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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫傳統作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫傳統作文1
春節是我們中國最盛大的傳統節日,也是每家每戶盼望已久團圓的日子。每到這個節日,不管游子身在何去,都會千里迢迢趕回家與家人重聚吃年夜飯。
春節也叫過年。說起年,我還記得爸爸給我講的一個神話故事呢!傳說從前有個怪物叫年,每到歲末,它就出來禍害百姓,欺負小孩。后來,人們發現這個怪物害怕火紅的顏色和爆竹的聲響。于是每到歲末,人們就會掛上紅燈籠,貼上紅對聯,燃放鞭炮,嚇跑怪物年。
每逢春節,我們都要到鄉下的奶奶家度過。在除夕來臨之前,奶奶早早的就把家里各個角落打掃的干干凈凈,準備迎接新年的到來。爸爸媽媽也買了各種各樣的年貨,大家一起動手,從早上開始就準備晚上的年夜飯。
一大早,我和哥哥也沒閑著,跟著爸爸一起貼對聯。對聯全身火紅火紅的,好看極了!我和哥哥當爸爸的助手。一會兒拿剪刀,一會兒拿膠帶。對聯很快就貼好了,上聯是一帆風順福星照,下聯是四季平安好運來。橫聯是一帆風順。寓意著明年好運連連,一切順利!
到了晚上,奶奶做了一大桌豐盛的.飯菜。有香辣的土豆炒牛肉,有美味的紅燒魚,有鮮美的蘿卜燉羊肉等等美味佳肴,當然少不了熱氣騰騰的餃子。我和哥哥看得口水都流下來了。吃飯時,大家歡聲笑語,彼此舉杯祝福,甭提多高興了。
吃過晚飯后,大人們一起去看春節晚會。我和哥哥去放鞭炮玩兒。首先,我和哥哥一人拿一支煙花放在空曠的地上,然后拿出打火機點燃導火線。噼啪,我的煙花在空中綻放出美麗的火花,而哥哥的煙花分成許多小火花,然后猛地炸開了,在半空中綻放出五彩繽紛的火光,絢麗極了!我和哥哥開心的蹦著,跳著
歡聲辭舊歲,笑語迎新年。我最喜歡過春節了,因為她象征著新的希望,新的開始。
寫傳統作文2
記得在幼兒園時,我就嘗試過剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。
有一次,母親給我買了一本剪紙書。我高興極了,我對著書剪會了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲”得到了全家的贊揚。二年級數學課上學對稱時,我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明。現在我越來越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁,我才知我原來只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的.一些內容與同學共享。
剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫。區別在于創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的左派基本相同,人們統稱為剪紙。唐朝杜甫詩中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時,剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現代人們運用諧音“福”同“蝠”、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。
中國民間手工藝術,猶如一株長春藤,古老而長青,它特有的普及性、實用性、審美性符合了民眾的心理需要。
寫傳統作文3
中國的傳統文化有很多種,有書法、京劇、皮影、武術……等等,我最喜歡的就是書法了,因為我現在正在練毛筆字呢!
中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術,先從甲內文、金文、大篆、小篆、隸書,后來又發展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現代書法的主要表現形式,它以漢字為基礎,用毛筆來書寫,具有四維抽象藝術。
我現在剛開始學習,學的是楷書,講究個橫平豎直,楷書寫好后就可以練行書了,行書是楷書演變的連筆字,看起來很有藝術感覺。草書呢揮筆如神的龍飛鳳舞,草書寫成的文章我們小學生是看不懂的,也讀不下來,因為它的欣賞價值很高,都是一些書法家的杰作,不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的。看!我說是對吧!我國的.書法是多么的有趣!
