在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我懂得了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我懂得了什么作文1

　　春風化雨，潤物無聲。——題記

　　還記得，那天春雨闌珊。

　　窗外的桃花發出淡淡的幽香，晶瑩的雨滴像是為桃花串上的一條美麗的水晶項鏈。“叮叮咚咚”的雨水聲匯成一首動聽的樂曲，傳入教室里，多么迷人的畫卷啊。

　　我守著教室的窗兒，望著窗外的桃花細雨，望著漸漸昏暗的天空，這次第，怎一個愁字了得——早上才和媽媽說要自己回家，一向心大的媽媽肯定不會來接我吧？

　　沖出去吧！我暗自咬了咬牙。

　　“是子寧嗎？”身后傳來一道關切的'聲音。我回過頭去，原來是懷孕后轉班的顏老師，她仿佛看穿了我的心思，一臉慈愛地遞給我一把雨傘：“拿著，你用它撐回家吧。”“那，老師您咋辦呢？”“老師自有辦法，你趕緊回去吧。”雨淅淅瀝瀝地下著，濺到臉上的雨滴有些冰冷，卻有一道暖流從我心中淌過。我感激地點點頭。這位有些嚴厲的人曾經是我的老師，又或許永遠是我的老師！

　　雨水敲打著頭頂的雨傘，水霧為桃樹披上一件飄逸的衣裳，摭掩著帶露的桃花朦朦朧朧、亦真亦幻。

　　我回到家，將雨傘撐開晾在陽臺上，透過推拉門的玻璃，那粉色的傘，也如雨中帶露的桃花，亭亭盛開在我的陽臺上。

　　春風化雨，潤物無聲。那一刻，我感受到了溫暖；那一刻，懂得老師對同學的關愛。

我懂得了什么作文2

　　自我們懂事以來，我們一直在學會懂得。懂得我們要好好學習，懂得了要回報父母，懂得了責任……還要懂得做人的道理。在那一個夏天，我懂得要好好孝敬父母。

　　那一天，陽光明媚，我對媽媽說：“媽媽，今天天氣那么好，我們一起去附近的公園玩，可以嗎？”，媽媽微笑著說：“好呀，我的寶貝”。我高興地蹦下床，用最快的速度穿好衣服，換好鞋子，洗了一把臉。吃完早飯，我們就出發去公園了。

　　公園里的空氣清新，花兒正對著我笑呢！正在我玩得很開心的時候，空中刮起了一陣大風，忽然就吹來了一片烏云，不一會兒，烏云越來越多。突然，大雨從天而降。而我和媽媽出門都沒有帶雨傘，這時候媽媽脫下了自己的.外套，輕輕地披在我的身上，我沒有被雨淋到，而雨點卻打在了媽媽的身上，我說：“媽媽，你把外套給我了，那你怎么辦？”。媽媽笑著說：“媽媽身體強壯，不怕被雨琳的”。看著媽媽濕透的背部，我的鼻子酸酸的。這時候我想起了媽媽對我愛：接送我上下學，每天輔導我寫作業，有好吃的先都給我吃……

　　我懂得了母愛是無私的，媽媽總在我們背后默默地為我付出。不管有多累，只要是為了我們，他們都會堅持下去的。為了讓我們擁有更好的將來，我們一定好好學習，好好孝敬父母。

我懂得了什么作文3

　　小時候，我十分脆弱，一點點痛苦、失敗就能使我淚流滿面，甚至在地上打滾兒。但自從那一株吊蘭映入我的眼簾，我學會了堅強！

　　那是一個晴朗的秋日，天空萬里無云，太陽光溫暖著大地。我的考試成績不理想，根本感受不到外面的溫暖，邁著沉重的步伐走進了教室。我坐在座位上，心里很不是滋味。突然一轉頭，看到了窗臺上的一株吊蘭。這株吊蘭就快枯萎了，葉子已經有點發黃，一陣秋風吹過，吹動了吊蘭的葉子，也吹涼了我的心。吊蘭根部的土是硬的，如石頭一般。就連陽光也像在欺負它，只留下了一線溫暖和希望，我感覺我就像這株吊蘭。其他植物也許早已被送進了溫室，而它卻在惡劣的環境中成長。

