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在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的宇宙的另一邊作文，歡迎閱讀與收藏。
宇宙的另一邊作文1
夜晚，流星從我耳旁劃過，好像在告訴我一個小秘密。
很遠很遠的地方，有一個星球，星球里面有一個一樣的街道，街道旁還有一個一樣的我。
在宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的那一邊，雪是不是黑色的；在宇宙的'這一邊，我是一個男生，那么，在宇宙的另一邊，另一個我是不是一個女生呢？在宇宙的這一邊，我們是一日三餐的，在宇宙另一邊，會不會是一日一餐呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋天加樹木等于一地落葉；減法是這樣的，一棟樓減去四根頂梁住等于一片廢墟。oh，減法有點可怕！
正當我想得正帶勁時，爸爸的叫喊聲打斷了我的思路，有點可惜。所以，我每天都要趴在窗臺上，聽聽流星給我帶來的小秘密。
宇宙的另一邊作文2
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片沙灘加上一片陽光等于玩耍的天堂，那時，無數的'孩子會從家里沖出來，堆沙堡、玩沙子、嬉戲……這樣一片沙灘加上一片陽光就等于無數孩子的天堂。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“兩只黃鸝鳴翠柳”，再乘"好雨知時節"，等于“遲日江山麗”，又等于“渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新"，最后等于“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來"。
宇宙的另一邊作文3
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：裝滿水的池塘加上驕陽烈日的夏天等于滿池的荷花。那時，彩蓮的姑娘們便會坐著小船來到池塘菜蓮子、荷花、荷葉，相互談笑風生，這樣，裝滿水的池塘加上驕陽烈日的`夏天等于無數姑娘們的歡笑。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“碧玉妝成一樹高，"再乘“萬條垂下綠絲絳”，等于“萬紫千紅總是春”"，又等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦"，最后等于“好雨知時節，當春乃發生。”
宇宙的另一邊作文4
在宇宙的另一邊，加法是這樣的；春色滿園加草長鶯飛，等于生機勃勃，那時很多很多的孩子會從家里飛奔出來，玩耍嘻戲，放風箏……這樣大地萬物，又加上了春風十里，又等于無數孩子的游樂園。
乘法是這樣的`，“遲日江山麗“乘"春風花草香”，再"乘"碧玉妝成一樹高，等于萬條垂下綠絲絳”，再“乘"西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。最后等于，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
宇宙的另一邊作文5
滿天的星星，就在這個時候，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
我沉迷在滿天的星光下，星星們告訴我一個秘密：在宇宙的`另一邊，是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有輛一樣的汽車，有個一樣的孩子。
那個孩子是我嗎？我在學校上課時他是不是正在操場上玩耍？當我早上起床，他是不是剛剛躺到床上準備睡覺呢？既然我在這里惦記著他，他是不是也惦記著我呢？
在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語文課，那么他們是不是正在上數學課呢？又是什么樣的呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一個木板，呃——，有點可怕！這樣不好，所以在那里減法不可以亂用的哦！
他們要寫一篇云或霧的作文，就得飄起來，飄得越輕松，飄得越高，習作的分數就越高……
就在這時，"爾延，該睡了——"唉，我得睡覺了，不過明天我還要趴在窗臺上，去拜訪宇宙另一邊的"我"。
宇宙的另一邊作文6
晚上，我趴在小桌子上，想著書本里的作者，望著浩瀚的星空，開始探索宇宙的奧秘……
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。
在宇宙的這一邊，是晴空萬里;那么，在宇宙的另一邊，是烏云密布嗎?在宇宙的這一邊，我們都在家上網課;那么，在宇宙的另一邊，同學們是在校園里嬉戲嗎?在宇宙的這一邊，病毒還在哈哈大笑，在宇宙的.另一邊，會不會就不存在病毒呢?
在宇宙的這一邊，動物是有生命的，在宇宙的另一邊，它們會不會像石頭一樣靜止不動呢?
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿越時，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢，該睡覺了!”
