在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一張試卷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一張試卷作文1

　　一個清冷的早晨，我一邊走在去往學校的路上，一邊想著即將到來的數學單元測驗。我暗下決心，一定要再考個滿分，和班長一決高下！不知不覺，我就到了學校。

　　走進教室，同學們一個個都皺緊眉頭，認真地復習著，希望自己能考出個好成績。看到他們的樣子，我不禁有些得意洋洋：我要讓你們看看，不用復習我也能考出個好成績！

　　上課鈴打響了，數學老師拿著一沓試卷走了進來，嚴肅地說：“同學們，我希望你們能認真答卷，不要馬虎。”說完，老師開始發試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什么題嘛，這么簡單，簡直就是低估我的智商。我嘴角上揚，得意地想著，開始奮筆疾書起來。不到半節課，我就做完了。再看看班長，他正用食指按著眉心苦苦思索呢！別的同學也沒有做完，我是第一個做完的`，不由得晃起腦袋來。在我看來，這么簡單的試題，根本不用檢查。

　　交卷的時間到了，我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長，從他的表情就能看出來，他對這次考試很沒有把握。我心里想：讓你平時那么厲害，等試卷發下來，我一定好好諷刺你一通。

　　第二天上午，試卷就發下來了，數學老師宣布成績：“班長——100分！”當老師念完他的成績后，全班響起熱烈的掌聲，班長也露出了笑臉。可是我的心里猛然一震：我要想超過班長就必須考100啊！突然我聽到了自己的名字：“張睿超，82分！”“開什么玩笑？我的耳朵出問題了吧！”我難以置信地自言自語。同學們全都用異樣的眼光看著我。一想到回到家里的“待遇”，我心頭一顫，都不敢再繼續想下去，唉。這次考試我算是完蛋了！

　　我們在人生的道路上無論大事小事，絕對不可以馬馬虎虎，要認真對待身邊的每一件小事，如果連小事也干不好，將來又怎么能成就大事業呢？

一張試卷作文2

　　一天，小小手中拿著一張考了60分的試卷，大步大步地往回走，此時，天空已開始烏云密布，雷聲轟隆。

　　小小一回到家，就把書包往地上一扔，手中那張60分試卷也塞到了書包底下，就開開心心地去看電視了。

　　忽然，“叮咚、叮咚”兩聲，門開了，只見爸爸一手拿著公文包，一手拿著文件袋走了進來，見小小正在不亦樂乎地看電視，就皺了皺眉毛，問道：“你做作業了嗎？”小小頭也沒回地說，“沒有，一會兒再做。”“今天考試了沒？”爸爸又問道。“沒有！”，小小答道。

　　爸爸的手機響了，打開一看，是老師發來的消息：“今天考試試卷請家長簽名。”爸爸生氣地把書包倒了過來，一張上面寫著紅色字的60分試卷，從空中慢悠悠地飄落下來。當爸爸拾起試卷看清60分的時候，就大發雷霆，一把將電視遙控器搶來，關了電視，問：“你還嘴硬，考得那么差，還好意思看電視！”小小不服氣地辯解到：“我考得也不差了，班上考得最好的`才70多分呢，我60分都已經算好的了。”小小嘴上這么說，可是腦袋扭著看向窗外。爸爸見小小還這么一副不認錯的態度，就更加生氣地大聲罵道：“我告訴你，小兔崽子，從今往后，你就別想再碰電視了！”說完就把電視遙控器一把扔到地上，還踩了幾腳。小小犟嘴道：“不看就不看，我要你管！”此時，屋外早已滂沱大雨。

