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在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的陪伴的作文,希望對大家有所幫助。
陪伴的作文1
人類的思想感情是一個復雜的東西,它記錄了人們的出行,人間一切珍貴的東西,就像愛,有人把它比作奉獻,有人把它比作關心,但我寧愿把他比作一種陪伴。
從打我記事起,我就十分的調皮,經常是摔得青一塊,紫一塊,我自己雖然不知道疼痛,但我的父母是傷心的`,他們還對我說:“等你什么時候不摔跤了,就是說明你長大了!庇谑,我就盼望著長大,終于,我6歲那年提出要自己洗澡時,他們十分的高興,說道:“咱兒子終于長大了。”可等我剛把燒好的開水倒到洗澡盆里時,我就迫不及待的把腳伸了進去,到致了悲劇的發生,我的腳被高溫的水燙傷了,腫起了很大的膿包,我也被痛的在亂叫。于是父母趕緊去拿了被子把我包了起來,開車火速前往了兒童醫院,而我也在被子里舒舒服服的睡著了。
哦我醒來時已經在重癥室里了,聽醫生對父母說,算運氣好了,差點就要傷到主動脈了。到了這里,我聽到爸媽一聲很長的嘆氣,但醫生說,:要打很久的點滴才能消除膿包,但可能會影響……”“影響什么?”爸爸不安的問!翱赡軙绊懹夷_的形狀,會成為畸形,或者腳趾不平,嚴重的話可能會有截肢的可能。”聽到這里父母急了,媽媽說:“請你無論如何也要保住他的腳!”醫生說:“我會的!庇谑蔷烷_始了長達一個月之久的點滴。
每一次我醒來沐浴著第一縷陽光時,首先看到的就是父母的面孔,親切而又美麗。我不知道他們當晚是怎么過的,只知道他們趴在我的床邊,已經九年過去了,我始終還記得這件事,因為有他們陪伴著我。
對于我來說,這就是愛,一種永恒的關愛和陪伴。
陪伴的作文2
我雖生在江南,卻并不喜愛這陰雨綿綿的天氣,想來我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫下一首首纏綿悱惻的詩。我偏愛陽光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽光的日子……
陽光,是天氣里的陽光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽光能讓世界雨過天晴的陽光,我又怎能不愛?
在有陽光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開放,小草發芽,會有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽,也會有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農民伯伯不知辛勞地在農田里勞作,在滴滴汗水中成長的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠,它或許承載著太陽的欣慰飄向遠方,這是秋天;寒冬季節,天氣寒冷,或許陽光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見的是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因為有了陽光的`陪伴而更美好?
偏愛陽光,于是喜歡伴著陽光外出,于是喜歡張開雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽光曬過的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!
雨啊,不是我不愛你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛那陽光燦爛的日子,更喜愛有陽光陪伴在身邊的日子,因為我知道,溫暖無處不在!
陪伴的作文3
生命中,一定有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分快樂,然而覺得我絕對是世上最幸福的人,父母和我在一起的時候你會覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起,他們的心也會和你在一起。
小時候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對我將來也報有很大的希望,想讓我用心去學習,家務活從不讓我做。都養成了飯來張口,衣來伸手的毛病了。于是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。
我相信每個人,都是在呵護關愛中長大的,他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分,一個人的時候會感到寂寞、孤獨,一群人陪伴你的時候你會有一種充實感,孤獨寂寞一下煙消云散了,
陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊,不離不棄,被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂的。
現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的每個人,都是最幸福的。
都會有一個更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你,幫助只你擁有一個更加美好的.展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。
生活中,我們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂;有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
陪伴的作文4
每個人的身邊總有一個人的陪伴,和你一起笑,一起哭,一起成長。
——題記
我的媽媽是一個典型的陪讀媽媽,與爸爸分居兩地,忍受著思念之痛,好幾個星期才見一次面,更加賠上了自己的青春。只為了我和哥哥在這有一個很好的學習環境。
有都少個早晨。當天還朦朧亮,我還沉浸在睡夢中,你早已從床上爬起,披上一件外套,放輕腳步,悄悄地走到廚房為哥哥準備早晨。(作者:因為哥哥要上早自習......)每當那時候,我總會感到一陣心酸,總會想:如果是我,我會堅持的住嗎,我會控制得住睡意嗎?但轉眼一想,不正因為我們是你最愛的心肝寶貝嗎。做好早餐后,你總是會輕輕的把哥哥搖醒,等他吃完早餐后,你才接著到床上再睡一會,又是甚至在沙發上就睡著了。那時,我總會從睡夢中醒來,輕輕地走到沙發前,看著已經入睡的你,心中不免酸酸的。再仔細看你的臉,不知何時已多了些許斑點,這是為我們操心,陪伴著我們的見證嗎?
