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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文,希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文1
小時候很多東西都給我帶來了快樂。考試考好了,我會快樂;收到精美的玩具,我會快樂;得到父母以及老師的夸獎,我也會快樂……但這些都比不上讀書帶給我的'快樂多。
記得有一次我到樓下面去玩,上來時突然發現書桌上擺著兩本書,我仔細一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來。時光如水,不知不覺中一個小時就過去了,到了吃飯的時間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因為我感受到了讀書所帶給我的快樂。
還有一次,我去新華書店看書,忽然我眼前一亮,因為我發現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時間了,但在好幾個書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我趕快拿過來,一屁股坐在地上就讀了起來,一讀就是兩個小時,等到爸爸拍了拍我,我才如夢初醒,只好依依不舍地離開了那里。
讀書能帶給我們智慧和快樂,讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閱讀吧,它會使你受益終生。
愛讀書的作文2
我們要像海綿一樣吸收有用的知識”,這句名言是我小時候第一次看到的、學到的名言。也正是因為這句名言,讓我慢慢的接觸書。
后來,我又看到“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這句名言使我慢慢的理解書。
過了一段時間我又看見“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”這句名言,使我加大了讀書量。就是這些名言,使我明白了為什要讀書,讀好書。
小時侯,我剛開始看的是《幼兒畫報》,由于后來認識的字多了,那些畫報就不能滿足我的需求了。然后,我的爸爸、媽媽又給我訂閱了《兒童故事畫報》、《少兒畫報》。又過了一段時間,媽媽的同學向她推薦了《我們愛科學》。于是,媽媽也為我訂閱了一本,我看著看著就入迷了。因為這本書里既有童話之類的、又有動腦筋算數的、還有自然百科之類的童話類的有:“全息搜索儀”、“鏡像世界的奇遇”、“獸兒教育動腦筋算數之類的`有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“兩張地圖自然之類的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊與灰太狼還有宇宙之類的,如:“火星探測器闖禍啦”、“‘太空積木’過生日”、“離奇的太空垃圾偵探之類的,如:“追蹤‘幻術之旅’”、“一箭雙雕,這本書上的知識應有盡有,說也說不盡。
書,就是讓人們閱讀,讓人們思考,讓人們理解的。最后我只想說:我愛讀書。
愛讀書的作文3
在書的海洋里,我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時,父親給買了一本《成語故事大全》,這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上,我從書柜中偷偷拿出那本書,開起臺燈,一頁、兩頁地讀著,感受并不深。這本書我有很多字不認識,只能讓爸爸講給我聽。剛開始,我的好奇心很強,過了一段時間就聽著有些厭煩,但為了討好父親,就硬著頭皮聽了下去,心里卻想著《格林童話》。
在小學二年級時,我又一次翻開了這本書,讀到了一些有趣的東西,爸爸見我這么喜歡,就說:“你讀完這本書后,來一次成語接龍怎么樣?”我顯得非常自信,就爽快地答應了。在接龍過程中,我的大腦里不斷涌現書中的.成語故事,所以在游戲過程中我進行的非常順利。從此以后,我便有些更喜愛這本書了。
在四年級上冊時,我再次拿出已經軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個故事的來源或出自于那個傳說和事情,使我們懂得每個成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中,我日積月累,積累了不少成語……
三讀《成語故事大全》,讓我從厭煩變得喜歡,成了熱愛。我愛讀書!
愛讀書的作文4
如果你問我出行時帶什么,如果只能帶一件東西供自己娛樂,你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇,可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書,為什么呢?”因為我看書是常常要花三四個小時,在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打",因此,我不得不換地方。有時,我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的書里,發現了“埋藏”已久的“寶藏”,我會什么都不管,立即開讀,有時奶奶來了也不知道,還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時,媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書,這些書有:《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了,一暑假幾乎沒有空閑的時間了。除此之外,媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證,一有時間就去看書。圖書館的書真多呀,多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席,雖然人多,可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。
我愛讀書,但讀書如果要達到心到、眼到、口到,還需要細細地去品味!