　　爸爸氣得滿臉通紅，臉上的青筋若隱若現，雙眼就像兩把利劍一樣直射小小的心中，抬手就給了小小一巴掌，小小捂著紅痛的臉大步沖入房中，“啪”的一聲，關上房門哭泣起來。

一張試卷作文3

　　我是一張語文晨考卷。天亮了，我聽見一陣陣雜亂的腳步聲。在漆黑的抽屜里靜候了一個晝夜，此時我將自豪地完成自己的使命。

　　我被一個學生取了出來，迎著清亮的晨光，我將走上人生的巔峰。我被一只又一只手依次遞送，直到最后一位皮膚黝黑的考生留住了我。我激動不已，身體似乎在顫抖，我想我若是一個血肉之軀，此時定會激動得滿頭大汗。在這個不平凡的早晨，我將完成自我價值的實現，考生在我的額頭上寫了幾個字，但又停了下來。

　　我看他一邊咂了咂嘴，一邊將眼神探下去，一只手也跟著輕輕地垂下來，接著他從桌膛里抽出一本身上涂著花紋的書。“砰！砰！”我的心跳得厲害。只見他迅速地把書放在腿上，然后將身體扭動了一下，身體虛掩著桌口。他的可疑舉動不禁觸動了我的神經，我聯想到一件可怕的`事——作弊。我的同伴數學午考曾跟我說過，作弊很可怕的，你的價值將會消失，會使你無法真正檢測答卷人的水平，而老師還要把你仔細看過去，因此你將變得一文不值，甚至只是為這個世界徒增煩惱，總之，作弊與我們試卷一族水火不容。我不禁發出冷汗，若真是如此我將受“萬卷”唾棄，對眼前的考生更是一種坑害。

　　然后，我被和其他試卷疊放在一起，試卷們有的滿臉喜悅，滿心自豪，我想他們在剛才定然充分的發揮了自己的價值；有的則如我一般憂慮不已。我們又來到了辦公室，老師架上眼鏡，開始努力地批改，等批到了我的時候，我似乎見到了一絲希望，渴望老師能發現我的異常，揭露作弊現實，還我一個價值，讓剛才那位考生改邪歸正。老師批著批著，鎖了一下眉頭，我為她這短暫的疑心而興奮起來，但很快老師又把我翻了過去，我的心徹底涼了個透。

　　靜臥在辦公桌上，目送著夕陽，心中不免生出一絲悲哀。明天，后天……歷史是否會重演？未來無可預知……

一張試卷作文4

　　在印象中，我真的沒有考過第一名；在回憶里，我沒有坦然地面對考試……

　　前幾天剛發下了第一單元的試卷，那一天的中午，同學們議論著考試，我腦袋嗡嗡作響，似乎容納進了千萬只蜜蜂。我寫著作業，不想湊熱鬧。“噔，噔，噔”由遠及近高跟鞋敲打地面的聲音傳了過來，崔老師來了，我抬眼瞅瞅她，腋下夾著一沓試卷，手上攥著語文書，很平靜地走了進來，我察言觀色，看來今天“天氣”不怎么好。我蜷縮在座位上，有一些害怕。崔老師提高聲調，報著分數：“……70.5，49……”一些不昨地的分數打了頭陣，讓我的心越來越慌，看著周圍，甚至有人做拜佛祈禱狀，平時覺得很好笑，可今天再也笑不聲來，心亂如麻。“王千雋……”老師稍稍停頓了一下，我咬緊牙關，用手摳著手心，額頭上冒出了一條條細細密密的汗珠，“81.5”。我像被別人吸走了魂，此刻，我大腦里已經失去千思萬緒，幾乎失去理智的.我想痛哭一場。回到座位，我匆忙翻看起來，我計算起分數，這里丟2分，那里丟2分，沒有算錯。我一遍遍地翻來覆去，試卷被弄得“沙，沙”響，竟掉在地上，像一只受極度驚嚇后的鴿子，呆板地立在那里。我逐漸平靜下來，認真訂正試卷，看著它，有些哭笑不得，“欲哭無淚”。

