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收藏的作文

更新時間：2024-03-07 12:11:14

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關于收藏的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于收藏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于收藏的作文1

　　人們對于痛苦的態度總是試圖忘記。若真能忘記，那是最好；如果不能，莫如收藏。

　　從我剛上學開始，我就知道，我的到來，對媽媽是一種傷害。不僅僅是十月懷胎的辛苦，更是心理的折磨。

　　爺爺奶奶只喜歡男孩兒，當他們知道媽媽生了個女孩兒，便轉身離開醫院。媽媽坐月子的時候，都只有爸爸在照顧她。還年輕的他，怎么會知道如何服待一個產婦？即使他很用心很用心，媽媽還是落下了許多“后遺癥”。媽媽陰天頭痛，我都會幫她按摩，或許這樣她能舒服一些。

　　我自上一年級開始，都住在外婆家。我總會問，我為什么不住在爺爺奶奶家。外婆無奈之下，告訴了我這些。每天，我很認真的學習。我不想讓爸爸媽媽擔心，力求讓爸爸媽媽以我的優秀成績為傲。

　　只有在過春節的時候，我才能見到爸爸媽媽。他們給我帶好多好吃的。爸媽臉上露出的`疼愛的笑容，我怎么也無法忘記。二年級的時候，我就隨爸爸媽媽一起到了蘇州。一家三口住在只擺得下兩張床、一張桌子的屋子里，卻依然溫馨幸福。

　　我曾這樣的問媽媽：“媽媽，你恨奶奶嗎？”媽媽沉默了許久，直到眼淚滑落。“不恨。”

　　我無法揣測到媽媽當時是以怎樣的心情說出那兩個字的。或許一切都是因為我。如果不是我，媽媽就不會落下這么多的“后遺癥”；如果不是我，爸媽也不用為了躲避村上人們的不屑的眼光而來到蘇州；如果不是我

　　帶著自責，我在學習上全力以赴，既然因為我的性別而讓爸爸媽媽如此為難，那么我也一定要讓爸爸媽媽因為我的成績而倍感安慰。

　　十四年前，爸爸媽媽帶著我無奈地離開了家鄉。十四年后，我帶著爸爸媽媽驕傲地回到了家鄉。看到那些曾經對我們不屑的人們，我高興地昂起了頭。那些所謂的男孩兒。也只不過在外打工，而我，卻拿到了名牌大學錄取通知書。

　　殘酷的現實讓我感受到了疼痛，也讓我學會到了收藏，把他們藏在心底，使之成為你奮斗的動力。

　　對于痛苦的回憶，人們總是試圖忘記，而我卻習慣收藏。

關于收藏的作文2

　　在生活的旅程中，我也許以前或現在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽的獎狀，或是一場記憶猶新的打架，一場銘記內心的友情，或是老師的一次批評、同學間的一次別開生面的活動，或是。。。。。。這些收藏承載著我成長的經歷和溫馨的記憶。或許正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。

　　朋友間的關心，師生間的教誨，父母間的關愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學，也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學的畢業照，不禁想起了曾經和一個同學一起學習生活的片段：她是我最要好的一位女同學，一雙好看的.丹鳳眼楚楚動人，櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個子不高，但運動細胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠都是她的強項。她的頭上扎著一對“憤怒的小鳥”，標志性的形象大家一定猜到她是誰了吧?

　　我和她曾經是一張桌上一對要好的學友，每次大課間時，都會一塊去拿點心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學。看著即將畢業的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個班級嗎?，曾經的好學伴還會一直相伴下去嗎?算了。不多想了，這段美好的時光就當是我記憶中金子般的收藏吧。

　　臨別的學期，她買了一本嶄新的同學錄，叫我寫第一頁的時候，說道：“如果初中分到一個班，我還想和你繼續做同桌。”感動欣喜為這樣一位重情中意的伙伴。回想那次音樂節，一起吟唱著《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧!

　　畢業了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績優異，考上心儀的學校，別忘了我們的友情哦!

