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無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨初中作文1
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發出沙沙的聲音，美妙了……我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發出了一串好聽的水聲。
我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命。
“沙啦沙啦”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我帶來的`是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
雨初中作文2
雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。
貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的.臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。
雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。
雨初中作文3
真好，天又下起了雨，不大，也不是很小，就是那種看了另人曠寬神怡的雨，很美很美。
我喜歡下雨，走在陽臺上，身邊有可愛的花草，走過去，輕輕閉上眼睛手舉著接著雨，幻想著每好的事，心就有一種被洗滌過的感受，什么憂愁、煩惱，統統成了過眼云煙。此時的心里只留下了美好的種子在蔓延，在沁透我的心脾。我不禁贊嘆：“
好美好神圣的雨�！睍r間不等人，美好的時光只有那幾分鐘而已，剎那間便流逝了，可這短短的幾分鐘卻成了我永遠美好的回憶，一輩子也忘不了那種美的感受，于是，我一直在期盼著下雨，期望再度有過這美好的回憶。
我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運真是捉弄人。我喜歡雨不僅是因為她的美，而是每次下雨一種親切之感就油然而生，聽著雨聲，我的心也歡快起來了，或許，這，就是命，我生來就和雨有脫不開的關系。我和雨的緣來自一個很平凡的`夜，那天媽媽騎車半路沒油了，叫老爸打油過來，天公不作美，下起了雨，晚上路燈很亮，燈光照在地上，我看見雨滴下來打在地上，那是一曲美妙的交響樂，雨滴下的同時，我的心也震撼了，從那以后我就與雨結下了不解之緣，雨成了我生命中不可缺少的一部分，每當下雨，我就無比歡暢，雖然有時也責怪雨讓我失去了玩得機會，但我仍然愛雨，因為雨對我來說有種特殊的感情。
瞧，窗外又下雨了，淅瀝淅瀝的下著，音樂又要開始了……
雨初中作文4
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨凄涼、冬雨肅殺，但是雨色一樣美麗，雨聲一樣悅耳。
喜歡小雨，淅淅瀝瀝，伴隨著輕柔的鼓點從天而降，輕細地雨花，密而不亂，白茫茫的輕吻著我的臉，癢癢的帶有一絲清爽的涼意。不知不覺，雨滴浸濕了我的衣裳才想起身邊還有一把傘，便戀戀不舍的打開了它。
喜歡在雨中散步的感覺，空氣濕潤而又清新，時不時的散發著陣陣泥土的芳香。獨自一人撐傘，悠閑地散步在馬路的最邊緣，望著不一樣的世界，呼吸著清新的空氣，好像這個世界只剩下我一個人，周圍安靜的只有雨花落地的啪啪聲，很有羅曼蒂克的感覺。
喜歡大雨滂沱，那是一種另類的美。豆大的雨點雜亂無章的往下沖仿佛正演湊著氣勢磅礴的交響樂。坐在鋼筋混凝土的'屋子里看著窗外，無數的雨滴匯成涓涓的細流從厚重的玻璃板上無奈的流下。陰霾的天空籠罩著大地，不禁打了一個寒顫。終于——我按耐不住壓抑的心情，沖出樓下。張開雙臂任憑雨點毫不留情的打在我的身上，密集的雨點沖去我心中的煩惱，要的就是這份氣勢與灑脫！我不禁感慨萬千：人生亦如此！我要享受人生路上的每一絲風每一滴雨！風啊！雨�。”M情的來吧！我要和你為伴，去創造屬于我自己的天空！傻傻的我就這樣站在風雨中，父母把我拉回了房間。
夜晚，躺在溫暖的被窩里，聽著窗外的交響曲，回想起剛才的一時沖動，不禁進入了甜甜的夢鄉......