　　失分集中在細節，造句——錯，拼音——錯……加起來，使我真的可能上85以上，閱讀再少扣一點，就可以上90分了，我雖然不敢相信現實，但是終究得面對。希望自己進入“第一列隊伍”說明我有上進心，但是既然分數改不了，還不如改變心態。我不再抱怨了，它只會讓此刻的我心境更加槽糕，讓我更加暴躁，讓我更加傷心……我對自己說，下次要努力，才是為自己站起來，自己不被自己打倒。訂正完試卷。它仿佛向我飛來，如一張魔毯，此時此刻，我心中的紅蝴蝶也飛舞起來……

一張試卷作文5

　　“看！老師來了。”不知哪為位兄臺喊的，我們的目光齊刷刷的地看相門外。果真，老師抱著一疊我們上一次考的試卷走來了。

　　啊，看一張張的試卷發下來了，我的心已經提到了嗓子眼了我把頭低下，雙手合并上下搖晃，暗暗祈禱：觀音菩薩，如來佛祖，保佑一下我吧，一定會要讓我考到90以上。看到我的卷子已經發下來，分數被蓋著了，我試探的翻了一下，看到了一個鮮紅色的數字——9！79？不行，我的智商還沒到那種地步；89？這個分數應該還可以，拿回去交差應該不會拿我怎么樣；99？這應該是不可能的事情。為了一探究竟，我鼓足了勇氣翻開了試卷，鮮紅色的99映入了我的眼簾，我有點不相信，看了一下試卷的名字是否是我，又狠狠地扇了自己一巴掌，看看自己在不在做夢，附近的同學傳來一片“哇”的.聲響。

　　一些同學向我走來，其中一位同學用肩膀撞了一下我，說：“小子，這次考的不錯嘛，全班第一，這英語考試有什么秘訣，說出來跟兄弟幾個聽聽。”其他同學也紛紛附和道：“對哪對哪！”這話聽了，我的心仿被千萬支劍穿透了一般的疼，我感到十分的冤枉，眼眶有點濕潤，但我堅持忍著，剛想說幾句毫無作用的解釋，但我卻欲言又止。此時，我恨不得找一條地縫鉆進去。我不知是該哭還是跑，是解釋還是讓他們繼續說下去。我現在孤立無援，多希望有人能來解救我。

　　這個時候，同桌來了，說：“不用懷疑他，他沒有抄我的答案，我的答案一直用本子遮著。”聽了他的話和他的到來，我仿佛看到了救星一般，兩眼冒著金光望著他。同桌看他們一臉的不相信，就說：“不相信的話可以看我們的錯題，是不是一樣的。”他們那伙人仔仔細細地看了一遍，向我道歉道：“對不起，這次是我們的不對，我們向你道歉。”

　　我向同桌感謝道：“謝謝你了。”同桌回答：“只要你問心無愧，就不要在意他們的話。”我答應了一聲。

一張試卷作文6

　　老師報分數了，四毛的心怦怦地跳著，很快老師就報到四毛了，頓時，老師變得很憤怒，他叫四毛站到他的身邊來，本來一向溫柔的數學老師竟然一巴掌向四毛的臉拍過去，四毛疼得哇哇大叫，數學老師語重心長地對四毛說：“四毛呀，你平時考試在班上不是排第一就是排第二，你怎么現在都快不及格了呢？”四毛沒有回答數學老師，眼睛里含著淚水，慢吞吞地走向自己的座位。

　　放學了，四毛像烏龜爬似地走向回家的路，他在想如果媽媽知道他考“66”分，會不會拿著衣架就往自己的腳打過去，那他的腿實在是太無辜了，四毛想著想著，不小心一頭撞在一棵大樹上，四毛被撞得生疼，突然，四毛靈機一動，他想到如果試卷跟他人一樣倒過來的話成了99，說不定媽媽還真信了我這次考試能考“99”分，就這樣，四毛轉憂為喜地往家里走。

