在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園秋景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園秋景作文1

　　秋天來了，秋雨陣陣，它們滋潤著校園，使校園更加美麗、迷人。

　　我撐著雨傘來到校園，校門口矗立著一座心型標志——“心語”它真的氣派無比，凝聚著千萬師生的心愿。

　　走進校門，最先映入眼簾的是前面的大花壇，此時早已開滿了鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸開來似的；有的亭亭玉立，就像一位美麗的少女······月季花有玫紅的、淡黃的、粉紅的······五彩斑斕美麗極了！最吸引人的是北邊的秋菊，千姿百態、爭奇斗艷。五顏六色的菊花在綠樹的襯托下紅的似火；紫的似霞；白的如金銀的珍珠；黃的似點點金星······你看那幾株挨在一起的菊花在秋風中像幾位正在翩翩起舞的少女給花壇增添了不少生機。

　　沿著長長的跑道一路向前，兩側高大的廣玉蘭，青翠欲滴、生機勃勃。再往前走，左側長著一排桂花樹，遠遠望去仿佛綠葉中點綴著碎金。走近綠意盎然的桂花樹上一朵朵米粒般大小的小花躲在綠葉中一團團一簇簇你挨著我我挨著你。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。那幽幽的桂香就像調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁著輕悄悄的腳步悄悄地鉆進了我的.心里。走著走著，鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我輕輕抬頭，便尋找到了幾株幾乎長得一模一樣的夾竹桃，它們像一群精神抖擻的士兵。它們旁邊幾棵楓樹上當楓葉紛紛揚揚的落了下來猶如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟輕輕飄蕩，美麗極了！我從地上拾起一片楓葉仔細觀察，楓葉就像五個手指一樣。地上的楓葉有朱紅色的、有暗紅的、還有土黃色的······我把楓葉放在鼻前一陣清香撲鼻而來，令我喜悅。看著看著我忽然想起一句千古名垂的絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　啊！秋天的校園我愛你！我愛你的絢麗多姿；我愛你的詩情畫意。

校園秋景作文2

　　九月是開學季，之后我能感受的秋天之美大多是在學校里的。

　　開學第一周幾乎每天都是陰雨天，因為是夏末初秋，天氣悶熱潮濕未曾減去半分，而連著幾場雨一場接一場地下著，雨點起初是淅淅瀝瀝，不久就是“噼里啪啦”的急雨從天空傾瀉下來，一點都不像秋雨的纏綿，但它的確是秋天的雨。教室窗口瞬間有了雨簾，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感覺一下雨水，已經透著絲絲涼意，全然不似夏雨那樣熱烘烘的。教室外花園里，那些樹啊花啊小草啊，都被淋得像落湯雞一樣，耷拉著腦袋，而枝葉上泛著的那些綠油油的光，似乎潛藏著無限的生機。籃球場上因為排水不及成了一個池塘，儼然是一面天然的鏡子，容納著周圍的建筑物和植物的倒影。

　　幾場急雨過后，雨停了，久違的太陽掛在了湛藍的天空，此時的太陽沒有夏日那般氣焰囂張了，但仍有熱情，陽光照在身上，暖暖的，舒適而柔和。空氣澄澈透明，令人心曠神怡。教室外的樹木花草已經挺直了腰板，神采奕奕地在陽光下微風中向你微笑招手。

　　秋蟲沉寂了一個夏天后，在這幾場雨后開始鳴叫了，有不間歇地拉長聲叫個不停的草云雀，有叫著短促的斷音的變色吟蛩，還有保持準確的拍節來叫的蟋蟀。油葫蘆的叫聲先高后低，聽起來清亮柔和。瘠蟊叫時，開始是“咻”的一聲，停一下，然后“”的一聲，收住翅膀，那拍節很有趣兒。細蟈兒、金琵琶也很有意思。但不論怎么說，人們最珍愛的.是金鈴子，把它推上秋蟲的王座是有道理的，它的叫聲高雅，可說最能代表秋聲。秋蟲的叫聲伴隨著我們讀書的聲音，我覺得著也許是校園最美的風景之一吧。

