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朋友的作文

更新時間：2024-03-06 13:31:08

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（精品）朋友的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文1

　　可能大家最親密的朋友都與眾不同，可是我的親密朋友卻截然不同……

　　大家最最親密的朋友可能都是些動物、植物、人物、器物等等，可我最親密的朋友卻不同，它就是音樂，音樂就像滴滴嗒嗒的雨滴一樣，音樂也像一串串葡萄一樣，有時甜蜜著我的心田，有時滋潤著我的心田，有時安慰著我的心田……它就像一個天使，每天緊緊的陪在我身旁，深深的打動了我，所以我認為它是我最好的'朋友。

　　古代曾經流傳著關于音樂的一個傳說：很早很早以前有個叫亞特蘭蒂斯的王國，那里的子民十分喜歡音樂，但因為后來惡魔出現了，而且出現的十分頻繁，當大家都在急忙的逃竄時，有個英雄出來了，就拿著他手中的樂器，開始演奏，到后來惡魔被擊退了，子民們明白了音樂就是擊敗惡魔的弱點。就這樣后來癲瘋掉的亞特蘭蒂斯的王國漸漸的變的十分……

　　就是因為這個傳說，我漸漸的喜歡上了音樂，又漸漸的將音樂當成朋友，當我十分憤怒時，我都會將聽音樂的儀器拿出來，聽音樂，因為我知道我的憤怒就像惡魔一般，當那曲音樂一響起，我心里的惡魔就能消失，就這樣我的喜歡音樂的興趣就這樣誕生了。

　　有一次，我在暑假里當網絡歌手，當我覺得自己唱的都是別人的曲子，一個念頭出現在我的腦海，我覺得能創作一首自己的歌是十分光榮的事。雖然最后我失敗了，可是我卻努力了：那天下午，我一人在家，爸爸媽媽出去吃酒了，我帶著開心的心情到YY（戰隊語音系統）上唱歌，7點鐘的時候我覺得唱的更開心了，就是覺得唱別人的歌唱的有點郁悶，就開始了我的創作，那時我的歌曲名為《火焰》，在鍵盤上創作的我心情變得更加激動了，過了半個小時我的歌詞創作完了，就是在創作旋律時十分苦惱，后來因此放棄了歌詞創作。在后來我不斷的努力，盡量將每首歌的旋律提取一點點一點點來配音，可是還是覺得不妥當，但是我不會因為這次失敗而討厭音樂，因為他可以“驚醒”我們的腦子，也可以讓我們的生活更加美妙。

　　我最最親密的朋友——音樂，它已成為我靈魂的一部分。

朋友的作文2

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，每個人都有自己的好朋友，如同手足。

　　你想知道我的朋友嗎？那就請往下看吧！

　　我的朋友名叫黃鴻坤，他樂于助人，打掃衛生總是沖在最前。他個子高高的，力氣很大。記得有一次，我的腳受傷了，上下樓梯都很難。下課放學時，我一瘸一拐已經走到了操場上，突然發現手表放在桌子抽屜里忘記帶了。想想怎么回去拿呢？我的眉頭擰成了一根麻花。問問旁邊的同學，可沒有一位愿意幫我忙的，無奈我準備自己上樓去拿。突然，耳旁傳來響亮的聲音：“我去給你拿！”我回頭一看，正是黃鴻坤，感激不已！當他把手表送到我手上時，已是大汗淋漓。他可是一上一下爬了10層樓幫我拿來手表的。我剛準備謝謝他，他已轉身離開。

　　他是班里勞動委員，每天都由他來管理班上的衛生。他總能做到教室里一塵不染。每次下課，他就會像警察一樣去發現地上的垃圾。只要地上有垃圾，他總是悄無聲地撿起來。因此我們班上每周都會得到“流動紅旗”。

　　我們可不是只有這點事才成為好朋友的。

　　有一次，黃鴻坤的腳受傷了，只能用一只腳走路。老師安排我多多關照他。他上廁所我會扶著他，交作業我也一起遞交……我們的友誼就是這樣慢慢建立起來的'。

　　他還是一名學霸。我學習不怎么好，有些字不會寫，有些數學題不會做，他總是耐心地教我。就算他講了幾遍我還沒弄懂，他也會毫不厭煩。有時老師點我回答問題，我回答不出來，正緊張時，他會在桌下偷偷地告訴我。

　　有一次，我午飯不小心打翻了。要知道“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌啊”！我非常的餓，這時黃鴻坤端著他的飯菜來到我面前，說“要不要一人一半呀”？看著他嘻嘻的笑臉，聽著他的話語，我心里溫暖無比。