雨初中作文5
春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風雨交加，另人心驚膽戰；秋雨，撲拉拉地“滑”下來，顯示出它獨有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什么這樣呢？
朋友說，生命的歷程本來就這樣，只是每個人，每個物，各個胡表達方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤萬物，生機勃勃。
但在不同的任何季節，雨都是這樣渺小，可為了實現自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來透透氣嗎？
朋友說，為了滋潤萬物生長，那是雨存在的價值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結了，但卻滋養了萬物生機。比如紅花綠草，雨給于它們新的生命，換一個方面來講，雨給于了它們生命，是它們的母親。
哦！那是雨的'生命意義。
寫著寫著，窗外稀疏的雨聲驚醒了我，轉頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評價評論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心里，使人感到涼絲絲的。
雨初中作文6
每日清晨都會起早。等三十三路車。這兒的清晨只有兩種狀態，明燦燦的陽光四射，會恍的眼睛有些生疼，好像剛從一間黑漆漆的屋子走出來；或者是霧朦朦氤氳一片，看不清遙遠的地方，像一大片迷失的原始森林，心里升騰出恐懼的情緒。每日清晨，在那顆大香樟樹下，這是錯不了我的風景。
去西塘的路上，沒有日光，薄薄的霧靄一片，一直吹著涼風，車上禁不住的有些冷，覺得這段路在涼風中被越拉越長。再走一段路，就到了鄉下下。原來最美的風景不在人流最多的地方，只在人不愿意去，想不到去的地方。滿眼蔓延的都是連綿的翠色，稻田里農人剛插下的秧苗榕樹，香樟，合歡，還有不知名的花花草草，碧色怡人�？v橫交錯的是川流不息的河流，和大運河相比，它們不算工程偉俊，風景綺麗。那番獨特的韻味是靠有心人體味的。河流現在依然有過往的`船只，多半是運貨物的船只，少了最有風味的烏篷船，內心覺得不免是一種遺憾。過橋的時候，一條河中長滿各種水草，葉莖翠綠，布滿眼睛所到之處的水域，甚至幻覺是一條綠色的綢帶隨風而落此處，河中央劃出一道青色的曲痕，很窄，一直綿延到遠處霧中河的盡頭，太賦詩情，但愿是烏篷船劃過的痕跡。
午后突然有了太陽，皮膚曬得黑紅。
雨初中作文7
淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無心，聽者有意。
又是一個下午，我手邊靜放著一本書，指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個句號，一本好書�？倳屓嗽谧x完之后感覺心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣�？吭谝伪成�，慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時候，我比較喜歡晴天。但逐漸長大后，我開始覺得下雨天也不錯了。雨點滴在樹葉上的`沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動淋濕的羽毛的撲棱聲，車子行駛在地面上反射的長長的光。
黃昏之前最后一小時的陽光隔著雨簾斜斜地照在書上，為書本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風吹過，書本翻來幾頁，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會超越時間與空間的界限，成為永恒�！�
淅淅瀝瀝，細碎的小雨織成簾，將窗內與外界聲音隔絕開來。而這個窗內的小天地里，只有我與我喜歡的書，也許書中所寫之人，早已遠去，但他曾走過的年華，已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
雨初中作文8
雨真是說來就來，剛剛天空還是藍的，一陣風吹過，就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地，黑沉沉的云壓了下來，風，停住了腳步，連樹葉也安靜了。空氣仿佛凝固了。
再一陣風的時間，幾滴雨已經爭先恐后地落了下來。雨淅淅瀝瀝的'下著，掉到了行人的雨傘上，他們在雨傘上玩滑滑梯呢，雨水匯集在一起，落到了地上；雨摔在地上，變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花，綻放著自己最后的美麗，隨即便與路上的積水匯在了一處；雨落到了池塘里，與池水溶在了一起，在池塘里自由穿梭。
“啪——”，怎么回事？原來是一條魚把頭伸出水面呼吸，被雨水打了個正著，可憐的魚像只不敢出窩的老鼠似的，狼狽地拍打著大尾巴，逃似的不見了。
雨越下越大，雨的合唱也愈來愈激烈。雷也來助興了，一道道閃電像一條金色的蛟龍，在漆黑的天空中盤旋，把天空撕開一道道大口子，雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁，興奮地發出“隆隆”的叫聲。大雨傾瀉而出，天地間只有一片“涮涮”聲，大地被雨水沖涮得干干凈凈。