有多少個下午。當到了我放學的時間,而我還沒回家是,你是不是總會在家門口,等待著我回家?當我回到家了,你是不是總會有種喜悅?如果你沒看到我回家的身影,你應該會擔心吧。
有多少個晚上。當我在燈光下寫著作業時,你又總是會為我送上一杯熱氣騰騰的牛奶。那時的我,總會有種隨著暖暖的牛奶一直流入我的心田,那只因為有你的陪伴。
漸漸地,我早已習慣了,早已習慣有你的'陪伴,有你陪伴的日子。
陪伴,不是物質上的給予,而是生活中的關心,精神上的幫助,挫折時的建議。正是因為有了你的陪伴,有了你的愛,我才會健康成長,一直風雨無阻。
媽媽,謝謝你。我愛你。
陪伴的作文5
從前的我不懂得愛,遇到什么事情都只想著自己,幾乎成了“冷血動物”的代名詞。
“媽媽,你來了!甭犞鴦e人的叫喊聲,我不禁厭煩起來。因為缺少媽媽的陪伴,久而久之,我的.性格變得怪異,不懂得包容別人。直到上了幼兒園后一節課上…..
課堂上,讀書聲此起彼伏,清脆動聽。忽然傳來“撲通”一聲,同桌把我的水杯不小心碰倒了。我的臉色頓時黑了下來。同桌是個女生,見我馬上要火山爆發,立馬大哭起來。我一聽這哭聲,氣不打一處來,手一拍桌子,站了起來,我說:“你把我水杯弄倒了,你還有理哭,快給我扶起來!
鄭老師原本沉浸在動聽的讀書聲中,我的聲音傳入了她的耳朵,班里也變得鴉雀無聲,鄭老師看了看我。顯然,她已經知道發生什么事。
老師低聲說:“孩子,你跟我來,我帶你去個地方。”
他帶我來到辦公室,打開電腦,點開了一個視頻,上面是個老虎,他張開大口準備吃一只小兔子,瘦小的兔子在龐大的老虎面前毫無還手之力,忽然另一只小兔子猛然跳起,跳到老虎頭上。老虎這下被惹惱了,松開了小兔子,撲向另一只兔子。老師告訴我另一只兔子是小兔子的媽媽。
看完,我說:“可是我媽媽從來不陪我!崩蠋熣f:“每個孩子都有一個天使,天使在天上挑小孩子,忽然眼睛一亮。就跳中了你。之后他就把你帶到了世界。”那一刻,我似乎明白了什么。
每個人背后都有一個天使,她把你帶到人間,可她因為工作纏身,疏忽了對一個孩子陪伴,但她絕不是不愛你。
陪伴的作文6
愛,它不僅僅只是一種人與人之間的感情,它更是一種行為。
有一那是一個夜晚,窗外一片漆黑,風劃過樹梢,發出沙沙的聲音,可我卻無心來欣賞這首樂曲,因為我的桌上正攤著一篇作文等這我來寫,已經到了深夜可我卻一點思緒都沒有,我也想休息可這是不能的,因為這不是周末,第二天就要交作文了,這可要我怎么辦啊!