　　他在我們班上，是個名副其實的大力士。班上換座位時，他會幫忙抬桌子。上音樂課時他也是老師的好幫手，搬書、搬樂器……

　　他是蒙古族人，我是漢族人，可時光總是短暫的！在這學期他轉學走了……“滿漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。我們都很想念這位樂于助人的“大力士”。

朋友的作文3

　　我有一個好朋友。他身高1.5米，濃黑的眉毛下有一雙大眼睛，筆直的鼻子下有一張寫著“火星語言”的嘴巴。因為他總是說人們聽不懂的語言，所以他的昵稱是“火星人”。

　　“火星人”經常為小事發牢騷。遇到什么都沒有耐心。所以也許你不相信我，就慢慢聽我說。

　　我記得那是一個涼爽的星期一早上，我高興地來到學校。一進教室就看到“火星人”一個個問“地球人”要作業，我也在其中。火星人拿著作業走過來，用流利的普通話對我說：“交作業。”我立即在書包里進行了一次“大搜查”。“搜索”持續了兩三秒鐘，但對于“火星人”來說，已經是幾個小時了。過了一會兒，他說：“別帶了，別擔心，伙計。我會幫你渡海。”他一臉自豪地拍拍胸口。這是對我人格的侮辱。看，他那樣讓我無奈，我卻漫不經心的說：“等一下。”我看到他又在那里低估了他的“火星語言”。幾秒鐘后，我找到了數學作業，但語文作業還沒找到。他的腳不聽使喚，就開始在我身邊亂走，然后不停的催促，好像世界末日要來了，他要先把作業交給老師，然后乘坐火箭飛向家鄉火星——。最后我在書包底下找到了丟失已久的語文作業，但他已經交了。

　　他雖然脾氣暴躁，但也是個善良的火星人。我們班每個人都知道他做了什么。那是一個炎熱的下午，魏先生一本正經地走上講臺說：“xx學校的一位校長得了尿毒癥，需要做手術，但是昂貴的醫藥費讓他們一家感到力不從心，我們學校應該捐款。”“火星人”一聽就上了講臺，從口袋里拿出5元5角錢遞給老師。老師問他這錢原本是干什么用的。他說：“我想買零食。”話音剛落，觀眾熱烈鼓掌。后來還有幾個同學也走上講臺，獻出了自己的一點點愛心。只見“火星人”再次走上講臺，從另一個口袋里掏出1元1角。這是，有人說是3，335，466大順的'幸運數字。下午，在付出一點愛之后，我看到火星人從書包里拿出一個精致的小房子存錢罐。老師打開存錢罐，里面有閃亮的青銅盤，是火星人通過太陽和月亮積攢下來的。現在我要幫助一個陌生人。老師表揚他的時候，他還在那里嘟囔著他的“火星語”，但我知道是什么意思。

　　這個“火星人”是我的好朋友——梁

朋友的作文4

　　“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”驀然回首，小學的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年里，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業了，我仍然希望我能停留在那美好的時刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?

　　光陰似箭，日月如梭。六年前，一個個幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽見。調皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時我這靈敏的.耳朵也能聽見呼嚕聲。放學后，卻只能看見我們在操場上奔跑的身影。曾經，我們是那么的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經長大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識道理。

　　在求學的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認識了對方。然而隨著時間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個學期，我們更加認識了彼此，不會的題目，我們都能盡力幫助對方。但是，在同學們的眼里，我們似乎是一對“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無論以后我們是否在一起上學，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。

　　拍畢業照的時候，我們都微笑的面對鏡頭。可我，心里卻開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了。看似漫長的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。

　　我們曾經都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠的朋友。二十年后，我們再見時，希望，依然像現在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對我的幫助，忘不了一件件令我感動的事情。

朋友的作文5

　　“朋友”多為普通的字眼，人人口中皆知，但是又有多少人知道朋友的真諦呢？

　　古時候，志同道合的'人，才是朋友。正如孔子所說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”在我們的身邊不也有許多這樣的朋友嗎？在你疑惑時，朋友總能呼之近來，耐心為你；在你開心時，朋友便和你一起歡呼；當你無聊時，朋友便與你有著共同的話題一起探討。這些事情就足以證明朋友是你共進退的好伙伴。

　　“海內存知已，天涯若比鄰。”這是流傳于世的千古名句。無論朋友身在何處，你總能感受到他的存在，朋友不在乎距離的遙遠，而是你與朋友心有靈犀的感覺。俞伯牙和鐘子期不也是這樣嗎？一個偶然的相遇，朋友與朋友之間的心有靈犀，讓他們成為知已，共同奏出絕唱千古的高山流水。