　　也許當我在不幸中成為生活的強者，我會感激那株吊蘭；也許當我在悲傷時快樂起來，我會感激那株吊蘭；也許當我在痛苦中振作起來，我也會感激那株吊蘭；也許當我失敗時重拾自信，我還要感激那株吊蘭！

　　我下定決心要好好學習，不辜負父母的'期望，向自己的夢想直奔而去，沖刺！成功！是的，我們正處在人生的起跑線上，只要努力、自信，你終將會成為人群中的佼佼者。

　　我的自信和堅強，來自于那株吊蘭！是它給予我無限的力量，如今，它依然在教室的窗臺，依然堅強努力地生長，而且更加燦爛、閃耀！

我懂得了什么作文4

　　“你都學到一半了，怎么就放棄了，再說了我們都為你交了那么多錢了，你怎么不考慮考慮我們呢？”一句尖銳鋒利的話刺入我的心里。我低著頭，眼角淌著淚，好像這淚水隨時都會掉下來，話到嘴邊也說不出一個字。我準備去外面散散心。

　　我來到了小河邊，看到了一排排柳樹，它們好像一位位可愛的小姑娘，甩著長長的'麻花辮（，在河岸邊嬉戲玩耍）。我的心里還是藏著怨氣，隨手折了一根樹枝，插進了土里，然后就回家了。

　　第二天，我感覺心情放松了許多，可一想到考試，依然心事重重。忽然，我想起了，昨天我拔的那根柳枝，它被我埋在土里會不會已經枯死了呢？還是像原來那樣又重新長出了一根小芽呢？我帶著疑惑，像飛一樣的跑向小河邊。呀！真神奇！我插下的柳樹竟然依然那么精神，似乎還長出了一個小小的小芽。（我興奮之余更多的是欣喜，自那以后，）我每天都會去看那顆小芽，小芽也慢慢地越長越大，漸漸長成了一棵柳樹。

　　望著它，我的心為之一振。這根柳枝，雖然沒有悉心地被照顧，也沒有其它柳樹的陪伴，但它還是堅強地生長下來。這讓我不禁想起了自己，遇到一點兒困難就退縮，與這棵堅強的柳樹相比，著實有些慚愧。

　　我喜歡這棵與眾不同的柳樹，因為是它讓我懂得了——堅強。

我懂得了什么作文5

　　“感恩”，一個僅有23畫的詞語，卻伴隨著我成長，讓我從中受到啟發。

　　在四年級以前，我還是沒有感恩這種意識，也并不懂得什么是感恩？直到那次班會課……

　　那節班會課，我們班主任吳老師跟我們講感恩。當時我就在想：對啊！媽媽說你要懂得感恩，爸爸說你要懂得感恩，外公外婆也說你要懂得感恩。但什么是感恩呢？我應該如何去感恩呢？我帶著這兩個問題，去聽吳老師的課。吳老師在屏幕上播放了一個小視頻，當我看完小視頻后，我明白了……

　　在這個視頻中：有一位小孩，在父母的呵護下成長，后來他長大了，但為了了解外面的世界，不得不離開父母外出探索。再后來，那個孩子結婚生子，越來越少的時間去探望父母。等他的父母去世后，他才發現一切都晚了，但又有什么辦法呢？過了幾年，等這個黑發中摻雜著一些白發的中年人的孩子長大成人，準備出去探索外面的世界時，那位中年人才明白，原來那時自己父母雖然依依不舍，但為了孩子的未來，不得不讓他離開。等他的孩子離開后，他才明白孩子不在的日子是多么孤獨，他才明白，當時自己的父母是怎樣的感受，但他又能干什么呢？他只能每天的'等待，等待著孩子的回來，等待著新的一天，等待著死亡……

　　于是，我明白了：感恩就是每天在家里幫父母做力所能及的事，每天在學校為老師分擔。從此，我要做一個心懷感恩的孩子。

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