漸漸地，雨小了，“叮咚——叮咚——”，雨從樹葉間，草葉上，屋檐上滑落下來�；ú葑兊妹髁亮�，金盞菊的花蕊，積著一泓淺淺的雨水，花兒散發出沁人心脾的清香。一只慵懶的貓從樹下走過，一滴水打在它身上，這可憐的小家伙顯然被嚇壞了，瘋狂地抖著身上的毛，一溜煙跑走了。
雨的合唱結束了，一場對生命的禮贊也悄然結束了。
雨初中作文9
我想你應該知道雨吧！雨有很多種，比如說：狂風暴雨、傾盆大雨、和風細雨……我就是和風細雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我們可是很團結的一個家族呢！
人類如果哪里需要我們的，我們都會幫忙的。就說上次吧，在某個村莊出現了干旱的情況，這都是我那個名叫“傾盆大雨”的哥哥偷懶去了，自己犯下的錯誤當然要自己改。哥哥為了彌補自己的.錯誤，沒日沒夜的下雨。“功夫不負有心雨”，三天后這個村莊的秧苗們又挺直了它們的“腰”。這次，哥哥可算是立功了！
記得還有一次，乙城發洪災了，這都是我那個名叫“狂風暴雨”的弟弟玩得太歡了，下錯了地方。這次我們家族可丟臉了。弟弟趕緊“撤退”了。這場災害不像上次可以彌補，我們現在能做的是祈禱不要害太多人就行了。
其實我們雨不一定都像我哥哥弟弟那樣給人們帶來災害，也會為世界添點詩意。當禾苗們渴了的時候，我們就會幫它們澆水；當孩子們剛玩�；貋砗軣岬臅r候，我們會給他們帶來涼爽；當人類把衣服晾在外面時，我們就不在那里下雨讓太陽公公把他們曬干了，我們再“工作”。為什么說我們可以為世界添點詩意呢？比如說我吧---和風細雨，我經常在光顧公園，因為公園有湖和草地。我喜歡和湖里的小魚玩“吹泡泡”的游戲；我喜歡在放風箏的小孩子們的頭上灑下一粒�！靶°@石”，讓他們露出可愛的笑臉；我更喜歡畫家和攝影師，因為他們把這美好的記憶保存了下來。
記住了嗎？我是和風細雨，叫我一聲，馬上就到！
雨初中作文10
有人喜歡春天的雨，因為春天的雨給萬物帶來了生機；有人喜歡夏天的雨，因為夏天的雨給人們帶來了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的雨。
秋天的雨有它的獨特之處。開始的時候，天氣有些悶熱，令人感覺壓抑，好像喘不開氣了似的。過一會兒，天空由藍變成了灰色，緊接著烏云密布，整個天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然刮起了風，涼颼颼的.，令人發顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現，如不細心觀察，很難發現。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發亮的小水珠，那便是它們了。
接著，毛毛雨又變成了蒙蒙細雨。路上的小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！
漸漸地，雨越來越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風也十分得大，樹木，小花和小草被風吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。
不一會兒，雨停了，風也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家里跑出來，三個一群，五個一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責罵扔到了九霄云外，個個玩得十分開心。
秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！
雨初中作文11
我是森林萬物的朋友——一滴小小的雨。春天來了，我和伙伴們一起下去拜訪好友�？窗�，它們似乎等急了，我和伙伴們馬上加速去和它們打招呼。嫩黃的小芽，你怎么還在睡覺�。靠斐鰜黹_門和我打個招呼吧；堅強的竹筍，你真了不起啊，靠自己的力量就沖破了那么堅硬的土壤；討厭的`灰塵，你怎么還在這啊，看我不把你消滅掉……所有的植物與動物都在感謝我們的到來，這使我們高興極了。
夏天來了，我和伙伴們看見人們和動物都變“懶”了，人人都坐在家里享受空調，沒有人再出來散步了，小狗都熱得吐著舌頭，希望把熱量散發出去。我們實在看不下去，紛紛跑下去叫人們出來玩耍，人們一看見外面下雨了，都高興的手舞足蹈，植物們昂起垂下的頭，盡情地享受著雨水。秋天到了，果子都成熟了。我和伙伴們去和它們作最后的告別。果子們披上了一層銀閃閃的外套，顯得漂亮極了。果農看見果子這樣，臉上蕩漾起了笑容，這原來是豐收的快樂��！冬天來了，我們冷極了，穿上了一件白棉襖，一起在天空中跳起了華爾茲，看，我們多像一個個白精靈啊。過了一會兒，我飄到了水上，和許多同伴一起手拉手，團結起來為小朋友們筑成了天然的冰地，供他們玩耍。他們一張張笑臉映在我們的臉上，和我們一起笑了。��！做水滴真好，能為森林萬物做這么事。
雨初中作文12
我的世界是雨的世界，在我那片藍色的天際下，雨似乎沒有停過。有時是滂沱大雨；有時是碎雨微微；有時雨下得嘩啦，一串串雨珠彈跳亂蹦的樂曲仿如貝多芬不覺意間彈出跑調的鋼琴聲，既悅耳又有點亂章；有時雨細得如空氣中的花粉，細細膩膩地粘住也不察覺。
我的心情是雨的心情，靜靜聆聽，細細品嘗才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調皮。
天空一直下雨，或者不是一種憂愁，亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情，濃時猶如不加糖的.藍山咖啡，入口雖甘但香味縈繞；淡時猶如一杯清透的茉莉花茶，未嘗品嘗已茶香飄逸，溢滿一空間的茶花香。