　　現在，童年時與你一起玩耍歡笑的朋友是你的玩伴；上學時，不斷給于你自信，在一旁為你加油的朋友是你的同學；工作時，讓你每天有著談笑風聲，充實自己的朋友是你的同事。這些，都是你的朋友，朋友的身份是多種多樣的，但是有一點——朋友，永遠都是你心靈上最好的.甘露，讓你感受到世界上許許多多美好的事情。

　　然而，什么才是真正的朋友呢？我想那種有酒有肉的好兄弟，不是真正的朋友；為朋友兩肋插刀的所謂哥兒們義氣，不是真正的朋友。真正的朋友是經得起時間的、能夠與你共擔風雨、共享陽光的那個人。真正的朋友就像一杯甘醇的美酒，久而彌香。

　　人生的道上是處處充滿的，而在一旁默默地支持與鼓勵你的無疑就是朋友。當你失敗時，朋友會在身邊鼓勵你前進；當你想要戰勝困難時，朋友會在身邊給你最大的支持與自信；當你成功時，朋友會在身邊為你喝彩并你“勝不驕、敗不餒。”是啊，如果沒有朋友的陪伴，這條處處充滿困難坎坷的人生道，你將如何邁出勝利的步伐？

　　沒有人不需要朋友，也沒有人不會有朋友。只要有一聲“朋友”，中華民族就會團結一心戰勝困難；只要有一聲“朋友”，我們這個大家庭將會融合在一起。正是因為有了朋友之聲才會讓這個世界變得更加美好。

　　朋友，是一盞，你在中前行；朋友，是一張揚風的帆，讓你感受世界之大；朋友，更是一個可以讓你完全輕松，稍作休息的港灣，讓你展現出完美的……

朋友的作文6

　　小明說： “她很好看，眼睛炯炯有神。”

　　小麗說： “她有著一顆充滿愛的心。”

　　小紅說： “她是一個善良的人。”

　　不錯，這就是我的好朋友——劉超然。

　　記得有一次，我不知道怎么回事，全班女生都不跟我玩了，我當時覺得好孤單，好寂寞。我自己一個人孤零零的坐在教室里，忽然，我的眼前閃過一道身影，這個人站在我的面前，把手緩緩的向我伸來，輕輕地對我說：“別傷心了，她們不跟你玩了，不是還有我嗎？以后我陪你一起學習，一起玩耍。”我當時忍不住“哇”地一下哭出了聲。我對她說：“劉超然，謝謝你。” “好了，別哭了，走！咱們一起去玩吧！ ” 就這樣，在我最無助的時候，劉超然站在了我身邊。

　　還有一次。我在數學考試中得了個99分，劉超然卻只得了個85分，她很傷心，下課了，我走到她面前對她說：“沒事的，這只是一個測試，并不是期末考試。不算什么的。現在，就讓我們來看一下哪些題錯了，為什么錯了，認真改正過來，好嗎？ ” “好。”她堅定地說。之后她每遇上難題經常會來請教我，那種虛心的態度很讓我感動。很快，她的數學成績就上來了。

　　這就是我的好朋友，我珍惜我倆之間的友誼，我希望上初中之后還能分在一個班里。

　　我的好朋友-蘇湘云

　　我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學們都夸她學習好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個十全十美的好朋友。

　　張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海里，還會靈活地運用。同學們都十分地羨慕她。

　　每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個第一。

　　在三年級時，學校有“小小主持人”的.活動，讓同學們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區里，還是市里，學校都會推薦張妍去演出。為了更好地發揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學們都想讓她在學校開一個演唱會。

　　張妍是我關系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我復習，讓我的學習成績有所提高，張妍永遠都是我最好的朋友。

朋友的作文7

　　不知道為什么，我從小就喜歡寂寞。

　　一個人呆在家里，看著窗外的小伙伴們玩耍的情景，心中非但不感到落寞，反而有種說不出的快樂。

　　小時侯，我是一個性格內向的小女孩。在小伙伴們的眼中，我很怪異。大概是因為我不具有孩子們的那種頑皮，朝氣蓬勃的那種性格吧！我喜歡寂寞，所以我無法改變自己。從很小的時候，我就被孤立了。

　　又過了很多年，我的性格稍稍有點轉變，也跟其他孩子一樣了，也交了許多朋友，但寂寞仍然伴隨著我。我喜歡，一個人坐在臥室里，一邊聽著MP3，一邊在紙上畫著卡通，涼風吹來，仿佛置身在樹林中……但有時侯父母會打開臥室的門，把我從幻想中拉會了現實。