　　新的學期，校園還是那個校園，老師同學們還是那一些，校園里的秋景也只能在課間短暫地欣賞，但它的一切美都在我的眼里、心底……

校園秋景作文3

　　秋天來了，我站在學校的陽臺上，遠遠向外望去，遠處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動著身子，好像一座大房子正不停的擺動。快看那兒，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。

　　接著我又把目光投向了那個池塘里，池塘里的水清澈極了，被風一吹，就閃著波光，可美了!走下樓梯，我來到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點黃色的，就像臉上長出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的.葉子摸起來滑滑的，這是為什么呢?原來，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來，防止太多雨水進入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了，他的樹枝彎彎曲曲的，葉子細細的。小小的。離槐樹不遠處，有一排松樹，它們就像武裝好的士兵，保衛我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說不定還要流血呢!正當這時，一陣香氣撲鼻而來。我仔細一聞，噢，原來是橘子樹帶來的氣味，走到橘樹下，啊!好多橘子掛在樹上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉過頭來，看到了牽牛花，野豆花和小野花們爭奇斗艷，芬芳迷人。牽牛花搖動著它那紫色的小喇叭，裝著一副自得其樂的樣子說：“大家看看我型狀多好看，就像一個個喇叭。”野豆花也說：“你再美也比不過我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說：“別看我小，我有頑強的生命力和香味。” 我說你們都別爭，你們都美，校園的風景要靠你們點綴，我喜歡你們。

　　我愛校園的秋景，愿秋色長駐人間。

校園秋景作文4

　　天高云淡，當那一串“省略號”掠過校園天空的時候，我便會欣喜若狂起來！

　　瞧！校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾，又一次爭先恐后互不相讓地綻放了，多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現出驚艷的舞姿，讓人耳目一新癡迷而不能自拔。遠遠望去，只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點綴于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團團、一片片米黃色的小花，那么素雅大方、那么清新無華、卻那么讓人不由雙眸迷戀；遠遠聞去，淡淡的花香早已撲鼻而來，縈繞在你周圍，不由讓你伸手鞠一捧清香在手，霎時身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境；遠遠聽去，歡笑著的童音踩著下課鈴音的節拍紛紛涌去，幸福地品嘗著口中滿滿的清香，小心翼翼地雙手捧向那風中舞動著的一粒清香。

　　來！清香彌漫的校園廊臺上更是斗嫣爭奇。紅艷艷的玫瑰花，火紅似火的雞冠花，紅若燦霞的菊花，黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的`植物——龜背竹，真像一只只爬那紋絲不動的巴西龜！好奇特的植物啊！

　　喲！看那環繞大操場的一棵棵銀杏，秋姑娘只那么輕輕一吹，就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色；只那么輕輕一吹，竟一個個成了卓越的演奏家，興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂；只那么輕輕一吹，竟變成了一只只漂亮的小蝴蝶，在空中展示著自己曼妙的舞姿！好像在說：“小朋友！我們一起來跳個舞吧！”

　　快來！看那偉岸挺立的勁松，瑟瑟秋風中，卻多像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫默默守護著這片土地；卻多像一位堅守崗位的戰士，默默堅守著一分天職而巋然不動；卻多像我那三尺講臺上敬愛的老師，斗轉星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻！

　　啊！我愛這讓人“陶醉”的校園秋景！

校園秋景作文5

　　不知從何時起，猶如歷經了一場緊張的拼搏終于漸漸地有了分曉，于是樹木開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而安適，陽光雖然依舊明亮，卻不再炙烤人的脊梁，變得寬懷而清澄，仿佛它終于乏力了，這一切好像都在預示著：秋天來了。

　　如果說燕子是報春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。校園里，幾棵絲綿木在秋天里悄悄地褪下了幾片葉子，黃燦燦地，在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央，在秋風里微微擺動，像一個頂天立地的巨人。刺柏、云杉、櫻花樹、法桐、無花果樹，還有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一層斑斕的色彩，構成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖;此時它們又把校園裝扮得格外青翠，宛若變成了一片綠色的海洋。這時的.校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境里。