我只好獨自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮,我左手托住頭,臉靠在手臂上,右手抓住筆,上上下下的'重重的錘著桌面。這時門被推開了,爸爸左手端著一杯熱水走了進來,走到書桌前,放下水,對我說:“兒子,我給你到了杯熱水,你喝了吧!笨粗职治殷@奇的問:“爸爸,這么晚了你還沒睡啊?”爸爸回答我道:“這么晚了你還在寫作業,我又怎么睡得著呢。”說完之后爸爸也沒有出去,而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過去了,我的作文也漸漸開始動筆了,看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍,于是我對爸爸說:“爸爸,這么晚了,你先去睡吧,我的作文我已經知道寫了!笨砂职秩徽f道:“說好了要陪你的,我就一定要陪你!
不久作文寫完了,我看著桌上擺著的那一篇作文,聽這窗外風劃過樹梢的沙沙的樂曲,我覺得有爸媽相伴的日子,生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我,不讓我害怕,不讓我孤獨。我發現,有了他們的陪伴,不管是多大的困難,在我眼前都只是一片浮云
陪伴的作文7
陪伴就像魚離不開水,貓離不開魚,而我離不開你,媽媽。我就像一條小魚,在您的陪伴下,自由的遨游。
媽媽陪伴我十年了,從一開始的嬰兒啼叫到現在的歡聲笑語,從每一年生月蛋糕上的蠟燭,逐步增多。陪伴就像五味,酸、甜、苦、辣、咸。
清晨,溫和的太陽,透過玻璃照在我的臉上,日復一天的生活開始了!每天起床,都會聞見一股誘人的香味,于是我趕緊做好洗漱,來到餐桌前,每天都能看到不一樣的早餐,我不禁欣慰自己,能有個這么會安排的媽三媽。雖然一頓簡簡單單的早餐并表達不了什么,可它卻包含了媽媽暖暖的`愛,媽媽的愛就像和照的春風。
“吧哪吧哪”我大口大口地吃著米粥,而媽媽卻在為我的上學做準備,筆、鉛筆、橡皮擦,一樣不差地放進文具盒,但是,媽媽難免會漏掉點東西。
“媽媽,我今天穿什衣服呀?”我“撫摸”著圓吃得滾滾的肚子,慢悠悠地走近媽媽。
“在房間,我都弄好了,你快去換吧,還有襪子,也找好了。”媽媽收拾著餐桌上的碗筷。每天都是這樣的一個清晨。每天,每天,每天,365個每天,我完全不憂慮自己的早晨,因為我有媽媽的安排。
媽媽,月亮的皎潔,是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;而我有了您的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨。
陪伴的作文8
花開不計年,古道芳菲淺。回首過往,你站在歲月里對我微笑。
題記
相逢是幸運
那天是開學,你卻捧著一本課外書在車站坐著,雨淅瀝瀝的下著,你將秀發散下,認真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀,我看著你,這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說:“小姐姐,交過朋友吧,你叫什么名字。”你愣了愣說:“問別人名字前不應該先自報家門嗎。”“原來是帶刺的海棠!蔽颐摽诙。你呆了呆,與我相視一笑。
陪伴是勇氣
初秋開學,與你分在同一個班,瑟瑟和鳴,好不歡喜。在一次考試中,我桌子里的英語書掉了出來,考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴厲的目光,我膽怯心虛,你跑了過來,拉住我的手。你那手似乎有魔力,讓我心中充滿勇氣,向老師說明了原委。一路上,只要有你的陪伴,我不畏前行。
離別是成長
我急沖沖的跑下樓,看見你慌張的神情,我可能是最后一個知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的,只是少了一點細致入微的體察。你望著我,什么話也說不出來,將手上的`海棠花遞給我,像是表達歉意。我接過海棠花,對你說:“我畢業后想去上海讀書,你可以等我嗎。”你笑了,笑著對我說:“好啊,咱們不是說過要一起去看著世界嗎,一起去啊,去更遠的地方!
一路上,感謝你的陪伴,望我畢業后,能在茫茫人海中與你重逢。那時,我一定要笑著對你說:“世界燦爛盛大,沒有你的陪伴就沒有任何意義,我來了!