經歷了幾千年的發展,中國書法已經成為一個民族的符號,它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人,一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽為:無言的詩、無行的舞、無圖的畫,無聲的樂。
這是這周老師讓我們整理的作文,老媽幫我從電腦上查了很多資料,在老媽的幫助下我的整理如下,望各位博友都能喜歡上毛筆字,喜歡我們中國的文化。
寫傳統作文4
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼起始于原始社會,當時生產力低下,在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續,對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實,實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的`道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。
1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節定為“中國老人節”,借助傳統的重陽節,祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規定每年6月1日為兒童節。
尊老愛幼是我國古代優良的傳統美德,我們要弘揚這優良的傳統。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。
寫傳統作文5
隨著回歸自然食品的興起,傳統美食越來越受到人們的青睞。
飲食文化在中國文化中具有非常重要的地位。飲食男女、人之大欲存焉、民以食為天等等,中國自古就不缺這樣的句子。中華飲食文化,一枝獨秀,曾博得食在中國的美譽。孫中山先生說過:中國近代文明進化,事事皆落人之后,唯飲食一道之進步,至今尚為文化各國所不及。可見,這種文化已滲到中國人的骨子里去了。
吃對我們的文化心理結構有深刻影響,存在于潛意識之中。這點從我們的日常語言和詞匯構成都可以看出。如見面打招呼是:你吃過飯沒有?罵人是你這個飯桶!贊揚什么東西則說:膾炙人口,得意滿足是吃香的喝辣的,無趣之事形容為味同嚼辣,生活艱辛是酸甜苦辣。
飲食文化在中國具有如下特殊的功用。一是社交功用。二是親和功用。三是宣傳功用。四是養生功用。
不少游客把品嘗異地風俗飲食作為重要的旅游動機,飲食往往可以成為一個地方文化的窗口。中國飲食文化在長期的`發展過程中逐漸形成了自己的民族風格和特點。第一、風味多樣。第二、四季有別。第三、講究美感。第四、注重情趣。第五、食醫結合。可以說,每一種傳統美食背后都有一個故事。
20xx年元旦前夕,浪花朵朵班開展了美食節活動,這一活動受到家長和孩子的好評。每一個家庭在準備美食的過程中,都會有一個溫暖幸福的故事發生。
寫傳統作文6
中國的傳統節日有很多:春節、元宵節、端午節等等讓我印象最深刻的是兩年前的元宵節,我在老家看到了一場精彩的舞龍燈表演。
老家舞龍燈的風俗很講究,正月十五龍燈上廟。上午,村里就鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,龍燈要開光啦!家家戶戶端著貢品去拜龍王。下午,龍燈要上廟了,全體男女老少早早來到廟前的廣場等候,連寺廟二樓的走廊都擠滿了人,大家興奮地等著。我坐在小叔的肩上,心里想著:我終于可以目睹龍燈是什么樣子了。
龍燈來了!人們歡呼起來。遠遠看去,一條紅色的龍緩緩的向寺廟游來。近了,啊!好威風!當時我差點把它當成了真的龍。再近一些,我終于看清楚了它的真面目:它有大大的龍頭,張著大大的嘴巴,叼著一顆大大的龍珠,下巴飄著長長的龍須,兩顆眼球像兩只燈籠,頭頂上長著威風凜凜的龍角;龍頭后面是光亮鮮紅的龍身,龍身背上有許多金光閃閃的龍鱗,身子最后是它高高揚起的尾巴。
整個龍燈由十幾個舞龍人舉著。只聽引龍鈴一響,龍頭就動起來了,龍對著廟門點了三下頭,然后跟著引龍鈴左右晃動起來,這時龍身也扭動起來,最終舞成了一串旋轉著的圓環。舞龍人的吶喊聲、觀眾的.歡呼聲、小孩子的嬉鬧聲匯聚成了歡樂的海洋,只見龍身越舞越快,廟門前的煙也越來越濃,這條龍好像真的在騰云駕霧。這樣的高潮一波接著一波,看龍燈的人久久不肯離去。
