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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的炎夏的作文6篇,歡迎大家分享。
炎夏的作文 篇1
一到炎夏,我就特別喜歡到井邊去玩。
那是一個非常清涼的小天地,一點也不熱,雖然也有太陽光,可是它的威力卻沒有了。
那里有桔黃色的甜杏,水汪汪的紫桑堪,清香的薄荷草……還有一種好玩的小蟲蟲,我們叫它“倒”,是會耕地的。
我們的井,可不是一般的井,地形好極了,它在一個懸崖下。崖壁 是凹進去的,所以下起雨來也下不到井里。崖上有很多青色的灌木和綠色的野草。灌木叢中的荊條一到夏天就開著藍色的小花,散發著清香引得蜜蜂在它周圍轉,嗡嗡地哼著小曲子。井旁生長著各種水草,有水艾、車錢子、薄荷,用手指把薄荷葉碾爛,一股香味就沖鼻而來,我很喜歡聞這種味道,感到清涼。
井的左右是高高的石壁,畫起圖來就像一個“叵”字。站在這“叵”字里,抬頭看藍色的天,就只有窄窄的一條了,但藍得迷人。不時有燕子在其間飛翔,吱吱地叫著,好像它們在這井上感到無窮的樂趣。
石上生長著各種樹木,經常有小鳥在樹上做巢。當它們在炎夏哺喂自己的兒女時,我們在下面能聽到爭食的叫聲,卻看不見雛鳥。懸崖上也有酸棗叢長在壁縫里,到了秋天,酸棗葉發黃時,熟透了的紅酸棗落下來,我們就撿著吃。還經常可以看到小松鼠在懸崖上吃酸棗,但是無法逮住它。
人家的井都是水從井底往上冒,而我們的井卻是一股泉水從石壁的一條裂縫里往下流。這一股泉水有一指粗,又清又涼,走近井邊就聽見丁丁冬冬的流水聲。古人請石匠在泉下鑿了個大石臼,泉水就流在這個大石臼中,經過一夜,就滿得往外流。
所以我們的井上用不著安裝轆轤打水,挑水人連扁擔也不離肩,將桶放在井里一轉,就是滿滿的一桶清水。
我們每到井邊,在井石板上玩的'小青蛙就撲通撲通地全跳到井里去,接著就用標準的“蛙式”游到它們認為安全的地方。
在井的石縫里,我們能用小手摸出豆粒大的小螺,有時還有很小的蝦,可惜就是摸不到魚,但我們是多么希望井里能夠出現小魚呵!——那僅僅能在圖畫上看到的小魚……
有時也看到我們的好朋友——黃鸝從崖上的灌木叢中飛下來,尾巴一翹一翹地在井邊飲水;也有白色的小蝴蝶從天上飄下來,在井上飛 翔……
炎夏的作文 篇2
“這個暑日,太熱了!”
我背著重重的、大大的物品,瞇著兩眼看了看“鐵板燒”,它不再是那個矩形。
“矩形沒有變,只是吸收了太多的熱量。”腳說。
眼睛連忙說:“眼鏡出了問題,肯定的!”
“是被太陽曬了吧。曬得看不清了,是病了!”
“我的上方,一團巨大的`、炎熱的、大大的太陽在烤,我要被燒焦了,要被毀容了!”
“停一下,我們這樣說話,訴苦,還不是被別人縱火焚燒,不如快快回家,打開空調享受涼爽。”
我加快腳步,像駕著筋斗云一樣,往家中走。
太陽加大了熱量,仿佛在說:“我要消滅你,讓你灰飛煙滅。”
“不行了!”器官們在一片樹蔭下罷工了。
大腦想讓器官重新運轉,說:“樹蔭下不如家中,家里不只有涼爽,還有美食、柔軟的床。”
“大腦,不受苦、不出力,應該縱火自焚,自我批評,還想讓我們聽你的瞎指揮,沒門!”所有器官異口同聲地說到。
“報告,離家還有約30米。”“偵察兵”眼睛說到。
“沖啊!”打了雞血一樣的器官門齊聲吶喊著。
開啟空調,吃起雪糕,太陽不能令我再熱了。
炎夏的作文 篇3
7月24日,是一個令人激動、振奮的日子,因為今天有事3個小時的時間觀測日食。我異常興奮,一起床就不停的觀察太陽,這可是近500年一遇的日全食,親身觀測他該多么有意義。但令我遺憾的是,我只看到了日偏食。從初虧至復原,我都緊盯著它的變化。
早上陽光普照,萬里白云,太陽好像故意耍我,和我躲貓貓,一會兒鉆進云層,一會兒出來陽光四射,若隱若現。到了8:20分,我興奮極了,太陽的'一小部分被月亮遮住了,這就開始了日食的開始——初虧。慢慢地,太陽就變成了月牙狀,慢慢又變成了眉毛狀,只剩下太陽的五分之一,天色也隨之暗下來了,就這樣大約用了1小時20分。眉毛狀一動不動,又過了20分,太陽便開始復原了,大地又恢復了炎熱。
看到這樣壯觀場景之后,我贊嘆道:“大自然的力量好強大,好神奇啊!”令我沮喪的是日全食并沒有出現,我便口扔一句話:“我們這兒的太陽更堅強一些,沒有被月亮吃完,還剩下一塊可以普照大地呢!”