愛讀書的作文5
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書的重要性。
上幼兒園的時候,媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的`時候,我就假裝專心致志,一絲不茍地看著書,等媽媽前腳剛出門,后腳我就把書扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來后,我就又假裝看起了小畫書,連書拿反了都不知道。
上了小學,我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書,每天下課,同學們都在走廊里談笑風生,而我呢卻拿著一本書,津津有味地看著;有時,媽媽讓我買東西,我因為看書,卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄,現在有九十多篇了,像一只辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去,而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言,媽媽都夸我作文寫得好,我還被學校評為“閱讀之星”稱號,我感到特別自豪。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們都愛上讀書吧!書給我打開了一扇知識的大門。
愛讀書的作文6
我是一個愛讀書的孩子,從小到大,書就是我的好朋友,她伴隨著我成長;書也我的老師,它帶領我在知識的海洋中暢游。
聽媽媽說,我從小就愛讀書,所以經常給我買一些拼音讀物,隨著年齡的增長,識的字多了,自然也就不滿足于拼音讀物了,媽媽就給我訂了《課外生活》、《創新作文》,還經常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說。我過生日的.時候,媽媽也總是選擇書作為我的生日禮物,從我第一次收到《我的野生動物朋友》,以及后來的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等,到目前我的藏書已有一百多本了,這是我的精神食糧,我為自己擁有這么多的好書而自豪。
古人云:書中自有黃金屋,讀書讓我懂得了許多知識,也明白了許多做人的道理。一到星期天,我就會拿起書走進我的房間,細細欣賞,脫離世俗,沉浸在書的世界,在書的海洋里遨游,跟五彩的知識魚玩耍,在書的天空中飛翔,跟小鳥們分享我讀書的故事,直到媽媽叫我去吃飯,我才會戀戀不舍地跟小鳥和知識魚們告別,暫別書中那奇幻的世界。
書,就像一葉小舟,它帶我在知識的海洋中遨游;書,就像一對翅膀,它帶領我在知識的天空中飛翔,是誰讓我領略到如此神奇、美麗的世界?是書!書,就像一位知心朋友,書,就像一個溫暖的家,書,讓我終生受益,陪伴我一生。
我愛讀書!
愛讀書的作文7
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間,就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢?
記得我三歲時,爸爸媽媽把我送進幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了一、二年級時,雖然不大認識字,不過,也學會了拼著拼音讀。書就像我的伴侶、我的朋友、我的`生命!聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧愿什么都不要,也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們學習的課文中,有一篇毛主席寫的詩歌,叫做《七律·長征》。
我愛讀書,書中有很多精彩的世界;我愛讀書,讀書是我獲取知識的主要途徑之一;我愛讀書,多讀書可以擴寬我的知識面;我愛讀書,讀書可以提升我的文學修養;我愛讀書,讀書對我日后的說和寫都有很大的幫助;我愛讀書,讀書使我開闊視野;我愛讀書,讀書使我情趣優雅;我愛讀書,讀書使我美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃;我愛讀書,讀書使我多活幾度生命;我愛讀書,讀書能使我完成爸爸媽媽的期望,能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書,我會一直讀下去的!
愛讀書的作文8
我是個非常喜歡讀書的孩子,我愛讀書,愛書到了忘我的境界。
記得有一次,我在讀一本故事書,書中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以為主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子仿佛在說:“你來幫我解決這個難題吧。”我也不知道怎么了,竟然鬼使神差地想了好久,終于想出來了!但我發現我只是在看書而已。
還記得我上二年級的時候,一個星期日,媽媽出去買菜,我一個人在家里閑著沒事兒就翻出了一本書,坐在椅子上看了起來。不一會兒,我就被書中有趣的情節吸引了。我看著看著,就看到了一家人坐在一起吃飯的場景,短短幾行字就識我浮想聯翩,他們會吃什么呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的飯菜?不知不覺我的口水像壞了的水龍頭,沒完沒了的流了下來。過了一會兒,媽媽回來了,看到我的`樣子,不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。
書對我們是非常重要的。高爾基曾經說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學們,讓我們一起讀書吧!