　　秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨，冷寂而婉轉，含蓄而深沉。于是在文人騷客們的筆下，綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞，似乎時時刻刻消褪著人們的銳氣與活力。但校園里的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上，跳著跑著，盡情玩耍著;她瀟瀟灑灑地穿過花團錦簇充滿生機的小花園，吟詠著心中的戀歌;她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹，進而越過樸實無華的教學樓，放飛著夢一般的憧憬。啊，秋雨，譜寫著一首理想的歌。

　　秋天的天空是澄凈的，澄凈的好像剛洗過的藍寶石，迷人而美麗。澄凈的校園里，我們在課堂上吮吸知識甘露，慷慨激揚文字，可愛的老師則治學謹嚴，語言幽默，觸類旁通，引人入勝，委婉似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，款款像秋風帶著田野的花香，輕輕地把知識的種子播散在學子們的心田，令人陶醉，讓人懷戀。課間十分鐘，也能享受獨有的樂趣。此時的我們或三三兩兩倚窗談論，隨即歡聲笑語縈繞耳畔;或相約球場揮灑汗水，于是友愛之花綻放臉龐。啊，秋天的校園生活既緊張有序，又不乏詩情畫意。

　　在這獨特的季節里，我們快樂的成長著。

校園秋景作文6

　　葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留？

　　——題記

　　秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個人走著，成熟的松子在腳下發出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。

　　抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣？校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的.陪伴，一切都是那么索然。現在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。

　　記得剛來到這所學校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的斗志，那么它就會生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實的顯現在我的眼前。

　　抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會落到地上，化作黃土，一陣風吹來了，它在風中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠處飄去。

　　看到這絢麗的一幕，我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

　　在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

校園秋景作文7

　　生機勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。

　　秋，是本線裝的詩，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽紅。

　　秋，是收獲的季節，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。

　　秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。

　　秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時也給我的學校換上了新的景象。

　　校園的秋天到處一片金黃。看！秋風吹黃了操場的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。操場旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

　　不僅是操場，花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里，花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競相開放，在綠葉的襯托下，在陽光的照耀下，露出那紅潤的臉蛋。茶花也不甘示弱，它們爭先恐后地展示著自己的英姿美態和鮮艷的花瓣。九里香的.花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風輕輕一吹，花園中的花壇翻動著花的漣漪。花園中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風屹立；又像八位日夜守衛祖國邊疆的戰士，日復一日，年復一年地守護著這美麗的花園中。下課時，偶爾有幾位身穿秋裝的同學，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給花園中添上了新的景色。

　　秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

　　我愛秋天的校園，更愛校園里的秋色。

校園秋景作文8

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天，贊美秋天，到了金秋時節，校園的秋色那么美麗宜人。

　　走進校門，散落在宣傳窗旁的迷人花朵，在這個葉落歸根的季節里散發著蓬勃的生機。校園里的樹木真多，教學樓旁就屹立著兩株松樹，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。

　　早晨，天空是一片淺藍淺藍，放眼望去，天邊那一抹粉紅的朝霞，把天空點綴得更加美麗。秋風習習，送走了夏日的.酷熱，迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別，深沉、清澈、溫馨。何況還有那可愛的小草呢!它已經是半綠半黃了，也帶著些委婉。看，一顆顆露珠滾躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝陽的光芒，一閃一閃的，就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道走走，風吹動著綠意未盡的樹葉，你瞧，她羞澀的低下頭，露出成熟的黃色，慢慢的飄落。

　　我們學校的桂花樹不多，但夠香。有的顏色深些，仿佛已經陶醉，沉淀在花香中了。在我的小學中，是不多見的，給人印象最深刻的是粉紅色的玉蘭，比起春天，秋季更多的是成熟的韻律。中午，太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了，卻讓人想起冬日的陽光--溫暖舒適的，他像給小草灑下一層碎金，是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上，植滿了梧桐樹，時不時有秋風吹過，幾片枯黃的葉子飄飄而下，使人感到淡淡的凄涼。