　　這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。

關于收藏的作文3

　　收藏品有很多種，繪畫、郵票、名家的書法字、雕刻、古董等等，甚至一些像海砂、小石頭或書籤等不起眼的小東西，都是很多人收集的物品。而每一個收藏品背后都藏著一份收藏的記憶。

　　我曾經聽說過一件很有趣的事：許多人都喜歡吃糖果，可是因為糖果不能永遠的保存著，為了收藏吃糖果時的感覺，他們便把包裝紙收集起來。有些人認為糖果的種類一直在改變，以后可能就看不到這些包裝了，所以他們覺得這些東西很有價值。有人卻認為包裝紙只是用來包糖果的，并沒有必要保存它，所以他們覺得這非常的沒價值。我倒覺得糖果紙黏剔剔的，收藏起來怪怪的！

　　可見每個人收集物品都是和自己個人的喜好有關，如果你非常喜歡這樣收藏，就會認為它很有價值，相反地，假如你不喜歡它，就覺得它沒價值。有時候，一個東西有沒有價值，跟個人的心理有關。

　　有人喜歡收集一些車票來送給朋友，很多都是祝福對方的話，像永康站到保安站〈永保安康〉，不過老師跟我們說他有一張“9”塊錢的車票是刻意在“1999”年“9”月“9”日“9”點“9”分的時候買的〈通通都是9〉，他說這表示長長久久。世界上就是有許多對火車和車票很著迷的人，他們常常買車票和搭火車來完成他們的夢想。

　　我和我的家人有一種很特別的'收藏品，它們是來自世界各國的磁鐵，每個磁鐵都有當地的特色。我們有日本、新加坡、馬來西亞、美國、加拿大、法國、埃及……各地的風景磁鐵，整整齊齊的排列在柱子上。每次站在柱子前面欣賞，彷彿又看到了當地的美景。對我們而言，每一個磁鐵代表的是家人所收藏的珍貴的記憶。

　　收藏自己喜愛的東西是一件快樂的事情，觀賞自己收藏的物品也是一件很有趣的事情，你有沒有自己的收藏品？試著透過簡單的收集，收藏生活的記憶，或許你會發現生活中許多意想不到的新鮮事喔！

關于收藏的作文4

　　故鄉，生我養我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對你的回憶。

　　打開收藏在心中的夾子，細細回味著……

　　故鄉的綠水青山

　　走在布滿苔痕的臺階上，一股清幽的綠意從遠處飄來。我望著故鄉巍峨的高山，我感受到故鄉的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續陶醉于故鄉，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機，這一棵棵粗壯古老的松樹更是這般綠意盎然！這山這水這樹，都是這般令人迷戀，故鄉的`綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開了，書畫在我的收藏夾之中。

　　故鄉的淳樸微笑

　　遠處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來，尋著這清脆爽朗的笑。我跨過小溪，撥開樹叢，在一棵飽經滄桑的古樹下發現一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時，頓時覺得這般淳樸，沒有一點假意，這正是人們對美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。

　　豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉的菜園

　　奶奶帶著我來到種滿蔬菜的園子里，忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著故鄉那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動。望著奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿著擔心，我上前拿過鋤頭，替奶奶干下去，我不時回頭望望奶奶那布滿皺紋的臉龐，只見那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒看看奶奶的笑容，如今一見，永生難忘！

　　故鄉菜園上洋溢著奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里。

　　……

　　故鄉，回味著你的點點滴滴，收藏著你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！

關于收藏的作文5

　　字的顏色漸漸淡了，我在紙上劃了幾下，紙上流下了深深的痕跡，但已經沒有墨水了，有一根筆芯用完了。

　　于是我熟練地從抽屜里拿出一盒筆芯，挑出一支，拆開包裝，再把空筆芯包好，放進盒子里，最后再把新筆芯裝上。是的，用完的筆芯，我沒有把它扔掉，而是把它收好，一根不少地收好。

　　最初這么做，是在高一下學期。上高中后，學業緊張，任務繁重，字寫得也特別多，一根小小的筆芯撐不了幾天的。為了減去買一根用一根的麻煩，我開始買大包裝的筆芯。也就是從那時起，我開始把每次用完的筆芯保留下來。

