎng)了9個(gè)小黑點(diǎn)，我想：“蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是什么？它有什么作用？”我?guī)е蓡?wèn)到手機(jī)上查找相關(guān)的資料。查出來(lái)的結(jié)果是：“小黑點(diǎn)是蠶寶寶的‘氣門(mén)’，是用來(lái)呼吸的。”媽媽說(shuō)蠶寶寶不幾天就要蛻皮了。
果然過(guò)不了幾天，有好幾條蠶寶寶蛻皮了。它們?cè)谕懫r(shí)一動(dòng)不動(dòng)，蛻下來(lái)的皮黃黃的.、皺皺的，很容易拉斷。記得有一次，一條蠶寶寶因?yàn)橐懫ぃ砸粍?dòng)不動(dòng)，頭在一片桑葉上，屁股在另一片桑葉上，那樣子好像一座橋。另一條蠶寶寶想從這片桑葉爬到另一片桑葉上去，它便從正要蛻皮的蠶身上爬了過(guò)去，那條正要蛻皮的蠶扭了一下身子，好像在說(shuō)：“你別妨礙我蛻皮，如果我做不了蠶繭怎么辦？”
蠶寶寶快結(jié)繭了，媽媽和奶奶趕緊搭起草棚，把蠶寶寶放上去。我對(duì)它們說(shuō)：“蠶寶寶，你快點(diǎn)結(jié)繭呀！”不可思議的是第二天早上，已經(jīng)有一條蠶在吐絲了，它吐絲的動(dòng)作跟吃桑葉的動(dòng)作差不多，看來(lái)，他早已習(xí)慣這個(gè)動(dòng)作了。中午也有兩條在吐絲，傍晚又有三條結(jié)繭了。第三天早上我又去看，啊，全部結(jié)繭了！
一星期后，我去把繭拿下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那些繭閃閃發(fā)亮，如此堅(jiān)硬。蠶真是偉大的建筑師啊！
大約過(guò)了10天，從繭的上方飛出了一只只很漂亮的飛蛾！它們的眼睛小小的，觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀小小的，背毛茸茸的，腿細(xì)細(xì)小小的，身體一節(jié)一節(jié)的。全身的顏色是土黃色的，只有眼睛是黑的，觸須是黑黃相間的。它們現(xiàn)在的六條小腿，其實(shí)就是以前的六只小“手”。小小的飛蛾真可愛(ài)呀！
我喜歡養(yǎng)蠶。
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