　　上小學時，我漸漸變得開朗，也主動與別人打招呼了，總以為我會漸漸擺脫寂寞，但寂寞仍然伴隨著我。它就像一個頑皮的孩子，經常跟你捉迷藏，若有若無。當我煩惱時，它會神不知鬼不覺地出現；當我開心時，它又用魔術把自己隱藏了起來，但還是一直默默注視著我，微笑著，舍不得離開……

　　上初中時，我又換了一個新的環境，寂寞就更是家常便飯。軍訓休息時，我會仰望著藍天，仿佛一切都是那么陌生，像一個嬰兒剛來到世界上一樣，充滿了好奇和向往。但晚上更是可怕，寂寞變成了一個聽話的小孩，再也不玩捉迷藏了，而是靜靜地趴在你的身邊，仰望著你……每當晚上到來時，我都不禁打了個寒戰，但并不是害怕黑夜，而是害怕黑夜的寂寞！此時此刻，我都會想念著小學的生活和同學們。打開抽屜，拿出畢業照，望著一張張熟悉而又陌生的笑臉，一種說不清的痛苦便迸發出來！這便是寂寞在搗鬼，我真想對它說：“如果你想消失，就一直消失好了！不要再出現在我的`面前，走開！”

　　每當想到這里，寂寞又會變成一個頑皮的孩子，從我身邊悄悄走開……

　　因為我天生好靜，所以我一直在學畫畫，這便是寂寞帶來的好處吧！因為畫畫需要有足夠的耐心，如果想畫好一副畫，就必須忍受3個小時不跟別人說閑話。但同學們都沒有這份耐心，因為這無疑對他們的性格來說就是一種箭熬。而我卻能忍受3個小時的寂寞，一個人坐在那里，聚精會神地畫著。記得有一次，一個小妹妹睜大好奇的雙眼望著我，說：“姐姐，你為什么能忍受3個小時不說閑話啊！”

　　“因為寂寞。”我漫不經心地說。

　　“寂寞？什么意思？”

朋友的作文8

　　我彎腰，拾起，驚覺這是二年級時我的同桌送給我的。不曾記得當時是否有種想哭的沖動，但是現在，那彩色紙條上的顏色早已隨著上面的淚水漸漸腿去。背面的四個字：珍重，朋友。不禁勾起了我的回憶，想起那段永生難忘的友誼。

　　二年級下學期，我要轉學了。我曾幾度偷偷躲在臥室里傷心流淚。因為我舍不得劉冰青。冰冰是一個既可愛又聰明的女孩，是我們大家的開心果。

　　期末考試后，大家都想早點看到成績。而我和冰冰則希望時間就此永遠停止。無論有多么的不舍，這一刻終究來了。

　　當拿到報告手冊后，我們來不及為取得的優異成績而高興，則是手拉手來到學校的實驗田。這里曾經充滿了我們的歡笑，也灑下了勞動的淚水，更收獲了勞動的喜悅。此刻，夕陽下，我們背靠背坐著，靜靜的。夕陽像油畫那般美麗，而我卻無心欣賞它。柳葉也不像初春時那般嫩綠，因為現在早已是夏天。葉子很久以前便從嫩綠變為深綠，而到了冬天，葉子與樹枝也必然要分開。樹和葉子本為一體，無論感情多么濃厚，最終還是要分開。

　　“你今天就要走了嗎？”冰冰的一句話打破了這寂靜。我點點頭不作聲。“那你到了一個新的環境一定要好好學習，到時候我們還像以前那樣比一比。”她依然是那樣的微笑，眼角卻泛著晶瑩的.淚花“好，到三年級的時候要學英語，我們比一比誰說的好！”我也努力保持著笑容，想在最后留下一段美好的回憶。“那你可不許忘了我！”她又向我撒嬌。“你也不許忘了

　　我。”“拉勾”“拉勾勾，拉勾勾一百年不許變！”我們不約而同地笑了。“這個送給你！”是小星星，還用一個精致的小瓶子裝著。“把最大的星星打開看看。”我打開后發現里面寫了四個字：珍重，朋友。淚水浸濕了我的雙眼，“把小的也打開看看吧，上面也寫了點東西。”“緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望！”“寫得不好，你在想我時就打開看看吧。”“才不是呢，好得很，我喜歡得不得了！”我緊緊地抱住了冰冰，希望永遠都不要分開……

　　夜來香的芬芳把我從回憶中悄悄帶了出來，已經是晚上了，點點繁星將夜空點綴得更加美麗。回想往事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，帶著幾分希望，相信今后的腳步會邁得更加堅定更加有力！

朋友的作文9

　　我身邊有許許多多幫助過我的人，其中，有一個我特別的朋友，正是她，讓我的生活變得多姿多彩。可是，她既不是我的同學，又不是我的伙伴。他是誰呢？她就是我親愛的媽媽。大家一定會問：媽媽真能做朋友嗎？你們之間無話不談嗎？你媽媽沒罵過你嗎？真的真的，從小我就把媽媽當做大朋友，而媽媽則把我視為小朋友，她伴隨我快樂地長大。