　　四毛很快就到家了，媽媽正在給四毛做他最愛吃的.紅燒排骨，媽媽現在的心情非常好，正在一邊塞著耳機聽音樂一邊做飯，四毛滿臉不開心地走去，媽媽激動地拿掉耳機問四毛：“四毛，今天數學考試成績出來了嗎？”四毛慢吞吞地說：“出來了呀！”媽媽興奮地問：“考幾分呀？”四毛拿出試卷把試卷倒過來給媽媽看，然后說：“我考了‘99’分呀！”媽媽高興地說：“99分呀，很好！”四毛對媽媽說：“媽媽，你可以把我的試卷簽一個字嗎？”媽媽爽快地說：“沒問題！”緊接著媽媽把圍裙拿下來，又發現四毛的試卷拿反了，就把試卷倒過來看，媽媽大喊一聲：“啊！”四毛來廚房看發生什么事了，媽媽正朝陽臺拿衣架來打四毛的腳呢！

　　四毛趕緊說：“媽媽，媽媽，我以后一定會好好對待每一次考試的！”媽媽語重心長地說：“四毛呀四毛，你以后不能再犯同樣的錯誤了。”四毛對媽媽說：“媽媽，我以后一定努力！”

一張試卷作文7

　　那是我三年級考過的試卷，邊角上有些打卷兒，微微泛黃，試卷上有些褶皺，靜靜地躺在文件夾里。

　　我常會把它拿出來看看，不僅用它來反省，提醒自己，也以此來思念我那已經調走的科學老師。

　　記得那次考試，我把開卷考當成了閉卷考，悶頭亂寫一通，結果中午試卷一發下來，我整個人都無力地癱倒在椅子上，嘆了口氣：“這次沒救了！”我再次拿起試卷，看看自己有沒有看錯。可現實是殘酷的，一個大大的“79”赫然出現在分數欄。我火冒三丈，沒想到以往成績優秀的我這次竟差到這種地步！一下子，我被憤怒沖昏了頭腦，把試卷揉成一團，狠狠的把它塞進我書包的`一個小角落，便回頭看書去了。

　　看著看著，我心里還是想著這張試卷，越想越絕望，忍不住哭起來，淚如泉涌，止也止不住。我后桌看見了，連忙來安慰我，可我還是十分傷心。

　　這時，科學課代表跑來，讓我去老師辦公室。我立刻去了。老師看著我哭紅的眼睛，耐心地告訴我：“佳林，不要傷心。在成績都很好的情況下，一次考砸算不了什么。這也是一個找出自己毛病的機會，希望你下次能更上一層樓。”

　　我點了點頭，跑回了教室，心里也沒有那么難受了。我取出試卷，輕輕撫平它的褶皺，把它放入文件夾。我心想：這就作為一次警告吧，下次決不能再犯相同的錯誤了......

　　從此以后，我的科學成績漸漸進步，在班里也成了數一數二的。

　　可在四年級下學期期末就要上五年級的時候，這個科學老師調走了，我為此傷心極了，眼淚不爭氣地落了下來，我把一段話發到老師的qq上，表達我的思念之情，希望她不要忘記我。

　　現在，每當看見這張試卷，這位科學老師的樣子就浮現在我眼前，這張試卷帶給了我滿滿的回憶......

一張試卷作文8

　　周二，數學老師布置的家庭作業是一張試卷。

　　“哦！太簡單了。”我回到家，這樣想著，拿起筆，打開試卷，匆匆忙忙信心十足地奮筆疾書，早點做完還可以看我的課外書呢！可能是因為上學期期末考試的分數令我很滿意，也可能是覺得老師上課時我都弄懂了，我的內心有一點小驕傲、小得意，壓根沒把這一張試卷放在眼里。不一會兒，我完成了它，我既沒驗算也沒檢查就把它交給了媽媽，一邊得意洋洋地在書柜里找心愛的課外書，一邊想：完成得這么快，媽媽該好好表揚我一下吧！說不定獎勵給我一點時間看電視哦！