觀后,這激起了我成為天文學家的理想。總之,這樣壯觀的場面真是炎炎夏日中一道別致的風景啊!
……
炎夏的作文 篇4
今年夏季的天氣是多變的,盡管熱浪依舊,但陰雨總會不期而至。
而我,在雨得最瘋狂的時候,總喜歡撐起傘在雨中漫步。靜靜地聽著雨點打在傘上的嘩嘩聲,外界人們的喧鬧再也與我無關,我終于可以安靜的一個人在思考。
在炎炎夏季的中午,球場終于難于找到一個揮灑汗水的人了。有時我會懷念幾年前頭頂著太陽打球的感覺,但至少如今已不太可能,我們已經不再擁有當年的那種沖動。
在炎炎夏季的時候,我有些痛苦地來到了高三,因為我還沒來得及為我的高中做準備。可是高一和高二就已經過去了,高三一年的時間又究竟有多遠呢?
現在也許還并不算是高三的正式開始吧,僅僅是高二結束后的補習,僅僅是高三的一個準備階段。我在心中這樣的自我安慰,有點兒像阿Q,可是我會笑阿Q傻、不敢面對現實,但我卻無法嘲笑自己。
好吧,就當補習是一個新的開始,那么每一個人都很努力,盡管這樣子的`狀態可能撐不久,但至少現在的事實就是這樣,雖然已經有人撐不住了。就像我,我不愿沒事再和那一群人湊在一起研究高等數學,不愿意和他們大聲爭論引起大家注意,不愿意臉上裝出一副什么都懂的樣子。我,只想上課認真聽講,下課完成作業,然后默默拿出從前的書開始復習。
因為我明白,研究高等數學不是現在的事,有時間爭論不如多做一些習題,裝得什么都懂只會讓別人有譏笑的機會。
這就是高三的一些定則,一切都在改變。
在夏至未至的時候,我還是個高二的學生,還在上課認真聽講、下課努力玩耍的時間里。
現在,炎炎夏季,雖然天氣經常變臉,但一切都已經不同了,現在已是高三,明年即將畢業。
而我們要的是改變,去適應這炎炎夏季,去適應這激流般的高三。不管是今年的,或者明年的。
炎夏的作文 篇5
七八月份,正是炎熱的夏季,曾經清脆的鳥叫,悅耳的蟬鳴,在令人窒息的陽光下,都顯得讓人煩躁不安。
兩年前,也是這樣一個炎熱的夏天,我離開了生活了六年的小學校園,離開了熟悉的老師,離開了熟悉的同學,成為了一名畢業生,來到河源讀初中。那時候,我認識的高中便只有一所——那便是河源中學。那時我也理所當然的認為,我要上的高中只有河中,父母所希望我上的,也只是河中。所以我的心里只有一個念想,一個目標,沒有太多的想法擾亂我的左右。
又是一個熟悉的夏天,熟悉的悶熱的空氣,熟悉的鳥叫,熟悉的蟬鳴,都讓我想起兩天前的那個畢業季。等到這個夏天過后,我就要成為初三的學生。初三,這個所有中學生都敏感的字眼,所有的中學生都害怕的一年,并不是因為畢業,不是因為分離,而是因為即將到來的升中考。
這些日子里,最常從父母口中聽到的就是升學,高中。父母與親朋好友的談話,像一顆沉重的石頭,終于打破了我平靜的湖面,在日光的照耀下,蕩漾著的絲絲漣漪都反射出灼眼的光。母親也找我談過。她說她希望我考河職院做老師,讀五年免學費包分配,但是比河中要難考。她還說父親竟然想讓我考情話,初中都沒上就想著大學了。對于父母的想法我沒有感到絲毫的意外,畢竟我們兩家兩代人都是做老師的,而且爺爺也考上了清華,不過因為種種原因沒能去讀。
對于父母的.想法,我不知道該如何回應,只是我還沒有踏入初三,升學的壓力就已經將我壓得死死,就像這令人窒息的炎夏。我突然想到以前看過的一句話“我們是生活在夾縫中的一代。”
炎熱的夏天將要過去,初三的壓力緊接著壓來,我不確信秋天的涼風是否能夠撫平我煩躁的心,但我知道,我只能咬牙向前。
炎夏的作文 篇6
夏天到了,人們都在贊美夏天的美麗,一片花紅柳綠;贊美夏天的奉獻,讓果實在秋天成熟;贊美夏天的慷慨,讓人們可以穿上漂亮的裙子,把自己打扮得煥然一新。而我,卻要抱怨夏天,批評夏天。
夏天的空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。太陽剛一出頭,地上像已著了火。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。這不,走在路上,迎面的風似熱浪撲來。
夏天,是除了冬天外最容易感冒的季節,每天都會使人頭暈腦脹,渾身乏力。它就像一把利劍,給我們每個人帶來傷害,帶來病痛,帶來煩惱……她的`外衣看起來是那么美麗,而她卻在破壞著我們每個人的身體……
夏天看起來是在慷慨我們,其實是為我們帶來了更多的隱患:它讓我們穿起了短袖、裙子,更讓我們增加了跌倒擦破的風險。
夏天是美麗的,夏天的喜、怒、哀、樂,琢磨不透,它給人們帶來美好的風景,有時它也是無情的,給人類帶來了變幻無常的天氣,讓人類防不勝防!
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