陪伴的作文9
揮汗如雨的青春里,因為每一個深夜中你的陪伴,我才得以變得更加強大,在成長的路上,披荊斬棘,永不放棄。
初三是一場黑色的暴風雨,是初中最關鍵的一年,初三的到來,我面臨著壓力,完成堆積如山的作業后,又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始,呼吸就變得沉重了,草草吃過飯后,我就坐到了書桌前,開始了奮斗……
“滴嗒,滴嗒……"夜已經深了,時間卻不愿停駐,每一步都敲在我的心上,我的作業也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮,我坐在書桌前,仔細地盯著桌上的題目,不放過任何條件,時而皺皺眉,時而又陷入深思。驀然間,一股困頓之意襲來,雙眼變的疲憊不堪,仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛,想要抹去這番困意。此時,我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲,不停地回蕩在我耳邊,困意變得更濃了。回頭看去,卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁,讀著她的愛書,堅守在燈光下。突然間,一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的眼神,是我莫大的動力,濃濃的困意漸漸散去,心中燃起了斗志。于是,我堅定地扭回了頭,思緒重新回到卷子上,繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦,身體中纖屑倦伏的疲倦,已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知,在這個夜闌人靜的時刻,還有一個人是我堅實的.后盾,她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想,我要守護它。
每一個月華如練的深夜,燈下奮筆疾書的我,因了母親的悉心陪伴,我變得更加強大,用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻,我流瀉出心中一時的感受:我和我的母親是一道愛與奮進的風景。
陪伴的作文10
看著這道作文題,我又想起了有你陪伴的日子。
你記得嗎?那節數學課,下課鈴聲響起,我還埋著頭,奮筆計算著手中的數學題。我的眼中露出疑惑,眉毛擰成一團。而你正嫻熟地算著手中的題目,眉毛似一朵欲綻的花,臉色如一潭平靜的水。算著算著,你猛一回頭,撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆,轉過身來,微微一笑,耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍,眼神透露出和藹。你講得很細致,每一句話都有根有據;我也聽得很認真,每一個字都入耳入心。在你精彩的講解下,我又重新拿起筆,皺眉凝思,筆走龍蛇。隨著筆尖輕快地劃過紙面,我終于攻克了這道難題。
你記得嗎?那天早晨,我匆忙地向食堂奔去。到了食堂,盤子里的饅頭早已空空如也,我只好失落地往回走。就在這時,你滿臉笑容的朝我走來,使我感到前所未有的溫暖,我的饑餓感也慢慢消退。你看著我無精打采的樣子,皺了皺眉,恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個饅頭上,毫不遲疑地將它分為兩半,把那大的一半塞給了我。這時,你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭,一股暖流彌漫我的全身。
你還記得嗎?每當我做值日時,總是你幫我一起打掃衛生;我遇到困難時,總是你第一個幫我解圍脫困;我生病請假后,也是你幫我補習功課。
這一切的.一切,我都記得!我很慶幸,命運讓我遇到了你!
有你陪伴的日子,猶如大地灑滿了陽光;有你陪伴的日子,好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子,真好!
陪伴的作文11
清晨,我揉著朦朧的眼睛,向窗外望去,什么也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充滿天地間。
一大早,我就被奶奶拖起來,去陪她晨跑。寒風呼呼地吹著,我不禁打了個寒戰,抱怨道:“大冷的天,為什么要來晨跑!”奶奶聽后,便原地小跑起來,笑著說:“多跑跑,對身體好。 卑,我說不過她,只好跟著跑了起來。
剛開始,我還跟奶奶談笑風生,可好景不長,由于太冷,我很快就不行了。隨后,我便癱坐在地上,寒風吹得旁邊的樹沙沙作響,我把衣服裹得更緊了一些,大口大口地喘著粗氣。我把已經凍僵的手伸到嘴邊哈了口熱氣,對奶奶說:“奶奶,我可以回去了嗎?實在是太冷了!薄盎厝タ梢匝剑悄慊仡^看看,我們已經跑了多遠,離終點又有多遠?你為什么要在快成功時放棄呢?”奶奶將手伸給了我,將我從地上拉起。說道:“我先走了,我在終點等你,我相信你一定會到的!