　　可是結果卻出乎意料，媽媽在那邊改得氣呼呼的，最后把卷子仍給了我，狠狠地瞪了我一眼說：“劉恒希，看看你做的什么玩意，是沒弄懂還是態度不對，給我好好反省反省！”我呆了，看著試卷上一把把紅叉，簡直不敢相信這是我做的。看著錯題，有7·8寫成1·8的，又明明是乘法我卻寫成加法的.，還有小數點數錯位的，甚至把2120減21。2算成了209。8……，看著看著，我覺得很沮喪很羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。

　　更正的時候，我發現這些題我真的都會做，卻偏偏出現了這么多錯誤，是我的粗心、驕傲、不以為然造成的。這一刻，我似乎明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。也明白了媽媽平時經常對我嘮叨的“不懂沒關系，可以再問，可以再學，沒人會嫌你笨，態度最重要，學習態度端正了，一切難題就都不是難題了”。以后我一定要吸取教訓，端正自己的學習態度，不驕傲自滿，不投機取巧，踏踏實實認認真真地對待每一件事。

一張試卷作文9

　　記得四年級時，有一次測試中，我語文竟然考到了96分。“啦啦啦……”我開心地一路唱著歌兒走回家。

　　一回到家，我立刻把書包放下，拿出試卷，跑到媽媽面前。媽媽看見我，說：“喲，兒子，什么事情把你樂成這樣啊？”“看！”我拿出試卷，驕傲地捧在媽媽面前。當媽媽看見那鮮紅的“96”分時，一下子就把我抱在懷里，驚訝地說：“肖，這真的是你考的嗎？你太了不起了，你是世界上最棒的！”我紅著臉，點頭告訴她這是我寫的'，并且沒有作弊。媽媽停止了擁抱，用手摸了摸我的頭，說：“好兒子，你坐在沙發上等爸爸回來，我給你做雞腿吃！”

　　媽媽去做炸雞腿了，我則興奮極了，一蹦一跳地跑到沙發前，坐了下來，邊看書邊等爸爸回來。

　　六點半、六點四十分、六點五十分、七點，爸爸終于推門而入，累了一天的爸爸躺在床上靜靜地休息著。媽媽倒了杯水給爸爸，并對爸爸說：“知道嗎？孩子考了個‘96’分呢！”爸爸聽了，說：“讓我看看！”媽媽叫我進去，給爸爸看看我的試卷。我低著頭，慢慢地走向爸爸。爸爸拿著試卷看了幾分鐘，可我覺得他看了幾個小時。爸爸看完作文，對我說到：“肖，你明明可以考滿分的，為什么作文寫得那么差，真不知道，老師是怎么給你批的！”

　　“可我前面都是滿分啊！”

　　“這么簡單的題目誰都可能全對！”

　　“可我是全班唯一一個全對的呀！”

　　“這只能說明你們班成績太差了！”

　　我的眼淚快要出來了，為了忍住我想哭的沖動，我跑回了自己的房間，小聲地啜泣著。

　　吃晚飯了，我一直悶悶不樂。爸爸又說：“以后要努力爭取考滿分！”我再也受不了了，跑回房間，撲在床上失聲大哭起來。飯廳里只留下爸媽還在為我爭吵著。

　　現在，看看這張卷子，原來爸爸說才是對的，因為那時候的題目的確很簡單，作文也寫得很差。一看到那張卷子，就想到媽媽給予我的鼓勵，和爸爸那張嚴厲的面容，就會更加努力地學習，不讓自己因為粗心而犯錯。

一張試卷作文10

　　這次英語測驗，我只得了80 分，這可怎么向爸爸媽媽交代呀！

　　走在回家的路上，想著試卷上鮮紅的80分，數字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌，媽媽的指責“萬箭齊發”，我心里不由得敲起了小鼓……

　　我暗暗盤算著各種應對的方法。把英語試卷藏起來吧，就當什么都沒發生過。可是不行啊，試卷是要讓家長簽字的，明天早上還得交回給老師呢！要不然，我模仿媽媽的筆跡簽字吧！媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字，只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著，我躲到了路旁的小花園里，趴在石桌上，對照著家庭作業本練起媽媽的簽名來。