　　或許有人會問，用完就扔唄，留著它干嗎?可我還是想把它留著，畢竟它陪伴我度過了幾天光陰，畢竟我用它寫了幾萬字，畢竟它見證了我的高中生活。

　　從我收藏開始到現在，也有一年多時間了，收集的筆芯多到數不清，有八支裝的、十二支裝的、二十支裝的……有時，看著這些空筆芯，我的心里也會產生淡淡的感傷。是啊，我的'十七八歲，人生中最美好的時光，都用在這里了。這些筆芯，就是過去的時間，只不過時間流逝了沒有痕跡，而筆芯用完了還有空殼。

　　但更多的時間，我的心里流淌著一種成就感。空筆芯按照包排得整整齊齊的，幾袋摞在一起頗顯壯觀，而且用完的筆芯露出了透明的軀體，簡單又質樸，就像它曾經陪伴我走過的那些日子，雖然單調卻很充實。

　　十七八歲的時光，我選擇用這種方式度過：在書本中放松，在題海里成長。雖然有時我也會感到委屈，但我不曾后悔，不曾遺憾。收藏這些筆芯，就是珍藏這些日子，這些單調、單純的日子，這些或許是我人生中最集中全力的日子，這些閃光的日子。

　　可以想見，未來的某一天，當我無意中再翻出它們時，我會在心底說：“這是我的青春，我選擇這樣度過。”

關于收藏的作文6

　　我的收藏與眾不同。

　　它是一塊滑板，雖然它不再光鮮，滑板下面的圖片破爛不堪，有一個輪子還掉下來了，已經不能滑了，可是我依然收藏著它。

　　記得我在九歲那年，特別喜歡玩滑板，出去玩時，總是艷羨他人，借別人的滑板玩。于是爸爸媽媽就給我買了一個滑板，第一眼，我就喜歡上了它。它的樣子非常帥：輪子是紅色的，紅得發光，好像四顆紅寶石，滑動時還閃著如同太陽般耀眼的光芒，滑板的身體上印著銀河，似乎站上去就能體驗太空自由遨游的感覺。滑板上蒙著一層薄薄的白色塑料紙，保護著滑板。

　　我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來，把它放在地上。我右腳踏上滑板，左腳用力向后一蹬，滑板很快順著推力向前駛去，我立刻將左腳收上來，這樣就能靈活地向前滑了。

　　滑板像我的雙腳一樣靈活自如，我在風中馳騁，快意無限。我滑得游刃有余，可以坐著滑、蹲著玩、躺著滑。

　　一天，我照例到小區下面玩滑板，也是坐著滑、蹲著玩、躺著滑……就不按套路出牌。沒想到，悲從樂中來，我蹲著玩耍時，一不小心壓到前方的`香蕉皮，滑板像在冰上一樣行走，不受控制地向前快速滑了兩米多，慣性使我飛了出去，我下巴著地，重重地摔了下去，疼痛襲來，我用手托著下巴，鮮血直淌。

　　調皮的我終于知道怕了，嚇得哇哇大哭。這時，小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時間放下報紙沖向，下棋的爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過來幫助我，將我送到了醫務室縫針。我在感受到傷痛的同時，也感受到了大家的關愛，心里暖極了。

　　從那以后，我滑滑板時，都會格外小心。我得感謝這個滑板，是它，讓我懂得了安全的重要，也讓我感受得了人與人之間的關愛。

關于收藏的作文7

　　你一直是個臭美的人呢！小時候，你常拉著我去給你買衣服，然后問我你帥不帥。雖然最后你還是放下衣服帶我去童裝部。每次我都滿載而歸，你拉著我，卻比我還開心。

　　你也是個節儉的人啊。每次見到我，都會偷偷給我零花錢，還會給我各種零食。雖然錢是爸爸給你的，零食也是他們帶回來的。可最終的受益者只有一個，那就是我。

　　你還是個迷信的人啊！每次出去玩。只要到了寺廟，你必會虔誠的上香，許愿。我問你許的是什么愿，你便會神秘的搖搖頭，然后取出一根保平安的紅繩子，慢慢的系在我的手腕上。

　　不知道你是否還記得，我5歲時，你教我畫一筆連成的兔子，我老是畫不好，你就握住我的手，一下，又一下，一只兔子終于畫好了。我舒了口氣，問你為什么要畫兔子，你看著我，憧憬的說：“孫女畫出一筆連成的老人的生肖，老人會長壽呢！”我拍著巴掌說：“好啊好啊，那我要你陪我一起去上大學，一起去！”你玩著眼睛，眼角的皺紋都開出了花，說：“好啊、一起去”。