愛讀書的作文9
小時候,我不喜歡讀書,覺得書有什么意思,還不如出去玩呢。我慢慢長大了,也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門,讓我們學會了不少東西,讀書是一件快樂的事情。
記得小時候,我喜歡讀童話故事,那時的我讀起書來囫圇吞棗,不求甚解,大抵的書都是幾個小時就看完了。不過,我從中也悟到了一些道理,比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜,《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會蒙蔽了雙眼,《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現在的我漸漸喜歡讀一些散文,也不像小時候那樣一目十行,我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛老百姓,《淚》讓我懂得了生命的意義,《一顆豆子》讓我明白了什么是愛,等等……記得有一天晚上,我被書中的.情節吸引了,不知不覺看到了十一點多,當我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時,我才如夢初醒,懶洋洋地爬到床上睡覺去了。還有一次,我一邊走路一邊看書,只聽見“咚”的一聲,我被一塊石頭絆倒了,腿出血了,我趕緊撿起書,幸好書沒有摔爛,我爬起來繼續沉浸在書的海洋里。
讀書,讓我在書的世界里旅行,我會和書中的主人公一起感受快樂,平淡和傷心的生活!
愛讀書的作文10
我是一個名副其實的“小書蟲”,什么書都看,好多書都被我翻爛了,我還是愛不釋手,一遍一遍地翻看。
記得有一次,我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午,媽媽才同意我下去看到三點半回家。
我一來到書店,就直接奔向兒童專區。時間要抓緊,我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的.下午》,津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏,時而悲傷,時而歡樂,時而憤怒……
接著,我又看了許多我最喜歡的探險小說。
天色越來越暗,只覺眼前的人多了又少,少了又多。
“王栩!王栩!”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙,媽媽來了。
我趕緊放下手中的書,可為時已晚。
“不是說好三點半的么!”
“又遲了!”
“哪一次不看書看忘記了!……
媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她講完。
我,就是新一代正宗的“書蟲”!
作文評語:
為了突出自己愛看書這個主題,作者選取了書店看書這一個情節來描寫,在寫自己看看書的過程中,作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫,使得作文非常真實。同時,作者在作文中使用對話比較多,這對表現人物的特點很有表現力。
愛讀書的作文11
莎士比亞曾經說過“書是整個世界的養料”,高爾基也說過“書是進步的階梯”。他們的話讓我受益匪淺,讓我愛上了讀書。
我愛看書,家里有很多書,我愛看書,我被朋友稱為小書迷,我愛看書,我有很有趣的東西。
有一次當林還是個孩子的時候,他有一次“偷筆記”,和我有過同樣的`經歷。星期六,我騎著自行車去書店,我渴望找到我最喜歡的書,“一、二、三……我像一只尋找“食物”的狼,我貪婪地讀著。已經兩個小時了,還是覺得不滿足,就繼續看,心里想:反正今天是星期天,沒事。又過了一個小時,書店里沒什么人了。我從書上醒來,迅速看了看時間。哇!六點了!我匆匆走出書店,飛快地騎回家。通過這次經歷,我體會到了林小時候的味道。
我愛讀書,夢里也經歷過讀書。晚上看了一本書,叫《海蒂》。海蒂是這個故事的主人公。她生來貧窮,但她幫助了很多人。看了一個多小時,她真的累了。于是我放下心愛的書,在床上睡著了。醒來后我變成了海蒂,穿著夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢!回頭看了看鬧鐘,我大吃一驚,說:“啊!現在是7: 30!我要遲到了!”
書籍是人類不可或缺的。他們包羅萬象,就像一個見多識廣的朋友。書籍是知識的海洋。讓我們珍惜時間,一起努力。多好的書啊!像我一樣愛書!
