在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的景物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景物作文 篇1

　　外婆家的后是一座連綿起伏的山。

　　春天，你一登上大山，你就有了一種到了綠色仙境的感覺，綠樹，綠草環繞在你的周圍。

　　微風一吹，小草、樹葉，都在向你點頭問好，夾在綠色中的鳥兒也會在帶給你贊美的音符。

　　如果你再向深處，你就會聞到野果的'清香。

　　直到現在，我還忘不了那一片綠色點的“世界。”

　　是啊，哪里給我的回憶太美了!

　　我喜歡那家綠綠的大山。

景物作文 篇2

　　太陽的熱量放射得正和人意，不會讓人懶洋洋的，也不會把柏油馬路曬得滾燙。山是一片綠，有的尚淺，有的已然是濃郁的墨綠色了。路邊的.小花兒是少了，但花園里玫瑰卻是格外濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花，但人們之所以喜歡它，多半是緣于它有刺兒。那棵銀杏樹，由下到上分成了三個色彩段，很有層次感。樹尖的葉子被風吹得直擺頭，像是風鈴，又像是許多扇子。水泥的地比土地更燙一些，在樹蔭映著一個個亮亮的圓形光斑；有的樹影像個少女，有的卻像張牙舞爪的妖怪。

　　山下的風光是更好的。桐籽花謝了，但是樹葉也有觀賞性。這種樹總給人以亭亭玉立的印象，并不婀娜，卻很端莊。梧桐的那些巴掌都隨風拍著，是在給汶川解放軍們加油嗎？一個年輕人騎著自行車，后面坐著他的母親。老人家張著嘴喝著風笑著，斑白的發在風中飄搖，很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆，飄來一股清香。鍋蓋上蒙著一張濕潤的帕子，讓人想起“暖老溫平”四個字。

　　河邊的漁人多了起來，提著一杯茶，架起傘，坐在小折疊凳上，悠然自得。也許沒坐正窩子，一上午也沒釣到一只魚，卻也愜意著呢！風吹著河邊的樺樹，發出嘩嘩的響聲，聽起來挺舒服。河上的波紋泛著太陽的反光，粼粼地閃耀著，像是一大片沒有切割的鉆石，很美很美。

　　回到家里，抱起吉他，音符順著指尖飛出窗外，窗外那美麗的陽光也撒進我的心里。

　　夏天來了，真好！

景物作文 篇3

　　校園守候了大家很多年，令我印象深刻的是：那顆樟樹。它傲然挺立，她生機盎然，它十分威風凜凜。

　　春天的腳步回家了！小鳥在樹梢輕快地演唱；新芽們也茁長發展，院校里也書聲朗朗；樟樹也穿上晚禮服和小雨點一起慶賀春天的到來。校園里，百花爭艷，芳香四溢，非常熱鬧。香樟長出了嫩芽，像燦爛的笑容；像碧綠的.翡翠，像這棵樹會結出翡翠玉；又像枝葉中舞動的小公舉。

　　夏季的號角聲被芍藥花吹醒。樟樹已經是花繁葉茂，綠草如茵，邊上的小花含苞待放，小花也不甘忍讓，全部校園都生機勃勃，撒滿太陽。烈日烤著樹木，可它咬了咬緊牙，挺了以往。大家立在樟樹下，覺得秋季一樣清涼。

　　秋季，桂花樹開過。可樟樹沒有向西北風低下頭。好像百樹之王一樣。

　　冬季，鵝毛雪壓在樟樹上，它遮擋了。因為它是校園的兵士，它要維護校園的每一寸土地資源。

　　春天又回家了，樟樹又長出了嫩芽。我想對樟樹說：你簡直一個敬業的兵士，我希望始終維護大家的校園！

【景物作文】相關文章：

家鄉景物作文12-13

景物描寫的作文02-15

校園的景物作文03-03

春天的景物作文03-04

關于景物的作文03-06

家鄉的景物作文06-29

景物校園作文11-07

家鄉景物作文02-19

校園景物作文02-23