老家的龍燈真有趣,有機會我也想去耍一耍龍燈。
寫傳統作文7
農歷五月初五是端午節,端午,也叫做“端五”或“重五”,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為“長命縷”。名家要插“無端”:菖、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
一說起端午節,小朋友們就唱起有關端午節的兒歌:五月五,是端陽;插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龍舟下水,喜洋洋。
端午節是因什么興起來的呢?說法很不一致:有的說,為了紀念介子推;有的說是紀念戰國時吳國大將伍子胥;有的說是為了紀念屈原。我一直都覺得散文家是紀念屈。相傳春秋戰國時期,楚國有一位愛國人士叫屈原,整日為國操勞,為民憂心。當時的楚懷王卻是一個昏君,屈原多次勸諫都無濟于事,楚懷王懷恨在心將其貶職。由于楚懷王無能,楚國很快就風雨飄搖,面臨著滅國的危險,屈原不忍看著國家滅亡,投汩羅江而死。為了紀念屈原,人們便把這一天定為端午節,并用蘆葦包粽子投進江河,讓魚蛟蝦蟹吃飽了,好不吃屈原的遺體。
南方過節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的`粽子、雄黃酒。無論南方或北方,這一天都要用雄黃灑在兒童的額頭上,畫個“王”字,還要配戴五顏六色的香囊。
端午佳節是龍節,是四五千年以來中華民族的傳統節日。
寫傳統作文8
刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質文化,是人類為了更好地適應環境,增加行為能力,提高生活質量而發明的。它們不僅具有可供欣賞的物質外觀,也在長期的制造和使用過程中逐漸積累著精神文化的內涵,成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。
x月x日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中,我不由得發出一聲聲驚嘆。原來,我們平時用的剪刀中有那么多學問,如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進行半機械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個大小一致的.剪刀片。這個工序比較難,如果沒有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒有韌性,剪到硬一點的東西就會斷。
在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······
參觀完了,我覺得作為一個中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國驕傲!
寫傳統作文9
時光如同白駒過隙,眨眼間,一年又過去,新年不知不覺到了,家里也慢慢變得忙碌起來。
清晨噼里啪啦的鞭炮聲仿佛是歡樂的鬧鐘,催促我起床迎接嶄新的一年。在我看來,新年有“兩樂”,這“第一樂”便是吃美食啦!到了吃完飯的時間,之間桌子上擺滿了香噴噴的飯菜,那冒著熱氣的烤鴨、那爽脆可口的春卷、那肥而不膩的紅燒肉……種類繁多、應有盡有,我不管三七二十一,拿起筷子就要吃,“小饞貓,先洗手哦!”爸爸慈祥地看著我,笑著提醒我說。接著,我便大快朵頤,這頓美味,簡直可以讓我回味好幾天呢。“第二樂”是放煙花,我想到了除夕要放煙花,于是拉著爸爸,想叫他現在就給我放這漂亮的煙花,爸爸點了點頭說:“小傻蛋,就知道你最換煙花,這不,爸爸已經準備好啦!”除夕夜的天空化身成了“畫布”,各色煙花開始“大顯身手”啦!瞧那五光十色的“沖天飛劍”多神氣,飛一般地速度竄上天空,隨著“嘭”的一聲,天空中綻開一朵大花、美麗無比……我手里拿著的是“灰太狼”,給爸爸點燃了,放在地上,呵呵,灰太狼噴火了,還是很好看的。又點燃了一根長棒子的煙花,飛出一顆顆小火花,“啪”地一聲就消失了。我還想接著放,爸爸說,春晚快開始了,我們看了一會,我再給你放,不急啊,今天我們可是要守夜的`呢!