　　就在這個時候，不知是誰走了過來，拍拍我的肩膀說：“小莉子，你真用功，沒到家就寫起了家庭作業，佩服佩服！”我嚇了一大跳，鋼筆都差點掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看，原來是辰辰。我故作鎮定地回答：“才不是呢，剛才我的'鋼筆摔在地上了，我是在看看鋼筆摔壞了沒有。”好在辰辰沒有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我長長地舒了口氣，握著筆猶豫起來：要不要再試試？不行，太緊張了！可不這樣“自救”，我的屁股沒準就要“開花”了！還是簽吧。究竟簽不簽？面對這樣一張試卷，我艱難地選擇著。

　　這時，花園里樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，仿佛在指責我的不誠實。路上的行人也都盯著我，那目光如同利劍，刺得我臉發燙。這字還沒簽到試卷上呢，我怎么就全身不舒服了呢？

　　我不能做不誠實的孩子！陶行知爺爺說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這次，我考得不好已經有錯了，難道還要一錯再錯嗎？不，我應該勇敢地去面對，哪怕有“狂風暴雨”等著我。

　　于是，我堅定地收起筆，拿著試卷向家的方向走去……

一張試卷作文11

　　前幾天的數學考試卷發下來了，望著應用題旁邊那個大“X”，心中無比沉重。怎么會呢？我簡直不敢相信自己的眼睛。記得當時我做完這張卷子，信心十足，感覺自己考得不錯，回到家就把自己估計的分數告訴了爸爸，保證能得滿分。

　　還要他把禮物準備好，最后又得意地補充說：你就等著聽喜訊吧！但是，那道小小的應用題好像吸干了我的精神養分，使我頓時變的無精打采。我呆呆地趴在桌子上，哭喪著臉，望著那道應用題，好像它有千斤重，它使我失去了6分。我仿佛被壓在了泰山底下，永無回頭的機會。

　　這次，我已夸下海口，然而事實卻正好相反，讓我如何向父母交待？這時，我的面前仿佛出現了一副圖畫：回到家中，看著大人們提買好的'禮品，笑容滿面地迎接著我，我立馬把禮品向旁邊一推，便哭了起來，隨后爸爸看了我的考試卷，狠狠的訓斥了我。 “完了”我把書向書包里一塞，邁著沉重的步子走出了教室。 回到家里，我發現父母都還沒有回來，便掏出作業，裝模作樣地寫了起來。

　　寫著寫著，忽聽見一聲開門聲，心一緊，頭上冒出了冷汗。父親走了過來，提了一大包禮物，問我：“考的怎么樣？”我聽到這句話，心中非常不安，像有一只兔子在亂跳。“我……我……我沒考好！”爸爸聽了這話，臉突然一沉。

　　我感到大事不妙，急忙把頭低了下來，過了一會兒，憑我的第六感覺察到爸爸一直在看著我。于是，我慢慢把頭抬起，爸爸沖我一笑，說：“這次考得不好，太馬虎了，下次要努力。”雖然聲音很低，盡管面帶微笑，卻像一把尖銳的刀子刺進了我的心臟，我頓時感到無比愧疚。

　　這簡短的話語包含了父親對我的無限期望和最大鼓勵。他期望我不要灰心，勇往直前，敢于克服困難；期望我知識的高峰，為國爭光，建設好美麗的家園。他拿過卷子，在上面工整地寫著：望改掉缺點，認真學習，勇攀知識的高峰！父親的期望我已深深銘記在心，我暗暗對自己說：劉韶陽加油呀！

