無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的數學老頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的數學老頭作文1

　　他戴著一副老花鏡，個子不高，卻很有學問。上課時講的卻津津有味。我還清楚地記得，那次我和同位同時都算錯了一道題，而且答案算的一樣，他把我們倆都叫到了辦公室，說：“你們倆誰抄誰的？”我倆都搖搖頭。他接著說：“你倆去那邊蹲下仔細想想。”我倆就默不作聲走過去蹲下來就這樣……

　　過了一會，他又把我們倆叫了過去說：“想好了沒？誰抄誰的？”我倆繼續搖頭。接著他的一番幽默的話讓我差點沒笑出聲來：“你倆啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于兩個混蛋。”我和我同位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事，我是算對了，抄錯了驗草紙上的，而他純屬就是算錯了。哎……

　　這不剛上課數學老頭就來了，他說今天有兩個混蛋氣死我了，我倆低著頭沒敢吭聲。這節課正好評講試卷，每個人的心里都砰砰的，除了我和我同位因為我們倆都知道自己的分數了。這不發不知道一發嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數學老頭說他是混蛋的的.億萬次方，我說得一點都不夸張他只考了20多分。

　　下了課大家紛紛去嘲笑他，真是可歌可泣，數學老頭真是幽默風趣，他開玩笑是開玩笑的上課是上課的，他對待工作真是一絲不茍，講課很認真，他可教了二十九年的書了，他都是最高的特級教師了。我很榮幸作為他的學生。經過這篇作文我總結了一個公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個混蛋！呵呵！

可愛的數學老頭作文2

　　他戴著一副老花鏡，不是很高，而是很有學問。 在課堂上談論它是很有趣的。

　　我清楚地記得那次我和我的同事錯了一個問題，答案是一樣的。他把我們都叫到辦公室，說，你們倆都抄襲了他們。 我們倆都搖了搖頭。 他接著說，你們兩個蹲在那里仔細思考。 我們靜靜地走過去，蹲了下來，過了一會兒，他又打電話給我們，說：“算了吧。” 誰抄襲了誰？ 我們繼續搖頭。 然后他的幽默使我幾乎沒有笑：你們兩個，一個混合的雞蛋和一個混合的'雞蛋，等于兩倍的混合雞蛋。 我和我在同一個地方。 我們回到教室討論這件事。我是對的。我在草紙上。他是錯的。 啊，這不僅僅是數學老人。他說今天有兩個混蛋。我們低下頭什么也不敢說。 這節課只是對試卷的贊揚。每個人的心都在砰，除了我和我，因為我們都知道我們的分數。 我不知道我們班的第一個曹晨元有多尷尬。 數學老人說他是個混蛋。我不夸張。他只得了20分。 下課后，每個人都嘲笑他。這位數學老人真的很幽默。他開玩笑說班里有個笑話。

　　他真的很細心。 講課很嚴肅。他可以教29年。他是最高的特殊教師。 我很榮幸能成為他的學生。 在這篇論文中，我總結了一個公式：混合雞蛋=2倍混合雞蛋=兩個混合雞蛋。 呵，

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