春晚的節目也是精彩之極,很快就在我們的歡聲笑語中結束,伴隨著《難忘今宵》的音樂,爸爸又搬出了一種超大的禮花,點燃了它,瞬間,“嘭”在高空形成了燦爛的花,或者說是無數的星星,可是這星星卻是立馬熄滅,但是又很快亮起,前仆后繼,好看極了。
難忘的除夕,我將年年等待這快樂。
寫傳統作文10
春節像流水轉眼就過去了,可在這短短的時光中我卻過的很愉快,在記憶中,除夕是我印象最深刻的一天。
馬上要過春節了,家家都很熱鬧,此刻我正在貼著自己寫好的對聯,雖然字跡還不是很規范、很流暢,但卻是我盡心盡力、用了兩個多小時完成的大作。貼完對聯,聽著噼里啪啦的鞭炮聲我顧不得吃飯,馬上下樓找小朋友放炮去,我們放著各式各樣的鞭炮和煙花,有火柴炮、沖天炮、竄天猴、雷子等,把節日歡樂喜慶的氛圍渲染的`更加濃郁熱烈。正當我們玩得熱鬧非凡、不亦樂乎時,媽媽叫我回家吃飯,并且告訴我們一年一度的春節聯歡晚會就要開始了,我們一聽立刻飛奔回家。
團圓飯豐盛極了,有紅燒大鯉魚、清燉排骨、一蝦兩吃、醋溜土豆絲我們一大家坐在一起邊聊邊吃,時時爆發出歡笑聲,人人臉上洋溢著幸福和歡樂。
晚上整八點,盼望已久的春節聯歡晚會開始了,在熱鬧歡快的音樂聲中幾位主持人登場了。隨著晚會的進程,節目越來越精彩,有歌曲、舞蹈、小品,還有我最喜歡的魔術,真是豐富多彩,引人入勝。
這差不多就是我的春節記憶了。
我先把兩幅對聯貼到門上,再把福貼到窗子上,這時媽媽跑出來說“貼錯了,”貼錯了我說那怎么貼?媽媽說要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我說貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!
過春節真是太好了,我愛過春節!
寫傳統作文11
五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。每當聽到這熟悉的童謠,我的腦海中便浮現出端午節的熱鬧。似乎已經聞到了艾葉的清香。端午節是每年的五月初五。在這個節日里,人們都要包粽子賽龍舟,為了紀念愛國詩人屈原,老人們要用五顏六色的絲線,系在兒童的脖頸、手腕或者足踝上,稱為長命縷。
今天是端午節,一大早,我來到外婆家,看見他面前擺著三個盆,一個盆里放著白色的糯米,晶瑩剔透,好像珍珠一樣。另一個盆里放著一疊疊綠色的葦葉和一些繩子。還有一個大盆里放了些花生、紅棗、蛋黃和豬肉。下午外婆開始包粽子了。她拿了一個葦葉,卷了一個三角形的.小筒,里面放了一些糯米,中間放了一些花生,紅棗。接著又放了些糯米壓實它,然后把韋葉包起來。一層一層的裹在粽子外面,然后用繩子一層一層的把它扎緊。外婆說:扎得越緊越好吃。我好奇地說:我也要包一個。外婆答應了,我拿了一個葦葉,學著外婆的樣子包了起來,我一邊包,糯米一邊漏,我連續用了好多葦葉,都沒有成功。外婆說:不要急,慢慢來在外婆的耐心指導下,我終于成功了。可是我包的粽子像一個大肚子將軍,逗得大家哈哈大笑。
粽子包好了,外婆把粽子放在鍋里蒸,過了一會兒香噴噴的粽子就出爐了。大家一個個開心地吃起來。
這就是我喜歡的傳統節日,端午節。
寫傳統作文12
在某一天里,我夢見孫猴頭和太上老君聊了起來,只聽到那猴頭說:“常聽人們說中國是個禮儀之邦,要不然咱們什么時候下凡看看。”“好呀!”太上老君聽了也動心了,高興地答應了。
我醒了過來,回味著夢中的內容,突然想起曾在一本書上看過的內容,年齡有禮貌的說法,如:不滿周歲是襁褓歲是孩提、十歲是黃口,因為雛鳥這時嘴是黃的,有些名人說的話傳承下來的',如:30而立、40不惑、50知天命的說法。還有花甲指60歲的老人、古稀指70歲的老人,古稀出自于蘇軾的一首詩:人到70古來稀。相傳花甲和古稀也有一副對聯,乾隆指著一位141歲的老人說出了上聯:花甲重逢,增加三七歲月,有位叫紀曉嵐的學者靈機一動,對出了下聯:古稀雙慶,更多一度春秋。花甲指60歲,花甲重逢是兩個60歲是120歲,三七是21歲,合起來是120歲。古稀是70歲,古稀雙慶指兩個70歲是140歲,一度春秋是一年也正好是141歲。怎么樣,傳統文化很有趣吧!