　　觀秋，只有在黃昏將至時安靜的校園里才能體會到秋的心靈。這時，太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭，與景色，任務相輝映，秋天在這時候也是溫暖的仁慈的。

　　秋，一個處于夏的熱和冬的冷之間的季節。秋色滿園，滿園之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你，校園的秋景。

校園秋景作文9

　　秋天是可愛的，它神秘而又誘人，校園的秋天更是如此。

　　度過了夏日的炎熱，步入校園，迎來的就是秋日的美景。

　　校園的秋是莊重的。走進校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風吹雨打，他都莊嚴地佇立在那里，但只有到秋天，才顯得沒那么拘謹。孔子身前，是八棵筆直挺立的銀杏樹，秋風吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過，孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點兒慈祥。讓我不由聯想起他弟子三千，杏壇講學的盛況，不知那時，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。

　　校園的秋是愜意的。穿過美麗的銀杏樹道，迎面就是復古的長廊了，濃密的藤樹葉覆蓋其上，宛如一個幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風吹過，似直吹入心，使人瑟瑟發抖，卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽，又是另一種感覺：倚靠在長長的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍天，看那獵獵隨風招展的五星紅旗，看那因秋天的到來而已深紅的楓樹葉，曬著暖陽，吹著微風，倍覺愜意。這不就是勞累學習過后，休閑放松的好去處嗎？

　　校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受著秋夜獨有的涼意。天空點綴著數不盡的星星，它們熱鬧地閃耀著，像指引游子回家的`路燈，一整夜都散放著微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄托過多少異鄉游子思念家鄉的情感啊！寢室外的草叢里，有時會冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無聲的夜里，卻顯得格外動聽。

　　這就是校園的秋，盡管它沒有春的萬物復蘇，沒有夏的綠樹成蔭，沒有冬的大雪份飛，但它卻有獨特的魅力與風景。我愛校園的秋。

校園秋景作文10

　　火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說著，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著歡樂的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。

　　一走進校園的大門，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學樓，你會聽到一陣陣朗朗書聲。靜坐窗前，細細品味著史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛。

　　秋日清晨的陽光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著下課鈴聲的響起，校園里頓時熱鬧起來，同學們蜂擁而至，沖向操場，有的同學留在教室里，有的.在寫作業，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著遠方，似乎在思考著什么。

　　操場上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場了，籃球架早已被男生們圍滿籃球，在幾只手中爭奪，飛向籃筐，有時被反彈回來，有時又剛好命中。

　　然而美好總是轉瞬即逝的，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。

　　好天氣也不是時時都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會給交通帶來不便，但雨中的校園也有著一番別樣的美。

　　小雨輕輕的落在楓葉上，發出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽，似乎還能聽到它們落地時開心的笑。

　　總有同學在課間時在操場上去接受秋雨的洗禮，也有同學打著傘，踩著地上的小水坑。在薄霧之下，整個世界仿佛都安靜了下來，耳邊只有見淅淅瀝瀝的雨聲。

　　等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風中閉上了雙眼，等待下一個黎明的到來。

校園秋景作文11

　　自古以來，文人墨客筆下的秋便是蕭瑟的，零落的，而我們校園的秋景卻別有一番風姿。

　　它如同一位哀婉的美人，面容美麗，似有生機又似無生機。那是一種凄美，令人神往。

　　大麗花如同美人那艷美的面容，嬌嫩欲滴，象征著它那正華美的年紀。醉蝶花如同美人的眼睛，美目流轉，波光艷艷，它有黃色的，有粉色的`，一片片花辮長在不同的細莖上，一根根花蕊如同眼波，吸引你的目光，艷美卻有透著一種沒來由的無奈感。

