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秋收作文
更新時間:2024-03-09 09:11:38
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秋收作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的秋收作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋收作文 篇1

  有人喜歡春意盎然的春,有人喜歡綠樹成蔭的夏,還有人喜歡白雪皚皚的冬,但我,卻喜歡那瓜果飄香、金黃一片的季節——秋。

  我來到樹林,發現整個樹林發生了翻天覆地的變化:楓樹換上了深紅的外衣,一陣風吹過,一樹的葉子開始“嘩嘩”搖曳,好似在演奏一曲秋之歌;桂樹不緊不慢地散發出那香飄十里、讓人心曠神怡的香氣。再仔細看那些小花,三個一群,從遠處看整棵樹像一團溫暖耀眼的光;近看,像幾個黃衣神仙在談論呢!菊花也不甘示弱,也將她那美麗的一面展現出來,讓我看得眼花繚亂。

  之后我又來到了田野,田野變成了一副濃墨重彩的畫面,高粱變紅了,垂下了它的頭;玉米金燦燦的`,挺直腰桿站在田里,把豐收的果實獻給農民;一陣微風吹過稻田,稻田猶如一片金色的海洋。果樹長出了那香噴噴的水果,讓人垂涎三尺。吃一口,滿口皆香,讓人回味無窮,恨不得全部吃一遍!

  秋天,碩果累累;秋天,瓜果飄香;秋天,秋高氣爽……我愛秋天,愛它如詩如畫!愛它的豐收一片!

秋收作文 篇2

  今天是星期六,又是我去山里玩耍的日子。恰逢稻子收獲的季節,一大早,媽媽就讓我穿上長靴子,說這樣方便在田里看收稻谷。

  早上八點,我和伙伴們出發啦。一路上我們好奇地問問這,問問那。快到溪口水庫時,忽然,我們看見車窗外一片金黃,我猜這就是我們要來的地方吧。于是我就讓爸爸停車。車一停,我和伙伴立馬下車,眼前一片生機勃勃的景象。

  黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭鋪滿了整片田野。谷穗迎風搖曳著,在陽光的照射下真像一片金色的海洋。稻浪起伏,發出唰唰的聲響,就像跳動的音符,仿佛在傾訴著豐收的喜悅,又像在和我們打招呼呢!

  我和小伙伴按捺不住內心的'好奇和興奮,奔向稻田,走進田埂,撲鼻而來的稻花的香味瞬間將我們包裹。被我們驚起的螞蚱,在稻穗間彈跳起來,沉甸甸的谷穗也跟著彈跳起來,逗得我們哈哈大笑,真是一只膽小的螞蚱啊!突然我感覺腳底有點疼,原來是調皮的谷粒不知何時鉆進我的靴子,偏用他的尖腦袋戳我的腳,好像在捉弄我似的!

  看看這片豐收的稻谷,他們飽滿的谷粒,健壯的根莖,這中間不知蘊涵了多少農民伯伯的汗水。幾臺收割機正在來回地收割著。收割機的轟鳴聲,仿佛在高歌豐收的樂章。瞧!農民伯伯掛著滿足、興奮的笑容,把收割的稻谷裝在袋子里扛上肩運到田埂上。

  那天的午餐我吃的特別香,沒有浪費一點糧食。也許是因為稻田太美,也許因為是明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

秋收作文 篇3

  每到秋收是我們全家人最開心的時候,這意味著奶奶一年的辛勞得到了回報,而我們家5個小孩子也知道又有好吃的啦!

  這時是一年中最忙碌的時候,我家只有爺爺奶奶帶著我們5個小孩子,我們這些小大人就都要充當半個勞動力了,農村不是說“一個公雞四兩力”嗎?學校也會給學生放一個星期的假,當地叫“農忙假”,目的就是讓學生幫家里人秋收。

  農忙的這一個星期會很累,往往早上5點多就被奶奶從睡夢中叫醒干活,忙完一整天再睡覺的時候可能已經是晚上9點多了。但平時就野慣了的我感覺就像是從籠子里放出的鳥,不亦樂乎。我和奶奶每天晚上睡在院子里的駕車上負責看豆子,我望著天空數星星,還能聽奶奶講好聽的故事,經常聽著聽著就進入夢鄉了。

  大豆晾干了,奶奶帶著我們把豆子裝入袋子里屯起來,等收豆子的人來。那一天會特別的累,從吃完早飯開始裝袋,需要做一個上午才能完成。搬這些豆子進屋對我們這些小孩和老人來說是件困難的事,這時我們幾個小孩就使出“吃奶的`力氣”和爺爺奶奶一起抬,一直到傍晚才能搬完。但吃上一碗奶奶做的手搟面,拿著奶奶獎賞我們每人的五角錢,心里還是樂滋滋的,瞬間覺得今天一點都不累。

  秋收時節還有一道美食,那就是烤紅薯。秋收過后地里有很多豆木節,我們家用架子車把豆木節拉回家堆起來,當柴火燒。這樣做的好處是省了不少錢,而且地鍋燒的飯特別香。這時,我會去地頭挖五六個紅薯扔進火堆里燒。等到火星滅了,用棍子找到烤好的紅薯后叫上弟弟妹妹一起吃,開心極了。現在每次在街頭聽到賣紅薯的喊“烤紅薯啰,又香又甜的烤紅薯啰”,我都會親不自禁地回憶起那段快樂時光。

  奶奶有一手絕活,就是醬豆子。將洗干凈的豆子放在鍋里煮熟,然后鋪在席上晾幾天。待豆子長菌絲后陰干了放進壇子,加入酒、鹽、糖、辣椒和西瓜皮,約十天左右就做成了。打開壇子,醬豆子馥郁的香氣迎面撲來,那絕對是世間少有的美味。

  現在,我和爸爸媽媽來到宜興生活了,但我經常會想起家鄉秋收的情景,想起我的奶奶!

秋收作文 篇4

  今天我們學校的秋收節開始了。我們望著窗邊那紅紅的石榴,不由得想趕快嘗上幾粒。當然很快石榴就被摘下來,分到各班里。

  當我分到石榴后,我仔細地觀察了石榴。石榴圓圓的,頭上帶了小皇冠,像一位小公主。不過她卻很調皮——臉蛋上紅紅的,分明是又干了什么壞事,正在被自己的媽媽——“母后”教育呢!切開石榴,我好像看到了一個個散發著甜香的“紅寶石”。那些“紅寶石”晶瑩剔透的,嘗一口,甜極了。于是,我用紙包住石榴,打算拿回家跟爸爸媽媽分享。

  在我要出去排隊時,我偶然遇到童施曉在發愁。原來他分到的`石榴太少,正愁回家怎么和爸爸媽媽分呢。這時王墨揚過來了,他關心地問:“童施曉,你怎么了?”于是,童施曉把他的困境說了一遍。聽完以后,王墨揚猶豫了一會兒,將石榴拿了出來,大方地說:“這塊石榴就給你了吧,反正我家也不缺石榴。”童施曉聽完后,眼眶逐漸濕潤,慢慢地從墨揚手中接過石榴,并小心翼翼地用紙包好,放進書包里。他好像把這塊石榴看的比自己的生日禮物還要珍貴。

  雖然今年的石榴很少,但是我也能感受到一種愛的傳遞。而且生活在這樣的一個充滿愛的大家庭里,有誰能不幸福呢?

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