一張試卷作文12

　　火辣辣的太陽無情的炙烤著大地。我極不情愿的在大地上跑來跑去，像一只熱鍋上的小螞蟻跳來跳去，不停地換腳，真滑稽！

　　我悄無聲息地走到了教室門前，可就在那一瞬間，眼前的情景使我目瞪口呆，好長一段時間沒有了言語。在來的途中我還想教室內一定是鴉雀無聲，死一般的沉寂。要么在看書，要么就是在做題、改家庭作業。可眼前的樣子和我的猜測簡直是相差十萬八千里！教室里亂七八糟，不可開交，玩拍手游戲的玩拍手游戲，改卷子的改卷子，看言情小說的看言情小說……總而言之，統而言之。就是一發不可收拾。于是，我邊走邊仔細的“巡視”了一部分同學，有的擺著個“苦瓜臉”看著自己的測試卷，有的臉上露出一絲絲沾沾自喜的神情，有的正愁著怎么跟家長解釋呢。

　　一回到座位上，我就急著看看自己的`試卷，可我一看自己的桌子，咦，桌子怎么空空的？我迫不及待的問我前面的同學：“我的卷子呢？”那位同學愁眉苦臉的回答道：“自己上去拿。”于是我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，終于找到了自己期盼已久的試卷。突然，我的眼睛一亮，卷子上有幾道紅紅的線，上面寫著“88﹢20﹦108”分，那時，我是又驚又喜，好勝的我終于禁不住“拜訪”一下別人的分數了，當我走東家串西家完了之后，心里美滋滋的，好是一番滋味，仿佛自己在棉花糖的世界里盡情的嬉戲。沒過多久，我們班的一位部長從這兒經過，我“瞟”了一眼他的卷子，“天哪！這，這還是人的卷子嗎？居然考了滿分！太難以置信了！”頓時，我早已掉進了萬丈深淵，真想一個人靜靜大哭一場。

　　從那時起，我才知道了什么是“天外有天，人外有人”。

一張試卷作文13

　　“小江，你考多少分？”小郭笑嘻嘻的聲音從身后傳來。我沒有回答。待她走后，我拿出那張數學卷子，看著血紅的“87”。“7”好像是一把大鐮刀，割得我心痛。我將卷子折起來，不忍再看。

　　放學了，我孤獨地往家中走去，心中忐忑不安，媽媽那憤怒又有些失望的臉龐映在我的腦海，我被狠打一頓的場景在我的'心中“循環播放”。馬上就要到家了，我漸漸放慢了腳步。十米，五米，三米……我站在家門口，猶豫著，躊躇著。媽媽在家里做飯的聲音傳來，我咽了咽口水，一狠心，抬手正要按門鈴，忽然又改了主意，想放下手。沒想到，我手一顫，觸到了門鈴。“來了！”媽媽的聲音傳來，隨后是一陣拖鞋經過地面發出的“啪啪”聲。門打開了。

　　我裝作沒什么事，和往常一樣一回家就寫作業，心跳聲通過書桌傳到我的耳中。不過半個小時，媽媽就發話了：“小江！”“怎么了？”我回應道，聲音微微有些發抖，我心想：完了，媽媽肯定要問我的成績了，我該怎么辦？我該怎么辦？“老師剛才在群里說三單元卷子發下來了，你考得怎么樣？”不等我回答，媽媽便走進房間，翻起我的書包。“別別別！”我捂住書包。“干嘛？”媽媽皺起了眉頭，“那你告訴我，多少分？”我低著頭，不敢說。“聽見沒？多少分？”媽媽開始有些生氣了。我不敢再隱瞞，拿出卷子給媽媽看。她拿起卷子，臉上陰云密布，眉頭緊皺。卷子只有兩頁，可我覺得她看了幾個小時。

　　“確實有一點點難。”她出乎意料地說了一句。我驚訝地抬起頭，望著她。媽媽沒有生氣，而是為我分析題目：“這道計算你不該錯，它分值高”“這道題也不該錯，審題不仔細”……分析完，媽媽便遞給我一個本：“把錯題整理一下吧，我相信你下次能考好，反超你的朋友。”媽媽拍拍我的肩膀，離開房間。我打開本，上面寫著一個大大的“加油”，我鼻子一酸，淚水滴在本上……