我們一定要發揚中國的傳統文化,讓中國的傳統文化好好的繼承下去。
寫傳統作文13
春節也叫過年,它是我最喜歡的節日。因為這段時間,大人們都在為過年而忙碌,忙著走親訪友,對我的約束和管制會放松許多。比如為了烘托節日氣氛,家家都會準備一些糖果來招待街坊鄰居、親戚朋友,這時我就可以趁機多吃多拿,大人忙于應酬,也只能視而不見;春節還可以睡懶覺、拿壓歲錢、收禮物,真是無比的開心快樂啊!
春節期間有很多習俗,在我的老家有辭灶、趕年集、祭祖等。辭灶主要就是供奉灶王爺,傳說,灶王爺是玉皇大帝派到人間監視善惡的神,這一天,家家都要供奉灶王,送灶王上天,祈求灶王上天言好事,下界保平安。年集這一天,爸爸開車拉著我們一家到集市上買年貨,集市上人山人海,真是熱鬧,我的老家非常講究準備年貨,過年的時候都會購買碗筷,寓意增人添口;備雞備魚,寓意吉慶有余;做豆腐,希望大家都福。祭祖就是上墳,一般在上午舉行,一家之主帶上子孫,帶上雞魚、饅頭、瓜果等,擺上祭品,燒紙祭祖,過年上墳還會放鞭炮呢。
春節除了好吃的`,還有很多的好朋友和我一起玩。我的老家有很多哥哥姐姐,他們帶我玩一些在城市里沒有見過、沒有玩過的游戲,比如老鼠偷油、誰是臥底、官兵捉賊。可開心了。
春節是特殊的節日,是開心的節日,是難忘的節日!
寫傳統作文14
“走嘍,去貼春聯了!”我興致勃勃地拿起了春聯。
母親邊貼邊問我:“遠航,你知道為什么要貼春聯、放鞭炮呢?”
母親給我講起年的傳說:有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說她能制服“年”。“年”又來了,她用紅紅的春聯把“年”的眼睛刺得睜不開了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的'爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”
“現在人們還是習慣在春節貼對聯、放鞭炮,不僅僅是驅魔避邪,更重要的是借以歡慶節日,振奮精神。”
“往左一點!”我正聽得津津有味,母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯了。
晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!
我喜歡這多彩的除夕,因為它充滿了神秘,充滿了喜慶和歡樂。
寫傳統作文15
中國是擁有上下五千年的文明古國,無數個發明在中國誕生,剪紙便是文化藝術瑰寶之一。我看見一幅幅五彩繽紛 、形象生動的剪紙,情不自禁的展開白色的翅膀,飛向了想象的王國。 從前有個小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當小童工。地主對他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點沒做好,就不讓他吃飯。 來自:作文大全 有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來幾天沒吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的`心靈善不善良。
老婆婆走到羅卡面前,說:“孩子,能給我一點水喝嗎 我太渴了! ” 羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆,說:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說:“孩子,我的肚子好餓啊,有沒有東西吃呢 ”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說:“婆婆,您吃吧!”
就這樣,經過多次的試探,仙女發現這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問:“孩子,如果你有很多的錢,你會做什么 ”羅卡想了想,說:“我要幫助所有需要幫助的人!”
仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人! 中國的剪紙藝術不僅豐富了人們的物質生活,同時也是一種高層次的精神享受啊!
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