愛讀書的作文12
讀書是一種樂趣,小小的一本書,讀著讀著,不知不覺中,知識就隨著故事滲透到你的腦海里去了;看科幻小說,不僅可以培養你的想象力,還對寫作文有很大幫助。每當我讀書時,讀著讀著,自己就融入了好書中,隨著書中的主人公一起在亞馬遜河上漂流,在水下世界漫游,在天上飛......而每天晚上,這些情景就匯成了一個個美麗的夢,在腦海中閃現
記得我有一次讀書,看得入迷,媽媽叫我吃飯,我就沒聽見,媽媽又叫了幾聲,見我沒回應,就過來說:“書蟲,吃飯吧。”我說:“我知道了。”平時對于我喜愛的書,我會放在我的'枕頭下面,利用睡覺的時間偷偷的看。因為我媽媽不讓我睡覺時間看書,這樣對眼睛、對身體都不好。可我總是管不住自己,書中的精彩部分讓我難以入眠。書,給我帶來了快樂,好像給我帶來了很多快樂,好像給我的大腦長了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼)),我就覺得自己就是喜羊羊。
讀書真好,能給我們無窮的知識,無限的遐想,書是我最好的朋友,我愛讀書。
愛讀書的作文13
每個人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它,還有一段陰差陽錯的故事呢。
還是在四年級的時候,我和爸爸到新華書店買書,我原本只想買兩本漫畫書,可是爸爸不同意,只讓我買一本漫畫書,另外一本必須買名著。我很不高興,就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家,我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊,我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著,我被里面的故事吸引住了,狡猾的狐貍,糊涂的農夫,虛榮的烏鴉,貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以后,只要有空,我就把《伊索寓言》拿過來讀,有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中,我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中,我知道了有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中,我明白了惡劣的習性在年小時便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中,我懂得了事實常常與我們的預料相反,以為是危險的'事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中,我學會了智慧往往勝過力氣……
書是我學習上的好伙伴,是我生活中的良師益友,我喜歡讀書!
愛讀書的作文14
書與我是一對親密無間的最好的朋友,他一直隨著著我發展。
兒時,爸爸常要我多讀點課外書,說讀書要自小打好基礎。漸漸地我剛開始觸碰了書,在上幼兒園的情況下,我常看一些印著人物的畫冊,每到禮拜天,爸爸都是會幫我買一本畫冊回家,我就津津有味的`讀過起來。看見里邊這些怪異的童話人物,讀著那一顆顆的字,我人不這笑了。
歲月如梭,時間一天天的以往,我逐漸上中小學,漸漸地的對小畫冊沒了興趣愛好。
之后,我的幾個好些的盆友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這種書時,我就忘記了吃,忘記了睡。
在我上五年級的情況下,我慢慢發覺爸爸每日全是手不釋卷的模樣,我就問爸爸:爸爸,您你為什么每日都是有這么多書看,快說,這種書是從哪里來的。天空是不容易掉數的,會有的地區有些是書。爸爸笑著說:這種書自然是以歷史博物館借來的了。
來到第二天,我發現了爸爸抱回了幾本有關名人小故事的書,這種名人分別是周恩來,侯寶林這些。
念完這種書時,我備受啟迪:以往的名人在生活標準下是那麼艱難,生活標準那麼貧困,她們都可以堅持不懈讀書。而現在我們的學習培訓標準越變越好,我一定要發奮讀書,提高我的學習工作能力。就更使我們喂中華民族之輝煌而讀書吧!
愛讀書的作文15
我的媽媽是一位全職的家庭主婦,她把大部分的精力奉獻給了我們這個家,奉獻給了我,剩下僅有的一點時間,她并沒有用來逛街,買衣服,打麻將,而是用在她最喜歡的事情上————讀書。
媽媽的書和我的書是分開擺放的.,她精心的將書分類,并整齊的擺放在她自己的書櫥里。她常對我說:“對待書要像對待老師一樣恭敬,一分誠敬,才能有一份收獲。”
媽媽看的書種類很多,這其中包括小說,烹飪,心理學,保健養生......每當我學習時,媽媽就會手捧一本書靜靜地坐在我旁邊,有時我偷偷看著她那認真讀書的樣子,心想:應該是媽媽盯著我學習才對;怎么反而成了我盯她呢?
記得有一次,我在臥室看電視,忽然聞到一股刺鼻的味道,我趕忙跑到廚房,一看好好的一鍋菜已經被燒糊了,于是我氣呼呼地去質問媽媽:“你沒聞到什么氣味嗎?”媽媽已經知道犯“錯誤”了,于是她笑著對我說:“這書讀的真有味道。”我被她氣得真是啞口無言。
媽媽還將一些既有意義又好玩的書,放在我倆的枕邊,只要晚上作業完成的早,媽媽就會陪我讀這些書。
我常常問媽媽:“你為什么愛看書?”媽媽告訴我:“讀書是一種享受,一本好書可以影響我們的思想和心態,甚至可以改變我們的命運。”
我牢牢的記住了這句話,也要像媽媽一樣,做一個熱愛讀書的人。
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