　　你太像小孩子了，我叫你小老頭你也不生氣。你會纏著我教你白天學的功課，會和我一起欺負你養的雞。那時候的你，多可愛！

　　可是，小老頭，你怎么食言了？五年級的冬天，還有幾天就到你的生日了，我還在折1000顆許愿星給你當生日禮物。可那許愿星，為什么成了你的.祭物？

　　回到老家，我看到奶奶暈倒了，正在床上打點滴。我看到一向堅強的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿著金色的壽衣，安靜的躺著，如同一幅畫，那是最后一次看見你了，然后，他們蓋上了棺材……

　　我想你，我想你用你啞啞的嗓子說陪我一起上大學，我想你神秘的給我錢并叮囑我不要告訴爸爸，我想你給我帶來的小熊餅干里的浣熊玩具……

　　爺爺，你看吶，我長大了，我上初三了。爺爺，我與你的一切我都沒有忘，它們藏在我記憶的最深處，那里是只有我們倆人知道的秘密基地。

　　小老頭，你知道么？那是我最珍貴的回憶。

關于收藏的作文8

　　高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；鮮花不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶……有一種記憶如璀璨的明珠，散發著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中……

　　上學的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳印；留下了歲月的印記，那是我童年最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念……小學六年的時光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。

　　童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學業。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個，品嘗自己的“勝利果實”。

　　小道穿過學校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在陽光下舞動著華爾茲，多么的美妙。我無憂的唱著，一個音符一個音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長，懂得了海的`深沉、博大，災害的庇護下生活雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。

　　想坐在沙灘看著夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開的情結，美麗的畫面由我們來主演……大海，傾聽了一個又一個秘密，從來不會泄密；大海，幫助一個又一個人排憂解難，一直無怨無悔的做著；大海，我們最最忠心的朋友，一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷……

　　照片會因時間的長久而泛黃，信件會因時間的長久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香……

關于收藏的作文9

　　有一種記憶是直到海枯石爛也不會忘記的，是同家人在一起的時光。

　　在童年是時光，無論春天。夏天還是秋天。冬天，我們就如同一朵被百般呵護的花朵一樣，父母不會讓我們受一點委屈。昔日的陽光，我們都生活在快樂與歡笑之中，沒有一丁點煩惱。

　　如今，是以學習為主，學習以把我們壓得喘不過起來，何來談休息。爸爸媽媽也更嘮叨了，整天就像蚊子一樣在耳邊嗡嗡響個不停。那一點做不好，媽媽就像茶壺一樣，一手叉腰，一手指著我，就開始罵我了，唾沫心子流逝在空氣中之后有灑在我臉上，但且是這樣我還是任勞任怨。

　　每當自己被關在房間里學習的時候，窗外的.嬉戲聲不時傳入我的耳中，這時我那不曾動搖的心又動搖了，腦中浮現出兩只精靈，一位說：“你是大學生了要以學習為主。”另一位說：“什么嘛，都學習那么久了，還要學，玩兒玩兒吧！”但是在這里，還是我做主，我選擇了先學習，然后再去放松放松。

　　暑假中，我總是會和家人出去旅游，也算是開開眼界，陶冶陶冶情操，讓我的文學寶庫再增添一些知識。我們一家三口在海灘邊沐浴陽光，喝著著水果汁，看著一望無際的大海，那生活，真是樂趣無窮，多姿多彩！不開心的人在那里會忘記一切煩心的事，那就是你們傾訴的對象—大海。

　　我和家人還去了西湖，我領略到了西湖的平靜、協和之美；去了北京長城，了解了中國文化的博大精深，長城是古代勞動人民智慧的結晶；又去了大草原，和蒙古族人民了解了些他們的民族風俗。

　　出玩回歸后，還是覺得自己家好，我會把出玩的記憶做成一個小本子，每一頁都有照片、評語和感言。這種記憶是無論如何也忘不掉的，就算彗星撞地球，也充不碎那種美好的回憶。

關于收藏的作文10

　　童年，珍藏在每個人心底那最純樸的記憶。——題記

　　我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那沐浴在陽光下的琉璃歲月；它們像一只只千紙鶴，帶我飛得越來越高，越來越遠……