望著奶奶離去的背影,心想:奶奶年過半百都能堅持,我為什么不能呢?我一定要跑完!我拍拍褲子上的灰塵向前跑去。這一次,我全身注滿了力量,雖然天氣同樣的冷,但我卻感到格外溫暖。雖然很累,但我卻格外開心。
我喊到:“太棒了,我戰勝了自己!”奶奶看著我也笑了。此時太陽已從東邊探出了半個腦袋,大地都亮了。陽光下,我們一老一少拖著長長的.的背影,朝家的方向走去。
奶奶,你的陪伴和鼓勵,助我到達成功的彼岸。這一路上,感謝有你!
陪伴的作文12
今天,我要寫一篇關于友情的日記,我不由得想起幾天前發生的事。
前幾天,我抱著作業走在臺階上,突然作業掉了一些,當我彎腰去撿的時候,其他的作業也都掉了,撒了一地。眼看就要上課,同學們快擁上來了。如果這樣一本本作業就要被踩臟了。正當我非常著急的時候,我們班一個叫劉龍雨的同學過來,幫我把作業本撿起來,幫我抱進了教室,作業才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨,我非常感激他。
通過這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時候,不要裝做沒看見,要對別人伸出援助之手,這樣你會收獲很多友誼的心!
有人說友情是做可貴的,有人說友情沒什么,有人說友情不是最可貴的,有人說……
如果沒有了友情,那我們會怎樣,如果有了友情,那我們又會怎么樣。
如果沒有了友情,我們就沒有和你玩的.人了,如果沒有了友情,如果你有不開心的事,爸爸媽媽不在你身邊,有誰會來哄你?如果沒有了友情,我們會很寂寞的,如果沒有了友情,我們……
如果我們有了友情,那你身邊的好朋友有多少呢?如果我們有了友情,就不怕傷心和難過了,因為有好朋友幫你,如果我們有了友情,那就不用再寂寞了,如果我們有了友情,那……
現在的我們應該珍惜友情,就像剛才我舉得例子,你們應該明白了,友情難道不可貴嗎?
陪伴的作文13
它通體雪白,如同玉脂一般細膩。身體分為多個環節,仔細看還有不少小孔整齊的排列,這是它用來呼吸的器官。它就是我最心愛的好朋友——蠶寶寶。
我的蠶寶寶頑皮好動。開學的時候我考得了一百分的好成績,回到家后第一時間我就把這個好消息告訴了我的蠶寶寶:“蠶寶寶,蠶寶寶,你知道嗎?我今天考試取得了一百分,你說我棒不棒?”雖然蠶寶寶聽不懂我說的話也無法口吐人言,但它卻好像明白了我話中的意思,直立起身子興奮地前搖后擺,似乎也在為了我的成功而慶祝。它那副樣子仿佛在告誡我:“小主人,我真替你高興。但是驕傲使人落后,你要繼續努力喲!”它可真是我分享喜悅的好知己!
未曾料天有不測風云,我在下一次期末考試中居然只考了九十二分。試卷發下來后,我傷心極了,回到家中的我不管不顧的撲倒在床上,嚎啕大哭起來。而我的蠶寶寶也似乎在擔心我,緊緊地盯著我的一舉一動?匆娦Q寶寶黑溜溜的大眼睛,我心中更加愧疚了,不由得自言自語:“蠶寶寶,我就應該聽你說的`虛心學習呀!”說完我又繼續哭了起來,正在吃桑葉的蠶寶寶卻抬起了頭,似乎在說:“別哭啦,下一次努力考試就好,我給你表演一些雜技吧!”隨后它就給我表演起了各項特技,逗得我捧腹大笑,將考試失敗的事拋之腦后了!這一次我緊緊的記著蠶寶寶那雙烏溜溜的大眼睛,每天認真復習課堂上認真學習,在期末的時候我終于取得了好成績。它不愧是我學習中的良師益友!