　　我媽媽高高的個子，長長的頭發，漂亮而又溫柔，永遠是笑容可掬的樣子。她常掛在嘴邊的'一句話就是“禾禾（我的小名）快長高，我們就能象姐妹一樣逛街啦”。

　　每逢雙休日，我要完成許多課外作業，只要我任務沒完成或者哪里做得不夠好，媽媽就像影子一樣“甩”不掉，要不就陪著我，直到我做完，做對為止，要不就一會一個電話催著我，象西游記里的唐僧一樣，一遍又一遍地講道理。慢慢地，我也就養成了習慣，輕易不敢偷懶，不敢做錯事。這可都要歸功于關心我的“大朋友”，不僅幫助我養成了良好的學習習慣，還使我做作業時更加仔細，自覺了。每逢作業中的難題，因為有了課外作業中的鞏固和強化練習，課堂作業輕松多了。

　　不僅如此，我還常和媽媽一起討論問題，并各自發表自己的看法。有一次，我在看綜藝節目的時候，偶然看到自己喜歡的明星，便問媽媽一個令我十分苦惱：“追星到底好不好？”媽媽很干脆地回答：“當然好啊！”我有點不敢相信自己的耳朵。其他同學的媽媽都覺的追星不僅浪費時間，還影響學習，家長的反對聲可響亮了。最讓我奇怪的是，媽媽年輕時也追星，還比我們這些“90后”追得更加瘋狂呢。還沒等我說話，媽媽就反問我，追星的目的是什么？我答不上來，其實說實話，我自己心里也不知道自己為什么要追星，也只是為了追趕潮流，欣賞好聽的歌曲罷了。媽媽說，你們追星，不光是因為她長得漂亮，更是因為她做得好，戲演得好，或是歌唱唱得好，對不對？我點點頭。媽媽接著說，那么她為什么做得好，是因為她努力，肯用功，肯學習，這一切都不是天生就具備的也許有小部分的運氣和天賦，但努力是不可缺少的呀。所以你們追星，就要學習人家努力和用功。而不是盲目追星。我一下子明白了這個道理。從這以后，我就非常喜歡把這個道理講給其它朋友聽。在為自己喜愛的明星加油的同時，也暗暗給自己下定目標，朝這這個目標努力，追求自己的理想。

　　我的媽媽永遠是我最好的朋友，她教育我如何做人做事，在我成長的道路上關心、愛護我。一棵樹苗都不會忘懷雨露的澆灌，我更不會忘記這位“大朋友”的諄諄教誨。

朋友的作文10

　　姥姥是看著我長大的，我對姥姥有著特殊的感情，一直把姥姥看成最好的朋友。姥姥的愛是雨，為我帶走煩躁，留下清涼；姥姥的愛是風，為我吹走憂愁，留下快意；姥姥的愛是太陽，為我驅走黑暗，留下光明。

　　前幾個月，我姥姥生病了，我因為學習太忙，一直沒時間去陪陪姥姥。幾天前，是我的生日，姥姥讓我到她家去吃生日面。

　　還沒有進門，就已經聞到了一股令人垂涎三尺的香味——正是我最喜歡的丸子面。一進門，就看見姥姥在廚房里忙活。她佝僂著腰，拄著一根拐杖，在狹小的廚房里慢慢地走著。看到我來了，剛才忙忙碌碌的姥姥立刻掛上了微笑，笑瞇瞇地說道：“兆洋啊，祝你生日快樂！”接著，從衣服你掏出一張有些皺的五十元，說：“姥姥沒準備什么，這五十元就當是得給你的禮物了”去接過錢，急忙把姥姥扶出廚房，讓姥姥做到沙發上，“您剛作完手術，不能亂動。”“可我就是想讓你們能早點吃上面條，不用你媽媽回來忙活，她上班也很累。”說罷，還像我做了個鬼臉。姥姥那算不上紅潤的微胖的臉上帶著流下沒干的汗水，兩只渾濁的眼睛瞇成了兩條細線，但那其中卻流露出絲絲的溫情，有些干裂的嘴唇向下彎曲，那不大的鼻子因為皺在縮得更小了。而由這些不美的五官組合而成的鬼臉，卻并不叫人反感，相反卻讓我感覺到些許無奈和點點溫暖。