　　旋轉·童年

　　坐在旋轉木馬上，望著前面一個小女孩開心地蹦上木馬，仿佛看到了多年前的自己。那時候總以為坐上了旋轉木馬就能遨游世界，就可以流浪，就可以尋找自己的未來……

　　“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我身為旋轉木馬身在這天堂，只為了滿足孩子的夢想……。”這首《旋木》將我的思緒拉扯了回來，雖然旋轉木馬能給孩子帶來歡樂，但是其實它也是很悲傷的，木馬之間只能互相對望，無論它們怎么顛簸，無論怎么追趕，都不能追上。仿佛就像這份童年記憶，無論怎么追溯，也回不到過去。

　　我珍藏，擁有旋轉木馬的童年記憶。

　　大海·童年

　　沙灘上的一座座堡壘是童年的標志。女孩喜歡拾貝克，吹海風；男孩喜歡游泳，捕魚然后再一起在海灘上筑沙堡。

　　跳過一個個迎面而來的海浪，會樂的再去跳，直到母親披著晚霞喊我回家；故意在海灘上踩出一連串的腳印，看著海水把它填滿，再也找不到我們的`沙堡，我們的腳印。

　　海浪撲過來，帶來了我們的歡笑聲；海浪流回去，也帶走了我們的歡笑聲。

　　我珍藏，擁有大海的童年記憶。

　　蒲公英·童年

　　小時候，會在路邊摘下一朵花，輕輕一吹，它就會在空中漫天飛舞，媽媽告訴我，這是蒲公英。小時候的我總認為蒲公英很堅強，勇敢，只要長大了就能背著行囊離開家去遠航。

　　蒲公英承載了我太多的夢想與期望一起飛翔，但它常常事與愿違，難道蒲公英的前面就是夢想嗎？路又在何方？于是，小時候天真的夢想隨著風陶醉在身旁美麗的風景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過，彷徨過，哭過，無奈過，但它始終是我童年是追溯的夢想。

　　我珍藏，擁有蒲公英的童年記憶。

　　童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……

　　這份記憶值得我永久珍藏。

關于收藏的作文11

　　看到題目，你可能會問：為什么要把那么多而亂的試卷收集起來，而不做個錯題集呢？那樣多省時省力呀！沒錯，但我收集試卷的目的可不止是查漏補缺。

　　剛進入初中時，我的成績延續了小學的優異，在班上甚至是全年級都排得上號的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時，自信兩字赫然與我的臉上。

　　轉眼來到初二，“就休息一會會，待會再學習”的思想開始占據我的整個大腦，被“攻陷”后的我甚至沒日沒夜的玩起了游戲。父母發現之后訓斥了我，我也就“學乖”了。我以作業繁多的.理由將自己鎖在房間里，并直到半夜過后才熄燈睡覺。這樣父母也就沒有再說什么了。

　　我曾以為我終于找到了屬于我的“安逸”的生活，直到那些曾經讓我倍感驕傲的試卷的再次出現……

　　這個學期的第一次大考的試卷發下來，連格都沒有及，真是“一卷驚醒夢中人”。我不知道該怎么辦了，我不知道該怎么去面對將我的成績引以為傲的父母，我不知道該怎么面對我的未來。

　　回到家后，他們接過試卷，我從他們眼中看到了一種我從未見過的憂傷，以至于我不敢再多看他們一眼。可他們卻沒有罵我，打我，甚至一句話都沒有說。爸爸不停地吸煙，媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音，都要比罵我的聲音更刺耳，更讓我心痛。

　　從那起，我發誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此，我將這張試卷給保存下來，以后的試卷必須要一張比一張分數高，我要變得比以前更好。我知道這很難，前路會充滿著荊棘。但這又有什么呢？比起父母為我們做的一切，這點又算得了什么呢？

　　這條路我只帶著三個詞走：加油，努力，奮斗！

關于收藏的作文12

　　我喜歡各種各樣好看的小物件：貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們，可是我最最喜歡的還是一個破布娃娃——圓圓。