在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽和大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于雪的習作，就得閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成雪，從空中落下來，落得越多，習作的分數就越高……
到了明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去探索宇宙另一邊的奧秘。
宇宙的另一邊作文7
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，那個孩子是另一個我嗎？當我在玩的時候，他是不是在寫作業？當我開燈的時候，他是不是在關燈？我望著天空的時候，他是不是也望著天空？我們的目光會在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，春天是發芽的季節，宇宙的另一邊是秋天發芽嗎？在宇宙的這一邊，月亮在晚上升起，在宇宙的另一邊，月亮是在早上升起嗎？
在宇宙的`另一邊，加法是這樣的：一片空地加上一群孩子等于一個游樂場。孩子們有的玩滑滑梯，有的玩秋千，還有的玩蹦蹦床。空地加上孩子又等于一個快樂、美好的童年。
在宇宙的另一邊，想寫一篇關于花的作文，就得閉上眼睛，想想花的樣子，慢慢地讓自己也變成一粒花的種子，落地生根，發芽，沐浴陽光雨露。最后看誰的花開得最美，習作的分數越高……
宇宙的另一邊多么神奇，多么有趣啊！
宇宙的另一邊作文8
寧靜的夜晚，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
一陣風吹過來，它在我耳邊輕輕地告訴了我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的'倒影。那里有一樣的城市，有一樣的街道，還有一樣的我。
在宇宙的這一邊，風是看不見的。在宇宙的另一邊，風是不是五顏六色的呢?
在宇宙的這一邊，小樹春天發芽，秋天落葉。在宇宙的另一邊，小樹會不會是秋天發芽，春天落葉呢?
在宇宙的這一邊，加法是1+1=2。在宇宙的另一邊，加法會不會是“小娃撐小艇，偷米白蓮回”+“笑入荷花去，佯羞不出來”=“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢?
我還徜徉在茫茫宇宙中，耳邊突然響起媽媽的聲音：“你在想什么呢?”那一瞬間，我想告訴媽媽：在宇宙的另一邊，我已經變成一陣五彩繽紛的風在翩翩起舞，舞出了最快樂的旋律。不管前面的路有多遠、有多少困難，我仍然勇敢向前，追逐我心中的太陽。
宇宙的另一邊作文9
我趴在窗臺上，看著明亮的天狼星。
天狼星的光輝灑進我的眼睛，在我身體里流淌著，它告訴我一個秘密：宇宙的另一邊，有一個倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子里有個一樣的小男孩。
那個小男孩是另一個我嗎？我剛放學時，他是不是正上學？我開始寫作業時，他是不是剛寫完作業？當我看著天狼星時，他是不是也看著天狼星，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，人們生活在地球上，在宇宙的另一邊，人們是生活在月球上嗎？在宇宙的.這一邊，地球比月球大，在宇宙的另一邊，是月球比地球大嗎？
在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時間，在宇宙的另一邊，會有五天的休息時間嗎？
早上，來到學校，第一節課是語文。那在宇宙的另一邊，第一節課會是數學么？他們的數學課，又會是怎么樣的呢？
宇宙的另一邊，還有好多東西，等著我們去想像，去尋找……
宇宙的另一邊作文10
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“萬物復蘇”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“泥融飛燕子”等于“兩個黃鸝鳴翠柳”，又等于“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，最后等于“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”，再乘以“夜來南風起”，等于“綠陰不減來時路”，又等于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最后等于“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。
在宇宙的`另一邊，乘法是這樣的“秋高氣爽”乘以“停車坐愛楓林晚”，再乘以“南浦凄凄別”等于“潯陽江頭夜送客”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“大雪紛飛”乘以“山回路轉不見君”，再乘以“千山鳥飛絕”等于“輪臺東門送君去”，又等于“北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除”，最后等于“日暮詩成天又雪，與雪并作十分春”。