　　美人一美美在眼，二美美在唇，那一朵朵粉色的秋英則是她的朱唇，在這校園里平添了，一份生機與快樂。

　　俗話說，“美人在骨不在皮”。她的風節就像黃花菜一樣，一瓣瓣花辨重疊的，堅韌有勁，淡淡地散發著自內而外的香味，那是經過歲月沉淀，不被世俗而打敗的美。

　　香妃竹則是美人愛情的象征。它是“四大名竹”之一，一片片竹葉互相交疊，帶著一種清爽之感。相傳它身桿上的黑色斑點正是林黛玉的眼淚所化。

　　“嘩嘩嘩”在大而不煩的水流聲中，游過的錦鯉定是美人的玩伴，它游過歲月之長河，跳過冒險之龍門，歷經歷史，卻不沾染世俗氣息，仍舊像個孩子一般天真活潑。

　　至于那龍爪槐，定是秋之傘。她為秋美人遮蔽了些世俗的毒光，獨享一片清涼之地，擋住了丑惡與囂張。

　　象征著美人幸運的，定是那白車軸草了。白車軸草，又名白花三葉草，車軸草，一般的三葉草都有三瓣葉子分布均勻，在十萬株三葉草中只有一株為四葉草，所以四葉草是幸運的象征。擁有四葉草的人就等于擁有好運。

　　最后是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的頭發，它永遠追著太陽，向著光明，象征著自由、熱情。

　　如果說夏是一位驕陽似火的姑娘，秋就是一位凄美哀婉的美人。她艷美，卻不嬌；她凄美，卻不傷；她氣質清冽，卻帶著歷史的古樸氣息；她哀婉，卻始終向著陽光。

校園秋景作文12

　　秋向來都是蕭瑟的，落葉，落花，凋謝，腐敗，凄涼，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風，江花脫晚紅。”

　　但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋可以賽過春天。這兩個看似無法融合的季節，在我們的校園里相遇了。

　　校園里的三個大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕，只留下“舞臺”在等待來年的盛開。這落花、落葉，還有入夜后的空曠、萬籟俱寂，使秋顯的更寂寞了。

　　但——

　　在這里還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇里覓食，或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過天空，向著太陽飛去，去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽光同色的新裝。

　　在這里還有一群充滿朝氣、有生機、有活力的人。“小鳥在前面帶路……”歡快的下課鈴響起，孩子們成群結伴的從教室里噴涌而出，頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空，也回蕩在每個人心中。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起，隊伍迅速集結，以班級為陣營，在班主任的帶領下，開始了每天的課間鍛煉。霎時間，一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅，似天邊的火燒云，更像鮮艷的花朵開滿了整個校園。這哪里還是寂寥的'秋天，儼然就是蓄勢待發、生機盎然的春天嘛！

　　我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色，只能說：這里有秋日里最好的太陽，這里落滿了最溫暖的光，這里的鳥、這里的人心中都有有一個溫暖的春天。

校園秋景作文13

　　秋天到了，走進校園，到處可以看見秋姑娘走過的痕跡。

　　早晨，走進學校大門，映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢，在陽光的照射下，仿佛閃著光。走著走著，來到了班級門口的花壇邊。各色的畫毫不吝嗇地展示著自己的魅力。梅紅的牽牛花，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著，好不在意地凜冽的秋風。牽牛花像一個個小喇叭，與輕風應和著，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團團火焰，活力四射，在眼中躍動著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫上休息，卻又被教室里同學們的笑聲嚇了一跳，撲閃著翅膀，引起了花朵的輕顫。時間漸漸流逝，太陽正式開始了一天的工作，散發出硫磺色的.光芒，同學們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著日光暈。

　　到了中午，大家在一陣歡笑聲中結束了午餐。正午的太陽特別賣力，陽光打在身上，仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹，投射下斑斑樹影。靠邊的池塘里，陽光照射在水面上，仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來，魚兒的頭也隨之探出來，又馬上鉆了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著長了出來，幾片黃竹葉落在了池塘上，一只藍背的小鳥在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側有一棵梧桐樹，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那里。但是才過了不久，光禿禿的枝椏上竟長出了嫩綠的樹葉，給灰白的樹添上了別樣的景致。