　　不久，吃飯了，姥姥在飯桌上神采奕奕地講地講著她聽到的一些新鮮事，雖然姥姥的語速并不快，但卻對人有著非常的`吸引力，我們都聚精會神地聽著，并不時地問上一句，姥姥總是不厭其煩的回答，比如今天姥姥就講了這樣一件關于她們院里老人再婚而兒女不同意而大打出手的事。我們七嘴八舌地問這問那，姥姥總是很耐心地把她知道的說給我們聽，沒有一絲的不耐煩。我知道，姥姥很珍惜與我們在一起的時間，但是，時間過的飛快。

　　午飯結束了，姥姥也要休息了，我們不得不和姥姥說再見，臨走的時候，姥姥用有一些失望，有一點沮喪，帶著依依不舍的聲音和我們道別，我知道姥姥不舍得我們，我暗暗地想，我一定會常回來看看。

朋友的作文11

　　我的好朋友有很多，可是唯一要我記牢的，則是他，盡管大家只交往了一年，可是他卻給了我一個巨大的鼓勵，無論我是怎樣艱難，他卻總是會發生我的眼前。一次次他的鼓勵，換得的則是我的一次次英勇，若是沒有他，或許如今的我或是一個害怕怕麻煩的懦夫，他的鼓勵，要我頑強英勇！此次清前，也是他，也是一次鼓勵！

　　清明時節前一天，院校進行“悼念先烈，向經典致敬”朗讀賽事。四天前教師選定了我，盡管很高興，可是內心或是有一絲的擔心，并并不是害怕演說，只是我害怕口誤，教師把文章幫我后，滿臉苦相的我返回班級，他見我滿臉苦相的`模樣心急的問我是怎么了？我將演說的事告知了他，他笑著告訴我：“好事啊！我還以為你病了呢！加油，好好地練，相信你能行！來，擊個拳！”我把手舉起來和他擊了拳，他說道到：“吉祥如意，爭得吃雞游戲！”

　　聽了他得話，內心溫暖的，由于我明白，他相信自己，教師也相信自己！因此，應當好好地應對，好好地記詞！

　　演說的那一天到我排名二十二，還有一個也是演說的女孩，她是我們班組長排名二十三，在我后邊。大家都是在會議廳再一次排演，就在我正在記詞的我，他過來了，他見了我，看起來比我都擔心一樣摸了摸我的肩說：“柴一航，上來時一定不要害怕，如同平常一樣！加油！下一個可能就是你！”講完與我擊了個拳便離開了。

　　到我了，我踏入發言臺歷經簡單自我介紹后，熟悉的旋律，教師跟我說熟悉的旋律后停十五秒后再逐漸，在這里短暫性的十五秒內我看了一下我的班級同學們，我的眼光定在了他的的身上，我在他的眼睛里看到了他對于我的信賴，我鼓起勇氣逐漸大聲記誦，忽然間我忘記了一段詞，我低下頭看過一下文章便又開始了！

　　當我們倒臺返回自身的部位等候結果時，他扭過頭來對于我淡淡笑道，豎了個大拇指。過了一會兒，結果出來，我的到了八點八分，二等獎，幫我的榮譽證書還帶一個本子h和一支筆，我覺得他們一定要好好地儲存，由于，這種些禮品若是沒有他的鼓勵適用和守候，我壓根就不太可能會獲得！

　　而他到底是誰？他是我的知己朋友——王棣！

朋友的作文12

　　曾經有人問過我：“你最親密的朋友是誰呢？”我總會毫不猶豫的脫口而出：“書！”——大家請不必驚訝！古人云：“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。你們看，這書神奇吧？

　　哈哈，告訴你們一個秘密吧：書呀，是知識的海洋，可以在里面盡情地遨游；他還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越清。想知道我和書之間的故事嗎？就請聽我一一道來吧。

　　我跟書的緣份還得從那一天開始敘述。記得在一年級的某一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館看書，我挑了其中的一本《十萬個為什么》。他里面的內容很精彩，告訴了我很多很多事情后面的為什么，如火山是怎樣變成的呀、地震是如何形成的呀、為什么會下雨呀……等很多很多以前想也沒想過的問題。就這樣我深深得被他給吸引了……

　　看得太入迷，一眨眼一個下午就過去了，天已接近黃昏了。在爸爸的催促下，不得不戀戀不舍得回家了。想看完那本《十萬個為什么》，想看完那本又想看其他書籍，因為我相信其他的書應該也會很有趣，告訴我不同的道理，會給我灌輸更多的知識，恨不得一下子把圖書館里的書全都看完，自己也成為十萬個為什么，什么都知道的百事通。于是就托爸爸去辦一張借書卡，然后把自己想看的書借回家。

　　每次回到家，完成作業后，我就趕緊抱起自己借來的書津津有味的品味著。到吃晚餐時，弟弟獅子般的怒吼：“老姐，吃——飯——！”也不管用了，非得用他那“降龍十八掌”才能把我從書中喚醒。