女人是水做的？或許是這樣吧！若不然我的天空怎么會一直在下雨呢？
雨中漫步，一個浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的雨季獨自漫步，不打傘，優閑雅致地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛，細如花絮緩緩地在我的天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉，溫柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗，粉色的心醉。
我的世界變幻無常，一旦遇上狂風就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的下，下得暗無天日，下得水沒池塘，下得泛濫成河。這樣的下雨天我會平靜靜地倚靠窗前，敞開窗戶觀賞這場沒有指揮家的大合唱。跑調的曲心慌的演員，一場跟不上拍子的演唱會，臺下一片鼓噪，喝倒彩，只有我這樣忠心的觀眾才會鼓掌稱賀。
我的天空一直下雨。
我的世界是雨的季節。
我的心情是雨的心情。
雨初中作文13
窗前又泛起了星星點點的雨滴。起初，雨滴是輕柔曼美地滑下，像是一枚歸根的落葉，在生命的終結前夕，飄零在空中，用最后一口力氣圓了最后一支獨舞，時間似乎為她凝固，那絲溫存的氣韻，將瞬息即逝的冷冷的意念打了折扣，讓人回味——她是上蒼的淚水，卻不帶半點凄涼。
悠悠然，雨滴搖身變為綻放在夜空的滿天星，夾著一絲她本意的清涼與淡漠，應韻而生，甚至隔著窗便能嗅出她新鮮滋潤的氣息。她濺在窗臺上，立刻浮起一朵朵水花，隨著一圈圈漸變疏淺的水紋，這一束束的“滿天星”花期已過———她是夜空的精靈，將幸福的圣水灑滿人間。驟然間，雨滴似乎加快了步子，不假思索地下落，雨也變成了一行行筆直的`線，沒有了曲線的婀娜，卻多了份成熟的果斷。
每一滴雨都有一顆溫柔的心，虔誠地穿過一層層烏云——她是天地間的仙子，為人類洗滌出一方凈土，清理出一塊碧油油的心田。不知幾時，那支敲擊窗欞的曲子已若有若無，那副密密的窗簾也變得稀疏不已，墨藍的夜空恢復了平靜和深沉，但更多了一份明凈和水靈，那如水晶般的清澈，仿佛一觸即碎，讓人心疼得不忍觸摸——雨滴已如一枝傲立的荷花，在一泓清泉中靜靜地微笑，誓要遠離塵世。——夜空就這樣被吻醒了，是的，雨滴的生命脆如蝶衣，意志卻堅如磐石。傾瀉時不需語言，停滯時捎來夢幻———這正是雨的神韻！
雨初中作文14
天黑沉沉的，烏云沉甸甸地掛在天上，無情地籠罩著大地，天上沒一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片，看來要下雨了……
風越刮越大，無情地吹著柔嫩的小草和花朵，使它們折彎了腰；吹在樹身上，樹枝像瘋了似的毫無拘束地搖擺起來；吹在我臉上，�。≌嫣�！風就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里，看雨有多兇猛，使世界萬物這樣不滿！
雨來得十分隆重。伴著風的舞蹈，它閃亮亮相�！吧成成场变冷罏r瀝的雨從天空中飄了下來，像可愛的小精靈從天而降，又像詩人在云頭吟詠。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它溫順地愛撫著大地和大地上的生物。雨與它們奏起了歡樂之曲。如何雨是在使詐嗎？是讓大家對它消除厭惡之心嗎？
果真過了一會，雨終于按耐不住了，露出了它的真面目。伴隨風的一聲驚天動地的怒吼，雨又換裝亮相�！鞍劝劝取倍勾蟀愕挠瓴还苁裁慈叨�，一股腦地就全從天上跳了下來，像無數位身份不明的俠客侵入地球。雨來得這樣快，雨來得這樣猛，我真有點被它的氣勢嚇倒了。只見它奔向小河，仿佛要去里頭捉魚；它又來到花園，仿佛氣勢洶洶地要去破壞小生物們的家；一轉身它又拍擊起無辜的.窗戶，它仿佛要闖進去與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……
過了一上午，雨終于停了，在家悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空，烏云已日漸消退，換來的則是悠悠白云的笑臉。
雨初中作文15
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
路上行人都紛紛撐起了雨傘，路旁的樹枝上，知了在“知，知，知，”地叫著，好像在說：“雨啊，快停下吧，快停下吧�！笨烧l知，雨好像就要和知了對著干，不但沒有變小，反而還越下越大。雨水拍打著地面，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，好像在彈奏一首優雅的鋼琴曲。
一個中年女子正好下班回家，可誰知，她的自行車卻壞在了路旁，而應為路比較偏，很少有修車的店鋪，女子只好自己修車，她把傘放倒，路上的行人看到這一幕，都圍在了那中年女子身邊，忽然，中年女子的身旁出現了三名年輕的男子，只見三名男子手拿工具，向那名中年女子走來。身旁圍觀的.人群都自覺得讓開一條路讓三名男子過去。中年女子有了三名男子的幫助很快到修好了自行車。他們的臉上不知道是汗水還是雨水，布滿了他們的臉頰。中年女子非常的感謝三名男子，路旁圍觀的群眾們看到這一幕都紛紛為他們鼓掌，三名男子好像非常不好意思似得，直說不用謝。他們走了后，圍觀的群眾也紛紛散去，女子也騎著自行車走了。
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