　　她并沒有多好看，穿著綠色的衣服，衣服上鑲著金色的邊，金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細腿上穿著一雙綠色的絨鞋，頭上還戴著一個可愛的熊耳朵帽子，臉上掛著不曾變過的微笑，只有一只如黑豆般的眼睛在沖著我眨。

　　一般的人看到這種破布娃娃，早就不知道丟到哪里去了，而我不一樣，因為她對我來說，很不一般。

　　四歲那年夏天，爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶，我很高興。

　　一天，爸爸陪媽媽出去買東西，我也跟著去了，經過一家玩具店時，我看到了那個娃娃，她穿著鮮綠的'衣服，衣襟上鑲著金邊，透過櫥窗望去，我不自覺地停下了腳步。那時的我覺得那個娃娃真是漂亮極了，沒有什么東西能夠媲美。

　　我快步跑到已經走到前道的爸爸媽媽身后，輕輕扯著他們的衣角，小聲地說：“那個，我能不能買布娃娃?”

　　他們回來看了看這個娃娃，媽媽蹲下身來抱起我：“乖哦，我們不買，那種東西不好看!”

　　我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱，跑回了家。

　　所幸當時離家不遠，回家后我嘴上不說什么，心里卻覺得十分憋屈，他們好不容易回來一次，為什么就不能滿足我一個微不足道的要求呢?我堵氣把自己關在房間里。

　　過了很久，樓下傳來一些響聲，然后門“吱呀”一聲關上了。我悄悄地下樓，看見桌上擺著一個布娃娃，就是我想要的那個布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那么美。我將它緊緊地抱在懷里。

　　所有的難過在那一刻盡數消除，取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。

　　“媽媽——爸爸——”我大聲叫喚。奶奶從廚房里走了出來，回答：“他們剛走了，又去東莞打工了。”我的眼淚止不住地往下流。

　　現在我時常抱著她，把她擺在家里最顯眼的位置，每當看到她，我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽，想起小時候的任性，想起和他們在一起的分分秒秒。

關于收藏的作文13

　　我再一次打開了那本寫滿了感動的日記本，翻開了那一頁紙，開始執筆把那一次感動記錄下來。

　　那是我們六年級學生小考的前一個夜晚。要知道，在如此高度緊張的復習中，在家長和老師的殷切希望中，人是很容易產生煩躁心理的。我就是這樣，動不動就沖家人發脾氣。

　　我正在專心致志地復習，突然，我聞到了一股雞湯的香味，可是，這在平日我聞起來香噴噴的`味道，現在卻令我產生了厭惡之感。“咚咚！”我的房門被敲響了，我不耐煩地說：“進來。”只見媽媽手中捧著一碗新鮮出爐的雞湯，神色和藹地說“喬，喝點雞湯補補腦吧，這可是媽辛辛苦苦才煲好的呢。”我心中的“無名火”再次燃燒了起來，朝媽媽擺了擺手，沒好氣地說：“不要，別來煩我！”媽媽只好一臉落寞地走了出去。又過了十分鐘，媽媽又走了進來，手里還是那碗雞湯，她慈祥地看著我說：“喬，還是喝點湯吧，別太累了，休息一下也行啊。”我一臉厭惡之色地看著媽媽，一氣之下，竟然一手把碗掀了起來，碗掉在地上，碎了。媽媽依舊慈祥地望著我，什么都沒說，出去了。我本以為媽媽不會再來了，可是，過了一會兒，媽媽竟然又端了一碗熱騰騰的雞湯進來，還是溫柔地說：“乖，喝點吧。”我再也忍不住了，熱淚奪眶而出，想起之前我對媽媽的態度，想起我竟然打翻了那碗雞湯，一股愧疚之感油然而生，我抱住了媽媽，說：“對不起，媽！”媽媽和藹地說：“沒關系，快把雞湯喝了吧！”我端起雞湯，一口一口地喝了下去，一股暖流涌上心頭······

　　我合起了本子，細細地回味著那份感動，把它收藏在了心里最深的地方。

關于收藏的作文14

　　我是不喜歡陽光的。

　　每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發現，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。

　　我突然發現，陽光是明媚的。

　　她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個學生，在學校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質上的'和準備，這種準備是踏實的，是結實的。它不僅是一日的奮進，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。

　　我喜歡收藏陽光。