　　慢慢地，書就成了我最親密的'朋友。當我心情不好時，他會告訴我：我們應該將所有的煩惱拋到九霄云外，開開心心地渡過每一秒。當我嫉妒其他同學的時候，他會告訴我：不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。當我取得好成績想驕傲一下下時，他會告訴我：驕傲使人落后，謙虛使人進步。就這樣，他與我分享生活中的點點滴滴，每次都為我解憂。

　　瞧，書是不是我最親密的朋友呀？我相信聽過我的一席之言后，你們都會給上肯定的回答吧。學海無邊，我會一直按挖掘其中的泉水，雖然不能讓他最清，但要讓他一天比一天更清！

朋友的作文13

　　朋友，是什么？

　　朋友之間，猶如爬山虎和墻。墻是爬山虎的依托，爬山虎依靠它茁壯成長，墻因爬山虎的成長而漂亮。

　　朋友，就是如此。

　　相互依靠，相互幫助，才能共同成長，變得更優秀。

　　朋友。是什么？

　　朋友之間，猶如洶涌的大海和在大海里航行的船只。大海是船只的動力，推動者船只航行，到達成功的彼岸。大海也是船只可怕的敵人，不謹慎，不努力掌握好船舵，你就會被大海永遠吞噬。

　　朋友，就是如此。

　　生活中，朋友推動著你前進，讓你到達成功的彼岸。朋友之間，也是敵人關系，在暗暗的較量中，讓你一刻也不能放松，你一旦疏忽，你就會被擊敗。這個敵人雖然可怕，卻也讓你在較量中不斷成長，不斷的完善自己。

　　朋友。是什么？

　　朋友之間。猶如鏡子和鏡子外的你，彼此了解，彼此熟悉。你對她笑，她也對你笑；你對她哭，她也對你哭；你對她愁，她也對你愁。

　　朋友，就是如此。

　　你傷心，難過時，她來安慰你，與你一起分擔；你獲得成功時，她默默替你高興，為你祝福，分享你的歡樂；你驕傲時，她提醒你“驕傲使人落后，謙虛使人進步”；你遭受挫折，失敗時，她鼓勵你，與你一起分析失敗的原因，一起尋找解決的辦法……

　　朋友，是什么？

　　朋友之間，猶如嚴寒的冬日和溫暖的'太陽。當寒冷幾乎把所有生物都籠罩起來，快要失去生命時，溫暖的太陽來了，她用她的光芒去溫暖所有的生命。

　　朋友。就是如此。

　　你感到孤獨，寂寞時，她會像一個溫暖的太陽，用她的光芒來溫暖你。在你內心感到寒冷時，她會把你所有的冰融化。

　　朋友，是什么？

　　朋友之間，猶如樹根和樹葉。當樹葉“沙沙”作響，不停地向樹根訴說時，樹根只是默默的傾聽，樹根是樹葉最忠實的傾聽者。

　　朋友，就是如此。

　　默默地在一旁傾聽，傾聽你所有的不快與開心，隨叫隨到。她會與你一起分享清春的喜悅；一起分享有好感的男孩；一起分享心中的最新動態；一起分享好看的小說；一起……

　　朋友，就是如此。

　　朋友，其實就是心中的另一個自己，知道你的一切，她能與你一起分享你不愿與別人分享的秘密，她不會讓你孤單，她會為你帶來快樂，消去你的憂愁。

　　朋友，其實就是如此。

　　簡簡單單，平平凡凡，卻又是世界上最珍貴的東西，所有人都不能失去它，否則，你將會在這個世界上無分寸立足之地。

　　朋友，就是如此。

朋友的作文14

　　每個人心中都有好朋友，他不僅僅是人，也可以是動植物，讓我來介紹我這位神秘朋友吧!

　　它有棕紅色的絨毛，就像披著棉花糖外衣一樣柔軟，多么招人喜愛呀!它有一對扇形的耳朵，它的聽覺非常靈敏，每當我拉著書包從電梯里走出來時它就會在家里“汪!汪!汪!”大叫，就好像在歡迎我回家。它有兩個圓溜溜的大眼睛，那兩個大眼睛好似兩顆黑珍珠。它還有著濕淋淋的小鼻子，當你把手貼在它的小鼻子上就會感到冰涼。他的嗅覺非常靈敏，當你把它的玩具放到茶幾下、放到床底下、放到沙發后面，它都能靠著鼻子快速找到。我真羨慕它擁有這樣靈敏的鼻子!它還有一嘴潔白的牙齒，其中上下各有兩顆又長又尖的牙齒讓人看著膽戰心驚。