這一只惹人喜愛的蠶寶寶陪伴著我成長,在我驕傲的時候,告誡我謙虛,在我傷心的時候逗我開心!我喜歡這只蠶寶寶,它是我最好的朋友!
陪伴的作文14
陪伴,這是一個簡簡單單的詞,但卻洋溢著無數的愛意。因為有陪伴,讓我不再寂寞,陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。因為有陪伴,讓我不再寒冷,陪伴像一股清泉爬進了我的心田。因為有陪伴,讓我不再悲傷,陪伴像一陣春風拂過我的臉頰。陪伴,哪怕是瞬間,也能讓我的生活溫暖如春。
我們從不知我們在什么時候應該出現,應該陪伴。
也許說,那棵鳳凰樹下的你我,乃是我們倆曾經的最美的時光。
我們兩個曾經是最好的朋友,直至你轉班了——那天做操看見你和一個男生說說笑笑地走著,你的馬尾被他戲謔地動了動,你卻微笑相視,就連我動你的馬尾你都會生氣。
我頓時通悟了,于是和你斷絕來往,又與同班又同桌的靈音做了好朋友,那次放暑假,我的生日也臨近了,靈音問我:“那個人會來么?”
我被問的'不知所措,也沒有回答靈音,靈音便也就沒問了。
生日當天,你打來電話,說在“紅色巴士”見面。我隨即趕到,看到的卻是你和那個男生,你送我一本精致的本子。對我說了句“生日快樂”便匆匆走了,我也沒追上去,冷寂的點也就只剩我一人罷了。
你走了,我去問那個男生你去哪兒了,男生問我難道沒看那本本子嗎?
我連忙回去找那早已與教輔書摞在一塊的本子。我這才知道原來你媽媽離婚了,嫁與那個男生的爸爸結婚了,你爸爸想讓你們兄妹感情更好,才讓你轉班了。你寫了這封信,下面畫著美麗的鳳凰花,那是我們的友情。
也許,你因生病而出國導致不會再回來,但是我一定會一直待在鳳凰樹下,那本本子講一直伴隨我到你回來。
我們的友情一直陪伴著我。
石榴半吐紅巾蹙,待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨。
陪伴的作文15
發白的走廊,哭聲的回蕩,瘦弱的人群中出現了我格外蒼白小臉,我伸出皮包骨頭的小手,眼睛眨巴眨巴的,細細長長的針,就在那一眨眼間沖近了我的皮膚,鮮血一個盡往上冒,突然,眼角閃著刺眼的光……
快樂好似就是一個個泡泡,一點立破。它們飛向空中慢慢遠去。留下人間的苦,讓我獨自扛著。從小體弱多病的我,少不了天天跑入我的“家”,慢慢的我已和病魔成了好朋友,形影不離,天天不是咳嗽就是咳嗽,當紅衣阿姨都快成為我的家人時,我巴不得讓阿姨打針打猛點兒,有時還情不自禁各針頭招手,看著右邊胖嘟嘟的小朋友,眼淚排著隊急著往下掉,我倒好,嘴角上揚60°,“呵呵”笑了起來。每當我的小手就要抓著入口即化的小糖時,我是多么入迷,但那夢永遠在那想不到的無邊。病魔你為何纏著我死死的不放,讓我的眼前不在是那白色的走廊,成為萬物的知心,讓我的心混入泥土,讓我的笑容美如花朵。
小小的身驅還是如此無助,我一次次磨去淚水,但好似那流出淚水的`口子止不上,流出了我心中對病魔的痛恨,我的眼中好似冒著火心,一路走來,我受過的苦只有我自己知道,都說童年如飛舞的蒲公英,落到世界各地,帶去說不完的快樂,我的叫童年嗎?
微風輕撫耳邊,病魔帶來的苦也慢慢的,無聲的走遠了,留下獨自走向未來瘦弱的我。
我的童年是流出的鮮血,是苦澀的苦瓜,是盡不起傷害的泡沫,而我成了無能的嫩葉。
童年的我,病魔身處在的童年。
眼淚靜靜的流下。
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