一張試卷作文14

　　今天早上，我回到了學校。可以在看似平靜的校園中卻發生了一件大事。

　　我一進教室，老師就發下了有一米厚的試卷，老師說是臨近期末，大家必須要靜下心來去做期末模擬卷。然后對我們說：“計時三天三夜。”不是吧，連吃飯和睡覺也不可以嗎？再不吃飯不睡覺，一眼就看到一米多厚的試卷，心能靜下來嗎？可以現在是秀才遇上兵---有理說不清。

　　同學們“沙沙沙”的書寫聲這到提醒了我，我便開始答題。第一題是：如果、小明、小紅和小剛在車上，這么請問車上有幾人？這不是很清楚，有四人唄。同學偷偷地向我試卷上瞧了一眼（其實是在瞟答案）對我悄悄地說：”你的答案錯了。”我問道：哪錯了？同桌傻乎乎的'說：“小明、小紅和小剛一共不是三人嗎？”我說：“你傻嗎？如果后面有頓號，這表示“如果”是一個人。”同桌被我這樣一說愣住了。要知道我同桌可以學習委員啊！我卻樂了，我早把《腦筋急轉彎》背得滾瓜爛熟了。我再看同學們一個個托著腮幫了，皺著眉頭，像一個個苦瓜臉。我又連忙提筆寫作業，分分鐘搞定。一個上午過去了。同學們大多只做完了5~6張，而我早已做完了一半多。老師和同學們都對我刮目相看，老師看了看我和同學的試卷，高興的臉色漸漸難看了，原來學校的印刷機把真正的考試卷給變成了《腦筋急轉彎》，不過更加悲慘的是印好后的試卷，有一萬兩千三百米長，可以圍繞地球一圈。不過我們要做到要做到猴年馬月呢？

　　一年過后，我們終于寫完了，可是試卷上的字卻沒有了，我們不得不又重新開始做一遍。

一張試卷作文15

　　我有一張非同尋常的試卷，它不是印刷體的，而是手抄體，這是怎么回事呢!

　　事情是這樣的，這個星期五，數學老師叫小組長在課間的時候發了一張培優試卷，我似乎把試卷已經收起來了，放學時，我沒有在家校聯系本上抄下這個周末的作業，就急急忙忙地回家了。當天晚上，我打開書包做作業，看見語文試卷時卻沒有看到數學試卷，心里隱隱約約記得數學也好像有一張試卷，但是我把書包翻了一個底朝天也沒有找到那一張試卷，難道我記錯了不成？

　　為了確認有沒有這張數學試卷作業，第二天上興趣班時，我問周舟，周舟說：“有呀！我已經做好了，你做好了沒有”？聽了這話，仿佛一塊重石壓在了心口，我該怎么辦呢？假如我能把試卷保管好，就不會出現這樣的麻煩了。假如我在家校聯系本上抄下老師布置的.作業，那么昨晚上我就會發現少了一張數學試卷，就可以借同學的試卷去復印一下，現在同學們說不定都已經做好了呢!

　　周六晚上，出差在外的媽媽回來了，我戰戰兢兢地跟媽媽說了這件事，媽媽既生氣又焦急，對我批評教育了一番，還打電話問季老師有沒有多余的試卷，季老師說周一讓我補做，我就這樣忐忑不安地度過了一個晚上。

　　第二天，媽媽思來想去，急性子的媽媽已經等不住周一再讓我補做那張試卷了，騎上摩托車到張沛琦家拿了試卷回來，回家的媽媽顧不上喝一口水，馬上就下筆給我手抄試卷了，看著媽媽辛苦的樣子，我非常羞愧，心里既自責又心疼媽媽。

　　這個下午，我做著媽媽手抄的試卷，我的心情無比沉重，心里像打翻了五味瓶一樣，感到很不是滋味。媽媽，我會記住這一張特別的試卷的。

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