　　古代詩人說："秋風蕭瑟也歸來，孤燈讀寫對清愁。"誰說秋天一定是悲涼的，我覺得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里，不是嗎？

校園秋景作文14

　　秋天到了，天更高更藍了。操場旁邊那兩棵榕樹，顯得更蒼翠、更挺拔了。

　　秋天不像夏天那樣燥熱，也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過來的風，透露出一股秋天成熟的氣息，吹來的風是涼爽的。

　　早晨，我走進校園，迎面而來的是一陣陣誘人的清香，那就是芒果樹透露出成熟的氣息，秋天來了。

　　沿著校園一條幽靜的小路，旁邊有兩顆老榕樹，秋風吹拂，它們又開始聊了起來。它們可是學校的象征之一！我來到新教學樓，一股秋風吹過來，讓人感到十分清涼。有時風太大，落葉總是會被吹得滿地都是，好像是故意刁難我們。你看，值日的同學掃來又掃去，還是掃不完。這時，他們會開始埋怨起秋風了。

　　校園后面的那一排芒果樹，在別人眼里，是個沒什么東西的地方，但它卻是我們的樂園！課間，我們也會去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。安靜的時候，偶爾會有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒也會抽空光顧，停在草上唱歌。

　　放學了，同學們抱著籃球跑向籃球場，紛紛排兵布陣，來展示自己的實力，誰能成為冠軍！忽地一陣秋風吹來，籃球場邊上的落葉子飛了起來，好像在天空中炫耀著自己枯黃的.外衣。有的甚至跑進球場，和球員們爭搶地盤，惹得球員們要停下來，清除這些搗蛋鬼！而另一邊的操場上，同學們正準備著學校的秋季運動會，處處都是運動員們矯健的身影，時而傳來陣陣喝彩聲！

　　天色漸漸暗了下來，威武一天的秋風也歇息了，整個校園特別安靜。

　　這就是我們的校園，在秋風的光顧下，既熱鬧又安靜！我有什么權利不喜歡呢！

校園秋景作文15

　　又是一個丹桂飄香的季節，校園中的植物已攬上千枝萬枝秋色。一切都變得蕭瑟。

　　教學樓前，幾棵粗壯茂盛的參天大樹漸漸換上黃衣。直插云天的樹葉不再往高處伸展，而是一層層飄落，在空中起舞，緩緩落下。遇到大風天氣，樹葉便大量落地，“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學們造成了很大的麻煩。

　　兩個花壇中，原本五彩繽紛，各形各色的花卉開始慢慢凋零，使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子，十分美麗，清風拂過，撲鼻的香氣使人心曠神怡。

　　操場旁的幾棵法桐樹，也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹蔭下聚集的同學們也不再往樹蔭處走去了，因為葉子飄落，陽光都已直射到地面，沒有遮陽處可去了。由于秋季運動會的訓練緣故，活動時間的操場也充滿活力，法桐樹就陪伴著同學們，無聊時，它便飄落幾片樹葉，落到同學們身上，看看大家，找些樂趣。可葉子太多，占了跑道，老師便把他們掃入樹坑中，繼續給樹提供肥料。

　　秋雨綿綿，今年秋天的雨格外多，一下就是三兩天。向北邊的窗外望去，建筑工地白茫茫的一片，空中的雨淅淅瀝瀝下個不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡，蚯蚓從土中出來，呼吸雨中新鮮的空氣，同學們尖叫聲便此起彼伏秋雨過后，樹葉上的雨水遇到雨后的陽光閃閃發光，吹來一陣微風，大樹邊泛著銀光，使人十分愜意。

　　秋天的風，卻也少了夏天的.溫柔。在教室中坐著，南邊的窗刮來一陣陣的冷風，使人一陣陣的打戰，一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過的。

　　校園的秋景是豐富多彩的，我愛校園秋景。

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