　　它是一個既好學又聰明的.“朋友”。記得有一次，它把紙巾撕得滿屋子都是，我爸爸嚴肅批評教育它，它就會裝出一副很無辜并楚楚可憐的樣子，眼睛里還會閃爍著淚水，讓人看著哭笑不得。這不就是把識時務者為俊杰表現得淋漓盡致嗎?它為了獲得更多美味可口的零食，為了得到我的表揚、為了取悅大家它還學會很多技能：數數、直立行走、坐、跳、翻滾、轉圈……其中學數數的過程是我認為最有趣的，我左手拿著它最愛吃的零食，右手比出一的手勢讓它叫，起初它不明白是什么意思，它左右搖晃著小腦袋，一臉疑惑地看著我。我看出了它的心思，然后我比出一的手勢學著它的叫聲“汪!”我又假裝把零食獎勵給自己吃，這下把它急壞了。這次，我再比出一的手勢，果不其然它也叫了一聲，我馬上獎勵它最喜歡的零食給它吃。有時候它也會叫兩聲、三聲……這個時候不給予獎勵。經過我對它反反復復地練習，它終于學會了看見一根手指頭的指令就會叫一聲。用這種方式經過一個星期的努力，我教會它一到五的數數。像它這樣堅持不懈的學習精神讓我想到了“少小需勤學，文章可立身”的道理。

　　它還是我的“守護者”，當我練鋼琴的時候，它會靜悄悄的坐在一旁，仿佛在傾聽那優美的琴聲。當我讀書的時候，它會靜悄悄地趴在我腳下，好像在聽我講故事。當我睡覺的時候，它會默默睡在我床角，好似在陪我睡覺。

　　我非常感謝成長道路上有它的陪伴!感謝它給我們帶來的歡樂，感謝它守護著我們。我暗暗想：一定要善待它，一定要給它買最好吃的零食，一定會陪它到老，讓它有一個溫暖的家。

　　它就是我從小養到大的泰迪狗，它還有一個洋氣的名字叫coco。

朋友的作文15

　　“我們絕交吧。”當她面無表情的說出這句話時，我呆住了。

　　溫熱的液體順著眼角流下，劃過我的面頰，滴落在冰冷的大理石地板上，濺起一朵同樣冰冷的水花。

　　“你在開玩笑，對吧？”我竭力忍住哭腔，吐出這樣一句話。

　　“不，我們完了。”她依舊面無表情，仿佛在闡述一件無關緊要的事。而我卻覺得天地都在旋轉，時間仿佛靜止了，滿腦袋都是她剛才說過的話——“我們絕交吧。”“不，我們完了。”……

　　她轉身離去，連再見都沒和我說。

　　我倚著墻壁，痛哭起來……

　　壹

　　剛升入初中時，我就知道我們的友誼已經變質，盡管我拼盡全力的挽回，但它還是如夏日的奶油冰淇淋一般慢慢的融化，最后只剩下一攤水漬。

　　那次，我興高采烈的去隔壁班找她，卻聽見她正在和她的新朋友們談論我。一個長頭發女生問“你覺得A這個人怎么樣？”“又傻又呆，反應遲鈍唄。”周圍一片哄笑聲，小眼睛女生說：“你小學時不是和A特別好嗎？現在怎么這么說她啊！”只見她不屑的哼了聲，說：“和她這種書呆子是好朋友？別逗了！我小學時最要好的是C！”女生們好像還想繼續問下去，可上課鈴卻在這時響了，她們只好掃興的回到座位，我也失魂落魄的回了教室。

　　她在我心目中是女神、是閨蜜，而我在她心中卻只是一個又傻又呆、反應遲鈍的書呆子！多諷刺的對比啊！我把她視若珍寶，而我在她心中卻一文不值！

　　心，仿佛在那一刻被撕裂了。

　　貳

　　“小A，我們要永遠在一起！”

　　“嗯，要永遠在一起！”

　　那是我們的諾言。

　　深夜，我輕輕摩挲著那張照片。

　　張片上，兩個短衣短褲的女孩笑顏如花。那，正是曾經的'我和她。

　　那個夏日，我和她偷溜出去，在外面玩了一整天，這張照片是我們央求一個路人給我們拍的。記得那個路人還感嘆道；"多純多美的友誼啊，你們能遇到對方，實在是太幸運了！“我和她都傻傻的笑著，眼里滿滿的都是幸福。

　　而現在呢？

　　悲傷、憤怒、痛苦……各種情緒混合在一起，猶如潮水般向我襲來。我竟動手撕了那張相片！

　　清脆的紙張撕裂聲使我頓時醒悟過來。