宇宙的另一邊作文11
在宇宙的這一邊，桃花是在春天綻放粉粉的花瓣的；那么，在宇宙的另一邊，桃花是在秋天綻放開美麗的花瓣的嗎？在宇宙的這一邊，秋天是水果豐收的季節；那么，在宇宙的另一邊，春天是水果豐收的季節嗎？
在宇宙這一邊，玻璃是沒有生命的；那么，在宇宙的另一邊，它有沒有像參天大樹一樣長高，或者像機器人一樣說話？
早晨，爸爸開車去上班，我忽然想起，在宇宙的另一邊車是在天上飛的嗎？
吃午飯時，我夾起一條青菜，想到，在宇宙的`這一邊，菜是青色或紅紫色的；那么，在宇宙的這一邊，菜是黃色或深藍色的呢？
在宇宙的另一邊，黃色的菜是在樹上長出來的；深藍色的菜是在石頭里蹦出來的。這樣的菜依然美味可口！
正當我的思緒在宇宙暢游時，媽媽打斷了我的思緒：“還不趕緊睡覺？”
“好，我馬上睡。”于是，我帶著對宇宙另一邊的好奇心，甜美地進入了夢鄉。
宇宙的另一邊作文12
在浩瀚的宇宙中，會不會存在另外一個我？我在宇宙的這一邊，他會不會在宇宙的那一邊？
我們兩個的世界是不是不同的'呢？我因為病毒的影響在家上網課，而宇宙另一邊是不是平安無事呢？
我這邊是白天的時候，他那邊是黑夜嗎？我的家里有一個妹妹，宇宙那一邊的我是不是有個姐姐，而且很會照顧人？這一邊的我學習平平，宇宙那邊的我是不是學習特別優秀呢？
宇宙的另一邊，是不是住著白雪公主、王子、灰姑娘、睡美人、小紅帽……我們大家在那個五彩繽紛的世界里舉行大型舞會，灰姑娘會不會把她的水晶鞋送給我當做禮物？
宇宙的另一邊，數學課是不是這樣的：艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛紛等于冰天雪地……
"哥哥，快來幫我……"妹妹打亂了我的思緒。
宇宙是神秘的，它的神秘讓我更加好奇，我好想去拜訪宇宙中的另外一個"我"呀！
宇宙的另一邊作文13
在宇宙的另一邊，加法是這樣的∶烈日炎炎加上一顆顆大樹等于一片片樹蔭，那時無數的老人們會從家里慢慢的走出來，坐在樹蔭下聊天、乘涼，這樣，烈日炎炎加上一顆顆大樹又等于老人們的'悠閑時光。
乘法是這樣的：“花開滿樹紅，花落萬枝空"乘“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜"再乘“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家"，等于“待到秋來九月八，我花開后百花殺"，又等于“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋"，最后等于“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
宇宙的另一邊作文14
當我上課認真聽講時，他是不是已經下課，正與伙伴一起玩耍呢？當我期末考了滿分時，他是不是還在考試？當我高高興興放假時，他是不是剛剛開學？
在宇宙的這一邊，電視、手機上的人物都是虛擬的`，在宇宙的另一邊，它們會不會從手機里鉆出來，和我們玩玩具，講故事呢？我喜歡《我的世界》，那么游戲里的人物會不會跑出來？
在宇宙的這一邊，植物是沒有感情的，在宇宙的另一邊，它會不會也有喜怒哀樂、悲歡離合呢？
放學了，我七手八腳地寫完作業，當我啃著辣條看電視時，他是否也寫完了作業，坐在電視前哈哈大笑呢？
晚上，我玩著《我的世界》，有幾次我多么希望我就是游戲里那個人。在宇宙的另一邊，他是不是也可以鉆進游戲里，成為游戲里那個人呢？如果真的可以，我一定到處去冒險。到青青草原，與小羊們嬉戲。去小河邊玩，在河水中暢游。去村莊中做客，體驗村民的熱情。去下界要塞，尋找寶箱里的寶物。
宇宙的另一邊作文15
聽說，在很遠的地方，宇宙的另一邊，和我們這邊是相反的。
當這邊的天氣是晴空萬里時，那邊會不會是烏云密布的呢？當這邊是春暖花開、鳥語花香的春天，宇宙的那邊會不會是寒風刺骨，大雪紛飛的冬天呢？當我們只能在家上著網課，他們會不會背著書包在學校快快樂樂地上學？下課了，他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢？我們只能在馬路上行走，在公路上開車，在水里開船，但是宇宙那邊的他們會不會像小鳥一樣在天上自由自在的`飛翔，像魚兒一樣在水中游玩呢？當我們的生活中有傳染病，人們生病了在痛苦中掙扎的時候，宇宙那邊的他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢？
我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一個世界，另一個"我"了。到了晚上我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜訪宇宙中的另一個"我"。
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